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江苏省溧阳市南渡中学2013届高三第7周周练语文试题


高三语文周练 07
一、语言文字运用(11 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是 (3 分) ... A. 绰约/泥淖 . . B. 鹿茸/作揖 . . C. 庖厨/炮制 . . D. 湍流/挣揣 . . 蠕动/孺子牛 . . 镂空/露马脚 . . 蝼蚁/捅娄子 . . 蝉联/口头禅 . . 瞳仁/摩肩接踵 . . 潜伏/潸然泪下 . . 胥吏/长吁短叹

. . 颐养/心旷神怡 . .

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3 分) .. A. 不少家庭父母双双外出打工, 孩子留给爷爷奶奶照管, 其实等于无为而治, .... 社会应当给这些留守儿童更多的关心和帮助。 B.他主演过十几部电影,塑造了众多富有个性的艺术形象,在国内影视界乃 至国际上也有较大影响,堪称炙手可热的名人。 .... C.日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”,完全是他们和右翼分子一起苦 . 心孤诣策划的闹剧,中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。 ... D.徽州的老房子,除了粉墙黛瓦外,高低错落的五叠式马头墙也以其抑扬顿 ... 挫的起伏变化,体现了皖南民居独特的韵律感。 . 3.下列各句中,没有语病的一句是( 3分 ) A. 朱理明大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找本村经济的切入点, 考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的气息。 B. 这部影片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢, 汗水浸湿了她们的衣衫。 C.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不 仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。 D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积 极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。 4、阅读下面文段,思考“韩流”出现的几个方面的因素,并找出 4 个关键词。 (4 分)
世界上的民族文化, 在各个民族处于自为自在的状态时, 原本是各自独立、 多姿多彩的。 随着人类文化的增多,文化交流成为可能。世界的交流和融合是历史大势,任何国家都不能 置身事外。韩国作为一个小国,其文化能够向外传播,得益于全球化这个时代。其次,单纯 的文化,如果没有政治经济的支撑,无论它如何绚丽多姿,也不具有传播力。它可以客观存 在,可以有限传播,但往往是行之不远。政治经济的优势使其文化拥有了话语权和说服力, 这一文化才能够被接受者容纳。 韩国作为后发展国家在现代化文化方面的成功者, 其政治经 济确有相对优势,譬如经济,韩国的汽车、电子、服装、图书出版、化妆品等行业,在中国 就很有影响力。对经济及其产品的认同,为文化传播奠定了认同基础。而事实是,韩国文化 产业的组织和运作及其产品确实具有高位优势,顺应了流行文化的传播是由高往低这一规 律。

关键词:









1

二、名句名篇默写(18 分) (1)君子生非异也, (2) (3) (4) ▲ ▲ ▲ ▲ 。(荀子《劝学》)

,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) ,其为惑也终不解矣。(韩愈《师说》) ,都护在燕然。(白居易《钱塘湖春行》) ▲ ▲ ▲ ▲ 。(杜牧《阿房宫赋》) 。(辛弃疾《永遇乐·京口北 。(《论语?述而》) 。(张若虚《春江花月夜》)

(5)廊腰缦回,

(6)四十三年,望中犹记, 固亭怀古》) (7)不义而富且贵, (8)玉户帘中卷不去,

(9)今年欢笑复明年, ▲ 。 (白居易《琵琶行(并序)) 》 三、现代文阅读:文学类文本(20 分) 阅读下面的小说,完成 1~4 题。 一张百元旧钞 “小子,前边走,不要东张西望,不要胡说八道。”男人指着男孩的鼻子说, 男孩一声不吭。 男人姓王名辉, 是益民市场的管理员。 男孩与男人长得有点儿像: 一样的浓眉,一样的大眼,一样的高鼻梁,一样的厚嘴唇。 在肉案前。 “唉哟,老王,您早。”卖肉的张师傅远远地向王辉打招呼,又看一眼男孩, 满脸堆着笑,“老王,您真有福气,儿子都这么大了,一看就是一脸福相。您来 得正巧,今天的猪肉好着呐,来二斤。”说着,张师傅已割下一块精红肉,装入 塑料袋,塞入男孩子手中。 “不是病猪肉吧?”王辉一脸正色。 “哪能呐,自打上一次受了您的教育,我早改正啦。” 王辉从裤兜里摸出一张 100 元的钞票,这钞票已无棱无角,污迹斑斑,破烂 不堪。 张师傅接过钞票, 装模作样地在钱袋里摸了摸, 又将那百元钞票还给王辉, 为难地说:“老王,实在对不起,今天碰巧没有零钱,下次吧! “好,下次吧。”王辉哼了哼。 在鱼摊前。 卖鱼的是一对小夫妻,丈夫称鱼,妻子收钱,忙得不可开交。 “新鲜的黄河大鲤鱼,快来买哟。”小伙子两手是水,满脸是汗。 “就那一条!”王辉指着水里最大的一条鱼说,小伙子称了鱼,头也顾不得 抬,随口说:“不多不少 3 斤 2 两,每斤 6 元,19 元 2 角,免掉零头,给 下整数。” 王辉又从裤兜里摸出那百元钞票。年轻女人接过钞票,口里喃喃道:“这钱 也太破了,还能花吗?”边说边找零钱。 听到女人的话,小伙子心里一怔,抬起头,急忙从女人手里夺过钞票,陪着 笑脸说: “原来是老王大哥。兄弟有眼不识泰山,您来光顾小摊,是兄弟的荣幸,

2

兄弟感谢不尽。今天碰巧没有零钱,下次吧。”小伙子边说边将钞票塞进王辉的 裤兜里。 “侄子念书费神,鱼头补脑,以后常来。”说着又将一条鲤鱼塞进塑料袋。 鲤鱼的尾巴一甩,水滴溅了王辉一脸,王辉狠狠地拍了鲤鱼一巴掌,愤愤地 说:“不受好气的东西,我让你不老实!” 小伙子惊慌的双眼望着王辉离去。 在瓜摊前。 “哟,王大兄弟,来啦!”卖瓜的中年妇女一脸和气。 “哪儿产的西瓜?”王辉吐掉嘴里的半截香烟。 “河南瓜,刚上市。”中年妇女边说边捡起一个大西瓜往男孩怀里塞。“好 小子,跟你爹一模一样,多喜人哟。”又亲昵地摸摸男孩的头。 王辉的手又伸进了裤兜, 去掏那张百元钞票, 中年妇女按住王辉的手说: “这 是哪里的话,大热天的,王大兄弟忙了一上午,也不正是为我们服务吗?吃个西 瓜,应该。” 王辉和孩子走远了,中年妇女的脸上还挂着笑容。 走出市场,王辉对男孩说:“小子,这下看清了吧。我这张钞票,给人,都 没人敢要。你小子,小小年纪不学好,胆大包天,竟敢伸手来偷。今天,谅你是 第一次,就放你一马,往后好好学着点,像我一样,做个好人。” 男孩用心地点点头。 1.第一段中画线句子写“男孩与男人长得有点儿像”,作用是什么?(4 分)

2.本文的主人公是王辉,在塑造这一人物形象时,除了正面描写外,作者还用 了什么手法?请简析。(6 分)

3.文章最后说“男孩用心地点点头。” 请分析男孩当时的心理。(4 分)

4.请探究“一张百元旧钞”在文中的作用。 分) (6

四、作文
3

乡村都是我们的栖居空间, 乡村生活都是平凡的生活,当我们从平凡的生活中回 望,每个人都有不同的感触和期望。请你以《感受乡村》为题 ,写一篇记叙文, 不少于 800 字。

4


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