当前位置:首页 >> 政史地 >>

2014高考政治大一轮复习第十课联系地、发展地看问题单元综合提升


大一轮复习

哲学常识 第十课

联系地、发展地看问题

单元综合提升

网络构建

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

网络构建

网络构建

>专题纵横

热点聚集

主观题突破

专题纵横

1.《哲学常识》内综合 (1)内外因关系、发挥主观能动性与尊重客观规律的关系、改 造主观世界和改造客观世界的关系体现了联系的观点。 (2)联系的实质是矛盾关系, 发展变化的根本原因在于事物的 内部联系。

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

专题纵横

2.与《经济常识》的综合 (1)体现联系观点的有:三大产业之间存在着相互影响、相互制约 的关系;生产与消费的关系;消费水平是由一国经济发展水平决 定的,家庭收入、物价水平、人口数量也影响家庭消费水平;经 济全球化是社会生产力和科技发展的客观要求和必然结果。 (2)体现规律客观性观点的有:价值规律是商品经济的基本规律, 经济全球化是社会生产力和科技发展的客观要求和必然结果。

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

专题纵横

3.与《政治常识》的综合 (1)体现联系观点的有:国体与政体、民主与专政、国家性质与国 家职能、国家机构与国家职能之间的关系,公民与国家的关系, 当代政党与政权的关系,中共的领导方式三者的不可分性,改善 党的政治、思想、组织、作风上的领导,中共与民主党派的关系, 我国解决民族问题的三大原则,国际关系的制约因素,我国国家 性质、国家利益决定我国外交政策。 (2)体现整体与部分关系的有:中央与地方的关系、国家利益与个 人利益等。
专题纵横 主观题突破

网络构建

热点聚集

热点聚焦·权威预测

热点解读
[背景扫描]

“五位一体”布局美好未来

“五位一体”和“生态文明”在党的十 八大上成为热词, 与这两个词密切相关的另 一个热词是“美丽中国”。其中,“美丽中 国”还是首次出现在全国党代会报告中。 十八大报告明确指出: “必须更加自觉 地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求, 全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明 建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调,促进生 产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发 展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 。”
网络构建 专题纵横 热点聚集 主观题突破


热点聚焦·权威预测

热点解读
[背景扫描]

“五位一体”布局美好未来

持联系的观点。整体与部 分是辩证统一的,要立足 八大上成为热词, 与这两个词密切相关的另 整体,统筹全局,实现整 一个热词是“美丽中国”。其中,“美丽中 体的最优目标。“五位一 体”总体布局的五大建设 国”还是首次出现在全国党代会报告中。 之间相互影响、相互作用, 经济建设是物质基础,政 十八大报告明确指出: “必须更加自觉 治建设是重要保障,文化 地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求, 建设是精神支撑,社会建 设是前提条件,生态文明 全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明 建设是关键。

事物是普遍联系的,要坚 “五位一体”和“生态文明”在党的十

建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调,促进生 产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发 展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 。”
网络构建 专题纵横 热点聚集 主观题突破


热点聚焦·权威预测
这一论述将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展 为“五位一体”,规划总体布局内容得以丰富和拓展,也表明了 我党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到一个相当 的水平、更高的层次 。 而在谈到大力推进生态文明建设时, 十八大报告指出:“建设 生态文明,是关系到人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须 树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文 明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社 会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续 发展。”③
网络构建 专题纵横 热点聚集 主观题突破


热点聚焦·权威预测
这一论述将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展
认识在实践的基 为“五位一体”,规划总体布局内容得以丰富和拓展,也表明了 础上不断深化和 发展。

我党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到一个相当 的水平、更高的层次 。


而在谈到大力推进生态文明建设时, 十八大报告指出:“建设 生态文明,是关系到人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须 树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文 明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社 会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续 发展。”③
网络构建 专题纵横 热点聚集 主观题突破

热点聚焦·权威预测
这一论述将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展 为“五位一体”,规划总体布局内容得以丰富和拓展,也表明了 我党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到一个相当 的水平、更高的层次 。 而在谈到大力推进生态文明建设时, 十八大报告指出:“建设 生态文明,是关系到人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须 树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文 明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社 会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续 发展。”③
网络构建 专题纵横 热点聚集 主观题突破


热点聚焦·权威预测
这一论述将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展 为“五位一体”,规划总体布局内容得以丰富和拓展,也表明了 我党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到一个相当 的水平、更高的层次 。 而在谈到大力推进生态文明建设时, 十八大报告指出:“建设
事物是发展的,要坚持发 生态文明,是关系到人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须 展的观点。要树立正确的 生态价值观,努力建设美 树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文 丽中国,实现中华民族永 续发展。 明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社


会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续 发展。”③
网络构建 专题纵横 热点聚集 主观题突破

热点聚焦·权威预测

命题猜想
党的十八大报告用“五位一体”布局美丽中国,顺应民心、 顺乎民意,有利于实现中华民族永续发展。这一热点可能以选 择题或主观题的形式考查联系的观点、整体与部分、发展的观 点、价值观以及政治常识中党和政府的相关知识。

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

热点聚焦·权威预测 命题预测

1.党提出要把生态文明建设贯穿到经济、政治、文化和社会建设 中,努力建设美丽中国,实现中华民族的永续发展。这种“五 位一体”的发展理念要求在社会主义建设实践中必须 ①立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标 否定一切,克服前进过程中的障碍 不断解决实践中的问题 势抓住主流 A.②③ B.③④ C.①④ D.①③ ( ) ②大胆质疑,

③与时俱进,创新发展,

④一分为二,权衡利弊,善于看清形

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

热点聚焦·权威预测 命题预测

1.党提出要把生态文明建设贯穿到经济、政治、文化和社会建设 中,努力建设美丽中国,实现中华民族的永续发展。这种“五 位一体”的发展理念要求在社会主义建设实践中必须 ①立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标 否定一切,克服前进过程中的障碍 不断解决实践中的问题 势抓住主流 A.②③ B.③④ C.①④ D.①③ (D ) ②大胆质疑,

③与时俱进,创新发展,

④一分为二,权衡利弊,善于看清形

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

热点聚焦·权威预测

2.十八大报告明确提出“经济建设、政治建设、文化建设、社会 建设、生态文明建设五位一体总体布局”,首次提出“美丽 中国”理念——“促进生产空间集约高效、生活空间宜居适 度、生态空间山清水秀,给自然留下更多修复空间,给农业 留下更多良田, 给子孙后代留下天蓝、 地绿、 水净的美好家园。 ” 请你运用政治常识知识,结合材料,分析说明党和政府怎样才 能又好又快打造出美丽中国?

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

热点聚焦·权威预测

答案

(1)中国共产党作为社会主义事业的领导核心和执政党,

要坚持以人为本,执政为民,全心全意为人民服务,为打造美 丽中国发挥好领导核心作用,最广泛、最充分地调动一切积极 因素为打造美丽中国而奋斗。
(2)中国共产党要坚持科学执政、民主执政、依法执政,坚持民 主集中制原则,坚持从群众中来到群众中去的工作方法,认真 听取各民主党派及社会各界的建议和意见, 制定出符合我国国 情的打造美丽中国的方针政策。

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

热点聚焦·权威预测

(3)政府要坚持对人民负责的原则, 全心全意为人民服务, 政府 要科学民主决策、审慎用权,坚持依法行政,积极履行经济职 能,加强市场监管和社会管理,确保经济效益和社会效益相统 一;政府要积极履行文化职能,在全社会倡导生态文明理念, 动员全体人民为打造美丽中国作出自己的贡献;转变政府职 能,建设服务型政府,优化社会公共服务,完善社会管理,为 打造美丽中国创造优美的生态环境。

(4)为了打造美丽中国, 党和政府都必须自觉接受人民群众的监 督,全面贯彻落实科学发展观,把生态文明建设放在突出的战 略位置。
网络构建 专题纵横 热点聚集 主观题突破

主观题突破

答题模板10

“启示”类主观题

此类题的设问,一般是以某些典型的事件、事例为背景, 要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学或政治学的启示,其 形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么 启发”等,它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。重点 是考查学生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要 有针对性。

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

主观题突破 典 例 精 析
《克雷洛夫寓言》中有这样一个发人深思的故事:梭子鱼、虾 和天鹅要把一辆小车从大路上拖下来,它们使出全部力量来推 拉,可小车就是原地不动。究其原因,并非小车太重,而是另 有缘故,天鹅使劲往天空中提,虾向后倒拖,梭子鱼则往池塘 里拉,结果力量相互抵消了。 这则寓言故事说明了什么?给我们什么哲学启示?

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

主观题突破

例题剖析

回答“寓言故事说明了什么”的设问,必须用哲学

术语而不能使用生活语言,“给我们什么哲学启示”应回答方 法论的要求,而不应再回答原理部分。同时答题时应从多个角 度入手,思路要宽,不能在一个答案要点上反复论述说明。

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

主观题突破

答案

(1)上述故事说明事物内部各要素之间互相制肘时会导致

整体功能的消减。
(2)①办事情应把充分发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。 在一个集体内部,只有各成员齐心协力,才能把事情办好。②要 重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。只 有当部分以有序、 合理的结构形成整体时, 才能推动整体的发展。 ③系统优化的方法要求人们注重尊重系统内部的有序性,注重系 统内部结构的优化趋向。只有系统的各个要素发展方向一致时, 才能推动事物的发展。
网络构建 专题纵横 热点聚集 主观题突破

主观题突破 策 略 点 拨
“启示”类设问的解题关键有两点: 一是分析材料,明确材料中的做法。对材料要全面分析,特别 是要分析状态和措施两个层次。 从状态的角度看, 要分析材料 反映的问题是什么, 或意义有哪些, 然后从问题产生的原因中 吸取教训,从成功之处总结经验,从而得出“启示”。从措施 的角度看, 要分析材料中成功的做法有哪些, 不成功的做法又 有哪些, 成功的做法启示我们可以或应该这样做, 不成功的做 法则启示我们不应该或不可以这样做。这就是对我们的启示。

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

主观题突破

二是回归课本, 找到知识的对应点。 在上述分析材料的基础上, 再回归课本,把分析得出的结论与教材基本原理、 基本观点对 应起来, 即弄清材料对我们的启示——“应该怎样做”或“不 应该怎样做”, 在课本上的内容到底是哪些, 然后把材料与基 础知识结合起来进行分析即可。

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

主观题突破

[失分警示]“启示”类设问在解答过程中,学生极容易出现两 个问题:一是脱离材料,只是简单地罗列教材知识,这是不符 合设问要求的。一定要注意是从材料中得出启示。二是原理与 方法论相脱离,要么只写原理性的知识,要么只写方法论的内 容。对于现状的分析,直接找到的往往是原理性的内容,我们 在答题过程中不应忽略其方法论要求;对于措施的分析,虽然 直接找到的往往是方法论的内容,但在答题过程中也应指出有 关方法论的原理依据。

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

主观题突破 应 用 体 验
翟志刚,神舟七号迈出太空第一步的中国航天员。下面是 记者采访翟志刚的一段对话。 记者:“神七”的训练,自己觉得比较难的是什么? 翟志刚:两个字——坚持。训练很单调,也很枯燥。训练要求 很高, 每一次训练都是一次考核, 我们必须把每一次训练做好, 要做到这一点必须坚持。 记者:从时间、精力来看,你是不是已满负荷了? 翟志刚:满负荷了,但并没有感到精疲力竭。训练还是靠自身 的调节,张驰有度。要想取得好成绩,必须调节好自己的身体 和心理。
网络构建 专题纵横 热点聚集 主观题突破

主观题突破

记者:进入了“神五”、“神六”航天员梯队,但都没有上天, 对你打击大不大,你有没有气馁过? 翟志刚:有人会有这种想法,“神五”进梯队,“神六”就应 该飞;“神六”进梯队,“神七”就应该飞。实际上不是这样, 每一次任务的成功结束,就是下一次任务的开始,我们的成绩 不断积累到下一阶段。每一次都是新的开始,每一次都是新的 挑战。 结合材料分析翟志刚的话对自己学习和生活的哲学启示。
解析 训练需要坚持,体现了量变与质变的辩证关系;从材料还

可以得出事物的发展是前进性和曲折性的统一这一哲学启示。

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破

主观题突破

答案

(1)量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结

果,要求我们必须重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。 学习是一个由量变到质变的过程,需要我们持之以恒,不断积 累,搞好每一阶段的学习,最终才能取得好的成绩。
(2)事物的发展是前进性和曲折性的统一,我们既要看到前途是 光明的,对未来充满信心,又要不断克服前进道路上的各种困 难。学习中我们要树立信心,相信前途是光明的,在遇到挫折 和困难时,勇敢地接受挫折与考验,总结经验,吸取教训,才 能使学习不断进步。

网络构建

专题纵横

热点聚集

主观题突破


相关文章:
高考政治全程检测十一:联系地、发展地看问题
2014高考政治大一轮复习... 暂无评价 28页 免费 (...高考政治全程检测十一:联系地发 展地看问题学校...事物是不断变化发展的 10.近年来,我国的航天事业...
2016广东高考政治一轮复习单元综合检测(四)
2016广东高考政治轮复习单元综合检测(四)_政史地...11.201410 月 4 日,国务院印发《物流业发展...提升物流业发展水平,为全面建成小 康社会提供物流...
2014届高考政治一轮复习 单元综合提升(2) 新人教版必修3
如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 2014高考政治轮复习 单元综合提升(2) 新人教版必修3 隐藏>> 单元...
2015广东高考政治一轮复习单元综合检测(四)
2015广东高考政治轮复习单元综合检测(四)_政史地...11.201410 月 4 日,国务院印发《物流业发展...提升物流业发展水平,为全面建成小 康社会提供物流...
2016届高考政治第一轮复习、第三单元综合与单元排查
2016 年高考政治第轮复习讲义-经济生活第三单元 收入与分配 单元综合提升 ...实现居民收入与经济发展同步 A.①② 答案 B 5.2014 年 8 月 18 日,国家...
2016高考政治一轮复习必修一二综合训练
2016高考政治轮复习必修一二综合训练_高三政史地_...故选 B 项。 答案 B 2014 年以来,中国政府继续...结合材料,回答问题。 材料一 材料二 为适应经济发展...
2016广东高考政治一轮复习单元综合检测(五)
2016广东高考政治轮复习单元综合检测(五)_政史地...10.2014 年 7 月 2 日,全国人大常委会办公厅发布...13. 《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的...
2015届高考政治(必修3)大一轮复习单元排查练(2)
2015届高考政治(必修3)大一轮复习单元排查练(2)_政史地_高中教育_教育专区。...D.文化体制创新推动经济的发展 答案 D 二、非选择题 10.阅读材料,回答问题。...
2016年高考政治大一轮复习 专题12.10 文化建设的中心环节跟踪训练(含解析)
2016年高考政治大一轮复习 专题12.10 文化建设的...决定文化发展的重要因素,有利于增强我国的综合国力 ...14. 2014 年 9 月 20 日是全国第十二个“公民...
2014届高三政治一轮复习精品教案:单元综合提升(1)(必修4)
2014高三政治轮复习精品教案:单元综合提升(1)(必修4)_高三政史地_政史地...观点与第二单元中的世界物质性原理、物质与意识的辩证 关系原理有内在的联系。 ...
更多相关标签: