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第三单元 从圈层作用看地球环境内在环境


第三单元
思维激趣

从圈层作用看地球环境内在环境
第一节 地理环境的差异性

桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳。

思考:这反映了地理环境的什么规律?形成原因是什么? ___________________________________________________________________

_____ ____________________________________________________________________________ 目标定位 1.阅读“世界陆地自然带分布图”和景观图,了解自然地理环境的差异性。 2.结合“世界陆地自然带分布图”和“垂直自然带图”,归纳地理环境的水平地域分 异规律和垂直地域分异规律。 3.掌握非地带性因素对自然带分布的影响。 基础自主预习 一、地理环境的地域差异 1.表现及成因 ?
?表现 : 地理环境__________的差异 ? ? ?成因 : 地域物质,能量分布状况不同

?(1)成因 : 不同地域所处________和________不同, 水热状况及其组合不同 ? 2.自然带 ? ?(2)表现:不同的代表性植被和土壤在地球上呈________分布 ? ? ?(3)命名 : 以________类型命名

? ?从赤道向两极的地域分异 ?(1) ________ 规律 ? ? 3.地域分异规律 ? ? ? ?从 _____向 _____ 的地域分异 ? ? ?(2) _______ 规律

思维启迪 1.在地球表面的自然地理环境中能否找到两个自然状况完全相同的区域?为什么?
1

二、地理环境的地域分异规律 1.水平地域分异 名称 规 律 成 因

从赤道到 两极

自然带大致与______平行,沿 ______由赤道向两极递减是产生 ______方向延伸,______方向 这种分异的基础,______条件对 更替 自然带平行于______方向延 伸、垂直于______方向更替 这种分异的产生也有重要影响 主要受从沿海向内陆不同的 ______条件控制

2.垂直地域分异 ________ ________ 延伸 方向 更替 方向 形成 基础 ______和 影响 因素 主要分布 举例 与水平地域 分异关系 与水平分异中的 如非洲的 ______________

垂直地 沿等高 域分异 线方向

从山麓 到山顶 更替

高山地区,纬

______及 纬度、山 度______,海 其组合的 体、高度 拔______,自 变化 然带越丰富

__________ _____________ ________山 分异相似,但不 完全相同。

?(1)影响因素 : ______, 地形起伏, ______ 等. ? 3.非地带性地域分异 ? (2)表现 : 与水平地域分布规律, 垂直地域分异规律 ______ . ? ? ? ?(3)举例 : 南美大陆太平洋沿岸南纬3 ? 30 之间狭长荒漠带 ? ? ?的形成因素 : ______ 及 ______ 的阻挡. ?

思维启迪 2.如何判断属于何种地域分异规律?

核心要点透析 要点一 陆地自然带的特征和分布 陆地 自然带 气候类型 自然景观特征 典型植被 典型动物
2

分布规律 典型 纬度位置 海陆位置

土壤 热带 雨林带 热带季 雨林带 热带草 原带 热带 荒模带 亚热带常 绿硬叶林 地中海气候 带 亚热带常 亚热带季风气 绿阔叶林 候、亚热带季 带 风性湿润气候 温带季风气候 温带落叶 阔叶林带 温带海洋 性气候 温带 草原带 温带 荒漠带 温带大陆 性气候 温带大陆 性气候 温带草原 黄羊、旱獭 黑钙土 双峰驼、子午 沙鼠 中纬度 荒漠土 大陆中部 温带落叶阔 叶林 松鼠、黑熊 棕壤、褐 土 南、北纬40°-60° 热带雨 林气候 热带季 风气候 热带雨林 热带季 雨林 猩猩、河马 砖红壤、 赤道附近 红壤 横贯大陆

象、孔雀

砖红壤、 中南半岛和印度半岛 红壤 燥红土 热带雨林带南、北 大陆中部 两侧 和西部

热带草原气候 热带草原

长颈鹿、羚羊(热带草 原土)

热带沙漠气候 热带荒漠

袋鼠、沙漠狐荒漠土 南、北回归线附近 大陆西岸

亚热带常绿 阿尔卑斯山 硬叶林 羊、黇鹿

褐土

南、北 纬30°—40°

大陆西岸

亚热带常绿 阔叶林

狲猴、灵猫 红壤

南、北纬25°-35° 大陆东岸

北纬35°-50°

亚欧大陆 东岸 亚欧大陆 西岸

温带荒漠

[特别提示]自然带与气候带、植被带这三个概念既有区别,又有联系。植被是自然带 最明显的标志,自然带的名称多用植被名称命名,因而又有热带雨林带——热带雨林气 候——热带雨林;热带荒漠带——热带沙漠气候——热带荒漠等等。热带雨林是指热带 雨林带的典型植被,后边加一“带”字,则代表自然带的名称,二者不可混淆,热带荒 漠带的典型气候则为热带沙漠气候,如再用荒漠二字则有错误。 [例1]四川盆地内典型自然景观是( )
3

A.常绿阔叶林 C.落叶阔叶林 [试解]__________

B.常绿硬叶林 D.稀树草原

[解析]四川盆地气候类型为亚热带季风气候。带季风气候区典型植被为亚热带常绿 阔叶林。 [答案]A 学以致用 1.下列有关自然带的说法,正确的是( )

A.南半球分布着跨经度最广的亚寒带针叶林带 B.南北纬30°-40°的大陆西岸主要分布着亚热带常绿阔叶林带 C.非洲大陆的自然带呈明显的带状分布,且大致南北对称 D.南美洲最南端和非洲最南端的自然带是同一个自然带 要点二 地域分异规律

1.地域分异规律的对比分析 分异规律 影响 因素 分布特征 图形描述 文字描述 与纬线平行呈 纬度 位置 带状,东西方向 延伸,南北方向 更替 与经线平行呈 海陆 位置 带状,沿海岸方 向延伸,垂直于 海岸方向更替 自然带大致沿 垂直地域分异 海拔 规律 高度 与等高线平行 的方向(水平) 伸展,沿垂直方 分布典例 分布明 显区

水 由赤道到两 平 极的地域分 地 异规律 域 分 异 规 律 从沿海到内 陆的地域分 异规律

非洲沿20°E 南北方向的自 然景观变化 亚欧大陆中纬 地区从沿海到 内陆依次为:森 林一草原一荒 漠 阿尔卑斯山、喜 马拉雅山的垂 直自然带分布

低纬、高纬 低平区

中纬度低平 区

中、低纬的 高山地区

4

向更替

2.山地垂直自然带谱的判读 (1)判断南北半球 北半球的山体,太阳在南边的时间长于北边(指赤道至回归线之间)或始终在南边(指 北回归线以北地区),则南坡获得的光热多于北坡,南坡自然带的数目多于北坡,或基带 自然带的高度高于北坡,若出现这种情况则为北半球,反之为南半球。如下图所示:

(2)判断纬度带和气候带 山地垂直带(即山地垂直自然带)是在水平地带(即技低纬向高纬、从沿海向内陆更替 的自然带)的基础上发展来的,山麓的自然带与水平带一致,垂直带谱(即垂直自然的种 类和组合)与其所在纬度向较高纬度方向上的水平地谱相似。因此,可以根据山麓的自然 带确定其纬度带和气带。如喜马拉雅山南坡的山麓自然带为常绿阔叶林带,据可以推断 这里为亚热带,属于亚热带季风气候。 (3)判断迎风坡与背凤坡 高山雪线(积雪冰川带下限)不仅受气温影响,还受降水影响。迎风坡降水多,积雪 量大,雪线低;背风坡降水少,雪量少,雪线高。因此,根据雪线高低可以判断迎风坡 和背风坡。 3.非地带性地域分异 非地带性地域分异的主要表现可以总结成“缺失”“改变”“约束”“块状”等几 方面,以便于记忆。

分布规律 缺失









影响因素 海陆分布

南半球无苔原带和亚寒带针叶林带

5

改变 约束 块状 东西

南美洲安第斯山脉南端,西侧是温带森林带,东部是温带 荒漠带 南北美洲西部沿海地区,自然带分布范围很窄 我国新疆天山和昆仑山山麓的绿洲 亚欧大陆亚寒带针叶林带,大陆西岸向高纬延伸,大陆东 岸向低纬延伸

地形 地形 局部水分 洋流

[特别提示]影响雪线的因素 影响雪线的因素,从本质上讲是蒸发融化与降雪积雪的对比关系,具体因素有二:(1) 山体所在纬度:纬度低,雪线海拔高;纬度高,雪线海拔低。(2)坡向:阳坡雪线海拔高, 阴坡雪线海拔低;迎风坡雪线海拔低,背风坡雪线海拔高。 [例2]下图中数码①-⑦代表陆地自然带,“干”、“湿”表示水分状况。读图回答 (1)-(2)题。

(1)甲大陆北端地处两大板块交界地带,这两大板块是( A.亚欧板块、非洲板块 B.亚欧板块、印度洋板块 C.美洲板块、非洲板块 D.美洲板块、印度洋板块 (2)两大陆陆地自然带相同的是( A.①与⑤ C.③与⑤ [试解]_______ B.①与⑥ D.③与⑥ )

)

[解析]第(1)题,通过自然带分布判断出甲大陆名称,再联系板块分布就能找出大陆 北部是哪两大板块。甲大础陆地自然带分布特点是以①为中心,南北对称分布,判断为 非洲大陆。第(2)题,考查大洲自然带分布,但首先要判断出乙大陆名称。乙大陆自然带 较少,且东西向分布,⑤自然带分布广,且处于南半球,判断为澳大利亚大陆。根据非 洲和澳大利亚自然带分布来看,自然带相同的是③和⑤,均为热带荒漠带。 [答案](l)A 学以致用 2.在理论上,垂直自然带与相应水平自然带有下图所示对应关系。读图,完成(1)-(2)
6

(2)C

题。

(1)据图计算,水平方向的针叶林带分布的纬度范围为 A.62°N-68°N C.50°N-54°N B.52°N-58°N D.52°N-62°N )

(2)从赤道向较高纬度地区,针叶林带在山地分布的海拔高度( A.逐渐升高 信息知识解读 读教材图3-1-2“世界陆地自然带分布”,完成下列问题。 B.保持不变 C.逐渐降低

D.变化无序

读图指导:(1)我国东部地区只有由赤道向两极的地域分异规律吗? (2)陆地自然带的分布与气候类型的分布之间有什么关系吗? (3)陆地自然带与气候类型的分布范围为什么不完全吻合? 读图分析:(1)我国东部地区以由赤道向两极的地域分异规律为主,其他地域分异规 律也有分布。 (2)陆地自然带的分布与气候类型的分布大致一一对应。 (3)自然带的形成是地理环境要素共同作用的结果,因此二者的范围又并不完全吻 合。 教材P58“活动” 点拨:2.陆地自然带与气候类型的分布基本一致,但不完全吻合。具体相关性如下所 示:

读教材图3一1-10“珠穆朗玛峰地区的垂直目然带示意”,完成下列问题。

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读图分析:(1)山地自然带垂直带谱与该山所处纬度有何关系? (2)图中北坡为何缺少森林带? (3)南坡高山草甸为何位置比北坡高? (4)为何南坡的积雪冰川位置低于北坡? (5)为何南坡带谱较完整? 读图指导:(1)基带与水平带一致,纬度越低、海拔越高的山体,垂直带谱越完整。 (2)北坡海拔较高,不具森林带所需的水热条件。 (3)南坡热量条件较北坡好。 (4)南坡地处迎风坡,降水较北坡多,在重力作用下积雪冰川下滑较多。 (5)南坡所处纬度较低,且海拔较高,因此垂直方向上水热差异大。 教材P62“活动” 点拨:1.(1)乞力马扎罗山位于赤道低纬度地区,热带气候为该山形成丰富的自然带 奠定了基础;(2)该山海拔高,高度差异使水热条件在垂直方向上发生剧烈变化。 基础巩固演练 一、选择题 1.有关自然带的叙述,正确的是( )

①自然带之间都有明显的界线 ②自然带的分布都具有一定的规律性 ③每个自然带 都有自己代表性的植被和土壤类型 ④每个自然带都有自己典型的地质环境和水文条件 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ )

2.关于我国甲、乙、丙、丁四地景观(如下所述)差异的叙述,正确的是( 甲地一一千里冰封,万里雪飘 丙地一-一黄梅时节家家雨 乙地一一山歌阵阵采茶忙 丁地-一大漠孤烟直

A.从甲地到乙地,体现了地理环境从平原到山地的地域分异规律 B.从丙地到乙地,体现了地理环境从沿海到内陆的地域分异规律 C.从丙地到丁地,体现了地理环境从沿海到内陆的地域分异规律 D.从丁地到甲地,体现了地理环境从赤道到两极的地域分异规律 读“某沿海地区的山地垂直自然带分布图”,据图完成3-4题。

8

3.若①为落叶阔叶林带,则该山可能位于( A.山东半岛 B.欧洲西部

) D.圭亚那高原 )

C.澳大利亚东南部

4.该山地北坡的垂直自然带完整且比南坡高的原因是( A.北坡的海陆热力性质差异显著,且地处迎风坡 B.北坡坡度比南坡小,地处阴坡和迎风坡 C.北坡的海拔比南坡高,植被覆盖率比南坡高 D.北坡相对高差大,地处阳坡和迎风坡,水分条件好

古诗云:“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花”。据此回答5-6题。 5.从地理学角度看,它描述的是( A.从赤道到两极的地域分异 C.从沿海到内陆的地域分异 ) B.垂直地域分异 D.非地带性地域分异 )

6.塞北到江南的景观差异,产生的基础是( A.水分 B.光照 C.土壤 D.热量

二、综合题 7.下图是“北半球自然带的纬度地带性和垂直地带性示意图” ,读图完成下列问题。

(1)自然带①是________带,它在40°N的高山上的分布高度是________。 (2)自然带②在南半球是否有分布? ________;判断理由是______________________ ________________________________________________________________________。 (3)自然带③所属的气候类型一般为________、________。
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(4)自然带④在大陆东部的典型土壤为________,在大陆西部的典型土壤为_______。 (5)⑤所在的自然带在全球的最大分布地区是________。 (6)从高、中、低纬地带来看,垂直地带性表现最明显的纬度地带是________。 高效知能检测

第二节
思维激趣

地理环境的整体性

今年夏天,厄尔尼诺现象“初显”,比如我国东北地区的持续低温阴雨天气,造成 农作物生长发育延迟。 在全球气候变暖的大背景下,厄尔尼诺的出现可能会促使极端天气气候事件发生频 率更快,强度更大,这将导致部分地区水资源短缺加剧,自然生态环境恶化,粮食安全 压力增大,海平面持续上升,沿海经济社会发展受到严重威胁。 思考:厄尔尼诺事件的影响反映出地理环境的什么特点? 目标定位 1.知道自然地理环境的组成要素。 2.以某自然地理要素为例说明其在地理环境形成和演变中的作用。 3.通过地理环境要素的物质运动与能量交换过程说明各要素间的相互作用 , 理解地理 环境的整体性。 4.举例说明某一地理环境要素的变化会导致的后果。 基础自主预习 一、地理环镜要素间的相互作用 1.地理环境的构成要素及其相互关系

2.地理环境整体性的概念和表现 项 目 内 容

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成因 整 体 '性

地理环境各要素__________、_________,构成一个有机整体,并不断进 行_________和_________ 地理环境各要素与__________________的协调一致

表现 环境各要素之间的_________,即“牵一发而动全身” 不同区域之间的_________,一个区域的变化不可避免地影响到其他区域

3.青藏高原的隆升与亚洲地理环境 引起的生态环境效应主要包括引发和加强________、改善东亚和南亚生态条件、形 成________的荒漠环境、协助________形成等。 思维启迪 1.砍伐森林与水土流失、沙尘暴有必然的联系吗?人类破坏环境中的某一因素,会引 起整个环境的变化吗?

二、地球各层间的能量交换 1.作用 ?
?维持 ______ 正常运行的动力 ? ? ?联系各圈层的 ______

2.大气圈与水圈之间的________ (1)海洋与大气之间 ?
?海洋 _____ 给大气 ? ? ?大气将 _____ 传输给海洋

?气压升高,海面 _____ (2) _______的传输与交换 ? ? ? ?气压降低, 海面 _____

思维启迪 2.西风漂流形成的最主要动力是什么?其形成体现了哪些圈层之间的能量传输与交 换?

三、地球圈层间的物质运动 1.作用:与能量交换一样,是地理环境_______的原因, 也是圈层间相互联系的纽带。

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吸收 _______作用 _______作用 _______ 02

释放 02

制造或消耗 制造_______ 消耗有机物

植物的产生使化学无素在四大圈层间运动 思维启迪 3.清晨和傍晚,何时在林中锻炼更有益于身体健康?为什么?

核心要点透析 要点一 地理环境要素间的相互作用

1.地理环境要素——地貌、土壤(岩石圈)、水文(水圈)、气候(大气圈)、植被(生物 圈)。 2.地理环境要素间的相互关系-一一相互联系、相互影响。 3.地理环境要素相互之间不断进行物质运动、能量运换。

4.大气、水、生物、岩石等要素之间的物质联系;

[例1]读图,完成下列问题。

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(1)补绘图上赤道附近洋面上空的大气环流箭头,以表示正确的环流方向。 (2)在大洋东部,如果赤道附近海水异常增温,温暖海水沿大洋东岸向南流,并迫使 原寒流位置向西偏移。那么,图示大气环流强弱及赤道附近大洋两岸的降水量将如何变 化?为什么? [试解]________ [解析](1)考查对大气热力环流原理的掌握。根据图示下垫面(海洋)东西部热力性质 的差异(东冷西热),很容易判断其上空形成的热力环流方向。(2)在掌握此区域形成的热 力环流的基础上,进一步就厄尔尼诺现象的影响设问。学生对厄尔尼诺现象的影响可能 已有所了解,但要在热力环流原理的框架下解释这种影响产生的原因,需要对知识进行 迁移。考查的重点落在以下两个方面:其一,下垫面热力差异越大,形成的热力环流就越 强;其二,上升气流容易形成降水,下沉气流不易形成降水,上升和下沉气流的强弱会 对降水产生影响,严重时会产生水、旱灾害。 [答案](1)箭头指向呈顺时针方向。(图略)(2)大气环流会减弱(或大气环流变得不稳 定),因为其下垫面(洋面)东西部的热力差异减小(或产生变化);大洋西岸降水量会明显 减少,因为这里的上升气流减弱,对流雨随之减少,大洋东岸降水量会明显增多,因为 沿岸暖流的加湿作用以及这里的下沉气流减弱。 学以致用 1.我国南方季风区,高温多雨,地表发育了红壤,丘陵上长着亚热带常绿阔叶林,水 网密布。这种自然特征体现了( A.陆地环境的整体性 C.南方环境的独特性 )

B.陆地环境的差异性 D.自然景观的差异性

要点二 正常年份与厄尔尼诺年份,地理环境整体性的不同表现 正常年份 东南信风 较强
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厄尔尼诺发生年份 减弱

洋流

秘鲁寒流沿秘鲁沿岸向西北流

温暖海水从赤道向南流动,迫使秘鲁 寒流向西流动

生物

秘鲁寒流上升流带来丰富的饵 该海区水温升高,营养物质减少,浮 料,形成渔场 存在对流性环流,赤道太平洋西 岸气流上升,东岸气流下沉 游生物和鱼类、鸟类死亡 形成增强型对流,赤道太平洋中部气 流上升,西岸气流下沉,东岸下沉气 流因水温升高而减弱

大气环流

天气气候

西岸降水较多;东岸降水较少, 西岸的澳大利亚以及非洲等地出现严 形成荒漠 重旱灾,东岸荒漠地带暴雨成灾

[例2] “厄尔尼诺"指南美洲西海岸(秘鲁和厄瓜多尔附近)向西延伸,经赤道东太平洋 至日期变更线附近的海面温度异常增暖的现象。正常年份,此区域东南信风盛行。可是 每隔数年,东南信风减弱,导致赤道东太平洋海面水温升高,出现厄尔尼诺现象。据此 回答问题。

(1)甲、乙、丙、丁四幅图中,表示厄尔尼诺现象的海水运动图和相应的大气环流分 别是________和________。 (2)下图表示厄尔尼诺现象产生的原因及其结果,请将下列字母填入图中适当的位 置。 a.西 b.东 c.海平面上升 润多雨 d.海平面下降 e.升高 f.降低 g.干旱少雨 h.湿

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(3)厄尔尼诺现象反映了海洋对大气的影响。反之,大气对海洋也有影响。下列关于 大气对海洋影响的叙述中,正确的是( )(双选)

A.大气运动引起风浪、潮沙、洋流等海水运动 B.大气降水与蒸发的强弱影响海水的盐度 C.大气温度的高低影响海冰的分布范围 D.海洋上空云层反射太阳辐射,使海面增温 [试解]___________ [解析]本题侧重考查信息提取能力和读图分析能力。由材料可知:①厄尔尼诺现象发 生时,南美西海岸附近海域海面异常增温,导致原有的大气环流减弱或被打破,原秘鲁 南太平洋东岸,由干旱少雨转变为多雨。②由于温度差异导致洋流运动方向发生变化, 从而引起水面高低升降。③海洋上空的云层反射太阳辐射,使太阳辐射削弱,到达海面 的太阳辐射减少,海面降温。 [答案](1)甲 丙 (2)如下图

(3)BC 2.东太平洋海水异常增温,科学家称之为“厄尔尼诺” ,异常降温,称为“拉尼娜"。 据此完成(1)-(2)题。 (l)厄尔尼诺发生的海区是( A.东南太平洋海区 )

B.西南太平洋海区

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C.东南大西洋海区

D.西南大西洋海区 )

(2)厄尔尼诺现象发生时,下列现象可能发生的是( A.秘鲁沿岸更加干旱 C.印尼热带雨林易发生火灾 信息知识解读

B.秘鲁渔场上空海鸟更多 D.澳大利亚东部暴雨成灾

读教材图3-2一3厄尔尼诺成因示意、图3-2-5厄尔尼诺与全球性天气异常(1982),完 成下列问题。 读图分析:地理环境整体性的重要表现是各要素之间的相互制约,即“牵一发而动全 身”。请你说说当太平洋东部海区水温异常升高时,将产生哪些连锁反应? 读图指导:见“核心要点透析”要点二。 教材P68活动 点拨:生物既是自然地理环境的产物,又是自然地理环境的创造者。其在自然地理环 境形成与演化中的作用主要表现为以下几点: (1)使自然界的化学元素进行迁移、运动,实现能量流动、转化,联系有机界和无机 界。 (2)改变原始大气成分:二氧化碳、甲;昆、一氧化碳、氧气、水汽→氮气、氧气。 (3)改变水的化学成分,改善陆地的水分分布状况。 (4)参与沉积岩的形成,加快岩石风化,促进土壤形成。 (5)在改造自然、保护环境、维护生态平衡方面有巨大作用。 基础巩固横练 一、选择题 1.自然环境的整体性表现在( )

①自然环境各要素虽构成一个整体,但它们是独立存在与发展的 ②某一要素的变 化会导致其他要素甚至整个地理环境的改变 ③各要素对环境影响作用是相同的 ④自 然环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透 A.①② B.①③ C.①④ D.②④

下图是低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图(图中圆圈的大 小表示所储存养分百分比的多少 ,箭头的粗细表示物质养分流的大小)。 读图判断2-3题。

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2.对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小,最主要的影响因 素是( ) B.土壤条件 C.生物条件 D.地质条件 )

A.气候条件

3.图中所示三个自然带纬度由低向高排列的顺序是( A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①

4.中新网2011年3月12日电北方地区遭受今年首场大范围沙尘天气袭击,局部地区还 有沙尘暴。影响北方的沙尘暴天气逐年增多,其主要是地理环境中哪个因素发生变化造 成的( ) B.植被 C.地貌 D.水文

A.土壤

人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其他要素的变化,其中水是比较容 易受人类干扰的自然要素。读下型,完成5-6题。

5.读上图,判断方框I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序正确的是( ①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾作用加强 A.①③②④ B.②④①③ C.①④②③

)

④植被覆盖率增大

D.①④③② )

6.上图中各地理要素之间的关系体现了地理环境的( A.整体性特征 C.差异性特征 二、综合题 B.区域性特征 D.不稳定性特征

7.读下面“陆地环境各要素间的物质流和能量流示意图”,完成下列问题。

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(1)从物质交换的一般情况看,图中各代号表示的物质分别是 ①________,②________,③________,④________,⑤________,⑥________, ⑦________,⑧________,⑨________。 (2)③和⑦的交换是通过________作用实现的。

第三节
思维激趣

圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因

歌曲《我想去桂林》中唱道:“我想去桂林呀,我想去 桂林……到那山水甲天下的阳朔仙境,漓江的山呀常在我 心里流……”这不禁让人产生对桂林的无限遐想与向往。 思考:桂林山水主要属于哪种地貌?它是如何形成的?

目标定位

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1.了解喀斯特地貌的类型及成因。 2.理解桂林“山水”的成因。 基础自主预习 一、认识喀斯特地貌 1.喀斯特:指________地区的地貌、________现象和景观。 2.喀斯特作用的本质:含有________的水对可溶性岩石的和________作用,化学过程 如下: 作用 溶蚀作用 淀积作用 3.喀斯特地貌的发育条件 (1)岩石 ?
?可溶性 : 最主要的可溶性岩石是_______岩石, 如石灰岩,白云岩等 ? ? ?透水性 : 岩石_______的发育程度越高,透水性越好

化学过程 _________________________________ _________________________________

(2)水 ?

?溶蚀力 : 取决于水中所含______、有机酸和_______的数量, ? ?以及水的______的强弱 ? ? ?流动性 : 取决于______、地面坡度以及______的类型与连通性

4.喀斯特地貌的分类 (1)地面喀斯特地貌:包括_______、峰丛、_______、溶蚀洼地、__________等。 (2)地下喀斯特地貌:包括_______、地下河、_______、石笋、_______等。 思维启迪 1.喀斯特地貌的形态有哪些?成因有何不同?

二、剖析桂林山水的成因 条 件 特 征 关 系

岩石

_______广布、_______大,_______纯,_______和_______ 发育广泛,岩石的_______性,_______性都很好 位于____________区,气候温暖,降水丰沛,尤以_______ 月降水较多

是岩石圈、 _______圈、 _______圈、 _______ 圈

气候 地形

_______部、_______部、_______部地势较高,_______部、 相互作用的
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_______部地势较低,_______谷地自北向南纵贯全境 水文 生物 _______水、_______水丰富,流水的_______作用强烈 生长旺盛,土壤中有机质积累导致土壤中_______含量较高

结果

思维启迪 2.我国北方地区的喀斯特地貌为什么不如南方地区明显?

核心要点透析 要点一 喀斯特地貌发育的条件 影响喀斯特作用的因素 岩石 的可 溶性 岩石的 可溶性 岩石的 透水性 水体 成分 水的 溶蚀 能力 岩石成分,如石灰岩 对喀斯特作用的影响

岩石的可溶性强,喀斯特作用 强;反之则弱

空隙、裂隙越大,透水性越强 二氧化碳 有机酸 无机酸 大气降水多,流动性强

水中所含二氧化碳、有机酸、无 机酸数量越多,水的溶蚀力越 强;反之则弱

水的流 地面坡度大,流动性强 动性 岩石裂隙大,流动性强 裂隙连通性好,流动性强

水的流动性越强,水的溶蚀力越 强;反之越弱

[特别提示]溶蚀和淀积是可逆的两个化学过程,当水中C02的含量增加时,其溶解 CaC03的能力相应增大,水的溶蚀作用加强,相反,若水中CO2的含量减小,则水中溶解的 CaC03发生淀积作用。 [例1]读下图,回答下列问题。

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(1)图中的溶洞是由于石灰岩受到含有________的流水的________作用而形成的。 其形成过程中的化学方程式为________________________。 (2)图中a是________,b是________,c是________。它们是由于________作用而形成 的。其形成过程的化学方程式为________________________。 (3)图中地貌形态在我国________(地形区)分布非常普遍。 [试解] ________ [解析]圈中所示景观为典型的地下喀斯特地貌一溶洞。溶洞里有石笋、钟乳石、石柱 等。溶洞之所以形成,是由于流水的长期溶蚀作用所致,而石笋、钟乳石、石柱等的形 成则是淀积作用。该景观,在我国云贵高原分布最为广泛。 [答案](1)C02 溶蚀CaC03+C02十H2O===Ca(HC03)2 Ca(HC03)2===CaC03↓+C02↑+H20

(2)石钟乳 石笋 石柱 淀积 (3)云贵高原 学以致用

1.如图为某地地质地貌剖面示意图。读图,回答下列问题。

(1)①处地面喀斯特地貌的类型为________, 其形成的外力作用为________________。 (2)②处地下喀斯特地貌的类型________,其形成的外力作用为________________。 要点二 四大圈层的相互作用对桂林“山水”形成的影响

“桂林山水甲天下”,作为我国云贵高原喀斯特地貌景观的代表,桂林“山水”的 形成是四大圈层相互作用的结果,具体表现如下图所示:

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[例2]阅读材料,完成下列问题。 材料一 肇庆七星岩被誉为“集桂林阳朔之山,聚杭州西湖之水”于一身的岭南第 一奇观。 材料二 下图是七星岩游客数量年变化曲线示意图。

材料三 据游客来源地调查,肇庆七星岩游客60%多来源于本地,30%多源于省内, 省外不足10%。 (1)分析七星岩景观的自然成因。

(2)请指出七星岩旅游发展的黄金时期。

(3)分析20世纪80年代中后期以来,七星岩旅游发展的现状及成因。

[试解] ________ [解析]由材料一可知此地主要是喀斯特地貌。喀斯特地貌是在一定的大气、气候和 生物条件下,水对岩石的溶蚀、侵蚀及淀积作用的结果,七星岩景观的自然成因应从岩 石、气候、水文和生物的条件去分析。材料二的图反映了1976年以来游客数量的变化, 从图中明显看出有两个旅游高峰期,以及近年来游客数量下降的趋势明显。由材料三可 看出,客源地较狭窄,这也是近年来游客数量下降的原因之一。 [答案](1)七星岩地区为石灰岩分布区,在亚热带高温多雨的气候环境下受河流侵 蚀、溶蚀,加上生物活动旺盛导致土壤和流水中有机质的含量较高,为喀斯特地貌的形
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成 创造了条件,从而形成喀斯特地貌。 (2)1978-1980年和1983-1985年。 (3)从1985年以来,七星岩游客数量不断下降,进入了衰退期。七星岩旅游资源巳基 本开发完毕,七星岩游客以本地为主,因此客源较狭窄;资源吸引力下降,逐步进人衰 退期。 学以致用 2.下列不是对桂林山水成因的叙述的是( )

A.桂林地区石灰岩广布,岩性纯,所以岩石的可溶性、透水性好 B.位于我国热带湿润地区,全年降水丰沛 C.桂林的气候利于生物的生长,导致土壤和流水中有机酸含量高,为其形成创造了 条件 D.与该地岩石条件、气候条件、生物条件密切相关 信息知识解读 读教材图3-3-2“喀斯特地貌形成过程示意”,完成下列问题。 读图分析:(1)喀斯特地貌区的岩石类型主要是什么? (2)喀斯特地貌的形成原因是什么? (3)水的流动性对喀斯特地貌的形成有何影响? (4)地下喀斯特地貌有哪些类型? (5)我国西北地区能否形成典型的喀斯特地貌?为什么? 读图指导:(1)石灰岩、白云岩。 (2)可溶性的碳酸盐类岩石在含有二氧化碳的水的作用下,发生溶蚀和淀积作用,即 流水的化学溶蚀作用。 (3)水呐流动性越好,喀斯特地貌发育程度越高。 (4)溶洞、地下河、石钟乳、石柱等。 (5)不能。因西北地区气候干旱,降水少,而喀斯特地貌的形成条件之一就是水分充 足。 基础巩固演练 一、选择题 下图表示的是四种地貌景观。读图,完成1-2题。

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1.表示花岗岩地貌景观的是( A.a图 C.C图 B.b图 D.d图



2.a图地貌景观形成的主要外力作用是( A.河流沉积作用 C.冰川侵蚀作用 B.湖泊沉积作用 D.流水溶蚀作用



桂林山水是北起兴安,南到阳朔的绵延100多千米的山水风光的代名词。据此完成3-5 题。 3.下列是对桂林山水自然景观描述的是( A.“人在水下走,船在天上行” C.“一山有四季,十里不同天” 4.桂林山水形成的物质基础是( A.花岗岩 B.石灰岩 ) D.白云岩 ) )

B.“远看是山,近看成川” D.“青莲出水,碧莲玉笋世界”

C.大理岩

5.桂林山水是十分典型的喀斯特地貌,关于该地区自然环境的描述错误的是( A.大约3.25亿年前,桂林所在的地区是一片汪洋大海 B.桂林为亚热带季风气候,温暖而湿润,尤以4-7月降水较多 C.地表水和地下水丰富、多地下暗河等 D.漓江谷地自西向东横贯全境 6.图中的太湖石是由石灰岩组成,其玲珑剔透独特形态的形成原因是( )

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A.风力侵蚀作用 二、综合题

B.岩浆作用

C.流水侵蚀作用

D.变质作用

7.读下面的景观图,完成下列问题。

(1)在四处景观中,属于石灰岩形成的景观是________。 (2)石灰岩地区的景观,由于处在湿热的气候条件下,流水________、________作用 形成了等典型的喀斯特地貌景观,其反应的化学方程式是________________________, ________________________。

参考答案
思维激趣

第三单元

从圈层作用看地球环境内在规律
第一节 地理环境的差异性

提示:地理环境的差异性-一由赤道向两极的地域分异规律。原因是热量条件存在差 异。 基础自主预习 一、1.各组成要素及其组合上 3.(1)水平地域分异 思维启迪 1.点拨:不能。因为不同地域物质、能量分布及其纽合状况是不同的。地域差异在自 然环境中是普遍存在的。 二、1.纬线 东西 南北 热量 水分 从沿海到内陆 海岸 海岸 水分 沿海 内陆 2.(1)纬度位置 (2)垂直地域分异 海陆位置 (2)带状 (3)植被

2.分异规律 热量 水分 越低 越高 乞立马扎罗 由赤道向两极地域 3.(1)海陆分布 洋流 (2)不相吻合 (3)秘鲁寒流 安第斯山脉
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思维启迪 2.点拨:主要看自然带的更替方向和延伸方向。一般来说,南北更替、东西延伸的是 从赤道到两极的地域分异,这种分异最明显的大洲是非洲;东西更替、南北延伸的是从沿 海到内陆的地域分异,如亚欧大陆中纬度地区从沿海到内陆自然带的变化;从山麓向山顶 更替的是垂直地域分异,如喜马拉雅山等一些高山地区自然带的分异。 核心要点透析 学以致用 1.C 非洲大陆的自然带是明显的带状分布,大致南北对称。 2.(1)B (2)C

地球表面纬度相差1°,对应的经线长约为111千米。从图中可看出,山地基带分布 在42°N,而水平方向上针叶林分布南界距山地基带1100千米,计算可知针叶林分布南界 为52°N。同样方法可计算出其北界约58°N。位于不同纬度的山体,自然带的丰富程度 不同;山麓附近为水平方向上应有的自然带,从赤道向较高纬度地区,由于基带的变化, 针叶林带在山地的分布会逐渐降低。 基础巩固演练 一、选择题 1.B 相邻自然带之间具有过渡性,没有明显的界线;自然带的分布都呈现出一定的 地域分异规律,也都有自己代表性的植被和土壤类型。 2.C 丙地为长江中下游地区,丁地为塞外荒漠,从丙到丁,体现了从沿海到内陆的 地域分异规律。 3.C 4.D 第3题,基带北侧海拔较高,应位于南半球;温带落叶阔叶林带应位于温带海洋性气 候区和温带季风气候区;圭亚那高原主要为热带草原气候和热带雨林气候。第4题,北坡 地处阳坡和迎风坡,水分条件好,相对高差大,所以垂直自然带比南坡完整。 5.A 6.D 从塞北的冰雪到江南的杏花反映了从赤道到两极的地域分异,由于热量条件的变化 导致南北自然景观的差异。 二、综合题 7.(1)寒带苔原 4000~5000米

(2)没有 南半球适宜该自然带分布的纬度范围内绝大部分是海洋 (3)温带季风气候 温带海洋性气候
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(4)红壤 褐土

(5)亚马孙河流域

(6)低纬度

解答此题,必须读懂图,明确纵横坐标的地理含义,同时要与世界陆地自然带分布 图相对照。自然带①的分布是70°N~80°N,可判定为苔原带;根据纵坐标,可读出其在 40°N高山上的分布高度为4000~5000米。自然带②分布在50°N~70°N,可判定为亚寒带 针叶林带,在南半球因相同纬度绝大部分是海洋,故无此带分布。③自然带从分布可知 为温带落叶阔叶林带,其气候为温带季风气候和温带海洋性气候。从自然带④所分布的 纬度看,大陆东西部的植被是不一样的,因此其土壤也不同。⑤就自然带而言是热带雨 林带,就气候类型而言应属热带雨林气候,就植被而言属于热带雨林。垂直地带性的复 杂程度与山地高度和山地所处纬度相关,纬度越低,山体越高,垂直地带性表现越明显。

第二节 思维激趣 提示:整体性特征 基础自主预习 一、1.气候 植被 地貌 体特征 相互制约 相互联系 思维启迪

地理环境的整体性

2.相互联系 相互影响 物质运动 能量交换 环境总 3.亚洲季风 中亚、西亚 黄土高原

1.点拨:有。砍伐森林会加剧水土流失、沙尘暴的发生。会。 二、1.地表系统 桥梁和纽带 2.能量交换 思维启迪 2.点拨:盛行西风,其形成体现了大气圈与水圈之间的能量传输与交换。 三、1.发展演化 思维启迪 3.点拨:傍晚。因为树木经过一夜的呼吸作用,清晨林中氧气少,二氧化碳多,而傍 晚经过白天光合作用,林中二氧化碳少,氧气多。 核心要点透析 学以致用 1.A 因我国南方季风区气候高温多雨,因此生长着常绿阔叶林,并发育了红壤。这 种特征表现了自然地理要素的关联性,体现了陆地环境的整体性特征。
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(1)热能

动能 (2)势能 降低 升高

2.光合

C02、H2O 有机物

呼吸

2.(1)A (2)C “厄尔尼诺”主要发生在东南太平洋海区。“厄尔尼诺”发生时,东南太平洋海区 海水异常增温,使气候异常,如秘鲁沿岸荒漠地带暴雨成灾,洪水泛滥,社会经济蒙受 重大损失;澳大利亚东部和印尼等地降水多的地方却异常干旱;秘鲁渔场由于冷海水不能 上泛也会遭受巨大损失。 基础巩固演练 一、选择题 1.D 自然环境各组成要素构成一个整体,它们相互联系,相互制约,相互渗透,某 一要素变化会导致其他要素甚至整个环境的改变,各个要素对环境影响各不相同。 2.A 3.D

第2题,从图中可看出,土壤、生物量、枯枝落叶这三者之间在生态系统中的关系是 非常密切的,但在不同纬度,它们在生态系统所储存养分的比重大小是不同的,这主要 与不同乡耘度气候条件中水热状况的差异密切相关。第3题,低纬度地区的水热条件一般 较好,因此利于生物生长,生物量较大,生物储存养分所占的百分比大;同时,低纬度地 区,因热量条件好,枯枝落叶极易分解,故它所储存的养分百分比最小。高纬度的情况 刚好相反,据此可知这三地的纬度由低向高依次是③②①。 4.B 近年来,我国北方地区出现严重的沙尘暴天气,主要是地面植被遭到破坏,导 致沙地裸露造成的。 5.C 6.A 读图分析,修建水库将使土壤水增多,使库区蒸发量增大,水库周围降水增多,导 致植被覆盖率增大。植被覆盖率增大又会使水库周围降水增多。上图中各要素的变化体 现了地理环境的整体性。 二、综合题 7.(1)N、P、K等营养元素和水 气 二氧化碳、重酸盐、腐殖质等 植物残体 (2)光合 水分 水分 二氧化碳 二氧化碳 氧

解答此题必须把握绿色植物的光合作用以及微生物的分解作用的条件、原料、能量、 产物和作用的意义,理解植物光合作用、吸收作用、生物呼吸作用、微生物分解作用等, 真正理解地理环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透的整体性关系。

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第三节

圈层相互作用案例分析

——剖析桂林"山水"的成因 思维激趣 提示:喀斯特地貌,流水溶蚀形成。基础自主预习 一、1.石灰岩 水文 2.二氧化碳 溶蚀 淀积 CaC03十C02十H20===Ca(HC03)2 Ca(HC03)2===CaC03↓+C02↑+H20 3.(1)碳酸盐类 空隙和裂隙 (2)二氧化碳 无机酸 流动性 大气降水 岩石裂隙 (2)溶洞 石钟乳

4.(1)峰林 孤峰 落水洞 思维启迪

1.点拨:喀斯特地貌可分为地面喀斯特地貌和地下喀斯特地貌。其代表性形态及成因 如表所示: 类型 地表喀斯 特地貌 形 态 成因

石芽→石林→峰林、峰丛→孤峰→残峰 溶沟→溶蚀洼地→溶蚀谷地 落水洞 地下喀斯 溶洞、地下河 特地貌 石钟乳、石笋、石柱 淀积 溶蚀

二、石灰岩 厚度 岩性 空隙 裂隙 可溶 透水 亚热带湿润 4-7 东 西 北 中 南 漓江 地表 地下 侵蚀 有机酸 水 大气 生物

思维启迪 2.点拨:北方气温较南方低,降水较少,且水的酸性不如南方强。 核心要点透析 学以致用 1.(1)峰林 (2)溶洞 流水的溶蚀作用 流水的溶蚀作用

从图中的图例可知①②处的岩石为石灰岩,属于可溶性岩石。从图中示意的地表形 态可判断,此处发育有喀斯特地貌,①处为峰林,②处为溶洞,都是由流水的溶蚀作用 形成的。 2.B 桂林山水的成因有:①桂林地区石灰岩广布,石灰岩厚度大,岩性纯,空隙和
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裂隙发育广泛,所以岩石的可溶性、透水性都很好;②有桂林天然的地形组合与炎热多雨 的气候条件,十分有利于区域内地表水和地下水的形成与富集。强烈的流水侵蚀作用, 使石灰岩受到大面积的溶蚀,从而提高了喀斯特地貌发育的程度;③桂林的气候条件十分 有利于生物的生长,旺盛的生命活动和土壤中有机质的积累,导致土壤和流水中有机酸 的含量较高,为喀斯特地貌的形成创造了条件。它的形成和发育与该地区的岩石条件、 气候条件、生物条件等密切相关,是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相王作用的结果。 故B项不是对桂林山水成因的叙述。 基础巩固演练 一、选择题 1.C 2.D 第1题,观察四幅图,a图明显呈层理构造;b图具有火山构造,d图也有分层的特点; 只有C图,整体性结构明显,结晶好,属于岩浆侵入缓慢冷却结晶而成,符合花岗岩形成 特征,故选C。第2题,仔细观察a图不难看出该图层理构造明显,有溶洞发育,地表峰林 众多,但坡度较缓,因此符合流水溶蚀作用的特征,故选D。 3.D 4.B 5.D “青莲出水,碧莲玉笋世界”是徐霞客对桂林山水的形象描述。桂林地区石灰岩广 布,为喀斯特地貌形成奠定了物质基础,其山水的形成和发育还与气候、生物、水文等 有关。漓江谷地自北向南飞纵贯全境。 6.C 在我国南方温热气候条件下,石灰岩经含有C02气体的流水长期溶蚀作用,形成 千姿百态的喀斯特地貌,玲珑剔透的太湖石由此形成,故C项正确。 二、综合题 7.(1)漓江山水 (2)溶蚀 淀积 溶洞 石笋 CaC03十C02十H20===Ca(HC03)2 Ca(HC03)2===CaC03↓+C02↑+H20

典型的喀斯特地貌景观有峰林、溶洞、天生桥等。形成的主要原因是含有二氧化碳 的流水对可溶性岩石(石灰岩等)的长期溶解和冲刷侵蚀。重要的反应方程式 为:CaC03+C02+H20===Ca(HC03)2,Ca(HC03)2===CaC03↓+C02↑十H20。

课时作业(七)
一、选择题

地理环境的差异性

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1.纬度同处于30°-40°的两地,大陆东岸生长着亚热带常绿阔叶林,而大陆西岸却 分布着亚热带常绿硬叶林,这主要是因为两地的( A.光热水数量不同 C.土壤条件不同 B.地形条件不同 D.水热组合不同 )

下图为某山地垂直自然带示意图,读图回答2~4题。

2.图中①②③代表的自然带依次是(



A.针叶林带、高山灌木林带、积雪冰川带 B.针叶林带、积雪冰川带、高山灌木林带 C.高山灌术林带、针叶林带、积雪冰川带 D.积雪冰川带、高山灌木林带、针叶林带 3.该山南坡比北坡垂直自然带复杂的主要原因是南坡( A.纬度低 B.相对高度大 C.是阳坡 D.是迎风坡 ) )

4.如果全球变暖,则该山上各自然带分布的高度将( A.升高 B.降低 C.不变 D.难以确定

5.如图是一座相对高度3000米的山体,山体的某一侧水汽较充足,①②③表示不同的 自然带,虚线表示雪线。下列说法正确的是( A.N坡既是向阳坡,又是迎N风坡 B.N坡是向阳坡,S坡是迎风坡 C.S坡既是向阳坡,又是迎风坡 D.S坡是向阳坡,N坡是迎风坡 6.下图是四幅山地垂直带谱图,其中位于北半球暖温带的是( ) )

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7.下图中能准确表示珠穆朗玛峰雪线高度变化的是(



8.珠穆朗玛峰南坡自然带基带是( A.热带雨林带 C.亚热带常绿阔叶林带



B.热带季雨林带 D.温带落叶阔叶林带 )

9.造成珠穆朗玛峰南北坡同一自然带分布高度不同的主要原因是( A.降水不同 B.太阳辐射不同 C.洋流不同 ) D.风向不同

10.新疆天山山麓绿洲的形成属于( A.从赤道到两极的地域分异 C.山地的垂直地域分异 二、综合题

B.从沿海到内陆的地域分异 D.非地带性因素影响

11.读亚欧大陆自然带分布模式图,完成下列问题。

(1)写出图中字母所表示的自然带名称:A_________,B_________,C_________, D_________。 (2)自然带E→G→F→G→C这种分布体现了__________________规律。 (3)自然带D的分布体现了__________________规律,D在大陆东部向南延伸的主要原 因是____________________________________。 (4)图中自然带类型中南半球缺失的有_________(填字母),这种现象属于_________
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规律。 (5)自然带I反映了__________________规律。 (6)图中A与B两个自然带类型不同,其原因是__________________________________ _______________________________________________________________________。 12.读地球上的雪线高度图,完成下列问题。

(1)雪线上年降雪量等于消融量,一般来说,降水量、_______和_______是影响雪线 高度的三大要素。 (2)图中A、B、C所对应的纬线分别是_______、_______和_______。由此可以看出纬 度和雪线高度的关系是____________________________。 (3)该图表明,雪线位置最高处并没有出现在赤道,而是出现在南北两个副热带高压 带,请说明其原因。

(4)世界上雪线最高的地区出现在南美安第斯山脉,其北坡比南坡雪线_______。 (5)澳大利亚大陆是全世界没有冰川的大陆,请解释其原因。

课时作业(八)
一、选择题

地理环境的整体性

我国西北地区生态环境十分脆弱,据此回答l~2题。 1.从地理环境整体性分析,下列地理现象中与我国西北内陆景观不相符的是( A.气候干旱,降水稀少 B.化学风化微弱,物理风化剧烈 )

C.流水侵蚀显著,风力侵蚀微弱 D.植物稀少,土壤瘠薄 2.内蒙古、青海、甘肃等地大量挖掘“发菜” 、 “甘草” ,导致植被破坏,环境恶化, 反映了( ) ②地理环境具有差异性 ③陆地环境各要素之间相互联 ④某一要素的改变将会导致其他要素甚至整个环境状态的改
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①地理环境具有整体性 系、相互制约、相互影响

变 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

近年来,每隔几年的圣诞节前后,秘鲁附近海域异常增温,温暖的海水“杀死”了 大量鱼群,并引起相关环境变化,人们称此现象为“厄尔尼诺”现象。据此回答3~5题。 3.材料中鱼群被大量“杀死”的原因是( A.来自赤道方向的暖水有毒 B.来自赤道方向的暖水使该海域大量浮游生物死亡 C.来自赤道方向的暖水致使该海域浮游生物过度繁殖 D.热带肉食性鱼类随来自赤道方向的暖水南下 4.“厄尔尼诺”现象对气候的影响主要是( ) )

①使其经过区域的气温低于多年平均值 ②向秘鲁附近海域的大气输送大量热量 ③扰乱了常规洋流模式,使气候异常 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ ) ④使全球降水总量变化,降水异常增多

5.下列关于“厄尔尼诺”现象的叙述,错误的是(

A.“厄尔尼诺”现象实际上是大气、水、生物相互作用的结果 B.“厄尔尼诺”现象的发生是生物这一要素变化导致其他要素的改变 C.“厄尔尼诺”现象反映出地理环境中的每一要素都与其他要素相互联系和相互作 用 D.“厄尔尼诺”现象反映出某一环境要素的变化会对其他地区的地理环境产生一定 的影响 6.下列地理现象中,不能反映大气圈与水圈间存在能量交换的是( A.北赤道暖流的形成 C.海底火山喷发加热海水 B.北大西洋暖流对沿岸气候增温增湿 D.静风天气时,瀑布附近有风存在 )

澳大利亚东北侧分布着大片的生物礁一一大堡礁。据此完成7-8题。 7.这类岩石按成因来分,属于( A.石灰岩 B.变质岩 ) D.岩浆岩

C.沉积岩

8.近年来,这些生物礁的缔造者一一珊珊虫大量死亡,据研究,与大气中二氧化碳浓 度及全球气温升高有关。这说明了地球环境具有( A.整体性 B.地域差异性 C.独特性 )

D.表现复杂性

9.既是维持地表系统正常运行的动力,也是联系岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的桥
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梁和纽带的是( A.能量

) B.物质 C.生物 D.气候 )

10.“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句,反映了生态系统的( A.物质循环关系 C.生态金字塔关系 二、综合题 11.读“热带雨林破坏对环境影响示意图”,回答下列问题。 B.能量流动奖系 D.食物链关系

(1)右侧未受破坏的热带雨林,树林覆盖使土壤免受_________和________ . (2)树木要吸收土壤中的营养物质,可以靠不断形成的________经微生物分解为营养 物质,归还给土壤,又供植物利用,使森林资源得到________。 (3)左侧大量的热带雨林遭到采伐,结果降水直接到达失去保护的地表,会使淋溶作 用增加,导致土壤________;没有了树木,________逐渐减少,树木失去营养源,可能造 成森林退化、土壤侵蚀、________灭绝等严重问题。 (4)上述事例说明,一个地域的自然资源与其他自然要素相互联系、相互制约,构成 一个________系统。一种资源的变化,必然影响到周围其他的________________要素, 即“________________”。 (5)因此,对自然资源的开发利用,要有________________的考虑和对策。 12.青藏高原是全球海拔最高的独特地域单元。它的隆起是数百万年来地球史上的重 大事件之一。读青藏高原隆起前后大气环流图和相关材料,完成下列问题。 材料一 无青藏高原时的环流状况

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材料二 高原季风环流纬向剖面示意图

材料三

(1)下列A、B、C、D四个选项表示材料三中序号的含义,请将选项填写在相应序号后 的空格内(填字母,每个字母限填一次): ①________,②________,③________,④________。 A.阻挡印度洋、如平洋暖湿气流深入 B.中亚、西亚粉尘东输沉积形成黄土高原 C.改变海陆分布和亚欧大陆轮廓 D.东亚、南亚形成最强盛的季风区 (2)根据材料探究青藏高原的隆起对我国东部地区气候的影响。

课时作业(九)

圈层相互作用案例分析

——剖析桂林“山水”的成因 一、选择题 下图为第五套人民币20元背面图,该版面景观具有“山青、水秀、洞奇、石美”的 特点,被称为“四绝”。据此完成1-3题。

1.该版面景观所表示的地貌是(

)

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A.喀斯特地貌 C.冰川地貌

B.风蚀地貌 D.火山地貌 )

2.该地形景观的主要成因是( A.冰蚀作用 C.风力侵蚀作用

B.流水侵蚀、溶蚀作用 D.海浪侵蚀作用 )

3.下列有关叙述正确的是(

①岩石的透水性越好,喀斯特地貌发育越典型 ②气候越湿润,喀斯特地貌的发育程度就越好 ③气温愈高,愈有利于喀斯特地貌的发育 ④喀斯特地貌与生物活动没有关系 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

读图,完成4-6题。

4.该地貌在_______地区分布最典型( A.英格兰地区 C.前南斯拉夫地区 B.刚果盆地 D.马来半岛 )



5.图中溶洞的形成是由于( A.流水的冲刷侵蚀 C.流水的沉积作用 6.溶洞中的水属于( A.地表水 B.地下水

B.流水的溶蚀作用 D.生物作用 ) C.河流水 D.湖泊水

读“某市省级重点风景名胜区景观图”,以及关于图中景观的资料,完成7-8题。

“洪源仙境”为一圆拱形袋状落水洞,洞内石钟乳、石笋、石柱等遍布上下,晶莹
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绚丽,仪态各异,形威神似,各种景观达200多处。 7.该景观地貌属于( A.海岸地貌 ) C.冰蚀地貌 D.喀斯特地貌

B.丹霞地貌

8.南宋名臣洪陆曾游此地,写下“有此乾坤有此岩,谁知仙境在人间”的诗句。此地 岩石按成因主要属于( A.沉积岩 B.花岗岩 ) C.玄武岩 D.变质岩

读图,完成9-10题。

9.科学家对图中乐业天坑群考察后认为,这是一座“天坑博物馆”。该天坑的成因 是( ) B.风蚀 C.陨石撞击 D.火山喷发. ) D.九寨沟

A.水蚀和溶蚀

10.属此类地貌的我国著名风景名胜区有( A.长江三峡 二、综合题 B.吐鲁番盆地 C.路南石林

11.某地理课题组为完成“岩溶地貌发育机制的研究”采取了以下设想: 设想一 气候是我国南北方岩溶地貌发育差异的主导因素为论证这一设想,课题组

在我国三个石灰岩(CaC03)分布区采样,获取如下数据: 地区 广西中部 湖北三峡 河北面北部 降水时 间分布 相对均匀 中等 集中 年降水量(mm) 1500-2000 1000-1200 400-600 年平均气温(℃) 20-22 12-15 6-8 年溶蚀率 (毫米/年) 0.12-0.3 0.06 0.02-0.3

设想二 植被、坡度对地下岩溶地貌发育有一定程度的影响,课题组根据植被覆盖 率、坡度与地下岩溶地貌发育程度的相关数据画出了如下坐标图:

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(1)分析解释年降水量、年平均气温与年溶蚀率之间的内在关系。

(2)分析解释植被覆盖率与地下岩溶地貌发育程度关系曲线的形成理由。补充坡度与 地下岩溶地貌发育程度的关系曲线。

12.读图,回答下列问题。

(1)黄果树瀑布位于A地区,此地区的地貌是_________,气候特点是_________。 (2)黄果树瀑布从成因上看,是_________作用的产物。图中“桂林山水”位于 _________(省、市、自治区),它是_________地貌的典型景观,这里广泛分布________ 岩,且岩石的_________、_________、_________、_________、_________、_________ 都很好;气候温暖,全年降水丰沛,是我国的_________区;桂林的气候条件有利于生物 的生长,导致土壤和流水中的_________含量较高,为喀斯特地貌的形成创造了条件。

课时作业(八)
一、选择题 1.C 2.C

干早是我国西北地区最典型的特征,气候干旱,降水较少,植被稀少,土壤癖薄, 风力作用较强,流水作用微弱,物理风化剧烈,化学风化微弱。内蒙古、青海等地大量 发掘“发菜”“甘蓝”,导致植被破坏,环境恶化,反映了地理环境各要素之闻是相互 影响,相互制约的,某一要素的变化将导致其他要素甚至整个环境状态的改变,体现了

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地理环境的整体性。 3.B 4.B 5.B 本题组主要考查“厄尔尼诺”现象的形成原因及造成的负面影响。“厄尔尼诺”现 象是指圣诞节前后发生在南美洲秘鲁沿岸海水异常增温的现象,从而扰乱了大洋环流和 大气环流,反映了地理环境的整体性,即某一要素改变会导致其他地理要素的变化。由 于秘鲁沿岸海水的增温,导致鱼类生存环境的变化而大量死亡,进而影响秘鲁的经济。 6.C 北半球低纬信风吹拂海面,将风能传递给海水,带动海水运动;暖流将热量和 水汽传递给大气,使沿岸气候增温增湿;在静风天气时,瀑布通过从高处向低处落下可 导致水面附近出现水平气压差异,形成风;而海底火山喷发属于地球内能的释放,能加 热海水,和大气圈没有直接关系。 7.C 8.A 第7题,大堡礁是珊期虫死亡后沉积形成的,应属于沉积岩。第8题,全球气温升高 和大气中二氧化碳浓度的增加会导致珊湖虫的大量死亡,体现了自然地理环境的整体性。 9.A 能量是维持地表系统正常运行的动力,也是联系岩石圈、大气圈、水圈、生物 圈的桥梁和纽带。 10.A 这表现了地理要素相互作用产生新功能的特点,是生态系统内物质循环的体 现。 二、综合题 11.(1)暴雨冲刷 烈日暴晒 (3)侵蚀 枯枝落叶 物种 (2)枯枝落叶 更新 (4)整体环境 自然地理 牵一发而动全身 (5)综合

本题主要考查热带雨林地区生物、气候、水、土壤等资源和要素之间的整体性特征, 做题时要注意联系森林资源的环境效益进行分析解答。 12.(1)①C ②D ③A ④B (2)形成了高原季风 ,高原季风的风向大致与东亚季风的风向一致, 加强了东亚季风。 青藏高原的隆起,改变了海陆分布和亚欧大陆轮廓,引发并加强了亚洲季风(结合材 料二理解),使东亚和南亚成为全球最强盛的季风气候区。还使中亚和西亚地区成为“干 早中心”;阻挡了西伯利亚南下气流,导致中亚、西亚干旱区的细小粉尘随冬季风向东 运输,形成黄土高原。而黄土高原因土质疏松,易受流水冲蚀,使黄河泥沙易淤积。

课时作业(九)
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一、选择题 1.A 2.B 3.C 第1、2题,我国西南地区有大量的沉积岩分布,长期受流水的溶蚀作用而形成喀斯 特地貌,气候和植被也影响喀斯特地貌形成。第3题,水的溶蚀作用不仅取决于水中二氧 化碳的含量,而且与水中有机暖与无机酸的浓度也有关.而水中酸性物质含量与生物的活 动密切相关。 4.C 5.B 6.B

喀斯特地貌中的“喀斯特”一词源于前南斯拉夫地区的一个喀斯特高原,该高原喀 斯特地貌典型,因此而得名。根据地下洞穴及洞穴中地貌景观可判断图中为地下喀斯特 地貌。 7.D 8.A 该溶洞景观属于典型的喀斯特地貌,喀斯特地貌属于可溶性岩石受含有二氧化碳的 水的溶蚀和沉积的结果。上面四种岩石中,属于可溶性岩石的只有沉积岩。 9.A 10.C 乐业天坑所处地区容易发生水蚀和溶蚀作用,而形成喀斯特地貌。我国广西路南石 林为典型喀斯特地貌。 二、综合题 11.(1)年降水量大、分布均匀促使了石灰岩受溶蚀的时间长,年溶蚀率大;年平均 气温高,水中二氧化碳含量高,加快石灰岩的溶蚀。 (2)植被覆盖率高,加快下渗量,减弱了地表径流,从而促进了地下岩榕地貌的发育; 同时植物根系排放的酸性物质也有利于石灰岩的溶蚀。画图:

本题通过设想的方式,考察了我国不同地区,在不同的地形、气候、植被覆盖条件 下,所形成的不同程度的喀斯特地貌。 12.(1)喀斯特地貌 气候温暖、全年降水丰沛 喀斯特 石灰 厚度 岩性 (2)流水侵蚀 广西壮族自治区

空隙 裂隙 可溶性 透水性 亚热带湿润 有机酸

本题主要考查喀斯特地貌知识。(1)结合图示,判断出气候特点。(2)黄果树瀑布是
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流水侵蚀作用的产物;喀斯特地貌的成因可从岩性、可溶性、透水性、生物有机酸去考 虑。

课时作业(十)
一、选择题 1.C 自然资源是指人类可以直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质和能量。 水稻、家畜、钢铁都不是人类直接从自然界获取的;问电能,目前人类还不能用于生产 和生活。 2.A 矿产资源的形成需要漫长的地质时期,相对人类的历史来说是不可更新的,属 于不可再生资源,而其他三种资源,只要利用合理,保护得当,就能够不断更新、循环 使用,因此属于可再生资源。 3.C 4.B 5.B 第3题,从土地利用结构图可以看出,未利用的土地占20%,从资源构成图上可知, 不适宜地约占1%,说明土地后备资源约占土地面积的19%。第4题,由图中可知,该地区 宜林、宜牧土地资源占87%,而土地利用结构中,却显示耕地占40%,而林地、草地共占 38%,说明该区域毁林、毁林开荒现象严重,水土流失问题突出。第5题,针对水土流失 这一问题,最有效的措施是退耕还林还草。 6.C 保护我国耕地资源的具体措施有很多,但大规模大面积围垦沿海湿地、禁止建 设用地等违背自然规律,不符合我国目前发展的实际,是不相适宜的措施。 7.C 8.C

图中②所在的省区是西藏,它有丰富的太阳能、地热能,它们属于可再生新能源; 图中③所示山区是我国的第二大林区,由于纬度低,气温高,山高谷深,垂直地带性显 著,树种比东北丰富。 9.A 教材活动课中,介绍了我国土地荒漠化的情况,荒漠化被称为“地球的皮肤 癌”。防沙治沙的措施主要是植树造林。在草原地区为防止过度放牧应规定合理的载畜 量,在半千早的草原地区要退耕还牧以防止过度农垦导致土地荒漠化。 10.B 新能源车被广泛使用,产生的积极影响最可能是减轻大气污染。 二、综合题 11.(1)弱化 (2)水 生物 矿产 (3)由于科技的发展和社会的进步,各种后天性资源的地位迅速上升,产业布局对自
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然资源的依赖性逐渐减小。 分析上图,从整体上看自然资源对社会经济发展的影响越来越弱。在I阶段,人类主 要依赖气候资源、水资源、生物资源、土地资源等;在E阶段,人类更多依赖矿产资源; 在田阶段,由于科技发展、社会进步,人类对自然资源的依赖性减小。 12.(1)20 人口 非农业用地 (2)水土流失 荒漠化 (3)世界耕地总面积的供给明显减少,而按现有生产力水平所需的耕地面积却明显增 加 (4)2000年 (5)世界人均耕地面积逐年下降。

本题主要考查学生的读图能力,由图中曲线可知世界耕地面积有减少的趋势,主要 原因与世界人口的迅速增加和非农业用地的增加有关,团中A点对应世界耕地面积的供需 平衡,耕地开垦完毕,以后供需矛盾突出,人均耕地面积进一步减少。解答本题的关键 是分析图中几条曲线的变化趋势及相互关系。

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