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2015年宁德市5月质检语文word


2015 年宁德市普通高中毕业班质量检查





本试卷分五大题,共 12 页。满分 150 分,考试时间 150 分钟。 注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时,请将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的 答题区域内作答,超出答题区域书写

的答案无效。 3.答题使用 O.5 毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 4.做选考题时,考生按照题目要求作答,并在答题卡上填写所选题目的序号。 5.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交 回。

一、古代诗文阅读(27 分) (一)默写常见的名句名篇(6 分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (6 分) (1)长太息以掩涕兮, (2)茕茕孑立, (3) (4) (5)无可奈何花落去, (6)箫鼓追随春社近, (二)文言文阅读(15 分) 阅读下面文言文,完成 2~5 题。 (15 分) 。(屈原《离骚》 ) 。 (李密《陈情表》 ) ,都护在燕然。 (王维《使至塞上》 ) ,相逢何必曾相识。 (白居易《琵琶行》 ) 。 (晏殊《浣溪沙》 ) 。 (陆游《游山西村》 )

赠郡侯郭文麓升副使序
【明】唐顺之 廉吏,自古难之。虽然,今之所谓廉者,有之矣。前有所慕于进而后有所惧于罪,是
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以虽其嗜利之心不胜其竞进之心,而其避罪之计有甚于忧贫之计,慕与惧相持于中,则势 不得不矫强而为廉。其幸而恒处于有可慕有可惧之地,则可以终其身而不至于坏,而世遂 以全 节归之。其或权位渐以极,泄然志盈而气盛,则可慕者既已得之,而无复有惧于罪。 . 至如蹉跎沦落,不复自振,则可慕者既已绝望,萎然志销而气沮,且将甘心冒 罪而不辞。 . 是故其始也,缩腹镂骨以自苦;而其后也,甚或出于饕餮之所不为。人见其然,则曰: ?若 人也,而今乃若是! ?而不知始终固此一人也。虽然,此犹自其既坏言之也。方其刻意为 廉之时,而其萌芽固已露矣。 苟捐 之足以为名而得之足以为罪,则千金有所必割;苟捐之不足以为名而得之不足以 . 为罪,则锥刀 有所必算。人见其千金之捐,乃其奇节;而不知锥刀之算,其真机也。从 而谓之曰廉。嗟乎!是安知古之所谓廉者哉?古之所谓廉者,必始于不见可欲。不见可欲, 故其奉于身者薄;奉于身者薄,故其资于物者轻。虽其一无所慕与无所惧,而未尝不廉。 盖虽欲不廉,而无所用之也。 郭侯治吾常,以平易岂弟 ,与民休息为政,而尤以清苦绳约自律。余始见侯如是, 则亦以为今之所谓廉者耳;徐而与侯处,听其议论,察其志之所存,乃知侯非今之所谓廉 者也。侯性本澹泊,苦厌纷华,又尝讲于欧阳南野先生,盖知从事于?无求饱,无求安? 之学者。尝言曰: ?我蔬食则喜,肉食则不喜;布裀 则寝乃安,纻裀则寝不安。 ?其奉身
③ ② ①

率如此。然则虽欲不廉,而无所用之也。侯盖古之廉者也。闻侯之夫人亦乐于粝食敝衣, 与侯所嗜好无异。然则古之廉者犹或不免于室人交谪 ,于是益知侯之为难能也。 侯居常三年,升山东副使以去,侯之僚霍君、裘君与其属武进尹杨君征余文为侯赠。 夫侯之廉,人既已尽知之,而奚俟乎余之言耶?虽然,余知侯之廉非出于慕与惧,而方其 为守, 则犹在有可慕有可惧之地也。 自今以往,官益峻而望益隆 ,将可慕者得而可惧者去矣, . 侯之廉犹是也,而后人信之曰: 侯果非慕与惧者也。然则知侯者,莫如余先也,而乌得无 言乎 ? (选自《古代十大散文流派(第四卷) [注]①锥刀:微利。②岂弟:和乐平易。③裀:褥子。④交谪:互相埋怨。 2.对下列句中加点的词的解释,不正 确 的一项是(3 分) .. . A. 而世遂以全 节归之 . B. 且将甘心冒 罪而不辞 .
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全:全部 冒:触犯
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C. 苟捐 之足以为名 . D. 官益峻而望益隆 .

捐:舍弃 隆:崇高

3.下列各组句子中,全都属于“古之所谓廉者”的表现的一组是(3 分) ①缩腹镂骨以自苦 ②则千金有所必割 ③奉于身者薄 ④侯性本澹泊,苦厌纷华, ⑤我蔬食则喜,肉食则不喜 A. ①②⑤ B. ①④⑥ ⑥则犹在有可慕有可惧之地也 C. ②③⑥ D. ③④⑤

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确 的一项是(3 分) ... A.作者认为, “今之所谓廉者”内心嗜好财利,或因渴慕升官,或因畏惧罪罚,才勉 强廉洁。 B.作者认为,世人称赞“今之所谓廉者”廉洁,是因为看不透他们追求锥刀之利的真 正心机。 C.郭侯的夫人乐于吃粗粮穿破衣,跟郭侯的嗜好没有两样,这从侧面表现了郭侯清廉 自律之严。 D.本文是应郭侯幕僚及下属的征求而写的;作者认为世人对郭侯多有误解,觉得有必 要说一说。 5.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6 分) (1)若人也,而今乃若是! (3 分) 答: (2)人既已尽知之,而奚俟乎余之言耶?(3 分) 答: (三)古代诗歌阅读(6 分) 6. 阅读下面的诗歌,完成后面的题目。 (6 分)



归①

【唐】白居易 半醉闲行湖岸东,马鞭敲镫辔珑璁 。万株松树青山上,十里沙堤明月中。 楼角渐移当路影,潮头欲过满江风。归来未放 笙歌散,画戟 门开蜡烛红。 (选自《全唐诗》 ) [注]①本诗作于白居易任杭州刺史时。诗中的?湖?指杭州西湖。②珑璁:金、 玉撞击声。③放:让,使。④画戟:有彩画的戟,唐宋时做官署仪设之用。
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③ ④ ②

(1)请简要概括首联中“闲”字所反映的心境。 (2 分) 答: (2)请从动静关系的角度简要赏析颔联与颈联。 (4 分) 答: 二、文学名著、文化经典阅读(12 分) (一)文学名著阅读(6 分) 7.下列各项中,对作品故事情节的叙述,不正确 的两项是(6 分) ... A.关羽轻视黄忠,带兵杀奔长沙,与黄忠大战,打成平手。后来关羽不杀马失前蹄的 黄忠,而黄忠也没射杀关羽。太守韩玄大怒,欲杀黄忠,但被魏延所救。愤怒之下, 黄忠献了长沙,降了刘备。 ( 《三国演义》 ) B. 一日宝玉去找黛玉, 正值黛玉歇午觉, 黛玉的丫头紫鹃便骗他说黛玉明年要回苏州。 宝玉信以为真,马上给吓傻了。黛玉听说后,大咳大吐,忙打发紫鹃来怡红院。宝 玉见到紫鹃后才哭出声来。 ( 《红楼梦》 ) C.因参加学生运动而被禁闭在家的觉慧在花园散心,无意中遇到了鸣凤。他真诚地告 诉鸣凤,将来一定要娶她。鸣凤明白他的真心实意,也明白自己的身份地位,她只 想一辈子当丫头,伺候觉慧。 ( 《家》 ) D.在吴府办丧事期间,赵伯韬和尚仲礼借吊丧之机拉拢吴荪甫和杜竹斋做公债多头。 杜竹斋起初对此心存疑虑,但当赵伯韬告诉他只要肯出钱,西北军就会退,公债一 定回涨时,杜竹斋不禁心动。 ( 《子夜》 ) E.查理到来的第二天早上,欧也妮打破了家里的老规矩,让拿侬做千层饼去买咖啡。 葛朗台太太想到葛朗台见到这一切的目光,吓得直哆嗦。欧也妮坚定地表示,如果 葛朗台回来,一切由她担当。 ( 《欧也妮·葛朗台》 ) (二)文化经典阅读(6 分) 8.阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。 (6 分) ①子路问政。子曰: ?先之劳之 。 ?请益。曰: ?无倦。 ? ( 《论语〃子路》 ) ②孟子曰: ?君仁,莫不仁;君义,莫不义。 ? ( 《孟子〃离娄下》 ) [注]①先之劳之:做在老百姓之前,引导老百姓勤劳。 (1)请概括上面两个选段主张的共同之处。 (2 分)
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(背面还有试题)

答: (2)上面两个选段主张的不同之处是什么?请用自己的话简要回答。 (4 分) 答:

三、现代文阅读(24 分) (一)论述类文本阅读(9 分) 阅读下面的文字,完成 9~11 题。(9 分)

小说的作用
孙犁 ①古人称小说为稗乘,即别于经典之上乘也。又说,小说是街谈巷议的东西,即非登 大雅之堂者。又说,虽小道亦有可观者,同时肯定了小说的价值。 ②我觉得古人对小说的评价, 大体上还是公平的, 不夸大也没有抹杀它的价值和作用。 ③特别提出街谈巷议,是小说创作的来源与基础,这一说法,是非常合乎实际,非常 科学的。一、小说产生在群众中间;二、它最初发生,是出之以口,入之以耳的形式;三、 小说的谈和议是在街巷进行的。 ④既然是在街巷进行,就有个影响的问题,例如谈的议的,是发生在东邻西舍的事, 表扬歌颂,固然无妨,如果是暴露讽刺,那就要得罪乡人。如果谈议的事,有关区县省府, 那就更需要考虑后果了。 ⑤因此,最早的小说,多是志怪志异而非志人,怪异就是说些天地的变异,狐鬼的故 事。这种故事,与人事无关,尽可添枝加叶,谈得痛快。以后,因为有了文字,发明了纸 墨,小说于谈议之外,还可笔记,因此有了笔记小说。小说的题材,才由妖异狐鬼,进入 社会人生,才由幻想进入了现实。这自然是小说的一次革命,一次飞跃。从此,就是写些 当今社会上的实事,只要不指名道姓,稍加改编,作品由纸笔流传,招惹罪祸的机会,也 就相应地减少了。

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⑥但也还不能说,小说来了一次革命,就变得多么了不起,作用有如何大了。它还是 小说,不是大说。 ⑦所谓大说,古时是指的孔孟的立言,帝王的大诰,是指《尚书》、《礼记》、《易 经》、《春秋》这些著作。这些著作,按今天的图书分类法,好像都属于政治经济学部分, 而小说自古以来称做闲书,无论如何是挤不进去的。 ⑧当然,小说写好了,也被称做文章。“文章华国”,小说优秀者,自亦有份。至于曹 丕说的“文章经国之大业”,这里的文章,是指的诏书,檄文,议奏,论说,绝不包括小说 在内。 ⑨随着印刷术的进步,随着小说题材日益向现实生活突进,随着作家的思想、道德情 操的提高,小说的作用,也逐渐扩展和提高,这是事实。在有的国家,随着资本主义的发 展,小说逐渐商品化,也是事实。什么东西,一旦商品化,就会产生拜物现象。因此,由 于盲目推崇,广告宣扬,把小说的作用,吹得神乎其神,使一些作者,自我膨胀,飘飘然 起来了。 ⑩对于一种事物,一味抹杀,固然不好,但一味吹嘘,其招来的后果,也常常适得其 反,危害了事物的本身。这种经验教训,冷眼人是看得很清楚的。
1 1农村俗话:说书唱戏劝人方。好内容的小说,引人向善,也不过是劝诱而已。直接 ○

把书里的人物,当做生人的榜样,生拉硬扯去学习,虽一字不识的农夫农妇,也不至于这 样呆。当然,传说中的少女,抱着《红楼梦》,死恋贾宝玉的也有,那并不是热爱什么正 面人物,英雄典型,而是有些神经失常了。 1982 年 5 月 1 日改讫 (选自《孙犁全集? ?第六卷 》 ) 9. 下列对文章中“小说”的理解,不符合 原文意思的一项是(3 分) ... A. 小说在古人看来,不同于上乘的经典,它是街谈巷议的东西,属于稗乘;但它也 有存在的价值。 B. 小说的题材由妖异狐鬼而入社会人生,由幻想而入现实,只要不指名道姓,它就 不会招惹罪祸。
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C. 小说自古以来被称为闲书,被排除在《论语》《孟子》《尚书》《礼记》《易经》 等一类大说外。 D. 优秀的小说, 虽也被称为文章, 但它不包括在曹丕所谓“文章经国之大业”的“文 章”类型之内。 10. 小说作用的扩展和提高,受哪些因素影响?请根据原文,简要概括(不超过 25 字, 标点不计)。(3 分) 答:

30

11. 请简述文章③~⑤段的论述思路。(3 分) 答: (二)文学类、实用类文本阅读(选考) (15 分) 本题为选做题,请从甲乙两类题目中选定一类作答,不得再做另一类题目。 (甲)文学类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字,完成 12~14 题。





林海音 ①我的师娘从板桥乡下寄来一封信,她在信上说: ?这里的杜鹃花早开了,我今年又把庭前美化一番,沿篱笆有一排美人蕉,进门的人 行路也铺上了碎石子。我已经把你所讨厌的那两棵垂着长须的榕树给锯掉了,这么一来, 你所喜爱的阳光便可以充分晒进这条宽宽的走廊。这个周末你如果再不来,你会后悔又失 去一个可爱的春天。而且,清清和洁洁也真想念你。……? ②我简单地提了个手提袋,赶五点二十分去板桥的火车。在火车上独坐无聊,我又把 师娘的信打开来仔细读着。她目前的情景和十年前却是不同了。 ③十年前的北平,如果是周末,你一定会在西城鲍家街一所幽静的住宅里发现我,那 便是这位师娘的家。在学校里,我虽是图书课的劣等生,但在他府上,我却特别受到师娘 的宠爱,原因是在另一个学校教国文的师娘,有一天偶然到我们班上参观她的丈夫教学, 竟无意中发现了像她死去的妹子的我。 ④鲍家街的房子是一排五间带廊的北房,那条宽宽的长廊,真令人难忘!师娘爱布臵 房间,走廊也不放过,廊檐下挂着两盆麦冬草,长长地垂下来,廊前石阶长年摆着四季不 同的盆景,是月季,也许是秋菊,廊下放在两张可以摇动的躺椅,我喜欢躺在上面,把三
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岁和五岁的清清、洁洁搂在身上,来回地摇着,沐浴在温暖的阳光里。这里的阳光真可爱, 它穿过长廊一直送进宽大的玻璃窗,刚好落在老师的画桌上。当老师挥笔作画的时候,师 娘便放下了手中的针线或学生的作文本,给老师调色、铺纸,我们就躲在窗前看,一看就 是老半天,连清清和洁洁都乖乖地不会吵。 ⑤这样一家人的生活,我至今想起来,仍觉得十分的幸福。可是不知为什么,后来老 师和师娘竟分了手,好像是老师有了另外的女人的关系吧,又好像没这么严重,总之,我 那时还是个孩子,没有深究过这件事,只是听人家这么讲。后来年代久了,这件事被淡忘, 大家也不再谈起。不过我一年年长大,反而对于他们的分居愈加不解,我不懂得师娘怎么 会这样乐观大方,她好像完全没有把那回事放在心上似的,既不怨恨也不悲观…… ⑥板桥到底不远,我手拿着信还在回想,却已经到站了。刚站起来,车窗探进两张小 圆脸儿,笑嘻嘻地喊我。原来是清清和洁洁姐儿俩来接车,两个小姑娘的个子已经赶上了 矮矮的我,一边一个,连推带挤,我们才算出了车站。 ⑦在路上两个小姑娘说,今天接了我三次。 ?这一次再接不到, ?清清说, ?我妈妈说 明天要到台北跟你算账! ?我说: ?好凶的师娘呀! ?我们嘻嘻哈哈走到时,已经暮色苍茫, ?别墅?在苍茫中模糊了,只见那高大的椰树在晚风中摇头。走近跟前,发现师娘正站在 门前等待,她看见我来了好高兴。我说: ?不失信吧?师娘! ?她捏着我的嘴巴说: ?小鬼! ? ⑧第二天早上七点钟,我们已经梳洗完毕,坐在廊下吃点心了,推开走廊的窗门,庭 . 前美景立刻映入眼帘 ,我不由得?啊?了一声,和师娘信上所描绘的,一些也不差!师娘 ......... 指廊下的阳光说: ?这阳光怎么样?和鲍家街的差不多吧! ?我抚摸着被晒暖的旗袍,低头 看着走廊光亮的地板 ,心中不禁想:阳光到处是一样的,它今天走了,明天还会来,只是 ....... 师娘的头上更添了几茎白发。这家人还是这么快乐,眼见两个女儿长得亭亭玉立,做母亲 的心里当然无限快慰,可是,可是,——我摇摇头,师娘说: ?怎样?你觉得这里的阳光 不同吗??我那时想说: ?当然不同,这儿的阳光里究竟少了那个男主人! ?可是我并没有 这么说,便笑笑道: ?当然不同,这里又不是鲍家街! ?师娘也笑了。 ⑨回到台北,给师娘的信里,我终于忍不住地说明了我当时真正的观感。 ⑩师娘的回信来了,果然被我一串疑问引出了她的心语,她说: ?……你既然要探师娘的心底,那么我也不妨对你讲,你的师娘在她和你的老师分居 之日,并没有这么硬心肠决心想拆毁一个完整的家,她只因为是一个受过教育的女性—— 像一切这类女性一样,当然有着她们相当程度的矜持,可是你的老师竟是这样一个缺乏了 解女性的艺术家!在我们分手之日,如果你的老师背抱着两个孩子向我深一步的忏悔,那 时我也许会哭倒在他的怀里,我无论多么刚强,毕竟是女人。可是你的老师到底不是像你 所说的那阳光——今天走了,明天还会来的。我们便这样分手了……? (选自《20 世纪中国文学名作典藏》 ,有删节) 12. 下列对作品的概括与分析,不正确 的两项是(5 分) ...
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A. 本文开头从师娘来信写起,结尾又以师娘回信收束,这样写前后照应,首尾圆合, 使结构完整。 B.“庭前美景立刻映入眼帘” 、 “走廊光亮的地板”等环境的叙写,从侧面表现了师娘 对生活的热爱。 C. “当然不同,这里又不是鲍家街! ”这一句委婉表达了“我”对师娘婚姻生活现状 的质疑与惋惜。 D. 本文叙述了北平西城和台湾板桥两个时期反差鲜明的生活,旨在表现师娘追求个 性解放的意识。 E. 本文叙写我和师母的交往,展示师娘人生经历和精神风貌,语言温婉真切,淳朴 简约,畅达自然。 13. 本文③~⑤段叙述了师娘十年前北平西城鲍家街的生活情形,请简要说明这样写的作 用。 (4 分) 答: 14. 文章以“阳光”为题,有什么用意?请根据文本加以探析。 (6 分) 答:

(乙)实用类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字,完成 12~14 题。

鲁迅的性格
曹聚仁 ①周作人先生在北平和记者谈到鲁迅先生的性格,说:?他这肺病,本来在十年前, 就已隐伏着了;医生劝他少生气,多静养;可是他的个性偏偏很强,往往因为一点小事, 就和人家冲突起来, 动不动就生气, 静养更没有这回事, 所以病状就一天一天的加重起来。 说到他的思想, 起初可以说是受了尼采的影响很深, 就是树立个人主义, 希望超人的实现, 可是最近又转变到虚无主义上去了。因此,他对一切事,仿佛都很悲观。……他的个性不 但很强,而且多疑,旁人说一句话,他总要想一想,这话对于他是不是有不利的地方。他 在上海住的地方很秘密, 除了舍弟建人和内山书店的人知道以外, 其余的人, 都很难找到。 ? 记者的笔录,也许有点走样,大致该和周先生所说相符合,以启明先生的博学多识,益以 骨肉之亲,这些话该是十分中肯的。 ②但由站得比较远一点的我看来,启明先生的话不无可以商量之处。 ③ ?为了一点小事,就和人家冲突起来,动不动就生气。?这样的人,古之人曾有 过伯夷,孟子称之为?圣之清者也?。说个性很强只是?圣之清者?的特征,却不十分妥
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当。因为柳下惠式的?圣之和?,伊尹式的?圣之任?,孔丘式的?圣之时?,都非有很 强的个性不可。个性不强,就变成乡愿式的?德之贼?,当然非启明先生所许与的。鲁迅 先生生前,曾写信给我,说: ?现在的许多论客, 多说我会发脾气; 其实我觉得自己倒是从来没有因为一点小事情, 就成友成仇的人,我还不少几十年的老朋友,要点就在彼此略小节而取其大。?这话,正 如启明先生所说的相反; 换句话说, 鲁迅先生并不是伯夷式的人物, 他若是伯夷式的人物, 他也不会以上海的环境于他很适宜了。 ④启明先生有点近于柳下惠式的 ?圣之和? , 鲁迅先生则有点近于伊尹式的 ?圣之任? 。 孟子说伊尹将以道觉斯民,自任以天下之重,但一面又说: ?伊尹耕于有莘之野,非其义也,非其道也,禄之以天下,弗顾也。击马千驷,弗视 也。非其义也,非其道也,一介不以与人,一介不以取诸人。? ⑤这才是鲁迅先生人格的写照。鲁迅先生和胡适先生的分野正在于此,胡适先生爱以 他的学问地位?待价而沽?,鲁迅先生则爱受穷困的磨折,并不曾改变过他的节操,至死 还是?非其义也,非其道也,一介不以与人,一介不以取诸人?(见《遗嘱》)。 ⑥说到鲁迅先生的对一切事都很悲观,也只说了一半。他的幼年时代的经历,以及壮 年以后对于政治改革社会改革的幻灭, 无疑的使他变成虚无主义者; 这幻灭的影片, 如 《好 的故事》所写的,的确够悲观了。但鲁迅先生在《自选集》的序文,已经提到他自己意识 (背面还有试题) 的转变,说:?我又怀疑于自己的失望,因为我又知道,我所见过的人们、事件,是极其 有限的。?他自悟:?绝望之为虚妄,正与希望相同。?所以对于热情者们时常有同感, 不断为热情者呐喊几声以助威。鲁迅先生在近十年间,努力克制个人主义的成份,要和为 社会舍身的战士们的步骤相一致,或者应该这样说罢,他是渐渐远离了虚无主义,投入社 会主义中去,对于革命事业的完成,并不和先前那样悲观了。 ⑦启明先生也说鲁迅?多疑?,这倒是很有趣的。?多疑?和?非常透彻的观察事物? 正是相反,既说他?多疑?,又说他?观察得非常透彻?,这两句话,不知怎样合得逻辑。 以医病为例,断症既明,则开方自易,不必犹疑了。鲁迅先生有一回,说:?……有些更 重目前之益,为了一点小利,而反噬横陷,真有大出于意料之外者。历来所身受之事,真 是一言难尽。但我是总如野兽一样,受了伤,就回头钻入草莽,舐掉血迹,至多也不过呻 吟几声的。只是现在却因为年纪渐大,精力就衰,世故也愈深,所以渐在回避了。? ⑧照这话看来,住址的秘密,想一想旁人所说的话是什么用意,只能说是?野兽?的 生存本能的反应,难道定如羔羊的等着受宰割才算是?镇定不惑?吗? ⑨鲁迅先生的文章中对于?多疑?二字的正面驳斥,已经一见不一见,他决不料死后 还要蒙?多疑?二字的冤枉的。 ⑩我和鲁迅先生间的交谊,自然不及启明先生之?亲?而且?切?。本不必?谬托知
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己?。但我心目中的鲁迅先生,是一个?认真?的人,不肯轻轻放松一件事一句话,要彻 底想一想的人,和启明先生所见的会有这么多的差距,倒是值得仔细吟味的。 (选自《鲁迅先生纪念文集(上册)》) 12. 下列对文章的概括和分析,不正确 的两项是(5 分) ... A. 周作人认为,鲁迅个性很强,很容易生气,而且多疑,他的思想起初深受尼采的 影响,后来又转变到虚无主义上去了。 B. 在作者看来,鲁迅变成悲观的虚无主义者,是源于其幼年时代的经历,以及壮年 以后对于政治改革、社会改革的幻灭。 C. 从第⑦段“但我总如野兽一样??也不过呻吟几声的”这些语句可以看出鲁迅隐 忍苟安、委曲求全、逆来顺受的性格。 D. 作者认为自己与周作人对鲁迅的看法“会有这么多的差距” ,是因为他与鲁迅的情 谊,远不及周作人与鲁迅的骨肉之亲。 E. 本文多次引用鲁迅先生给作者的书信及其文章中的话, 来剖析自己对鲁迅人格、 个 性的认识和理解,增强了内容的真实性。 13. 文章开头引述周作人在北平和记者的谈话,有什么作用?请简要说明。 (4 分) 答: 14. 在曹聚仁看来,鲁迅是一个怎样的人?请根据文本加以探析。 (6 分) 答: 四、语言文字运用(17 分) 15. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 (7 分) 文学就是修辞的集散地。莫大的创造欲望和文学话语的相对自由提供给修辞以巨大的 实验空间。文学时常击穿常规语法、废弃标准语汇,撇下说明书式的文从字顺,竭力寻找 ① ② ③ (zhǎn)新的话语可能。这时,文学对于?陌生化?的爱好显然与修辞的天性—— 孜孜不倦地除旧布新——( ) 。a 不仅人们可以从文学之中看到?大漠孤烟直,长河落

日圆?这种精妙遣词,b甚至还可以从文学之中发现?香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝? 这种奇特的造句。对于文学来说,修辞更多是在文学的辖制下活动。人们可以看到,诗的 修辞无法移诸小说,戏曲的修辞也同电影( ) 。

(1)文段①~③处的标点符号有一处错误,请指出并改正。 (1 分) 答: 处,应改为 。 (要求:以汉字书写)

(2)根据文段中括号内的拼音填写正确的汉字。 (1 分) 答: 。
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(3)文段中括号空缺处应填入的成语,完全正确的一项是(3 分) A.一拍即合 C.丝丝入扣 格格不入 方枘圆凿 B.不谋而合 D.异曲同工 形同陌路 各行其是

(4) 文段中画线句有一处语病,请加以修改。 (2 分) 答: 16. 阅读下列图表,回答问题。 (2 分)

上图是关于国民阅读方式偏好的调查结果(数据资料取自 2013 年《第 11 次全国国民 阅读调查报告》 ) ,请你根据图表,写出一条结论,不得出现数字,不超过 20 字(不含标 点) 。 (2 分) 答: 17. 将下面的短语分别组成一副元宵节(甲)和一副中秋节(乙)对联,排序完全正确的一 项是(3分) ①花开丛桂 ②玉烛长调千古乐 ③月下有楼皆博饼 ④时际上元

⑤辉映终宵 ⑥月当五夜 ⑦花灯遍照万家春 ⑧天涯无客不思家 A. (甲) ①②⑤⑧/(乙)④⑦⑥③ C. (甲) ⑥⑦④③/(乙)⑤②①⑧ B. (甲) ④②⑥⑦/(乙)①③⑤⑧ D. (甲) ⑥⑦⑤②/(乙)①③④⑧

18. 阅读下面的材料,完成后面的题目。(5 分) 在福州, ?郑兴利?是可以用一辈子的剪刀,是女孩出嫁时陪送的象征心灵手巧的嫁 妆。一百多年来,正是凭着这个?利?字, ?郑兴利?在机器制造的大浪淘沙中幸存,成 为福州最后一家手工锻造剪刀店,并被列入?中华老字号? 。
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对于“郑兴利”这一现象,你有什么看法?请简要说明。 (要求:简明连贯,言之成 理,120 字左右。 ) 答: 五、写作(70 分) 19. 阅读下面的材料,根据要求作文。 (70 分) 一只公鸡满地觅食,捡到一颗珍珠,把它交给了宝石工人,说:?这的确很精巧,但 我需要的不是这玩意,而是一些小米粒。? 上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记 叙文。 要求: (1)必须符合文体要求; (2)角度自选,立意自定,标题自拟; (3)不要脱离材料内容及含意的范围; (4)不得抄袭,不得套作。

2015 年宁德市普通高中毕业班质量检查

语文试题参考答案及评分标准
1. (6 分) (1)哀民生之多艰(2)形影相吊(3)萧关逢候骑(4)同是天涯沦落人(5)似曾相 识燕归来(6)衣冠简朴古风存 【一处 1 分;错、漏、添字的,该处不得分。 】 2. (3 分)A(全:保全) 3. (3 分)D(①②⑥属于?今之所谓廉者?的表现。 ) 4. (3 分)D( ?作者认为世人对郭侯多有误解,觉得有必要说一说?这一表述文中并 未述及,是无中生有。 ) 5. (6 分)⑴(3 分)这个人,如今竟然像这样了! ( ?若? 、 ?乃? 、 ?若?各 1 分,语句不通顺酌情扣分) (2) (3 分)世人都已经全部知道了,为什么(还要)等待我的文章呢? ( ?既已? 、 ?俟? 、 ?奚……耶?各 1 分,语句不通顺酌情扣分 ) 6.(6 分) (1) (2 分) ?闲?字体现了诗人夜归时从容闲适、怡然自得的心境。 【意思对即可】 (2) (4 分)动静结合(1 分) 。颔联写葱郁的青山万松与明月辉映下的十里沙堤,是
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静态之景(1 分) ;颈联写月下楼影移动与江风潮头涌动,是动态之景(1 分) 。静景与动 景的结合,营造出清幽明净(或?淡雅闲散? 、 ?阔大浑融? 、 ?平淡清远? )的意境(1 分) 。 7. (6 分)AE(A 项,魏延开城投降;黄忠并没有当即投降,而是刘备亲往黄忠家探 视后,黄忠才投降。E 项,欧也妮吓得直哆嗦;葛朗台太太表示如果葛朗台回来,一切由 她来担当。 ) 【答对一项 3 分,答对两项 6 分】 8.(6 分) (1) (2 分)共同之处是都强调为政者(君)要以身作则,发挥表率作用。 【意思对即 可。 】 (2) (4 分)孔子主张为政者要带头、勤勉,办事不懈怠,并能持之以恒; (2 分)孟 子主张为政者要修行仁义之道。 (2 分) 9.(3 分)B (“只要不指名道姓,它就不会招惹罪祸”这一表述不准确,原文是说“…… 相应地减少”) 10.(3 分)印刷术的进步;(1 分)小说题材的现实化;(1 分)作家思想、道德情 操的提高。(1 分) 11.(3 分)先点明街谈巷议是小说创作的来源和基础, (1 分)接着指出小说的谈和 议的影响问题, (1 分)最后阐明小说题材由志怪志异而笔记的演变及其原因。 (1 分) 【意 思对即可。 】

(甲)
12.(5 分) C D (C 项, ?表达了‘我’对师娘婚姻生活现状的质疑与惋惜?这一理 解不准确,不是?质疑? ,而是?不解? ; D 项, ?反差鲜明?这一表述不恰当, ?表现师娘 追求个性解放的意识?这一理解也不恰当。 ) 【答对一项 3 分,答对两项 5 分】 13.(4 分)交代了?我?与师娘的亲密关系, (1 分)为下文写台湾板桥时期的生活 状况作铺垫, (1 分)为下文写师娘坦露?心底?埋下伏笔, (1 分)起到了充实内容,丰 满人物形象(突出她的?乐观大方? )的作用。 (1 分) 【从内容、结构两方面分析,各 2 分】 14.(6 分) 【要点】①从标题与人物形象的关系看,以之为题,象征师娘乐观淡定、 积极向上、温婉而坚强的性格(或:象征师娘对?我?的关爱,对生活的热情、乐观,对 女儿的辛勤哺育) ;②从标题与情节的关系看,以之为题,明示了文章行文的线索, ?阳光? 在情节的发展中起连贯作用,使情节集中而紧凑;③从标题与主旨的关系看,以之为题, 赞扬了师娘的?阳光?般的心态,同时也蕴含着作家对家庭完整、婚姻美满和幸福生活的 认知。 【以上三点,每点 3 分,其中概括 2 分,举例分析 1 分;能答对两点,即给满分。其 他说法,言之成理亦可。 】
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(乙) 12.(5 分)C D (C 项, ?从这些语句中可以看出鲁迅先生隐忍苟安、委曲求全、逆 来顺受的性格。 ?这一表述不恰当,应该说是从中可以看出鲁迅先生的隐忍、坚韧、顽强 不屈的斗争精神。D 项, ?是因为他与鲁迅的情谊,远不及周作人与鲁迅的骨肉之亲?这一 表述不恰当。 ) 【答对一项 3 分,答对两项 5 分】 13.(4 分)交代了周作人对鲁迅病情和思想性格的看法,说明本文写作的缘起; (1 分) 为下文张本: 即先引出周作人对鲁迅性格的看法, 为下文论说自己对鲁迅性格的看法、 纠正周作人的偏见作了铺垫; (2 分) 通过两种不同看法的比照, 还原了真实的鲁迅的形象, 让读者不为偏见蒙蔽。 (1 分) 14.(6 分) 【要点】曹聚仁看来,鲁迅是一个?认真?的人。①他个性强,有担当、 讲道义、守节操;②善于反思,思想上不断更新、进步,愿为热情的革命前驱者呐喊;③ 隐忍而坚韧,善于自我保护。 【以上三点,每点 3 分,其中概括 2 分,举例分析 1 分;能答对两点,即给满分】 15.(7 分) (1) (1 分)①,应该改为 (2) (1 分)崭 (3) (3 分)A (4) (2 分)将a句中的?不仅?移到?人们?之后 16.(2 分)国民阅读方式偏好仍以纸质书阅读为主。 【意思对即可;语句不通顺,酌 情扣分】 17.(3分)B(解析:元宵节对联:④时际上元,②玉烛长调千古乐;⑥月当五夜, ⑦花灯遍照万家春。中秋节对联:①花开丛桂,③月下有楼皆博饼 ;⑤辉映终宵,⑧天涯 无客不思家。 ) 18. (5 分) 示例: 传统优秀手工艺应大力传承并弘扬。 ?郑兴利?剪刀能在现代机器制造的大浪淘沙中 幸存,并荣登?中华老字号?之列,凭的是精巧的手工锻造工艺和其中蕴含的传统文化价 值。 国家应采取妥当措施保护和扶持经典手工艺行业, 为其传承与发展创造适宜的大环境。 【若从?传统工艺将成为历史的记忆? ?传统工艺可以和现代科技结合而获新生? ?手 工艺品和商业利益之间的关系?等角度切入谈,且言之有理,语言简明连贯,可酌情给分。 评分标准:观点陈述 2 分,理由分析 3 分】 19. (70 分) 【思路点拨】 这是一则寓言类材料作文题。公鸡需要的不是精巧的珍珠,而是一些小米粒。它的实 际需求决定了对外物的价值判断。从实用主义角度考量,米粒是生活之必需,是生命之维
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逗号

系。由此可引发以下一些思考: 维系我们生存与生活的真正需要是什么?该如何面对我们生命中的?有?与?无??该怎 样评判(或取舍) ?精巧?与?实用? , ?精神?与?物质??我们能够像公鸡那样丝毫不 为?珍珠?动心,而能坦然淡定地将它们交给真正需要它的人吗?面临?需? ?取? ?舍? ?予?的抉择,我们又需要怎样的智慧和勇气呢?我们能尊重并遵从自己内心真实的意愿 而生活,而不为那些并非需要的?珍珠?所绑架所奴役吗?…… 参考立意如下:1.物取所需,理性估量;2.价值取决于需要;3.学会?取? ?予? , 身(心)不为物所役;4.尊重自己的真实意愿而生活;5.?宝刀赠英雄,红粉送佳人? , 物归所主(才尽其用) ,才不致埋汰其珍贵的价值;6.?珍珠?与?米粒?各有所用,人 生既需要?米粒? ,也需要?珍珠? ,关键在于自我的理性把握;7 .价值与实用不可简单 等同,应辩证分析;等等。 【参考译文一】 廉洁的官吏,自古难有。虽然如此,当今所谓的廉洁的官吏,是有的。先前渴慕升官 而后来畏惧罪罚,因此虽然他嗜好财利的心思比不上他竞逐升官的心思,而他规避罪罚的 心计胜于他忧患贫贱的心计,羡慕与畏惧在内心中相持,那么这种情势之下他不得不勉强 表现出廉洁的行为。 (如果)他幸好一直处在有所羡慕又有所畏惧的地位,那么可以凭这 一点终其一生而不致于败坏(声名) ,因而世间就把保全大节的名号送给他。 (如果)有的 人权位逐渐达到顶峰,对于志得意满(之事)已懈怠,那么可让人羡慕的(官职)已经得 到了,不再有畏惧罪罚的心思。至于仕途蹉跎、沦落不堪,不再自我振作,那么可以让人 羡慕的(官职)已经绝无希望了,心灰意冷,颓唐沮丧,就将甘愿触犯罪罚而不知推辞。 因此他们开始(进入仕途)时,蜷缩着肚子(忍受饥饿) ,铭心刻骨地自甘痛苦;而后来 呢, (他们中的有些人)甚至做出了超出饕餮之徒都不做的行为。世人见到他那样子的, 就说: ?这个人,如今竟然像这样了! ?却不知道(他们)自始至终本来就是这样的一个人。 虽然这样,这还是在他们(声名)已经败坏之后说的。 (实际上)正当他们刻意做出廉洁 的行为时,他们(贪婪)的萌芽本来就已暴露了。 如果抛弃它们足以成全美名而得到它们足以构成犯罪,那么(即便)是千金也要有所 割舍;如果抛弃它们不足以成全美名而得到它们不足以构成犯罪,那么锥尖大的微利也必 定有所算计。世人看见他抛弃千金,竟然认为他气节奇伟;却不知算计锥尖大的微利,才 是他们的真正心机。于是就称赞他廉洁。哎!这哪里算是知道古代的所谓廉洁的官吏?古 代所说的廉洁的人,一定是从不显示足以引起贪心的事物开始。不显示足以引起贪心的事 物,所以他对自身的奉养比较微薄;而对自身的奉养微薄,因此他对于物质的依赖就比较 轻。虽然他全无所羡慕和所忧惧的,却未尝不清廉。大概是即使想不廉洁, (所贪财物) 却没有适用之处。 郭侯治理我们常州,用平易和乐,让百姓休养生息的政策来治理政事,而且尤其用廉 洁清苦来自我约束。我刚刚见到郭侯的时候是这样的,那么也认为他就是当今所谓的廉洁 的官吏了;与郭侯相处了一段时间后,听到他的议论,考察他志向之所在,才知道郭侯不
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是当今所说的廉洁的官吏。郭侯本性淡薄,厌憎繁华,又曾受讲于欧阳南野先生处, (我) 知道(他是)致力于 ?饮食不求满足,居处不求舒适?一类的求学之人。曾经说: ?我就 喜欢蔬食,而不喜欢肉食;用粗布做床褥睡觉才安然,用丝麻做床褥睡觉就心有不安。 ? 他奉养自身大抵如此。这样,那么即使想不清廉,也没有用武之地。郭侯大概是古代的廉 洁的官吏吧。 (我)听说郭侯的夫人也乐于吃粗食穿破衣,跟郭侯的嗜好没有什么不同。 虽然这样那么古代的廉洁的官吏还不能免于与家人互相埋怨,因此越发知道郭侯的行为难 能可贵。 郭侯在常州任职三年后,升任山东副使离开,郭侯的幕僚霍君、裘君和他的下属武进 县尹杨君请求我写文章作为郭侯的赠序。 郭侯的清廉, 世人都已经全部知道了, 为什么 (还 要)等待我的文章呢?虽然这样,我知道郭侯的廉洁不是出于贪慕与忧惧,而他担任州守 的时候,还处在有可以贪慕可以忧惧的地位。从今往后, (他)官位越高,声望越隆, (原 先)值得贪慕的(官职)得到了而畏惧的东西去除了,郭侯的清廉还是这样的,这样之后, 世人就会相信这样的说法:郭侯果真不是贪慕与忧惧的人吧。虽然这样,那么知道郭侯的 人,没有比我早的,因而(我)怎么能没有话要说呢? 【参考译文二】 ① 子路问怎样管理政事。孔子说: ?做在老百姓之前,引导老百姓勤劳。 ?子路请求 多讲一点。孔子说: ?不要懈怠。 ? ② 孟子说: ?君主仁,就没有谁不仁;君主义,就没有谁不义。 ?

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