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云南师大附中2014届高考适应性月考卷(五)语文参考答案(word)


ISBN:978?7?222?05768?5

云南师大附中 2014 届高考适应性月考卷(五) 语文参考答案
第Ⅰ卷(阅读题,共 70 分)
1. (3 分)D 【解析】以偏概全,原文只说“《毛诗序》意味着乐教的解体”。 2. (3 分)D 【解析】原文说“一个人最高人格的完成,是要通过乐来进行的”,而非“‘乐’ 是最高人格完成的境界”。 3. (3 分)C 【解析】扩大范围,应是“从传说中的三皇五帝到夏商周三代”。 4. (3 分)C 【解析】趣:通“促” ,催促。 5. (3 分)A 【解析】“有大略”意为“有远大谋略”,①⑤⑥三句都不属于谋略范畴。 6. (3 分)B 【解析】这些建议是在李承勋“三疏乞休”时提出的,原文说“帝不允辞”意 思是“皇帝不允许他辞官”,并非不允同他的建议。 7. (10 分)翻译: (1) (5 分)川、贵芒部之战处置失当,两次取胜后两次反叛,应命伍文定深入策划,不要 一味用兵。 ( “措置乖方”1 分, “再”1 分, “深计”1 分,语意畅顺 2 分) (2) (5 分)应当趁着官吏们还未征收,派官员把免除的数额疾驰(或:迅速)告诉百姓。 ( “及”1 分, “蠲”1 分,状语后置 1 分,语意畅顺 2 分) 8. (5 分)同:①集于梅梢。②数量多。③皆惊散。(3 分)异:①杨诗中寒雀在“话晚晴”, 苏词中寒雀在赏梅。②杨诗中寒雀惊散无因,苏词中寒雀因“客来花下坐”而惊飞。(2 分) 9. (6 分)①无毡铺地却不知寒生,可见梅助酒兴之欢。②时序变换,宴集也由冬到春,可见 梅之令人陶醉。③微酸著枝尚有爱赏之意,可见爱梅之痴。(每点 2 分) 10. (每空 1 分,共 6 分) (1)酒酣胸胆尚开张 何日遣冯唐 (2)宁溘死以流亡兮 鸷鸟之不群兮 (3)箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 11. (25 分) (1) (5 分)BD (答 B 得 3 分,答 D 得 2 分,答 A 得 1 分。 )

【解析】A 项中父亲撒的谎不止一个。C 项对父亲“示范”的目的解说错误,目的应是让
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鲁尔相信自己的谎言,给鲁尔树立信心。E 项“对比”不是小说“最突出的特点” 。 (2)(6 分)①一是介绍了父亲走路一脚高一脚低的情况,二是强调了父亲的优点和对鲁 尔的教育影响。(2 分,每点 1 分) ②主题上,暗示了父亲对鲁尔的爱;结构上,既设置了悬念,又起到了前后照应的作用。(4 分,“主题”与“结构”各 2 分) (3)(6 分)①深谋远虑。父亲为儿子能很好的成长,在儿子两岁时起便故意穿上不一 样高的鞋子,并一直教育儿子“每个人都有自己的优点和不足”。②勇于牺牲。二十多年 的时间里装作腿脚不便的样子。③维护尊严。父亲的谎言是为了维护儿子的自尊,给儿子 自信。(每点 2 分,意思对即可) (4)(8 分)同意。①没能很好地起到揭示主题的作用。小说的主题是歌颂父爱的,以 “父子”为题宽泛了。②从情节上看,父亲才是情节的推动者,他的谎言保护了儿子,成 全了儿子。③小说的主人公是父亲,他是小说着力塑造、表现主旨的关键。 不同意。①主题上,以“父子”为题丰富了小说的内涵,不仅有对父爱的歌颂,也有 儿子得知真相后的感动感激之情的表达。 ②情节上, 父子之间形成互动, 推动了情节发展。 ③人物塑造上,儿子对父亲的信任与敬仰,儿子在父亲的关爱下成长为一个优秀的人才, 恰恰是对父亲形象的最好补充。(答出两点给 6 分,三点给 8 分) 12. (25 分) (1)(5 分)BD (答 B 得 3 分,答 D 得 2 分,答 A 得 1 分。) 【解析】A 项齐白石做雕花木匠的原因还有力气不足,手灵巧。C 项错在对“花草”的判 断,齐白石的花草是大写意的;而且强加了因果。E 项“画得不像齐白石笔下的白菜”错, 应当是说他画不出齐白石笔下白菜那种神韵。 (2) (6 分)①他是近现代中国画大师,享誉世界的文化名人,他的中国画技法扬名立万, 饮誉海内外。 ②他的画作令人感到亲切熟悉。他画的是活灵活现的小动物,以及大家都熟悉得不能再熟 悉的家常菜蔬、平常风物。 ③他的身上有着农村人的慧黠、勤恳、执着,也有着孜孜不倦的求索精神。 (每点 2 分) (3)(6 分)①内容上,形象生动地表现了齐白石的率真质朴的性格,总结了齐白石拥有 大成就的原因。 ②结构上,照应开头“他是一个淳朴、亲切、富有个性的老头儿,因为他是一个热情执着
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孜孜以求的艺术探索者” 。 ③富有情趣的故事增强文章文学性,丰富了文章内容。(每点 2 分) (4)(8 分)①他热爱自然万物。他对身边事物观察细致入微,万物皆可入其画中,他笔 下的小虫、花鸟、菜蔬、动物等,体现了他对生活的观察对万物的热情和无限的热爱。 ②他有天真淳朴的心境。他的大写意花鸟生机勃勃、天真浪漫、朴拙可喜是他心境的写照。 ③他达到了 “物我一体” 的境界。 他通身蔬笋气, 作画自然成竹在胸, 能将白菜画得格外好。 ④他保持着童真,用孩童的眼光来看世界。无论是不是人们喜爱的小动物,他都是当成孩 童来画,充满了孩童的性情,令人喜欢。 (每点 2 分,只有琐碎信息罗列,没有将其转化为“方面”概括,该点不得分)

第Ⅱ卷(表达题,共 80 分)
13. (3 分)A 【解析】矫枉过正:把弯曲的东西扭直,超过了正常的限度,反而弯向了另一 边。常用来比喻纠正谬误超过了应有的限度。B 曾几何时:才过了没多少时间。指没过多 久。C 期期艾艾:形容口吃。容易望文生义为期盼、悲伤。D 休戚相关:喜忧、福祸彼此 相关联,形容关系密切,利害相关。 14. (3 分)C 【解析】A 项介宾结构中介词缺失,对??依附。 “把艺术和美学从对道德和 理性的依附中解放出来” 。B 项“看到的是??呻吟” ,谓宾搭配不当。D 项把字句错用, 改为 “使??平添活力”或“把??变得充满活力” 。 15. (3 分)B 16. (5 分) ①(3 分)空气污染危害更大,导致的死亡人数比交通事故多得多。(答出空气污染危害 大 1 分,正确答出与交通事故死亡人数比较 2 分) ②(2 分)交通事故对寿命减少的影响大于空气污染。(答案必须着眼于寿命减少,因为 前面是对寿命减少的估算和比较) 17. (6 分) (1) (3 分)①学习程度为 150%时,记忆效果最好;②越低于 150%,记忆效果越差;③高 于 150%后,记忆效果也不会有提高。 (每点 1 分) (2) (3 分)学习应注意把握好度,(2 分)否则,或效果不佳,或浪费了时间。(1 分) 18. (60 分)略
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附文言文参考译文: 李承勋,字立卿,嘉鱼人。考中弘治六年的进士,历任工部郎中,迁任南昌知府。正德 六年,赣州贼寇进犯新淦,抓了参政赵士贤。靖安贼寇占据越王岭玛瑙岸,华林贼寇又攻陷 瑞州。各道兵马不敢前往。华林贼寇杀了副使周宪,周宪军队大败。李承勋单骑来到周宪军 营,士兵于是重新召集起来。都御史陈金就檄令李承勋讨伐贼寇。贼党王奇投诚,搜到了他 藏在内衣中的刀,放了让他回去。王奇感激流泪,发誓以死相报。李承勋令王奇秘密进入营 寨,劝说他的党羽归降作内应,而亲自率领部属登山。王奇趁夜打开栅门,官军奋勇向前, 投降的人从内冲出,贼寇于是大败。不久,兼管都察院。因病,三次上疏请求退休,并且说: “以四个道的兵马征讨山西潞城贼寇,因为不由一个人统一指挥,所以没有功劳。川、贵芒 部之战处置失当,两次取胜后两次反叛,应命伍文定深入策划,不要一味用兵。丰、沛治河 工程,两年三次更换大臣,工程没有完成,应命通晓水利的人各抒己见,而让侍郎潘希曾考 虑是否可行。其中最重要的,在于疏通壅塞,排除祸患。 ”皇帝不允许他辞官,把他的奏议交 给主管部门。当时秦、晋、楚、蜀年成不好,下诏免除田赋。李承勋说: “有关官员按惯例十 月开始征赋,如今已九月了,担心官吏督促,暗中图谋侵吞财物。应当趁着官吏们还未征收, 派官把所免除的数额疾驰(或:迅速)告诉百姓。山村僻壤,使每户知晓。 ”皇帝褒奖采纳了。 上奏革除京军把总汤清官职。郭勋为他请求恢复,言语攻击李承勋。李承勋于是请求离职, 给事中王准等弹劾郭勋放肆。于是下旨斥责郭勋,而把汤清交付法司。不久朝廷命他兼管团 营。言官攻击张璁、桂萼及其党羽,同时牵连到李承勋。李承勋连续上奏章请求离职,皇帝 又下温和恳切的诏书答复他。宦官出外镇守的,都残暴凶横。李承勋根据谏官李凤毛等的进 言,先后裁撤了二十七人,又革除锦衣官五百人,监局超出定额的差役数千人。敌寇进犯大 同,商议派大臣督兵。众人推举都御史王宪,王宪不肯前往。给事中夏言对李承勋说: “事情 危急,公应当请求前往。 ”李承勋最终没有请求。给事中赵廷瑞一并弹劾他们。恰好敌寇退却 了,此事作罢。李承勋沉着刚毅而有远大谋略。皇帝所信任的人,除宰辅大臣外,惟独李承 勋与胡世宁,有大事就咨询。李承勋去世,皇帝深深地叹息哀伤。赠少保,谧号康惠。

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