当前位置:首页 >> 高中教育 >>

高二语文试题


保密★启用前

信阳市 2013—2014 学年度下期高二第一学段模块检测 语文试题
注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ两部分。答题前,考试务必将自己的学校、班级、姓名、考号填 写在答题卷上。 2. 客观题答案在机读卡对应题序的选项涂黑,主观题请将答案写在答题卷上对应的题序空 行中,写在本试卷上无效。 3. 本试卷满分 150 分,考试时间 15

0 分,考试结束后,将答题卷交回。

第Ⅰ卷 阅读题
甲 一.现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题 必考题

儒家礼学的当代转换 李祥俊
人伦道德实践是儒家礼学的根基, 随着时代的发展和人类社会生活实践的深化, 儒家礼 学及其相应的礼制、礼法、礼仪、礼俗等必然要因时损益,但其以差异性为基础的秩序、和 谐理念却具有普遍性,在当代中国的社会生活中仍然具有重要的理论意义和现实意义。 从理论意义上讲, 儒家礼学的当代转换既有利于儒学的发展, 又有利于促进对社会公正 问题的探讨。首先,以差异性为根本原则的儒家礼学构成整个儒学的核心内容,是儒学发展 不可或缺的方面,也是儒学走向社会生活层面的有效途径。其次,儒家礼学的差异性原则源 自宇宙、人生、社会之实际,与平等原则一样都是建立新人伦、新礼制的基本支撑点。社会 公正不应当是简单的平等,而应当是包容差异的平等。从儒家礼学传统中发掘其公平、正义 的内在蕴涵,积极与西方思想对话,参与对现实社会问题的解答,是实现儒家礼学理论拓展 的重要契机和途径。 从现实意义上讲, 当代中国的社会生活需要经过合理转换的儒家礼学。 针对现代社会伦 理关系混乱、道德水平滑坡等现象,从维护政治稳定、建设和谐社会出发,提倡明礼诚信成 为时代要求。但这里有一个问题,即明什么样的礼的问题。如果始终停留在“谢谢” 、 “您好” 等口号上,则现代社会的新礼建设就很难深入。在本文看来,儒家礼学的差异性原则有助于 在人与人、人与物、人与群、群与群之间建立合理的秩序,实现礼所应有的规范社会人生的 作用。 肯定儒家礼学在当代社会的理论意义和现实意义, 并不表明儒家礼学的差异性原则是抽 象不变的永恒真理,更不意味着以之为指导思想的儒家礼仪都是合理的。对于儒家礼学,我 们需要下一番明体达用的工夫, 转换其理论内涵与运用途径, 使之真正在当代中国现实社会 生活中扎下根来。首先,从理论形态上讲,传统儒学往往将礼学差异性原则本体化,上升为 永恒的天理, 本文则主张所谓的天理不过是对千差万别的现实差异关系的概括; 它来自于人

高二语文试卷 第 【1 】页

总8页

类社会生活实际,也要在人类社会生活的发展变化中不断更新其理论形态。其次,从概念内 涵上讲,儒家礼学的差异性原则本应包含平等、等级两端,但在传统礼教中,大多是向等级 性一端靠拢,而远离平等性一端,这种偏颇理应得到纠正。今天我们应当以平等观念补充、 修正儒家礼学,抛弃等级性,改差异、等级互动为差异、平等互动。再次,从差异性自身的 依据上讲,传统礼学主要依据亲亲、尊尊、年龄、性别等因素,而我们则应该根据今天的社 会现实,对其进行扬弃,补充知识、能力等因素,提倡一种多元互动的合理差异性。第四, 从应用范围上讲,传统礼学的差异性原则往往是“天人合一”式的,而我们今天则应该实行 领域分离原则, 在伦理道德、 社会习俗方面建立以差异性为基础的合理新礼, 而在公共权力、 基本人权领域追求普遍平等。 我们生活在一个中与西、古与今之礼相混杂的时代,文化呈现出多元发展的态势,这给 儒家礼学的当代转换提供了良好的契机。儒家礼学主张在差异性的基础上实现天、地、人、 物之间的和谐共存, 这样一种学说在中国古代社会产生了深远的影响, 今天我们应对其进行 创造性转换,使之为现代社会生活服务,为建设和谐社会服务。 (选自《哲学研究》 ,有改动) 1. 下列关于“儒家礼学的当代转换的意义”的表述,不符合原文意思的一项是() (3 分) A. 儒家礼学的当代转换有利于促进儒学在当今时代的发展。 B. 儒家礼学的当代转换有利于促进我们对社会公正问题的探讨。 C. 当代中国的社会生活、经济领域都需要经过合理转换的儒家礼学。 D. 从维护政治稳定、建设和谐社会出发,时代要求提倡明礼诚信。 2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是() (3 分) A.儒学的核心内容体现在其差异性上,这一点既是儒学发展必须具备的方面,也是儒 学走向社会生活层面的有效途径。 B.作者认为,我们不能始终停留在“谢谢” “你好”等口号上,如果这样,那么现代社 会的新礼建设就难以深入进行。 C.儒家礼学主张的实现天、地、人、物之间的和谐共存,是需要建立在差异性的基础 上,我们应该对其进行创作性转换。 D.在儒家传统礼教中,全部都是向等级性一端靠拢,这样也就远离平等性一端,这是 一种相当偏颇的现象,应当纠正。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是() (3 分) A.儒家礼学的根基在于人伦道德实践,但随着时代的发展和人类社会生活实践的深化, 儒家礼学及其相应的礼制、礼法、礼仪、礼俗等会因时损益。 B.儒家礼学以差异性为基础的秩序、 和谐理念具有普遍性, 这种差异性有助于当代中国 社会建立合理的秩序,实现礼所应有的规范社会人生的作用。 C.现代社会伦理关系混乱、道德水平滑坡,因此,我们就要肯定儒家礼学在当代社会的 意义,并认识到儒家礼学的差异性原则是抽象不变得永恒真理。 D.现代社会中与西。古与今之礼相混杂,文化呈现出多元发展态势,这为儒家礼学的转 换提供了良好契机,因此儒家礼学的当代转换拥有良好的环境。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 江湛,字徽渊,济阳考城人,湘州刺史夷子也。居丧以孝闻。爱好文义,喜弹棋鼓琴, 兼明算术。初为著作佐郎,迁彭城王义康司徒行参军,南谯王义宣左军功曹。复为义康司徒
高二语文试卷 第 【2 】页 总8页

主簿,太子中舍人。司空檀道济为子求湛妹婚,不许。义康有命,又不从。时人重其立志。 义康欲引 与日夕,湛固求外出,乃以为武陵内史,还为司徒从事中郎,迁太子中庶子、尚书 . 吏部郎。随王诞为南徐州刺史,以湛为南东海太守,政事委之。 元嘉二十五年,征为侍中,任以机密,领本州大中正,迁左卫将军。时改选学职,以太 尉江夏王义恭领国子祭酒。二十七年,转吏部尚书。家甚贫约,不营财利,饷馈盈门,一无 所受,无兼衣余食。尝为上所召,值浣衣,称疾经日,衣成然后赴。牛饿,驭人求草,湛良 久曰:“可与饮。”在选职,颇有刻核之讥,而公平无私,不受请谒,论者以此称焉。 上大举北代,举朝为不可,唯湛赞成之。索虏至瓜步,领军将军刘遵考率军出江上,以 湛兼领军,军事处分,一以委焉。虏遣使求婚,上召太子劭以下集议,众并 谓宜许,湛曰: . “戎狄无信,许之无益。”劭怒,谓湛曰:“今三王在厄,讵宜苟执异议。”声色甚厉。坐 散俱出,劭使班剑及左右推之,殆将侧倒。劭又谓上曰:“北伐败辱,数州沦破,独有斩江 湛,可以谢天下。”上曰:“北伐自我意,江湛但不异耳。”劭后燕集,未尝命 湛。常谓上 . 曰:“江湛佞人,不宜亲也。”上乃为劭长子伟之娉湛第三女,欲以和之。 上将废劭,使湛具 诏草。劭之入弑也,湛直上省,闻叫噪之声,乃匿傍小屋中。劭遣收 . 之,舍吏绐云:“不在此。”兵士即杀舍吏,乃得湛。湛据窗受害,意色不挠。时年四十六。 初,湛家数见怪异,未败少日,所眠床忽有数升血。世祖即位,追赠左光禄大夫,谥曰忠简 公。 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是: () (3 分) A. 义康欲引 与日夕 . B. 众并 谓宜许 . C.未尝命 湛 . 引:延请 并:全部 命:命令

D. 使湛具 诏草 具:拟定 . 5. 以下各组句子中全都表现江湛“有主见”一组: () (3 分) ①义康有命,又不从。 ②饷馈盈门,一无所受。 ③在选职,颇有刻核之讥。 ④举朝为不可,唯湛赞成之。 ⑤戎狄无信,许之无益。 ⑥湛据窗受害,意色不挠。 A ①②④ B ①④⑤ C ②③⑥ D ③⑤⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是: () (3 分) A.江湛是一个廉洁、有才能的人。他生活简朴,从不图谋钱财利禄,家中没有余财;他 能够妥善处理政事,深得上级信任。 B.江湛是一个正直、讲原则的人。他在主持政务的时候,不接受别人的请托,不苟同其 他人的意见,即使受打击也要坚持。 C.江湛是一个重义、敢担当的人。他忠于皇上,即使在皇上已经被太子杀害的情况下, 他仍然毫不屈从,坦然面对被杀的命运。 D.江湛是一个重情、得人心的人。他在尚书省值夜班时,察觉皇上有危险,于是挺身而 出;他遭遇危险时,有人舍身保护他。 7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) ⑴尝为上所召,值浣衣,称疾经日,衣成然后赴。(5 分)
高二语文试卷 第 【3 】页 总8页

⑵北伐自我意,江湛但不异耳。(5 分) (二)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首诗歌,完成 8~9 题 出郊 【明】杨慎 高田如楼梯,平田如棋局。 白鹭忽飞来,点破秧针绿。 8.说说“点破秧针绿”中“点破”一词的表达效果。 (5 分) 9.诗歌在写景方面有哪些特点?请简要分析。 (6 分) (三)名句名篇默写(6 分) 10.补写出下列名篇中的空缺部分。 ⑴ ⑵ ⑶ ,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里, ,金块珠砾, , 。 (李贺《雁门太守行》 ) ,秦人视之,亦不甚惜。 (杜牧《阿房宫赋》 ) 。伏清白以死直兮,固前圣之所厚(屈原《离骚》 )

三.文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字,完成⑴~⑷ 鸽子 【美】欧·亨利 陶柏蒙锁上公文包的时候,感到口干舌燥;他颤巍巍地伸手入袋,掏取香烟,觉得手在 发抖。他点燃一支烟,深深地吸了一口,内心的紧张,稍微缓和了一些。他那疲惫的蓝眼睛, 惶惑不决地注视着那个公文包,公文包里装着他的命运。虽然他心里仍然矛盾,但是他到底 还是那样决定了。 片刻之后, 他就将提着那个公文包, 悄然离开这间办公室, 一去不再复回。 但是, 他真不能相信, 一个人五十四年来的信誉, 即将就此毁于一旦。 因此他取出飞机票来, 困惑地审视着。 这是一个周末的下午,办公室里静寂无声;陶柏蒙的视线,迟缓地从大写字台移向红皮 沙发,然后经过甬道、外室,停驻在魏尔德小姐桌面插瓶里的一束玫瑰花上。魏尔德小姐将 和许多其他的人们一样遭受破产;这束玫瑰花,亦将被弃置于垃圾堆中。这似乎太霸道,太 残酷;但是,有什么比自保更重要呢?即使是玫瑰,也长出刺来保护自己! 他长长地叹了一口气,提起公文包,整整衣冠,悄悄走过玫瑰花旁,出门去了。 正是醉人的春天, 公园里的景致,灿丽锦簇; 陶柏蒙决定在回家准备行李之前, 先散散步, 虽然到南美去颐养天年,是他的毕生大愿;但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快!这完 全是医生为他决定的,他回想起医生对他说:“一切取决于你自己如何调养,享乐优裕,也 许还能多活几年。” 他顺着公园漫步,手指被沉重的公文包勒得有些疼痛,但是心情却并不紧张;他和蔼地 对一个巡逻警察古怪地笑笑,甚至想要拦住他,而且告诉他:“警察先生,我实在不如我的 外表一般值得别人尊敬;我是个拐骗六百家客户的经纪人;我自己也和别人一样,对于我自 己的行径感到惊奇,因为我一向诚实;但是,我在世之日已经无多,公文包里的钱财,足够 我作最后的享用。” 路过一处玫瑰花丛,他又想起了魏尔德小姐。记得是在两个月以前,她怯怯地交给他一 张三千元的支票,“陶柏蒙先生,请你把这笔款子替我投资好吗?”她忸怩地说,“我觉得 我早就应该托付给你了。储蓄存款比较起来是最可靠的,而且自一九二九年以来,我一向对 股票证券不大信任。”

高二语文试卷 第 【4 】页

总8页

“魏尔德小姐,我很愿为你效劳,”他内心暗暗得意,“但是,你既然不信任证券,为什 么又变了主意呢?” 她低下头,羞答答地不作声,停了半晌才说:“是的,我在这里服务已经很多年了,亲 见你为别人赚了许多钱.?” “你总该知道,这种事情多少有些冒险性,万一有个三长两短,你真准备承受吗?”’ “我相信托付给你是不会有什么不妥的,”她看看他,爽直地说,“万一不幸,我也不 会有二话的。” 他提提精神,继续向前走去,远处,哥伦布广场已经隐隐在望了。 忽然,他看见路边蹲着一个人,那人的年纪,和他自己不相上下,也许比他还稍稍大一 点;头上蓬着苍苍白发,衣衫褴褛,补绽斑斑。 陶柏蒙放缓脚步,许多野鸽子正围绕着那个人飞舞,争着啄食他手上的花生;在他怀里, 还露出花生袋子。从侧面看去,那个人很和蔼,很慈祥;满面皱纹斑驳,想是历经风霜使然。 他看见陶柏蒙正在看他,就说:“可怜的鸽子哟!它们经过了漫长的严冬,自从飘雪以来, 它们早就被人们忘了,我只要能买得起花生,不论气候多么恶劣,我都必定会来的,因为我 不愿意让它们失望。”陶柏蒙茫然地点点头,他盯着那个孤零零的人出神:“那个人这么穷 苦,还肯把仅有的钱用来喂鸽子,那些鸽子信赖它们的穷施主??” 这个念头激起他五十四年来清白无疵的自尊心,使他瞿然一惊。他忽然看见那些鸽子变 成六百家嗷嗷待哺的客户,其中有几家是孤苦无依的老寡妇,靠亡夫留下的一点薄产,节衣 缩食地活着:其中有一只鸽子是魏尔德小姐。而他,就是那蹲在路边喂鸽子的人;至少在今 天以前的那些日子里,他就正是这样一个人物。但是,他不但从来不曾衣衫褴褛,而且一向 丰衣足食!羞恶之心,不禁油然而生。 他回过头来,跑回公司;虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼,为人役使,太 不聪明;但是他的意念趋于坚定,不再为邪恶的企图心所撼动,心志固如金汤磐石一般。他 为那个喂鸽子的人祝福,因为那个人把他从噩梦中拯救出来,使他及时省悟,悬崖勒马。 这时,那个喂鸽子的人还在公园里:他茫然地环视四周,回过头来,看见一只肥美的鸽 子正在他掌中吃得高兴;他熟练地把它的脖子一扭,揣进怀里,然后站了起来。“朋友们, 很抱歉!”他对四散飞舞的鸽子们温和地说:“你们知道,我也需要果腹呀!”(原文有删 改) (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是:()(5 分) A.小说用大景的细节和心理描写来刻画陶柏蒙的挣扎和反思,是为了向读者暗示陶柏蒙本 性并不坏,不得已的错误选择根源在于社会不公。 B.陶柏蒙将自己的客户想象成了嗷嗷待哺的鸽子,这一细节设计是作者的匠心所在,鸽子 象征了善良纯朴弱小美好而易被扼杀的人或物。 C.白发苍苍、衣衫褴褛、补绽斑斑的喂鸽子老人和蔼慈祥地同陶柏蒙交谈,源于他发现身 边的陶柏蒙心事重重,所以想对其进行开导和宽慰。 D.人生是由很多迷途组成的,面对迷途和疑惑,我们都需要强有力的精神来支撑和引导。 陶柏蒙最终的选择源于他内心深处的虚荣心和怜悯心。 E.小说结尾是“欧·亨利式”的,主人公命运陡然逆转,人物情境发生出人意料的变化, 使读者感到豁然开朗,柳暗花明,不禁拍案称奇。 (2)魏尔德小姐因为陶柏蒙决定再投资,这一情节在小说中有何作用?(6 分) (3)陶柏蒙有哪些性格特点?请简要分析。(6 分)
高二语文试卷 第 【5 】页 总8页

(4)对于这篇小说的结尾,有人认为应该从强烈讽刺的悲剧意义上去认识,还有人认为应 该从社会底层小人物的生活艰辛来思考。你认同哪一种观点?请谈谈你的观点和理由。(8 分) 四.实用类文本阅读(25 分) 12.阅读下面的文字,完成⑴~⑷ 邵逸夫:精彩之后的谢幕 104 岁的邵逸夫退休了。这位华语电影的拓荒者、史上最年长的在任上市公司主席,终 于成为名符其实的“逸夫”了。 上世纪 20 年代,刚中学毕业的邵逸夫在片场中觅得一个“伙计”之职,打扫卫生,管 理演员道具,还要随时打杂。弄不好就要挨骂,还不敢诉苦。邵逸夫是个好强的人,每次后 勤出了问题,他总是自己承担责任,主动向演员、职员征求意见,取得演员的支持。半年后, 邵逸夫终于成了个好后勤!后来,哥哥又把他派去放映组转跑片源。两年后,由于邵逸夫勤 奋肯专研,电影制片各个环节他都了如指掌。 1926 年邵逸夫赶到新加坡协助三哥开拓南洋电影市场, 。最使邵逸夫难忘的是和哥哥到 新加坡和马来西亚搞流动放映。他们像苦力一样,扛着电影机和影片,在烈日下长途跋涉, 深入到华侨众多的农场去放露天电影。 那时的放映设备还很落后, 要用手工一格格地摇片子, 一场电影放下来,放映人都累得腰酸背痛。更要命的是蚊虫叮咬,奇痒无比。 面对世界性的经济萧条,邵逸夫 1931 年从美国回到新加坡,又在他的电影院里安上了 有声设备。在摸爬滚打出一身电影制作真功夫后的 1932 年,邵逸夫请来粤剧名伶薛觉生担 任主演,自任制片和导演,拍出中国第一部有声电影《白金龙》而轰动一方,也让邵逸夫成 为中国电影史上有声电影的开山鼻祖。 1957 年,邵逸夫正式移师香港,次年成立邵氏兄弟香港有限公司。之后筑起被外媒誉 为“东方的好莱坞”的邵氏兄弟电影制片厂。不久,公司还物色到一大批名导演、名演员和 摄影、制片、化妆、剪辑等方面的人才。为打响邵氏影城第一炮,邵逸夫亲自挑选剧本,最 后选中了描写貂蝉故事的 《江山美人》 并大胆起用年仅 30 岁的李翰祥担任导演。 《江山美人》 一炮打响,创下当时香港电影票房最高纪录,并囊括了第五届亚洲电影节 5 项大奖,使邵氏 公司站稳了脚跟。邵逸夫又不惜重金,把《杨贵妃》 《梁山伯和祝英台》搬上了银幕。这两 部倾注着邵逸夫心血的巨片上映后, 在香港、 台湾以至东南亚一带掀起了一股中国片的狂潮, 欧美人也纷纷前来订购邵氏的影片。 邵逸夫以实际行动来要求自己成为精通电影的专家。 他每天最低限度看一部电影, 几十 年来坚持不辍。他不但是看电影最多的中国人,而且也是中国最精通业务的电影企业家。而 他取得成功的另一个重要因素,就是他做事认真。 “我做事的态度,便是要把每件事都做好, 即使是最细微的部分,也要彻底做好。一样事情不做到十全十美,我是绝对不放松的。 ”他 严格把关以保证质量,出现无法补救的劣片宁愿烧掉。 1965 年,邵逸夫进军电视业。1971 年他主持开设了被誉为“港星摇篮”的训练班,香 港演艺圈“黄金一代”如周润发、周星驰、梁朝伟、刘德华等顶尖巨星,乃至大导演杜琪峰 等都出自这个培训班。在电影业开始走下坡时,邵逸夫立即收缩电影业务,转而投入无线电 视。当时曾有人批评他误入歧途,邵逸夫却笑骂由人,我行我素。如今,他的无线电视是全 球市值最大的华语传媒, 也是目前亚洲最大的中文节目内容的供货商, 并拥有世界最大的粤 语内容资料库。 多年来, 邵逸夫一直稳居香港超级富豪排行榜。 作为亿万富翁的邵逸夫早已不把赚钱放
高二语文试卷 第 【6 】页 总8页

在心上,有人说他是“不为赚钱为花钱” ⑴ 下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是:()(5 分) A.邵逸夫因为拍出中国第一部有声电影《白金龙》而轰动一方,此举也让邵逸夫成为世 界电影史上有声电影开山鼻祖。 B.邵逸夫的巨片《杨贵妃》 《梁山伯和祝英台》在香港、台湾和东南亚一带掀起了一股 狂潮,使邵氏公司站稳了脚跟。 C.邵逸夫会尽量把每一件事情都做到十全十美,他严格把关影片的质量,如果出现无法 补救的劣制片子,他宁愿将其烧毁。 D.现在邵逸夫的无线电视是亚洲最大的中文节目内容的供货商,并拥有世界最大的粤语 内容资料库,也是全球市值最大的华语传媒。 E.现在邵逸夫平均每年拿出 1 亿多港元支持内地社会公益事业,特别是教育事业,那些 以“逸夫”命名的教学楼、图书馆都是他捐建的。 ⑵结合全文,简要分析邵逸夫的性格特征。 (6 分) ⑶邵逸夫事业的“精彩”主要体现在哪些方面?请简要概括。 (6 分) ⑷现今社会流行学历, 但邵逸夫当初只是中学毕业。 你是如何看待学历与能力的问题?结合 全文,谈谈你的看法。 (8 分) 第Ⅱ卷 表达题 五.语言文字运用 13.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( ) (3 分) A.菲律宾去年饱受台风水灾之苦,因为五风十雨 ,结果造成菲律宾部分地区损失惨重,连 .... 首都马尼拉也都未能幸免,菲律宾政府为此只好求助于国际社会。 B.从人们早就耳濡目染 的传统曲目《天仙配》 《女驸马》 ,到让人耳目一新的现代佳作《徽 .... 州女人》 《雷雨》 ,这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。 C.创业之初的惨淡经营 终于使这家由大学生创办的民营企业有了希望,他们生产的高科技 .... 产品不仅赢得了国内客户的青睐,而且还吸引了众多的海外客商。

D.到太湖旅游,游客亲身掌舵、结网捕鱼,可品尝船上现捕的太湖三白等湖鲜,体验真正
的太湖渔家风情,充分领略到太湖山长水阔 、渔帆点点的美景。 .... 14. 下列句子中,没有语病的一句是( ) (3 分) A.主席吃包子、总理逛京东这两件事情,新的领导班子思路非常开阔和超前,已经和最 新的思想潮流进行接轨。 B.黄杨木雕古朴文雅、精致圆润,适宜把玩陈设,深受收藏者所喜爱。因此近年来黄杨 木雕成为民间收藏的新贵,在拍卖市场上风头强劲,收藏前景看好。 C.美国研究人员的最新报告指出:电击以醋和废水为养分的细菌,可以制造出清洁的 氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。 D .标准的城市生活是一种昼夜被电灯操控、季节被空调控制、山水被镶进画框的生 活,也就是说,是一种越来越远离自然的生活。 15.请将下列语句重新排序,衔接最恰当的一组是( 教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的, ①努力向焦裕禄同志看齐,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
高二语文试卷 第 【7 】页 总8页



2014 年 3 月 18 日上午,习近平专门听取兰考县教育实践活动情况汇报,习主席指出:

②艰苦朴素、廉洁奉公、 “任何时候都不搞特殊化”的道德情操。 ③凡事探求就里、 “吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风, “敢教日月换新天” 、 “革命者 要在困难面前逞英雄”的奋斗精神, ④要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。 ⑤要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀, 要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己, ⑥深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足, A ②⑤⑥①④③ B ③④⑥⑤②① C ④③①⑥⑤② D ④⑤③②⑥① 16.阅读下面的体坛盘点,请在每个小故事前的横线处添加一句起总领作用的话语。 (5 分) 常言道家家有本难念的经, 这话搁在 2012 年的国际体坛也同样适用。 无论是叱咤体坛 的成功人士,还是流年不利的“倒霉蛋”,在这即将逝去的 2012 年都难免或多或少地留下些 许彷徨、些许遗憾。回看这过去的一年,感慨一声:谁都不容易啊! 【故事一:无辜的马克】 ① 逮捕。 【故事二:管不住的嘴巴】② 。2012 年很多运动员栽在了“祸从口出”上。希 腊三级跳远女运动员帕帕克里斯托就因为在微博上发表了取笑非洲人的言论而被逐出国家 队;瑞士国奥队后卫莫加内拉在发布了一条针对全体韩国人的攻击性信息后被逐出奥运会; 切尔西后卫阿什利· 科尔也因在推特上使用粗俗语言攻击英足总遭到指控。 17.下图是绿色食品标志图案,请简要介绍图案内容及寓意。 (图案整体颜色为绿色) (6 分) 。一位名叫马克· 沃斯福尔德的观众在观看奥运会 男子公路自行车比赛时,因为表情太严肃,距离赛道又很近,被警察当做“恐怖分子嫌疑人”

绿色食品标志图案内容及寓意: 18.阅读下面文字,根据要求作文。 (60 分) 著名的日本画家冈山应举创作了一幅《马食草图》,被一些名家誉为“神笔”。可一位 农民看了以后不以为然地对画家说,这肯定是一匹瞎马。画家不解:它的眼睛明明是睁开的 啊!农夫笑着回答:“正因为它睁开眼睛,所以才是瞎马。不瞎的马吃草时是闭着眼睛的, 因为它怕眼睛被草刺伤。”冈山应举叹服。 上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想和感悟写一篇文章,不少于 800 字。

【注意】①立意自定,题目自拟,除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得 抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规格,正确使用标点符号。

高二语文试卷 第 【8 】页

总8页

信阳市 2013—2014 学年度下期高二第一学段模块检测语文试题参考答案

1.C( “经济领域都需要经过合理转换的儒家礼学”无中生有。 ) 2.D(B“全部”错误,文中有“大多”等信息。 ) 3. B (强加因果, 而且儒家礼学的差异性原则不是一个抽象不变的永恒真理。 ) 4.C 命:通知,约请。 5.B ②表现江湛的廉洁;③表现江湛的公正; ⑥表现江湛的不屈。 6.D 他并没有挺身而出,而是藏到了小屋里。 7.⑴曾经被皇上召见, 正遇上洗衣服, 他只得称病一天, 衣服晒干后在赴召。 ⑵北伐本是我的主意,江湛只是不反对罢了。 8.①“点破”一词写出了忽然飞来的白鹭停留在碧绿的秧田之中的情景,强 化了“万绿丛中一点白”的视觉效果, (2 分)②还使得整个静止的画面动了 起来,增添了无限灵气,顿使诗境为之生色。 (3 分) 。 9.①动静结合。先写平静如画的水田,然后写一片绿油油的秧田,忽飞来了 白鹭,使得整个画面静止中有动; (2 分)②对比强烈,碧绿的水田和白色 的鸟儿使得整个画面色彩; (2 分)③层次分明,先从仰视和俯视的角度描 绘了从远处到近处的郁郁葱葱的水田春光, 然后再写白鹭降落水田的细小画 面。 (2 分) 10.⑴黑云压城城欲摧,塞上燕脂凝夜紫。 ⑵鼎铛玉石,弃掷逦迤。 ⑶屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。 11. (25 分) (1)(5 分)BE 【评分标准】答 B 给 3 分,答 E 给 2 分,答 D 给 1 分,答 A、C 不给分。 【解析】A 中“不得已的错误选择根源在于社会不公”理解不对;C 中“和蔼 慈祥地同陶柏蒙交谈”“发现身边的陶柏蒙心事重重”“进行开导和宽 慰”这些细节分析有误; D 中“虚荣心和怜悯心”应为“羞耻心和责任心”。 ⑵①可以从侧面补充陶柏蒙人物形象,他在过去工作态度认真,诚信而受人 尊重。 ②加速情节发展,为下文写陶柏蒙受到喂鸽子的老人的感化而转变思想提供 依据。 ③使文章情节波澜起伏,引发读者的阅读兴趣。 ⑶①自私贪婪。在查出重病后想卷走客户的资金过自在逍遥的生活。 ②诚实努力。认真工作了五十四年,诚信待人,受到六百个客户的信任。 ③自尊悔过。在逃走的路上,不停地回忆自己清白时的人生、受到的尊重, 甚至相向警察坦白,很快就被喂鸽子的老人感化悬崖勒马。 【评分标准】每点 2 分,共 6 分。意思对即可。 (4)(8 分)观点一:这篇小说讽刺意味很强,有强烈的悲剧意识。

高二语文试卷 第 【9 】页

总8页

①促成陶柏蒙及时醒悟、悬崖勒马的,原来是一个诱捕鸽子得以果腹的骗子 的谎言。这使得陶柏蒙的悔悟多少有些荒诞。 ②喂鸽子老人的语言和最后的动作之间形成强大的反差。展示了不择手段追 逐利益和私欲的疯狂。 ③促使人们放弃恶念追求尊严的外部原因如果不是美好与善良,仅靠偶然的 灵魂发现,会使整个社会缺乏向善向美的原动力。生存在这样的社会中,人 们会感到悲凉和无助。 观点二: 这篇小说描绘了社会底层小人物的生活艰辛, 赞美了他们的人性美。 ①小说结尾,喂鸽子的老人的语言“朋友们,很抱歉!”以及他对四散飞 舞的鸽子们“温和地”说,都反映出他的举动仅仅为了生存,而非贪婪的掠 夺。 ②老人同陶柏蒙谈及鸽子的那段话是他对自己形象的一种期盼,也正是这 种善意生活的真诚态度促成了陶柏蒙的思想转变。 ③相对于对上流人物巧取豪夺、利欲熏心的无情揭露和鞭挞,欧·亨利在 本文中对卑微的小人物充满温情,写他们的悲惨与堕落,也展示他们的自尊 悔恨以及在 痛苦中的相互帮助和慰藉。 【评分标准】任选一个方面作答。观点鲜明得 2 分;理由充 足得 6 分,每 点 2 分。意思对即可。
12.⑴选 C 得 3 分,选 D 得 2 分,选 B 得 1 分;选 A、E 不得分。B.之前的影片《江山 美人》就使邵氏公司站稳了脚跟;E.“ 现在邵逸夫平均每年拿出 1 亿多港元支持内地 社会公益事业”时间范围扩大了,原文是“1985”年起。 ⑵①邵逸夫好强,具有勤奋严谨、吃苦耐劳的精神,邵逸夫作“伙计”时勤于请教,开 拓南洋市场时不怕艰辛与困苦,制作电影时严格保证质量; (2 分) ②有主见和预见,躬身实践,开拓进取。他亲自挑选剧本,大胆起用年轻导演,使电 影《江山美人》一炮走红。当电影开始走下坡路时,他立即收缩电影业务,转而投入 无线电视,虽遭他人批评,仍我行我素,最终取得了巨大成就; (2 分)③关心慈善, 热心奉献。邵逸夫建立邵氏基金会以及“邵逸夫奖”等,致力于各项社会公益事业。 (2 分) ⑶①邵逸夫开拓了华语电影在制片、 播放和发行以及人才培养等多方面的成功之路; (2 分)②邵逸夫的无线电视成绩卓越、地位显赫; (2 分)③邵逸夫在慈善等公益事业上 贡献巨大。 (2 分) ⑷观点一:要重视能力。 分析:能力是一个人立身、立业的根本。邵逸夫之所以被人尊重,很大程度上时因为他 凭借自己的能力,开创了人生与事业的辉煌,为社会做出了巨大贡献,令世人瞩目。 观点二:要重视学历。 分析:学历是一个人学识与能力的标志。中学毕业的邵逸夫的成功并不能说明高学历的 人就没有能力。学历会为一个人的事业打下基础。邵逸夫的学历同样为他的发展作出过 基础性贡献。学历预示着一个人的前途与成就。一个人学历越高,其前途也就越光明。 观点三:既要重视学历,也要重视能力 分析:能力是根本,学历是标志。学历会促进能力,能力会增长学识。两者兼备,会更 好地促进一个人人生与事业的发展与成功。

高二语文试卷 第 【10】页

总8页

13. C. (惨淡经营:指苦费心力经营。与语境相符;A.五风十雨:形容 风调雨顺。与语境不符;B.耳濡目染:形容见得多了听得多了之后,无 形之中受到影响。与语境不符;D.山长水阔:比喻道路遥远艰险。与语 境不符。 ) 14.D (A.谓语残缺,在“新的领导班子”前加“反映出” , “进行接轨”赘 余,删除“进行” ;B.“深受收藏者所喜爱”赘余,删除“所” C. “可 以制造出清洁的氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力”句式杂糅,可改 为“可以制造出能够替代汽油给车辆提供动力的清洁的氢燃料” 。) 15.D 16.1. 在看台上太过激动固然不可取,但过分冷静有时也会惹上麻烦。 2. 微博有危险,吐槽需谨慎! 17.①绿色食品标志由三部分构成:上方的太阳,中心的蓓蕾和下方的叶 片,象征自然生态;颜色为绿色,象征着生命、农业、环保;图形为正 圆形,意为保护;绿标图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机。 (2 分)②告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食 品,能给人们带来蓬勃的生命力。 (2 分)③同时还提醒人们要保护环境, 通过改造人与自然的关系,创造自然界新的和谐。 (2 分) 18.写作点拨: 这则材料立意的主要对象, 可以是日本画家冈山应举, 也可以是农民评画。 从冈山应举画马的角度:生活是最好的老师,仔细观察生活不仅是画 好画的前提,更是获得成功的保障;文艺创作不能“闭门造车”;不耻下问; 三人行必有吾师;认知要联系实际;打破惯性思维;允许生活中的例外; 细节往往决定成败等。 从农民评画的角度: 经验的重要性; 实践出真知; 不畏权威, 敢于质疑; 寸有所长,尺有所短等。 文言文翻译 江湛字徽深,字徽渊,济阳考城人,是湘州刺史江夷的儿子。居丧期间 以孝顺闻名。爱好文章义理,喜欢下棋弹琴,兼明算术。起初任著作佐郎, 升任彭城王刘义康的司徒行参军,南谯王刘义宣左军功曹。再任刘义康司 徒主簿,太子中舍人。司空檀道济为他的儿子求娶江湛的妹妹,没有答应, 刘义康下了命令,又不听从。当时的人们推重他有志气。刘义康想把他请 来朝夕相处,江湛坚持要求出任外职,于是任命他做武陵内史。回京后任 司徒从事中郎,升任太子中庶子、尚书史部郎。随王刘诞任南徐州刺史, 委任江湛为南东海太守,把政治事务委托给他。 元嘉二十五年(448),被征为侍中,将朝廷机密之事委任给他,领本州 大中正,升左卫将军。当时更改选任学校官职,以太尉江夏王刘义恭兼任 国子祭酒,二十七年,转任吏部尚书。他家境十分贫寒简朴,却不图谋钱 财利禄,常有许多馈赠送来,他一件也不收,家中没有两套衣服和多余的
高二语文试卷 第 【11 】页 总8页

粮食,曾经被皇上召见,正遇上洗衣服,他只得称病一天,衣服晒干后在 赴召。有一次牛饿了,驾车人来要草料,江湛过了好大一阵才说: “给牛 饮水吧。”他任礼部尚书时选用官员,有不少人讥讽他过于苛刻,但他公平 无私,不接受人家的请托求告,评论他的人也因此称赞他。 起初,皇上大举北伐,满朝官员都表示反对,只有江湛赞成他。索虏侵 至瓜步,领军将军刘遵考率军队到长江,朝廷命令江湛兼任领军之职,军 中事物的处理,全都交给他。北虏派来使者求婚,皇上召太子刘劭以下大 臣一起商议,众人都说应该许婚,江湛却说: “戎狄不讲信用,许婚没有 好处。 ”刘劭生大怒,对江湛说:“现在三王处于困厄之中,怎能不负责地 坚持自己不同的意见”声色十分严厉。会议结束以后,众人都出去了,刘 劭命卫士和随从推挤他,几乎推到在地。刘劭又对皇上说: “北伐失败受 辱,好几个州都陷入敌手,只有杀了江湛,才可以向天下人谢罪。 ”皇上 说: “北伐本是我的主意,江湛只是不反对罢了。 ”此后刘劭举行宴饮聚 会,不通知江湛参加。常对皇上说: “江湛是奸佞小人,不宜和他亲近。 ” 皇上于是为刘劭的长子刘伟之聘取江湛的第三个女儿, 想以此来使他们和 解。 皇上即将废除刘劭, 改立太子, 命江湛草拟诏书。 刘劭入宫杀害皇帝时, 江湛正在尚书省值夜班,他听到叫嚷的声音,就躲藏在旁边的小屋里。刘 劭派人搜捕他,舍吏哄骗说: “不在此处。 ”兵士当时杀了舍吏,于是捉到 了江湛。江湛靠着窗户被害,意气神色不屈不挠。当时四十六岁。先前, 江湛家好几次出现怪异之事,遇害前几日,在他的睡床上忽然有几升血。 世祖即位,追赠为左光禄大夫,谥号为忠简公。

高二语文试卷 第 【12】页

总8页


相关文章:
高二语文试卷
(赵嘏《江楼感旧》)高二语文试卷 Page 5 of 10 (5)且举世誉之而不加劝, (6)同来望月人何在, (7)袅袅兮秋风, (8)雨中黄叶树, 三、本大题 4 小题...
高二语文期中试卷与答案
高二语文期中试卷与答案_高二语文_语文_高中教育_教育专区。2015 年秋学期高二语文期中考试卷(考查范围:语文必修五第一至三单元,分值 150 分,时间 150 分钟。请...
高二语文试题及答案
高二语文试题及答案_高二语文_语文_高中教育_教育专区。高二语文试题及答案:适合于期末考试用。积石中学 2011——2012 学年度高二年级语文第二学期期末试卷 姓名 ...
高二语文试卷
高二语文试卷第一部分(共 36 分) 一、 (15 分,每小题 3 分) 1、下列注音字形无误的一项是( ) A、踯躅 .. zhízhú 将(jiāng)子无怒 安能摧眉折腰视...
高二语文试卷(含答案)
高二语文试卷(含答案)_语文_高中教育_教育专区。高二下学期语文试题 一、语言文字运用(15 分) 1.下列词语中,字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是(3 ...
高二语文试题卷
高二语文试题卷_语文_高中教育_教育专区。丽水市期末联考 丽水市 2013 学年第一学期普通高中教学质量监控高二语文试题卷(2014.1)本试题卷共 6 页,四部分,26 题...
高二语文月考试题(附答案)
高二语文考试题(附答案)_高二语文_语文_高中教育_教育专区。高二语文考试题一、基础知识(每小题 3 分) 1、下列选项中加点字的读音,全都正确的一项是( )...
高二语文试题
高二语文试题_语文_高中教育_教育专区。西华三高 2014---2015 学年度下学期第二次周练 高二语文试题第 I 卷(阅读题) 一、现代文阅读:(共 3 题 每题 3 分...
高二语文小题及答案
高二语文小题及答案_语文_高中教育_教育专区。高二语文小题(三十一) 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是 ( ) A.嘈杂/糟糕 褒义/电饭煲 伎俩/栉...
高二语文测试题
高二语文测试题_语文_高中教育_教育专区。高二语文测试题(满分93,时间120分钟) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成 l~3题。 一直以来,中国...
更多相关标签:
高二语文 | 高一语文补课 | 高二语文试题及答案 | 高中语文资源 | 中学语文杂志 | 高二语文月考试题 | 高考语文试题 | 高二语文作文题目 |