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七年级上册生物选择题训练


生物
(七年级上册) : 一、生物和生物圈 (一)认识生物 1.生物的特征 【1】下列选项中,于生物无直接关系的是( ) A.克隆技术 C.铁块熔化成铁水 B.人类基因组计划 D.水体富营养化

【2】我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是( ) A.杂交水稻 C.克隆羊 B.杂交小麦 D.转基因鱼

【3】下列不属于生命现象的

是( ) A.公鸡打鸣 C.猫抓老鼠 B.电闪雷鸣 D.蚂蚁搬家

【4】下列哪种现象揭示的生物共性不同于其他三种?( ) A.一粒油菜籽长成油菜植株 B.蝌蚪长成青蛙 C.蘑菇长大 D.种瓜得瓜 )

【5】把病毒作为生物的主要愿意是( A.能生长 C.能繁殖后代 B.具有细胞

D.能使其他生物致病

【6】 “种下一粒种子,发一个芽”是描述被子植物一生中的哪个阶段?( ) A.种子的萌发 C.植株的生长 B.种子的形成 D.繁殖

【7】下面列举的四组中,都是生物的一组是( ) A.太阳、细菌、克隆绵羊多利 B.蘑菇、青蛙、鹅卵石 C.病毒、转基因番茄、鲸 D.河水、河蚌、木耳

【8】刚从电影院出来时,眼睛会一下子睁不开,这一现象说明( ) A.生物的生活需要营养 B.生物需要呼吸

C.生物对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖 【9】科学家研究发现,给农作物播放音乐能提高产量,这说明生物( ) A.需要营养 C.排除废物 B.进行生长 D.对外界刺激做出反应

【10】下列说法中,正确的是( ) A.地球上的生物资源取之不尽,用之不竭 B.合理利用生物学知识可以提高作物产量 C.生物学知识就是动物学知识 和植物学知识 D.只要看看书就能学好生物学 2.调查我们身边的生物 【11】某小组将他们调查的生物进行分类。他们将鲤鱼、金鱼、螃蟹、水葫芦 等归为以一类,而将松、画眉鸟、文竹、玫瑰等生物归为另一类,他们是按照 什么办法归类的?( ) A.按照生物的形态特征 C.按照生物的数量 B.按照这些生物的用途 D.按照这些生物的生活环境


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