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初中生国防教育讲义


国防教育讲座(初中生)
在欧洲中部有一个小国,面积不到 4.2 万平方公里,人口不足 500 万,已有 600 多年(注:推溯时间,一百年前中国正在经历辛亥革命,再往上溯 60 年, 鸦片战争, )没有经历战争了,它就是瑞士国。瑞士的边境分别与德国、法国、 意大利、奥地利接壤。我们知道,德国曾是两次世界大战的策源地和始作俑者, 意大利是二战轴心国之一,法国和奥地利也曾多

次卷入战乱。然而瑞士却能两次 世界大战期间都免于战祸。 这究竟是什么原因呢?我想那就是这个国家的全体公 民不仅非常热爱自己的祖国,而且都有较强的国防观念和较好的军事素质。瑞士 国成年人几乎人人手中有枪,国家一旦有战事,随时能够应召入伍从军。瑞士的 一位外交家曾说: “当一个瑞士公民卖出右脚的时候,他是是一位平民,迈出左 脚的时候,就是一名战士” 。在 1940 年,疯狂的法西斯德国实施“圣诞树”计划, 准备入侵瑞士。但是,瑞士很短的时间内就动员了 50 万人入伍,占到了总人口 的 10%,而且其他人员也都做好了战斗准备,瑞士国民全体上下同仇敌忾,举行 誓师大会,誓与祖国共存亡。在 1941 年初,瑞士就完成了所有的作战部署,全 部野战师占领了阿尔卑斯山阵地。面对瑞士军民抗敌入侵的强大决心,希特勒的 “圣诞树”计划最终落空了。瑞士国民从而幸免陷入第二次世界大战的浩劫。可 见, 居安思危的国防警觉, 同仇敌忾的战斗决心, 随时准备战胜敌人的精神准备, 就是一种国防实力。 我们再看看而与之毗邻的法国国民在二战中的表现,在战争之初,军队溃逃 成风。当德军占领了大半个法国时,南部地区当局和居民,仍然幻想着本地不卷 入战争。为此,他们反对英国飞机从该地区起飞,使英国的轰炸机无法起飞去执 行任务。正像法军总司令甘末林在一次报告中所说: “今天所动员的人员,在两 次战阵中间的阶段中,并不曾受到爱国的精神教育,所以他们对于决定国家命运 的决斗,在精神上是毫无准备的。 ”结果,法国被占领的结局就不可避免了。同 样是欧洲国家,在战争中确是不同的遭遇,从他们的国民对于国防的认识和行动 上我们就能够看出其中的差距。 所以说国防是一项全民性的事业,每一位公民都有责任和义务参与国家的国 防建设。 我国明末清初的大学者顾炎武就曾留下 “国家兴亡, 匹夫有责” 的名言。 这句话深刻揭示了国防是整个国家的国防,是全体国民的国防。国防与国家各条 战线、 社会生活的各个领域, 都有着直接的或间接的联系。 国防关系到各行各业; 反之,各行各业也关系到国防。只有把社会各个方面的力量都调动起来,才能真 正建成强大的国防。有的同学认为国防的主体力量是军队,一旦国家发生紧急危 机,那也是军人和武装警察的事,那就失之偏颇了。古语有云: “覆巢之下,安 有完卵?” 。国家的利益都受到侵害了,那个人的利益如何得到保障呢?我国的 国防所要维护的是面积九百六十万平方公里上 13 亿国民的利益,没有国家牢固 和强大的国防,我们的集体利益、个人利益又如何得到保障呢?所以说,国家的

国防建设与在座的每一位同学都是息息相关的,每位同学都有责任和义务。那么 我们怎么履行好自己的责任和义务呢?现在我们正处在读书阶段, 我希望在座的 同学都能认真读书,学好基础知识,为了未来服务祖国的国防建设打下基础,我 认为这也是较好的履行了自己的责任和义务。 说到北京的颐和园,同学们都知道,那是中国有名的园林式公园。可是在清 朝末年的时候,慈禧为过自己六十大寿,不惜耗费重金扩建颐和园,并因此挪用 海军经费数千万两白银,致使早被李鸿章看中的最新英制巡洋舰被日本人买去, 那就是后来甲午海战中威风八面的吉野舰。据说当时为了买这艘吉野舰,日本明 治天皇的皇后连自己仅有的首饰都捐了出来。同学们从这就看出其中的差距。由 于清政府腐败无能,国防建设荒废,形成“有国无防”,时而受到八国联军铁蹄 的蹂躏,时而受到日本侵略军的烧杀和掠夺,人民陷于水深火热之中。因此说, “国无防不立,民无兵不安”,就是这个道理。有了国家,没有国防,或者国防 薄弱,就难以抵御外来入侵之敌,无法保卫国家的主权独立、领土完整和安全, 人民就不能安居乐业。 我们常说: “落后就要挨打”“落后”不仅仅只经济落后,还包括人的国防 , 观念和思想不落后。在现代战争中,先进的国防观念和思想对国家的国防建设有 着重要的指导意义。 新中国成立以后,党和国家非常重视国家的国防建设,经过 60 多年努力, 初步建立起比较完善的国防体系,有了强大的陆、海、空三军和战略导弹部队, 有了比较完整的国防科研体系和国防工业体系, 有了强大的国防后备力量和后勤 保障,先后取得了抗美援朝和中印、中越边境自卫反击战的胜利,使外来侵略势 力不敢轻举妄动,不敢随意欺负我们,我国人民扬眉吐气,以崭新的姿态,自立 于世界民族之林。 下面,我们认识下我国研制的在国际上先进的陆、海、空和战略导弹部队武 器装备。
1、99 式主战坦克 99 式主战坦克是我军最新型主战坦克,具备优异的防弹外型,其炮塔和车体均采用复合装甲,抗弹能 力成倍提高,是我军装甲师和机步师的主要突击力量,被称为中国的陆战王牌。该坦克战斗全重 51 吨,炮 口向前时全长 10 米,车长 7。6 米,宽 3。5 米,高 2。37 米,最大公路速度 70 千米/小时,0~32 公里加速 时间为 12 秒钟。99 式改型换装新发动机后,最大公路时速 80 千米/小时,越野最大时速 60 千米/小时。 2、094 型弹道导弹核潜艇 094 型弹道导弹核潜艇,将装备中国最先进的巨浪-2 型弹道导弹。该导弹的最大射程 8000 公里,分导 式弹头,可携带 3~6 个分弹头,每个弹头爆炸当量为 20 万吨 TNT。一艘 094 可装备 16 枚巨浪-2 型导弹, 也就是说一艘 094 装备的所有导弹的总爆炸当量高达 960 万至 1920 万吨 TNT!094 只要进入中太平洋,射 程 8000 公里的巨浪-2 型导弹,其射程就足以覆盖整个欧亚大陆、大洋洲和美洲,如果每枚导弹仅装备 3 个 弹头,一艘 094 就能同时打击 48 个目标。 3、歼-10 战斗机

歼-10 战斗机是我国自行研制的具有完全自主知识产权的第三代战斗机,作为新一代多用途战斗机, 分单座、双座两种,性能先进,用途广泛,实现了我国军用飞机从第二代向第三代的历史性跨越。 4、东风-31 型洲际导弹 东风-31 是采用固体燃料的 3 级机动导弹,射程可达 8000 公里,携带一枚 700 公斤相当于 1 百万吨级 的弹头。东风-31 有限射程的洲际弹道导弹可以为中国提供很强的打击能力。而且各阶段的反制导弹方式十 分先进,从发射前的机动到导弹的末端飞行,拦截都将非常困难。 5、辽宁舰 辽宁号航空母舰,简称“辽宁舰”,舷号 16,是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航 空母舰。“辽宁舰”前身为苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰 2 号舰瓦良格号航空母舰。1980 年代中 后期,瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联解体,工程中断。1995 年,瓦良格号从俄海军编制退出,送交乌 克兰。1999 年,中国购买瓦良格号,于 2003 年 3 月 4 日抵达大连港。2005 年 4 月 26 日,交付大连造船厂, 由中国人民解放军更改安装及继续建造。于 2012 年 9 月更名为辽宁号,交付中国人民解放军海军,成为中 国第一艘现代航母。

建国以后我国在抗击对外侵略中取得的几次胜利。
1、抗美援朝战争:1950 年 6 月 25 日,历时三年的朝鲜战争爆发。27 日,美国正式参战。至 8 月中旬, 朝鲜人民军将美韩军驱至釜山一隅,攻占了韩国 90%的土地。9 月 15 日,联合国军在朝鲜半岛西海岸仁川 港登陆,开始大举北犯。与此同时,美国飞机多次轰炸和扫射中国东北边境的城市和乡村(美国空军归咎 于飞行员导航错误),严重威胁中国的安全。为了捍卫世界和平,保家卫国,中国人民志愿军于 10 月 25 日赴朝,与朝鲜人民军并肩作战把敌军从鸭绿江边逐回三八线附近,1951 年 7 月 10 日美国政府被迫同意在 开城举行停战谈判,并于 1953 年 7 月 27 日在朝鲜停战协定上签字。 2、中印边境战争是 1962 年 6 月至 11 月间发生在中国藏南和印度之间的边境战争。在中国被普遍称为 中印边界自卫反击战。 3、对越自卫反击战,又称中越战争,狭义上是指 1979 年 2 月 17 日-1979 年 3 月 16 日中国、越南两 国在中越边境爆发的战争。广义的中越战争,是指从 1979 年到 1989 年近十年间的中越边境军事冲突。其 中包括 1979 年中越边境中方自卫还击作战,1981 年中国收复扣林山、法卡山之战,1984 年中国收复老山、 者阴山、八里河东山之战,中国对越拔点作战、两山轮战、对越坚守防御作战等。

由此可见,国防是国家和民族安全利益的根本保证,它维系着国家的安危, 人民的幸福, 民族的尊严和社会的进步, 甚至关系到人类的生存和发展。 因此说, “国防,乃国家生死存亡之道也”,有了国家就必须有国防。 从国防发展的历史看, 国防斗争的形式, 不仅双方在战场上进行武力的较量, 而且通过多种非武力的形式进行斗争。 特别是以武力为后盾, 通过非武力的手段, 造成威慑,迫使对方不敢轻举妄动。这种威慑形式,在国防斗争中越来越多地发 挥着作用,越来越多地被人们所采用。 所谓国防的威慑功能,就是指国家凭借可以构成报复的强大国防力量,从心 理上遏制敌人侵犯自己的利益,或迫使敌人慑服于自己的威力。这实际上是中国 古代“不战而屈人之兵”的军事思想,在现代条件下的发展和运用。 我们在充分肯定国防威慑功能作用的同时,要高度重视国防的实战功能。因

为威慑换取的和平是有条件的,如果条件发生重大变化,威慑作用就可能失效, 战争就可能爆发。一旦战争爆发,就要求国防发挥另一种功能的作用,即实战功 能,依靠强大国防的实力,投入战斗,夺取战争的胜利。因为当今世界仍然是靠 实力说话的世界,有实战能力才能有威慑能力。如果一个国家战备观念淡薄,军 事力量薄弱,武器装备落后,动员体制不健全,就谈不上有威慑的能力。一旦打 起仗来,没有强大的力量与敌人相抗衡,那只有受人欺凌和宰割。这样的国防, 可以说是“有国无防”。 我国从鸦片战争以来近百年的国防史, 就是这样的历史, 国家受尽帝国主义的侵略和宰割,人民遭到日寇烧杀和掠夺,已经为此付出了沉 重的代价。因此威慑与实战是国防必须同时具备的两大功能,威慑是和平时期的 主要功能, 实战是战时的主要功能。 威慑可以换取相对的和平, 为实战打好基础; 实战可以作为威慑的后盾,进一步提高威慑的效力。我们应该有计划、有步骤地 发展国防实力,为未来反侵略战争打下坚实的基础。 进入 21 世纪,中国周边地区形势发生着深刻而复杂的变化。美国成为影响 中国周边安全环境的最主要因素,周边某些小国在美国支持下牟取暴利,对中国 周边安全形势造成了很大的破坏。 绵长的边境线和海岸线使我国成为地缘环境最 不乐观的国家之一。从东、南、西、北各地域边缘方向看,周边环境也呈现出不 同态势,大致可归纳为"北稳、南和、东紧、西动"。从海陆地缘方向看,周边环 境呈现出较大的差异性,大体可概括为"陆稳海动、陆缓海紧"。即陆地环境明显 趋于和缓, 而海洋环境则趋于紧张和严峻。 今天的中国, 周边安全局势不容乐观。 现在我最台湾问题和最近中日钓鱼岛问题想同学们做简要的介绍和分析。 台湾问题:
台湾是中国不可分割的一部分,这不仅是历史事实,也已被国际社会所公认。 1895 年至 1945 年,台湾、澎湖被日本强行占领。1937 年 7 月,中国人民开始抗日战争。 这场战争是世界反法西斯斗争的一部分, 得到了世界人民的广泛支持。 在第二次世界大战中, 为了反对德、日、意法西斯轴心国,中国与美国、苏联、英国、法国等结成同盟国。1943 年 12 月 1 日,中、美、英三国共同发表的《开罗宣言》指出: “三国之宗旨,在剥夺日本自 1914 年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿,在使日本所窃取于中 国之土地,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。 ”1945 年 7 月 26 日,中、美、英三国 签署、后有苏联参加的《波茨坦公告》重申, “开罗宣言之条件必将实施” 。 1945 年 8 月 15 日,日本宣布投降, 《日本投降条款》声明, “兹接受中、美、英三国共 同签署的、后来又有苏联参加的 1945 年 7 月 26 日的波茨坦公告中的条款。 ”10 月 25 日,同 盟国中国战区台湾省受降仪式于台北举行,受降主官代表中国政府宣告:自即日起,台湾及 澎湖列岛已正式重入中国版图,所有一切土地、人民、政事皆已置于中国主权之下。至此, 台湾、澎湖重归中国主权管辖之下。 1949 年 10 月,中华人民共和国政府成立,即为全中国的惟一合法政府,迄今已与 161 个国家建立正式外交关系。1971 年 10 月 25 日,联合国大会通过 2758 号决议,承认“中华 人民共和国政府的代表是中国在联合国的惟一合法代表, 中华人民共和国是安理会五个常任 理事国之一” ,并恢复“中华人民共和国在联合国的一切合法权利” 。同时,驱逐了台湾当局 的“代表” 。联合国和全世界已公认,世界上只有一个中国,台湾是中国不可分割的一部分, 中华人民共和国政府是代表全中国的惟一合法政府。 但是,近年来, “台独”势力气焰嚣张,不断推出了诸如“公投”“制宪”“国号简称” 、 、

等实际步骤,把疯狂的“台独”活动明目张胆摆上了台面,企图将台湾与中国大陆分割。 台湾问题是中国政府和中国人民维护国家主权和领土完整、 维护民族尊严、 反对外来干 涉的问题。中国政府和中国人民坚持一个中国原则,坚决反对任何旨在分裂国家、分裂民族 的各种阴谋,坚决反对任何制造“两个中国”“一中一台”或搞“台湾独立”的图谋。 、

钓鱼岛问题:
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土,有史为凭、有法为据。钓鱼岛等岛 屿是中国人最早发现、 命名和利用的, 中国渔民历来在这些岛屿及其附近海域从事生产活动。 早在明朝,钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围,是中国台湾的附属岛屿。钓鱼岛从 来就不是什么“无主地” ,中国是钓鱼岛等岛屿无可争辩的主人。 1895年, 日本在甲午战争末期, 趁清政府败局已定, 非法窃取钓鱼岛及其附属岛屿。 随后,日本强迫清政府签订不平等的《马关条约》 ,割让“台湾全岛及所有附属各岛屿” 。第 二次世界大战结束后,根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》 ,中国收回日本侵占的台湾、澎 湖列岛等领土,钓鱼岛及其附属岛屿在国际法上业已回归中国。历史不容翻案。 1951年,日本同美国等国家签订片面的“旧金山和约” ,将琉球群岛(即现在的冲 绳)交由美国管理。1953年,美国琉球民政府擅自扩大管辖范围,将中国领土钓鱼岛及 其附属岛屿裹挟其中。 1971年, 美两国在 日、 “归还冲绳协定” 中又擅自把钓鱼岛等岛屿列入 “归还区域” 。 中国政府对日、美这种私相授受中国领土的做法从一开始就坚决反对,不予承认。日本政府 所谓钓鱼岛是日本的固有领土, 日中之间不存在需要解决的领土争端, 完全是罔顾史实和法 理, 是完全站不住脚的。 1972年中日邦交正常化和1978年缔结和平友好条约谈判过 程中,两国老一辈领导人着眼大局,就“钓鱼岛问题放一放,留待以后解决”达成重要谅解 和共识。 近年来, 日本政府在钓鱼岛问题上不断挑起事端, 特别是2012年以来姑息纵容右翼 势力掀起 “购岛” 风波, 2012年9月11日, 日本政府不顾中方一再严正交涉, 宣布 “购 买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛,实施所谓“国有化” 。中国政府和人民对此表示坚 决反对和强烈抗议。 中国政府公布了钓鱼岛及其附属岛屿领海基线, 并向联合国秘书长交存 钓鱼岛及其附属岛屿领海基点基线坐标表和海图。 9月15日, 我国公布钓鱼岛及其附属岛 屿地理坐标。9月25日,中华人民共和国国务院新闻办公室发表《钓鱼岛是中国的固有领 土》白皮书指出,钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还 是法理的角度来看,钓鱼岛都是中国的固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权。 2012 年 9 月 14 日,中国海监 27 船抵达钓鱼岛海域。当日 6 时许,由中国海监 50、15、 26、27 船和中国海监 51、66 船组成的 2 个维权巡航编队,抵达钓鱼岛及其附属岛屿海域, 对钓鱼岛及其附属岛屿附近海域进行维权巡航执法。 这是我国政府宣布 《中华人民共和国政 府关于钓鱼岛及其附属岛屿领海基线的声明》 后, 中国海监船首次在钓鱼岛及其附属岛屿海 域开展的维权巡航执法, 通过维权巡航执法行动, 体现我国政府对钓鱼岛及其附属岛屿的管 辖,维护我国的海洋权益。

同学们,当你们坐在教室里,高高兴兴地上课时,你们有没有想过:是无数 革命先烈用鲜血和生命换来了你们今天的幸福生活;是解放军叔叔爬冰卧雪,不 畏严寒酷暑,不怕流血牺牲,时刻准备抗击敌人的进犯,保证了你们今天的正常 学习。正因为我国有强大的国防力量,全国人民才有了和平的环境,才能安心地 生活、学习和工作。希望同学们增强国防意识和国家安全意识,强化组织观念, 培养坚强的意志,培养组织性和纪律性,养成良好的行为习惯,提高综合素质, 做新时代合格的中国人!


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