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高二2012——2013学年第二学期第一次月考试卷doc


2012-2013 学年度第二学期高二第一次月考试卷
第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题

一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 新儒学与书院讲学 中国社会由唐以下,因于科举制度之功效,而使贵族门第彻底消失。同时亦因印刷术发 明,书籍传播方便,更使文化大流益易泛滥,渗透到社会的下层去。到五代、宋初,雕版印 书术正式应用到古代经典上来,书籍传播日易日广,文化益普及,社会阶级益见消融。 到了宋代,新儒学崛兴。他们讲的是万物一体之道,故说: “民吾同胞,物吾与也。 ”他 们的工夫则从“存天理,去人欲”入手。他们的规模与节目,则为古代《大学》篇中所举的 “格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八项。他们大率都像范仲淹那样, 为秀才时即以天下为己任。他们都抱着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟。他们 全都是具有清明的理智而兼附有宗教热忱的书生。这一派儒学,从宋初开始,直到明末清初 始见衰替。前后有七百年长的时期,中国近代文化向社会下层之更深入与更普及,全由他们 主持与发动。他们之间出过不少有名的学者,最为后人敬重的,则如周敦颐、张载、程颢、 程颐、朱熹、陆九渊,王守仁等。 与这一派儒学相随并盛的,则有“书院制度与讲学风气” 。汉、唐两代,国家的公立学 校,规制颇为详备,学员亦极盛。只有魏晋南北朝时代,公立学校有名无实,严肃的讲学风 气,掌握在佛教的寺院里。宋、元、明、清四代的书院制度,则是一种私立学校而代替着佛 寺严肃讲学之风的。 书院的开始, 多在名山胜地, 由社会私人捐资修筑, 最重要的是藏书堂, 其次是学员之宿舍, 每一书院, 常供奉着某几个前代名儒的神位与画像, 为之年时举行祠典。 可见书院规模,本来是颇模仿佛寺而产生的。稍后则几于通都大邑均有书院。有的亦由政府 大吏提倡成立,或由政府拨款维持。但书院教育的超政治而独立的自由讲学之风格,是始终 保持的。在那时期里,政府仍有公立学校,国立大学与地方州县学均有。尤其如宋、明两代 常常采取私家书院规制,模仿改进。但从大体说来,一般教育权始终在书院方面,始终在私 家讲学的手里。我们可以说,自宋以下一千年的中国,是平民学者私家讲学的中国,教育权 既不属之政府官吏亦不属之宗教僧侣了。 说到讲学的风气,最先亦由佛寺传来。宋、明儒的讲学,与两汉儒家的传经,可说全属 两事。传经是偏于学术意味的,讲学则颇带有宗教精神。因此宋、明儒的讲学风气,循其所 至,是一定要普及于社会之全阶层的。自北宋二程以下,讲学风气愈播愈盛,直到明代王守 仁门下,如浙中之王畿,以及泰州之王艮,他们的讲学几乎全成了一种社会活动。同时又因 为他们号为“新儒家” ,讲的多注重在现实人生与伦常日用,因此他们常常不免要牵涉到政 治问题。如是则私家讲学常要走上自由议政的路,而与政府相冲突。因此宋、明两代,亦屡 有政府明令禁止书院讲学与驱散学员等事, 宋代的程颐、 朱熹, 都曾受过这一种排斥与压迫。 最显著的如明代末年的东林党,他们是一个学术团体,而同时被视为一个政治集团,他们虽 多半是在野的学者, 但在政治上形成了绝大的声势。 因此我们若不了解此七百年来新儒家之 精神与其实际的活动,我们亦将无法了解近代中国文化动态之枢纽所在。 (节选自钱穆《中国文化史导论》 ) 1.对文中叙述的“新儒学”的理解,不正确的一项是 ( ) A.新儒学产生在唐以后的中国贵族门第彻底消失之后。 B.新儒学以天下为己任,其成员是一群在政治上具有狂热的宗教热忱的书生。 C.新儒学从宋初开始,直到明末清初才逐渐衰替,一直延续了七百年的时间。

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D.新儒学使中国近代文化向社会下层更加普及与深入。 2.对中国古代“书院制度”的理解,正确的一项是 ( ) A.中国古代的教育,先经过国家的公立学校的发展,然后是公立学校有名无实,教育转到 佛寺的寺院里,最后发展为私立学校而代替佛寺教育。 B.古代的书院大多修建在名山胜地,原因是这些地方远离尘嚣,便于学生读书,同时书院 选址又体现出新儒学高雅的鉴赏品味。 C.由社会私人捐资修筑的书院,一般都有藏书堂,有学员宿舍,还常常供奉着某几个前代 名儒的神位与画像。 D.私人建立的书院牢牢控制着中国古代的教育大权,私塾取代公立学校,成为自宋至清一 千年来的中国唯一的教育形式。 3.以下理解不符合原文意思的一项是 ( ) A.书院讲学所带有的宗教精神,必然发展到让文化向社会各阶层的普及。 B.书院讲学所关注的现实人生与伦常日用,常常要走上自由议政的路子。 C.汉儒传经是偏于学术意味的,而书院讲学颇带有宗教精神,多与政治相冲突,屡屡遭到排 斥与压迫。 D.从书院讲学开始的东林党,本身既是一个学术团体,又是一个政治团体。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4-7 题。 铁铉,邓人。洪武中,由国子生授礼科给事中,调都督府断事。尝谳疑狱,立白。太 祖喜,字之曰“鼎石”。建文初,为山东参政。李景隆之北伐也,铉督饷无乏。景隆兵败白 沟河,单骑走德州,城戍皆望风溃。铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参 军等誓以死守。燕兵攻德州,景隆走依铉。德州陷,燕兵收其储蓄百余万,势益张。遂攻济 南,景隆复大败,南奔。铉与庸等乘城守御。燕兵堤水灌城,筑长围,昼夜攻击。铉以计焚 其攻具,间出兵奋击。又遣千人出城诈降。燕王大喜,军中皆欢呼。铉伏壮士城上,候王入, 下铁板击之。别设伏、断桥。既而失约,王未入城板骤下。王惊走,伏发,桥仓卒不可断, 王鞭马驰去。愤甚,百计进攻。凡阅三月,卒固守不能下。当是时,平安统兵二十万,将复 德州,以绝燕饷道。燕王惧,解围北归。 燕王自起兵以来,攻真定二日不下,即舍去。独以得济南,断南北道,即画疆守,金 陵不难图。故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。帝闻大悦,遣官慰 劳,赐金币,封其三世。铉入谢,赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。 以盛庸代景隆为平燕将军,命铉参其军务。是年冬,庸大败燕王于东昌,斩其大将张玉。燕 王奔还北平。自燕兵犯顺, 南北日寻干戈, 而王师克捷,未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、 沛,不敢复道山东。 比燕兵渐逼,帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合,绝燕后。文师至直沽,为燕将 宋贵等所败,无一至济南者。四年四月,燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。连战至 灵璧,平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃。 燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中谩骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。年三十 七。 (节选自《明史·列传第三十》 ) 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.尝谳疑狱,立白 狱:案件 . B.帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合 . C.四年四月,燕军南缀王师于小河 . 部:统率,指挥 缀:聚集,汇合
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D.燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃 屯:驻扎 . 5.下列各组句子中,分别能够直接表现铁铉“多智善战”和“忠义”特点的一组是 A.自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者 铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参军等誓以死守 B.铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之 凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。 C.又遣千人出城诈降,燕王大喜,军中皆欢呼 反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市 D.铉以计焚其攻具,间出兵奋击 帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世 6.下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是 ( ) A.由于铁铉机智灵敏善决疑狱,太祖朱元璋赐字“鼎石”,又封他为山东参政,足以 看出朱元璋对他的器重。 B.大将军李景隆率军北伐时,铁铉负责督运粮饷从无匮乏。李景隆兵败后,各城守军 皆望风而溃,只有铁铉固守城池坚持作战。 C.燕王朱棣连续三月攻打济南,主要是企图攻占济南后,即可割断南北,占有整个中 原地区,进而图谋金陵,但是没料到被铁铉挫败,只好兵退北平。 D.朱棣攻济南时,筑堤挡水,引河水灌城。铁铉决定以诈降之计,诱杀朱棣,但可惜 计划失败,引发了燕军更加疯狂的攻势。 7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)铉以计焚其攻具,间出兵奋击。 分) (3 (2)王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。 分) (3 (3)反背坐廷中谩骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。 分) (4 (二)古代诗歌阅读(11 分) 新晴
刘攽

青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 8.这是一首夏日即景诗,找出诗中富于季节特征的意象,并结合全诗,简要说明诗歌表现了 诗人怎样的心境。 分) (5 9.“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字在《宁诗别裁》中为“径”字,你认为哪个字好? 请简要说明理由。 分) (6 (三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 分) (6 (1)秦人不暇自哀,而后人哀之; (2)忧劳可以兴国, (3)夫祸患常积于忽微, (4)钉头磷磷,多于在庾之粟粒;

。 (苏洵 《六国论》 ) 。 (欧阳修《伶官传序》 ) 。 (欧阳修《伶官传序》 ) , 。
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(杜牧《阿房宫赋》 乙 必考题 三、文学类文本阅读(25 分) 阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 (25 分) 院子里的杨绛先生
严欣久

一 初识钱钟书、杨绛先生是在 1988 年夏。那年,我刚调回北京,院子里的月季花开得正 艳,婆婆吴瀚将每种颜色的月季剪下一根,扎了一把,要我送给钱钟书、杨绛夫妇。两位老 人非常高兴,笑吟吟地把我迎进了屋。钱先生说: “你送我们礼物,我们也要送礼物给你。 ” 说着取出一本《围城》 ,用毛笔写上“欣久同志览存 钟书奉” ,杨绛先生送了我一本她的 译作《小癞子》 ,是用圆珠笔签的字。我真是喜出望外,连声道了好几声谢谢。见两位老人 如此平易近人, 我提出有机会想写写他们。这时,钱先生显得有些严肃起来, 郑重地说: “不 要,我们是朋友,不要搞这套东西。 ”我这才知道,他们谢绝一切采访,以集中精力做该做 的事。 二 《我们仨》出版后,引起了读者的关注。出于对杨先生的尊重,有几天杨先生家的电话 快打爆了,使这位 92 岁的老人感到很疲惫。7 月 5 日,她本要吃完晚饭散步时顺便到我家, 看望一下我婆婆,并取一张她要的报纸,可那晚,她没来。阿姨来取报纸时说,杨先生太累 了,一天接了太多的电话,又忙着查出版社要的资料,就不出来了。我们都很理解,也并未 在意,谁知第二天晚上,杨先生在阿姨的陪同下真的来看望她的老学友了。我们说她客气, 她则说,说了的事一定要做到。两位老人手拉着手坐到了一起,我和婆婆称赞《我们仨》写 得好,真挚、感人,特别是第二部分最艺术化,非常打动人心。杨先生连声说: “谢谢,谢 谢你们欣赏这本书。 ” 三 《我们仨》面世前,我在报上看了部分摘登,其中写道: “1949 年,钱杨夫妇应聘于清 华,杨先生考虑到爱女钱瑗身体羸弱,需要恢复,决定让她休学,自己来教她初中的课程。 ” 我感到这是件很不容易的事,杨先生是个文人,数理化也能教得了么?恰好那天看了文章, 散步时遇见了杨先生,便问她, “您让钱瑗休学,自己给她当老师,您年轻的时候理科一定 很好吧?”杨先生笑了,说: “我上学的时候,家里人和老师都认为我是学理科的料呢,后 来我选择了文科,老师们都感到很遗憾。“那您为什么要从文呢?” ” “因为我喜欢文学,喜 欢读书,而我父亲主张最喜欢什么就学什么。 ”杨先生的父亲杨荫杭是江南有名的才子,精 通音韵学, 并是一位著名的律师,思想民主、激进, 家传的博学,培养出杨先生这样的才女。 “只要我对什么书表示兴趣,我父亲就把那部书放在我书桌上,假如我长期不读,那部书就 不见了??” 杨先生记忆力惊人,对北京发生的重大历史事件如“张勋复辟” “五·四”运动都还有 印象,尽管当时她还是个小孩子,由于她的父亲经常在家议论时政,在她幼小的心里也早早 地萌发了民主与科学的种子。 四 杨先生很注意锻炼,只要天气好,她一定会出来走走。院子里的人说她能活 120 岁,她 听了笑笑说: “活那么久太苦。 ”可见她对生死的豁达。 杨先生散步时,遇上人总是笑眯眯地打招呼。她对小孩子尤为喜爱,见了孩子会停下脚 步,与他们玩玩,遇上院子里的绿化员工,她也会提个建议,指出哪些树的布局不够合理, 相互遮挡阳光,枝叶枯萎了,应该梳理。

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体力好的时候,杨先生有时也会走出院子,看休闲的老人放风筝,也要亲手放一放。 我还知道的一件事就是, 杨先生在全力完成了钱先生的遗著遗稿出版善后之事, 捐出毕 生积蓄给清华,设立了“好读书”基金,以激励好读书的年轻人,使好读书的精神永远承传 下去。这里,我想引用一段杨先生《回忆我的父亲》的文字,以彰显杨先生的读书精神。 “父 亲一次问我: ‘阿季,三天不让你看书,你怎么样?’我说, ‘不好过。‘一星期不让你看书 ’ 呢?’我说, ‘一星期都白活了??’ 至今,她依然如此。 ” (选自《中国艺术报》 ,有删节) (1)下面对原文的分析和概括,不正确的两项是 (5 分) ( ) ( ) A.钱钟书夫妇拒绝接受采访,是因为他们认为朋友之间应该以诚相待,搞这套东西太 虚伪。 B. 《我们仨》 出版后, 杨绛先生家的电话快被打爆了, 一方面看出读者对杨先生的尊重, 另一方面也从侧面写出了读者对这本书的喜爱。 C.本文介绍杨绛先生的父亲,不仅丰富了传记的内容,更主要的是说明了杨先生成功 的原因。 D. 杨绛先生从小就具有民主与科学的思想, 参加过北京发生的重大历史事件如 “五· 四” 运动。 E.这篇传记的标题是“院子里的杨绛先生” ,所记叙的传主事迹也是发生在院子里,标 题在结构上有统帅全文的作用。 (2)请结合文本,概括分析杨绛身上体现出了哪些人格魅力。 分) (6

(3)这篇传记选材独特,作者没有介绍传主在文学方面的巨大成就,而是选取生活中 的几件小事来写,这样写有什么好处?(6 分)

(4) “父亲一次问我: ‘阿季,三天不让你看书,你怎么样?’我说, ‘不好过。‘一星 ’ 期不让你看书呢?’我说, ‘一星期都白活了??’ ”请结合本文,谈谈你对这段话体现出的 杨先生“读书精神”的理解及得到的启示。 分) (8

第Ⅱ卷 表达题 四、语言文字运用(20 分) 12.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是(3 分) .. ( )

A.这些人对茶也形成了偏见,以为中国茶只是下里巴人解渴的东西,档次不高,一般隆重 .... 场合,总是端出英国红茶,似乎唯此才够贵族。 B.当游览到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布时,人们真有一种乐此不疲, .... 不想离去的感觉。 C.在京剧舞台上,出来四个龙套??他们相互将手中的刀枪随意地碰几下,口作吆喝状, 就表示已经打过一场战争。这对外国人来讲,是不可理喻的。 .... D.说来实在可气,我们研究所限于技术设备,不得不把古生物遗骸千里迢迢地送到外国去 鉴定,不仅耗时费钱,还得仰人鼻息。 ....

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13.下列各句没有语病的一项是( ) .. A.近几年,非法职业中介活动越来越多,每逢节后民工大量进城,就是黑中介机构编造虚 假信息,骗取民工钱财猖獗之时。 B.这位江西姑娘在“世界小姐”大赛中脱颖而出,获得第四名,成为本次大赛惟一进入“十 佳”殊荣的亚洲选手。 C.北大有关人士称,此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养,避免学生 因过 早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。 D.此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及军界的社会责 任等各方面问题的广泛反思与讨论。 14.在下面语段画线处选填一组连贯、恰当的语句。 ( )

______________。书能教你为人宽厚,心地善良,使你生出纯真、热情的气质。书能教 你谦虚谨慎,持重内向,使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息,不畏艰难,使你 生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考,勇于创新,使你生出深沉、进取的气质。 A.读书是一种“美容” ,可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。 B.书能影响人的心灵,而人的心灵和人的气质又是相通的。 C.读书能美化人的心灵,弥补外貌的不足,培养人的内秀。 D.书能改变人的气质,优雅的气质会使人“因为可爱而美丽” 15.根据提供的语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段谐调完整的话。 (5 分) 海潮,放远了谛听才觉得深邃,

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忠告,放远了品味才觉得亲切, __________ ____,________________

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__________。
________。

所以,哲人说“距离产生美” ,确实如此。 16. 2006 年 6 月 14 日出版的美国《思想之林》杂志评出 10 个人类有史以来最伟大的国家。 意大利、英国和美国分别列第一、第二和第三。中国入选列第四。请你为中国写一段不少于 40 字的入选理由。 分) (6 例:意大利——古代罗马创造了现在的“西方社会” ,包括法律、文化和宗教。罗马帝国灭 亡后,欧洲在黑暗中度过了 1000 年。后来,意大利通过文艺复兴,使欧洲重新焕发了活力。 创造一个文明就已经够伟大的了,但意大利在 1000 年后又拯救了欧洲,这确实不同凡响。 中国——

五、作文(60 分) 17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 乌龟和兔子赛跑,因为兔子骄傲,乌龟出人意料地赢得了比赛。蝴蝶知道此事后,也想

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和乌龟比赛。乌龟考虑了一下,便接受了蝴蝶的挑战,但他提了一个要求: “我只会爬行, 你还会飞。我们就比 60 米吧,20 米钻圈,20 米河流和 20 米花丛。 ”蝴蝶同意了。 比赛开始,蝴蝶早就钻过了圈,飞过了河,可当来到花丛时,她看到了那漂亮的花朵, 嗅到了花蜜的香甜,还见到了美丽的同伴。看看此时乌龟连圈都没钻过,蝴蝶放心了,她在 花丛里玩得越来越开心,竟然忘记了比赛的事情。万万没有想到,乌龟已经钻过了圈,穿过 了花丛,悄悄地到达了终点。 对某些人来说,钻圈、过河流很难,可对某些人来说,花丛才是最难逾越的。 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作 文,不要套作,不得抄袭,不得少于 800 字。 。

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