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道德课堂评价标准大讨论活动方案


道德课堂评价标准大讨论活动方案
为了进一步总结道德课堂建设的有效经验,提升高效课 堂的内涵,完善评价体系,提炼有形成果,指导教学改革, 拟在全校各学科开展道德课堂评价标准大讨论活动。 一、活动领导组 组 长:敬建利

副组长:王银芝 组 员:宁松岭 高明春

一、活动内容 依据道德课堂的基本理念,结合学校绿色课堂建设、新 课程改革和学校特色建设实际,以“学科道德课堂的合格标 准”为主题,深入开展讨论活动。从道德课堂模式探究、策 略规律研究、师生关系、教学案设计、三维目标设计、小组 合作探究、反馈矫正、师生体验、课堂评价、作业评价等环 节,形成学科道德课堂的合格标准。 二、活动形式 大讨论活动将采取专题研讨、教研活动、交流展示等形 式进行,各学科也可以结合学科教学实际,创新活动形式, 丰富讨论成果。(注意搜集原始资料) 三、 活动步骤

1、宣传发动阶段(3 月上旬)。结合学校实际,制定活 动方案,成立组织机构,做好宣传和动员工作,全员参加, 全程参与。 2、集中讨论阶段(3 月 15 日—4 月 30 日)。重新学习 和领会道德课堂的理念、内涵、实施策略,对照教学实际及 课堂实践,围绕主题开展多种形式、不同层次的讨论活动。 3、归纳提炼阶段(5 月 1 日---5 月 20 日)。各教研组 对活动资料进行积累、梳理,对讨论内容进行归纳、提炼, 对活动情况进行整理、总结,形成《道德课堂的合格标准》, 并上报教研室审核。 四、有关要求 各教研组在认真学习、领会道德课堂的理念基础上,积 极认真地开展大讨论活动,确保时间、地点落实,形式行之 有效,内容丰富扎实,组内人人参与。保质保量地完成大讨 论活动,形成有形成果。

城关乡官庄小学 2013 年 3 月 5 日


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