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2012年春季初中部德育工作计划


2012 年春季初中部德育工作计划
一、指导思想: 以十七大精神为引领,以迎接建国六十周年为契机,以班主任队伍建设为重点,以文明 习惯和礼仪教育为重心,在学校总体工作要求下,寓教育于活动中,营造浓郁校园文化氛围 的育人环境。切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。 二、工作目标: 1、各年级德育工作目标: 七年级:勤奋自信。树立自信心,培养良好习惯,增强班级凝聚力。

八年级:求实向上。唤醒学生挑战的意识,强化纪律意识,提高自控意识。 九年级:树立理想,拼搏冲刺。做好向中考冲刺的精神激励,加强学习焦虑的心理辅导和方 法指导。 2、学生管理目标:文明爱校、遵纪守法、求实向上。 3、本学期重点:爱国主义读书教育活动, “魅力班主任”的评选, 《德育简报》的创办,对 学生进行“每天十问”教育。 三、主要工作: (一) 加强德育队伍建设。 1、定期召开班主任例会。通过例会,加强班主任的德育理论学习,分析学校德育工作的现 状,相互切磋,共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和措施。 会议形式力求突出实效,更多的解决班主任在实践过程中出现的问题,并采取多种形式,让 更多的班主任积极行动起来。 2、改选新一届初中学生会和团总支。通过自愿报名,班主任推荐,竞选等方式,让初中学 生民主参与学校管理,使更多的初中同学通过学生会和团委的锻炼,从而提高自身素质。 3、进一步完善班主任博客。在上学期的试点基础上,进一步在班主任当中推广博客、个人 空间等多种形式,增强班主任熟练使用网络的能力,加大交流力度,使德育手段丰富化、信 息化。 4、落实班主任常规工作,抓好教育主阵地,上好上足每一节班会课。①班主任老师根据本 班的具体情况,认真设计好教案,多讲身边人、身边事。每周的班会做到有计划、有教案、 有主题、有实效,充分发挥班会课教育特殊功效,班会课列入班主任工作考核项目。②要求 每学期精心设计一次对学生影响较大、 质量较高的主题班会。 (学期结束前交一份班会教案) 5、 充分发挥年级组长的主导作用。 本学期年级组要根据本年级学生的特点开展富有实效性、 针对性的德育活动,做到月月有主题。 6、进一步完善班主任工作考评奖励方案,最大程度发挥此方案的激励作用。 7、 “魅力班主任”的评选。此次“魅力班主任”的评选活动,在评选方式上力求创新。评选 标准向广大学生和老师征集,在学生中开展《班主任我想对您说??》《我心中的老师》等 、 征文活动,收集学生意见和建议。再由学工处根据德、能、勤、绩整理成标准,面向全体班 主任,最后学期末由学工处牵头,组织校党总支、行政、学生会、团委共同评选出“魅力班 主任” 。 (二)加强学生养成教育和法制安全教育。 1、抓好学校的各项常规,创建优良校风。以学工处、团委、班级、学生会管理为一体,进 一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操等常规方面的自觉责任意识;抓好文明礼仪教育, 使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风;加 强行政值勤,值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

2、在七、八年级学生中实施“每天十问”行为规范教育。具体内容如下: 1、今天制定计划了吗? 2、今天有举手并回答了老师的提问吗? 3、今天有向老师请教过不懂的问题吗? 4、课余有与同学讨论过学习疑难吗? 5、今天有为他人或集体做了好事吗? 6、今天有做违纪的事吗? 7、今天所有科目的作业完成了吗? 8、今天上课的内容复习了吗? 9、明天要上科目的功课预习完了吗? 10、今天和父母谈心了吗? “每天十问”结合我校初中生是特点,学生养成习惯较差的实际情况,帮助学生培养良好 的学习、生活、纪律习惯。通过自查、同学、教师评价,最终促进学生素质的提高,从而提 高学习成绩。 3、加强法制教育。本学期举行一次法制讲座,对学生进行人生观、道德观教育,不断增强 学生的纪律观念和法制观念, 切实使广大学生知法、 懂法、 利用法律来保护自己的合法权益, 自觉成为遵纪守法的好公民。 4、加强安全教育。教育学生认真做好各类安全防患工作,自觉遵守交通规则,注意交通安 全,提高学生自我保护意识和法制观念,保证无违法、安全事故发生。 (三)开展主题教育活动。 1、开展“扬雷锋精神,树传统美德”主题活动。 要求学雷锋活动经常化,宣传雷锋事迹,每个人做到学雷锋见行动,并把该活动落实到 学习和日常行规中去。 2、结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。 以三八、植树节、清明节、五一、五四、端午节、六一、七一等重大节日和纪念日为契机, 以国旗下讲话、校园广播、黑板报、主题班会等为教育阵地,着重抓好传统美德教育。 3、 开展爱国主义读书教育系列活动 根据市委、教育局等多家上级单位的要求,开展爱国主义读书教育系列活动。 本次活动的主要内容是紧紧围绕“祖国在我心中”这个主题,认真开展主题阅读和社会实践 活动,重点开展主题征文比赛,演讲比赛,歌咏比赛,黑板报比赛等三项活动。成绩优秀者 上报教育局参加市级评奖。 (四)充分发挥社会、家庭的德育功能。 进一步加强学校、家庭的联系,发挥家长委员会作用。认真组织好每次的家长会和家委 会,办好家长学校,搭建家校沟通的桥梁。邀请部分专家或家长代表有针对性的开展家庭教 育指导,普及家庭教育知识;做好家访工作,尤其是对一些家庭困难、单亲家庭和需努力的 特殊学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现, 使学校和家庭联系畅通、步调一致、齐抓共管。 (五)每月工作重点: 二月份:规范行为,养成习惯 1、迎接新学期,总结上学期班级工作得失,制定班级计划和班规,让常规教育规范化、制 度化。 2、开学的收心教育。 3、值周班编排工作。 4、 《德育简报》创刊。

5、新眼保健操的推广,新一届学生会的成立。 6、九年级优秀学生学习方法讲座。 三月份:学习榜样,奉献爱心 1、学雷锋,做好事。感恩、爱心教育。 2、组织开展“每天十问”行为规范教育活动。 3、班主任博客全面验收。 4、九年级开展“中考一百天”动员大会。 5、开展爱国主义读书教育系列活动启动。 6、开展一期家长学校。 四月份:严谨治学,发奋进取 1、七、八开展“祖国在我心中”征文及黑板报评比活动。 2、九年级开展理想教育。 3、诚信和责任感教育,迎接期中考试。 4、召开班级、年级考试总结会,优秀学生交流学习经验 5、启动新七年级招生工作。 五月份:迎接五一,全面发展 1、庆祝“五一”国际劳动节,形势教育。 2、纪念“五四”教育活动,发展一批团员。 3、七、八年级开展“祖国在我心中”主题演讲比赛。 4、九年级开展心理健康教育及“中考五十天”誓师大会 六月份:收获成果,感恩回报 1、评选“魅力班主任” 。 2、九年级考前教育及毕业典礼。 3、新七年级招生工作。 4、学生自我鉴定,班主任评语和评定。 5、年级组组长、班主任工作总结。 6、表彰爱国主义读书教育系列活动中先进班级。 2012 年 2 月

每月主题班会安排
二月: 1、寒假生活总结与新学期的打算 2、我身边的美与丑 3、我心中的老师 4、优秀学生学习方法讲座(九年级) 三月: 1、学雷锋,做好事 2、 “每天十问”行为规范教育活动 3、我的未来不是梦(九年级) 四月: 1、什么是好朋友 2、法在我心中 3、快乐备考(九年级) 五月: 1、 “祖国在我心中”演讲比赛 2、优秀学生学习方法演讲会 2、中考五十天誓师大会(九年级) 六月: 1、期末考试总动员 2、评优表先 3、中考应试技巧(九年级)


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