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2016届山西省太原市高三上学期阶段性测评(一)历史试卷 解析版


2016 届山西省太原市高三上学期阶段性测评(一)历史

一、单选题:共 30 题 每题 4 分 共 120 分
1.《国语》载:“同姓则同德,同德则同心,同心则同志”,“同志”的基础是

A.宗法制 【答案】A

B.分封制

C.结盟国

D.联姻国

/>【解析】 本题考查西周的制度和社会结构。 材料的意思是相同姓氏相同血缘的人崇拜相同的 图腾有同样的生性,因为生性相同血缘相同故而心性想法相同,因为有同样的心性想法,才 会有相同的志向,A 项符合题意。

2. 春秋战国时期, 各国的官职发生了变化, 平行的三卿变成了单个的主导官员, 称为“执政”,

齐国为相,晋国为元帅,楚国为令尹等。这说明春秋战国时期 A.贵族政治的彻底解体 C.士阶层崛起和权力下移 【答案】B 【解析】本题主要考查夏、商、西周的政治制度。根据材料“平行的三卿变成了单个的主导 官员”可知春秋战国时期由贵族政治开始向官僚政治转化,故本题正确选项为 B;A 项“彻底 解体”表述错误;C 项材料中不能体现;D 项说法太过绝对。 B.开始向官僚政治转化 D.世卿世禄官制的颠覆

3.汉宣帝地节四年下诏曰:“自今子首匿父母、妻匿夫、孙匿大父母,皆勿坐。其父母匿子、

夫匿妻、大父母匿孙,罪殊死(不判死刑),皆上请廷尉以闻。”“亲亲得相首匿”正式成为中国 古代的法律原则和制度。对材料认识正确的是 A.亲属间可以相互隐匿所有犯罪行为 C.被告人亲属如果出庭作证将受处罚 【答案】B B.亲亲得相首匿的目的在于尊崇伦理 D.这一原则不利于国家的稳定和发展

【解析】本题主要考查“罢黜百家,独尊儒术”。“亲亲得相首匿”的意思是指亲属之间可以相 互隐匿犯罪行为,不予告发和作证,故 C 项表述有误;根据材料“其父母匿子、夫匿妻、大 父母匿孙,罪殊死(不判死刑),皆上请廷尉以闻”可知亲属间可以相互隐匿一般犯罪行为, 不是所有犯罪行为,故 A 项错误;材料中这种亲属之间隐匿犯罪不负刑事责任的原则,来 源于孔子宣扬的“父为子隐,子为父隐,直在其中矣”,其目的在于尊崇伦理亲情,客观上有 利于国家稳定和发展,故本题 D 项表述错误,正确选项为 B。

4.汉武帝元朔二年正月诏曰:“梁王,城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与

子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”于是藩国始分,子弟毕侯矣。汉武帝此举的意图是 A.施恩于诸侯子弟,扩大统治基础 C.满足诸侯子弟获得爵位的要求 【答案】D 【解析】本题主要考查从汉至元政治制度的演变。汉武帝在景帝平定“七国之乱”的基础上, 颁布“推恩令”,规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割部分土地为列侯,列侯归 郡统辖。结果王国越分越小,实际上削弱了诸侯的力量,中央集权得到加强,故本题正确选 项为 D;A、B、C 三项表述均不符合材料主旨。 B.缓和郡县与封国的矛盾 D.削弱地方上诸侯国的力量

5.朱元璋建国之后,废除宰相制,发布《皇明祖训》警告子孙:“凡我子孙,钦承朕命,毋

作聪明,乱我已成之法,一字不可改易。”并敕谕群臣国家罢丞相,设府、部、院、寺以分 理庶务,立法至为详善。以后嗣君,其毋得议置丞相。臣下有奏请设立者,论以极刑。”这 一做法 A.导致了明朝政治的腐败 C.解决了君权与相权的矛盾 【答案】D 【解析】本题主要考查明清君主专制的加强。根据材料“凡我子孙,钦承朕命,毋作聪明, 乱我已成之法, 一字不可改易”“以后嗣君,其毋得议置丞相。 臣下有奏请设立者, 论以极刑” A 项表述 可知朱元璋这一做法相当于堵死了制度演进改良的可能性, 故本题正确选项为 D; B 与材料无直接联系; 项表述错误,宰相制度的废除也会造成皇权过于集中,当皇帝无能或 不理朝政时,就会造成皇权旁落,出现宦官专权;C 项表述不能反映材料主旨。 B.消除了皇权旁落的隐患 D.堵塞了制度改良的可能性

6.孙中山先生说:“自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试

诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”他强调的是 A.用考试选拔人才的合理性 C.科举考试打破了门阀制度 【答案】A 【解析】本题主要考查从汉至元政治制度的演变。根据材料“无论试诗赋、策论、八股文, 人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月”可知孙中山强调的是科举制通过考试选 拔人才的方式具有合理性,故本题答案为 A 项;B、C、D 三项表述均不符合材料主旨。 B.科举考试逐渐发展完善 D.民国应该坚持科举制度

7.南宋初年士大夫袁采在《世范》中说:“世事多更变,贫富无定势,田宅无常主,有钱则

买,无钱则卖!……法禁虽严,多是幸免,唯天网不漏。谙云:富儿更替做。盖谓迭相报酬 也。”造成这一现象的主要原因是 A.商品经济的强大冲击 C.土地兼并现象严重 【答案】A 【解析】本题主要考查古代的经济政策。注意题干要求“主要原因”,根据材料“有钱则买, 无钱则卖”“富儿更替做。盖谓迭相报酬也”并结合所学知识可知土地私有并且可以自由买卖 和转让,这说明宋代商品经济的空前繁荣,故造成材料中的现象,由此本题答案为 A 项; 其余三项均不是造成该现象的主要原因。 B.不抑兼并政策的实施 D.社会环境动荡不安

8.明朝谢肇滿在《五杂俎》中记载:“西戎茶马之市,自宋已然。盖土蕃潼酪腥膻,非茶不

解其毒……(中原)藉之可以得马。以草木之叶,易边场之用,利之最大者也。”由此可知宋 朝茶叶贸易的最大收益是 A.增加了政府的财政收入 B.提高边境人民生活水平

C.提升了自身军事战斗力 【答案】C

D.改善与周边民族的关系

【解析】本题主要考查古代商业的发展。根据材料“(中原)藉之可以得马。以草木之叶,易 边场之用,利之最大者也”可知宋朝茶叶贸易最大收益是提升自身军事战斗力,故本题答案 为 C 项;其余三项表述从材料中均不能直接体现。

9.《天下郡国利病书》记载:“(东洞庭)编民亦苦田少,不得耕耨而食。并商游江南北,以

通齐、楚、燕、豫,随处设肆,博锱铢于四方,以供吴之赋税,兼办徭役,好义急公。”材 料主要表明 A.当地人多地少,赋税沉重 C.当地商业的发展已超过农业 【答案】B 【解析】本题主要考查古代商业的发展。根据材料“编民亦苦田少,不得耕耨而食”“并商游 江南北,以通齐、楚、燕、豫”“博锱铢于四方,以供吴之赋税,兼办徭役,好义急公”可知, 商业成为当地民众重要收入来源,故本题答案为 B 项;A 项“赋税沉重”从材料中不能体现; C 项结论从材料中不能得出;D 项表述只体现材料部分内容,不能反映主旨。 B.商业是当地民众重要收入来源 D.当地商业活动注重社会公益

10.清初在苏州复置官局,设机 800 张,织工 2330 名。至康熙六年(1667)缺机 170 张,机

“家抒轴而户纂组, 匠补充困难, 而同一时期苏州民机不少于 3400 张。 机户出资, 机工出力, 相依为命久矣”。这反映了 A.苏州开始出现资本主义萌芽 C.机户成为苏州丝织业的主体 【答案】C 【解析】本题主要考查古代手工业的进步。根据材料“康熙六年(1667)缺机 170 张,机匠补 充困难,而同一时期苏州民机不少于 3400 张”“家抒轴而户纂组,机户出资,机工出力,相 依为命久矣”可知这反映了机户成为当时苏州丝织业的主体,故本题正确选项为 C;A 项表 述与史实不符,明朝中后期,江南一些手工业部门开始出现了资本主义萌芽;B 项“普遍衰 落”说法太过绝对;D 项表述从材料中不能体现。 B.清初官营手工业的普遍衰落 D.机工的生产积极性严重不足

11.有学者认为,先秦时期某学派反对统治者巧取豪夺,穷奢极欲,维护平民的生存权;另

一学派则从绝对的利己主义和功利主义出发进行政治设计,只为君主谋,不为天下谋。该学 者评述的两个学派是 A.儒家、法家 【答案】B 【解析】本题主要考查“百家争鸣”。根据材料“反对统治者巧取豪夺,穷奢极欲,维护平民 的生存权”“从绝对的利己主义和功利主义出发进行政治设计,只为君主谋,不为天下谋”可 知该学者评述的两个学派分别是墨家和法家。墨家主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”,代表了平 民百姓的愿望;法家主张以法治国和中央集权,利用权术驾驭大臣,以绝对的权威来震慑臣 民,把君主的权力提高到极点。故本题答案为 B 项;其余三项均不符合题意。 B.墨家、法家 C.儒家、兵家 D.墨家、儒家

12.荀子认为:“天之生民,非为君也;天之立君,以为民也。”董仲舒也说:“天之生民,

非为王也,而天立王,以为民也。故其德足以安乐民者,天乎之;其恶足以贼害民者,天夺 之。”相对于荀子,董仲舒 A.继承了荀子的天命观 C.突出了天的神秘性 【答案】B 【解析】本题主要考查“罢黜百家,独尊儒术”。材料体现了荀子的重民思想,以民为本,董 仲舒在此基础上提出“故其德足以安乐民者,天乎之;其恶足以贼害民者,天夺之”,认为如 果天子无道,上天便会降灾于他,督促统治者要施行德治,实际上是对君主暴政的制约,故 本题正确选项为 B;A 项是二者的相同点;C 项表述不符题意;D 项“人民主权观念”说法错 误。 B.强调了对君主暴政的制约 D.初步具有了人民主权观念

13.朱熹曾编著《论语训蒙口义》、《童蒙须知》,对儿童的衣着、语言、行为、读书、写

字、饮食等方面的习惯,都提出了道德性的行为规范。这一做法推动了儒学的 A.世俗化 B.政治化 C.宗教化 D.哲学化

【答案】A 【解析】本题主要考查宋明理学。根据材料“对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮 食等方面的习惯,都提出了道德性的行为规范”可知朱熹这一做法推动了儒学的世俗化和普 及化,故本题答案为 A 项;其余三项说法均不符合题意。

14.《雅典政制》提到,雅典议事会的成员由 400 人改为 500 人,每(地区)部落出 50 人,

而在以前,每(血缘)部落则出 100 人。与上述变化作用相同的措施是 A.梭伦改革以财产多寡确定政治权利高低 B.梭伦改革时期废除债务奴隶制 C.克利斯提尼改革时期确立陶片放逐法 D.伯利克里时代向公民大会的参会者发放补贴 【答案】A 【解析】 本题主要考查古代希腊民主政治。 根据材料中“雅典议事会的成员由 400 人改为 500 人,每(地区)部落出 50 人,而在以前,每(血缘)部落则出 100 人”得知是克利斯提尼改革时 期的改革措施,建立十个地区部落,以地区部落而不是血缘部落为单位举行选举,其作用是 基本铲除旧氏族贵族的政治特权, 公民参政权空前扩大。 梭伦改革时期以财产多寡而不是血 缘划分政治等级,财产越多者等级越高、权利越大,改革动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障 了公民的民主权利,故本题选 A;B 项废除债务奴隶制,使雅典贫困公民摆脱了遭受债务奴 役的威胁,打击了贵族统治,使城邦体制更加巩固;C 项陶片放逐法主要针对威胁到城邦民 主的人,使他们不敢肆意妄为,成为维护民主政治的有力武器;D 项发放补贴是为了鼓励公 民积极参政。

15.罗马法规定:“除犯有罪行等待交付罚款者外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁;债务

人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”下列对该规定的解读,正确的是 A.保障了债务人的人身权利 C.不利于保障债权人的利益 【答案】A B.公民的政治权利得到保护 D.实现了法律面前人人平等

【解析】 本题主要考查罗马法的起源与发展。 根据材料“不得拘留任何人或施以镣铐枷锁”“债 务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品”可知罗马法此规定保障了债务人的人身权利, 故本题答案为 A 项;B 项“政治权利”从材料中不能体现;C 项表述与材料意思相反;D 项说 法与史实不符,罗马法提倡法律面前公民人人平等。

16.波利比阿在《通史》中指出,罗马的政治制度最一种“混合政体”,也就是说它不是单纯

的君主制、贵族制或民主制,而是三种制度的结合。与罗马政治制度类似的是 A.古代雅典的贵族制 宪制 【答案】D 【解析】本题主要考查资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展。1871 年,德意志帝国宪法颁 布,确立了德国君主立宪政体,皇帝掌握国家大权,是国家元首和军队统帅,皇帝有权任免 官员、召集和解散议会和决定对外政策等;议会是立法机构,由联邦议会和帝国议会组成, 而联邦议会由各邦的代表组成,帝国议会由成年公民选举产生,作用很小;国家统一和君主 立宪政体的确立,推动德国进入新的历史发展时期。故德意志君主立宪制与材料中“不是单 纯的君主制、贵族制或民主制,而是三种制度的结合”相符,本题正确选项为 D;其余三项 均不符合题意。 B.法国共和政体 C.美国联邦共和政体 D.德意志君主立

17.诺曼· 戴维斯在《欧洲史》中写到:“(光荣革命)使绝对专制权力已从君主手里转到了从

选举产生的议会手中,把绝对主权置于议会之手。至少在理论上,他赋予议会过去只能由英 国国王享有的最高统治权威。”作者在此强调的是 A.英国已确立人民主权 C.英国由专制走向集体统治 【答案】C 【解析】 本题主要考查英国君主立宪制的建立。 根据材料“转到了从选举产生的议会手中”“绝 对主权置于议会之手”“赋予议会过去只能由英国国王享有的最高统治权威”可知作者意在强 A 项表述不符合材料主旨; B 项“交 调英国由君主专制走向民主政治, 故本题正确选项为 C; 出了全部权力”说法不准确;D 项表述本身有误。 B.英国君主交出了全部权力 D.议会成为新君主

18.华盛顿就任美国总统后,由于他和各部部长有密切的私人关系,加之工作需要常在一起

聚会,逐渐把在宪法理论上具有独立地位的行政各部变成了“美国历史上最悠久的总统顾问 组织”。这一举措 A.标志着责任内阁制的形成 C.表明总统具有最高行政权 【答案】C 【解析】本题主要考查美国联邦政府的建立。根据材料“把在宪法理论上具有独立地位的行 政各部变成了?美国历史上最悠久的总统顾问组织?”可知这一举措表明美国总统具有最高行 政权,故本题答案为 C 项;责任内阁制是指内阁由议会产生并对议会负责的政治制度,故 A 项与材料不符;材料的举措并没有破坏三权分立的原则,美国 1787 年宪法规定总统掌握国 家的行政大权,故 B 项错误;D 项表述本身错误。 B.破坏了三权分立的原则 D.使华盛顿大权独揽

19.1500 年以来的历史,是人类社会由分散隔绝进入整体发展的过程,其主线是现代化。

一般认为,欧美现代化的第一步完成于 17 世纪 40 年代到 18 世纪晚期,属于这个阶段的代 表是 A.莎士比亚对人文主义的歌颂 C.火车机车的发明应用 【答案】B 【解析】本题主要考查近代以来世界物理学的重大进展。注意题干时间要求“17 世纪 40 年 A 项是 14 至 16 世纪的文艺复兴时期; C 项是在 19 世纪初; D 项是 1859 代到 18 世纪晚期”, 年,19 世纪中期;由此本题答案为 B 项,1687 年,牛顿的著作《自然哲学的数学原理》的 出版,标志着经典力学体系的创立。 B.牛顿经典力学体系的创立 D.达尔文生物进化论的发表

20.1492 年哥伦布首次航行到美洲大陆,这是世纪性大规模航海,也是旧大陆与新大陆之

间联系的开始,更是一件关于生物、农作物、人种、文化、传染病以及观念在东半球与西半 球之间的一场引人注目的大转换。以下与其直接相关的是 A.中国明清时期强化君主专制 B.英国发生资产阶级革命

C.欧洲兴起宗教改革运动 【答案】D

D.中国粮食产量的稳定提升

【解析】本题主要考查开辟新航路。注意题干要求“直接相关的是”,新航路开辟给中国带来 了新的农作物,如玉米、马铃薯、花生、番茄等,尤其是高产作物马铃薯和玉米的种植,使 中国极速增长的人口有了粮食保障,故本题正确选项为 D;A、B、C 三项均不符合题意。

21.马克思说:“如果亚洲的社会状况没有一个根本的革命,人类能不能完成自己的使命?

如果不能,那么,英国不管是干出了多大的罪行,他在造成这个革命的时候毕竟是充当了历 史的不自觉的工具。”马克思在此强调了 A.英国推动了亚洲的革命运动 C.亚洲需要英国式的革命 【答案】D 【解析】本题主要考查殖民扩张。根据材料“英国不管是干出了多大的罪行,他在造成这个 革命的时候毕竟是充当了历史的不自觉的工具”可知马克思实际上是在强调英国殖民活动在 客观上所起的作用,故本题选 D;A、B 两项表述是对材料的错误解读;C 项表述与材料无 关。 B.亚洲社会自身不会产生革命进步 D.英国殖民活动的客观作用

22.下表是《世界经济千年史》中美国人口种族构成的变化表(单位:万人)

在这 160 年间,表中美国人口的变化趋势对美国而言 A.不利于社会经济的发展 C.加剧了奴隶制度的矛盾 【答案】B B.促进了美国的近代化 D.导致了南北战争的爆发

【解析】本题主要考查殖民扩张与世界市场的拓展、美国人口的发展变化。根据表格数据得 知土著人口骤减,白种人和黑种人口剧增,人口总数大幅上升。土著人口骤减的原因是遭到 殖民者的屠杀和奴役; 白种人口剧增是由于欧洲移民和殖民者到美洲建立殖民地; 黑种人口 的剧增是因为种植园经济的发展和欧洲殖民者从非洲贩卖黑人奴隶到美洲; 这种变化趋势给 美国社会提供劳动力和先进技术,带去了商品经济和近代制度,促进了美国的近代化,故本 题正确选项为 B;其余三项表述均不正确。

23.1870 年至 1913 年,英国在世界工业总产量中的比重从 31.8%下跌到 14%,失去了“世界

工厂”的地位,德国则从 13.2%上升到 15.7%。由此可以推断 A.德国社会制度比英国先进 C.德国已成为新的世界工厂 【答案】B 【解析】本题主要考查第二次工业革命。根据材料中的时间“1870 年至 1913 年”可知是第二 次工业革命时期,根据材料“英国在世界工业总产量中的比重从 31.8%下跌到 14%”“德国则 从 13.2%上升到 15.7%”可知英国经济发展缓慢,德国经济发展迅速并赶超英国。英国世界 工业垄断地位逐渐丧失, 其主要原因是英国掌握广大的殖民地, 即使技术低也能获取巨大利 润,资本家将资金用于资本输出而不积极发展国内经济,进行技术革新;而德国在第二次工 业革命中扮演了非常重要的角色,主要的技术创新来自于德国,德国成为新兴工业强国。故 本题正确选项为 B;A 项表述错误,德国和英国都是君主立宪制国家;C、D 两项表述与史 实不符。 B.技术创新促进经济强劲发展 D.英国丧失了大量海外殖民地

24.在西方文化中“人文精神”通常指“人文主义”。人文精神在不同的历史时期它的内涵是不

相同的。下列最能体现 17?18 世纪人文主义倾向的是 A.人是万物的尺度 C.人们可以支配自己的命运 【答案】D 【解析】本题主要考查启蒙运动。结合所学知识可知 17?18 世纪欧洲处于启蒙运动时期, 其核心是理性,所谓“理性”是指人自己思考,运用自己的智力去认识,判断和理解事物的能 力,故本题答案为 D 项;A 项是在古希腊时期;B 项是在宗教改革时期;C 项是在文艺复兴 时期。 B.信仰即可得救 D.没有比理性更高的东西了

25.“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政权在整

个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。”马丁· 路德这样说的主要目的是 A.宣扬君权神授 【答案】D 【解析】本题主要考查宗教改革。根据材料“我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执 行它的职务,不要加以任何阻碍”可知马丁· 路德认为世俗权力应高于教会的权力,其主要目 的是否定教会的权威,故本题答案为 D 项;A 项说法从材料中不能体现;B 项表述本身有 误;C 项是马丁· 路德宗教改革的核心。 B.否定基督教义 C.主张因信称义 D.否定教会权威

26.“我们可以看出,法律将对象的普遍性与意志的普遍性结合起来,所以一个人,不管他

是谁, 擅自发号施令不能构成法律, 即使是主权者对于某个个别对象所发出的指令也不能成 为一条法律,而只是一道命令;它不可能是主权的行为,只是行政的行为。”(摘自《社会契 约论》)卢梭在此强调 A.国家权力属于人民 C.法律应体现民众共同意志 【答案】C 【解析】本题主要考查启蒙运动。根据材料“法律将对象的普遍性与意志的普遍性结合起 来”“擅自发号施令不能构成法律”可知卢梭认为法律应该是民众共同意志的体现,故本题答 案为 C 项;A、B、D 三项表述均不符合材料主旨。 B.立法权高于行政权 D.人民不能直接行使权力

27.17?18 世纪欧洲出现了一股“中国热”,许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。法国

的伏尔泰认为, 儒学不是宗教; 中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取, 欧洲应加以采用。 伏尔泰推崇儒学是因为 A.儒学守旧而维新、复古而开明 C.法国教会和王权强大,专制统治腐朽 B.中国社会发展水平高于西欧 D.法国传教士对中国文化的宣传

【答案】C 【解析】本题主要考查启蒙运动。根据材料“法国的伏尔泰认为,儒学不是宗教;中国的考 试制度使官吏职位人人皆可争取,欧洲应加以采用”可知伏尔泰认为孔子是用道德的说服力 来影响别人, 而不是用宗教的狂热和个人崇拜; 而中国的文官考试制度能让下层阶级人民得 以晋升为统治阶级。伏尔泰是法国启蒙运动的领袖,启蒙运动主要是反封建,为资本主义社 会确立政治蓝图, 由此伏尔泰推崇中国儒学是为了反对法国封建专制统治和天主教会, 故本 题选项 C 符合题意;其余三项表述均不符合题目要求。

28.潘恩认为:大陆会议“既经人民授权,就具有真正法定的权力”。“组织我们自己的政府,

乃是我们自然的权利”。潘恩的主张体现的思想原则是 A.人民主权 【答案】A 【解析】本题主要考查启蒙运动。根据材料“经人民授权,就具有真正法定的权力”“组织我 们自己的政府,乃是我们自然的权利”可知此主张体现的思想原则是人民主权,所谓“人民主 权”是指国家或政府的最高权力来源于和最终属于人民, 即国家或政府的最高权力的“民有”, 并且这种来源是政府或国家权力的合法化为依据或前提,故本题正确选项为 A;B 项“社会 契约”是通过把社会和国家看作人们之间订立契约的结果,来说明政治权威、政治权利和政 治义务的来源、范围和条件等问题;C 项“分权制衡”是被西方国家普遍运用在政治体制和其 他国家管理活动中的重要法理;D 项“自由平等”从材料中不能体现。 B.社会契约 C.分权制衡 D.自由平等

29.19 世纪初美国作家欧文创作的小说《瑞普· 范· 温克尔》讲述了一个美国农民,进山偶然

醉酒,回家一看,时间已过 20 载。作者通过瑞普那看似荒唐的遭遇反映了独立革命前后北 美大陆上乡村淳朴的社会状况。这种创作风格属于 A.新古典主义 【答案】B 【解析】本题主要考查 19 世纪以来的世界文学的繁荣。根据材料“19 世纪初”“通过瑞普那 看似荒唐的遭遇反映了独立革命前后北美大陆上乡村淳朴的社会状况”可知这种创作风格属 于浪漫主义文学;浪漫主义文学产生于 18 世纪末至 19 世纪初,在政治上反对封建制度,不 再刻意突出人的理性, 而是深入发掘人类的感情世界, 通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特 点鲜明的人物形象。在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征,故 本题答案为 B 项;其余三项均不符合题意。 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义

30.谚语或俗语作为史料来源之一,为研究历史提供了许多珍贵而有价值的资料,对下表谚

语或俗语解读正确的是 A.① 【答案】B “法律是人民自由的圣经”说明法律是自由的保障, 【解析】 本题主要考查学生基本历史素养。 同时自由是在法律规范之下的自由,故 A 项不正确;“苏湖熟,天下足”说明南宋时期太湖 流域已成为全国重要的粮仓,江南地区已经成为全国经济重心,故 C 项解读错误;“宁要三 个魔鬼打架,不要一个天使掌权”主张民主政治,故 D 项解读不正确;“举证之所在,胜败 之所在”说明了证据的重要性,判决以证据为准,故本题正确选项为 B。 B.② C.③ D.④

二、综合题:共 5 题 每题 18 分 共 90 分
31.阅读材料,完成下列要求。

材料一 自祖宗以来,军国大事,三省议定,面奏获旨。差除(人事任命)即以熟状(宰相意见 书)进入,获可,始下中书造命,门下审读。有未当者,在中书则舍人封驳之,在门下则给 事封驳之,始过尚书奉行。有未当者,侍从论思之,台诛劾举之。 此所以立政之大体,总权之大纲。端拱于上而天下自治,用此道也。 ——南宋陈亮上宋孝宗《中兴五论》 材料二 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。…… 元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。世祖即位,登用老成(老儒), 大新制作(大规模地修改典章制度)……在外者,则有行省……其牧民者,则曰路,曰府,曰 州,曰县。官有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉。行中书省,凡十 一,秩从一品。掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。国初,有征伐之役,分任军民 之事,皆称行省……凡钱粮、兵甲、也种、漕运、军国重事,无不领之。 ——[明]宋濂《元史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括宋朝政治制度的特点。 (2)根据材料二,概括元朝地方行政制度特点。 (3)综合上述材料并结合所学知识,概括宋到元政治制度演进的趋势并分析其成因。

【答案】(1)中枢权力(君之大臣)分工明确,各有职掌;行政体系与监察体系(台谏机构)并立; 对前朝制度的适当修改、发展。 (2)设置行省掌管地方军国政事,权力极大;地方行政层级复杂(省之下设路、府、州、县四 级);蒙古人掌握地方行政实权,汉人辅佐;注重吸收中原王朝的治国理政经验。 (3)趋势:以宰相为首的中枢行政权力不断增强(相权的扩大);地方行政权力的加强。 成因:借鉴宋代教训,宋代分化事权,行政效率低下;元朝疆域空前辽阔;蒙古族传统制度 影响。 【解析】本题主要考查从汉至元政治制度的演变。 第(1)问, 根据材料“军国大事, 三省议定”“差除(人事任命)即以熟状(宰相意见书)进入, 获可, 始下中书造命,门下审读。有未当者,在中书则舍人封驳之,在门下则给事封驳之,始过尚 书奉行。有未当者,侍从论思之,台诛劾举之”并结合所学知识可知宋朝政治制度的特点是 分工明确、行政和监督体系并立、在前朝制度基础上适当修改和发展。 第(2)问,根据材料“在外者,则有行省……其牧民者,则曰路,曰府,曰州,曰县”“其长则 蒙古人为之,而汉人、南人贰焉”并结合所学知识概括元朝地方行政制度的特点即可。 第(3)问,第一小问主要结合前两问和所学知识得知演进趋势是中枢行政权力不断扩大,地 方行政权力加强; 第二小问结合所学知识主要从借鉴宋代教训、 元代疆域和蒙古族传统方面 分析原因。

32.人类历史也是一部“舌尖上的历史”,阅读材料,完成下列要求。

材料一 从齐国始,食盐成为国家统治的根本,正如司马光在《资治通鉴》中所说:“天下 之赋,盐利居半,宫闱、服饰、军饷、百官俸禄皆仰给焉。”桑弘羊说:商鞅相秦,外设百 倍之利而民不见赋税之增,“利用不碣而民不知,地尽西河而民不苦”。 官营经济以超额的垄断价格代替利税的征收, 国家源源不断地攫取暴利而民众却不知觉。 垄 断造成的高价掠夺使民众苦苦挣扎,因此还可抑制民间力量的成长,“今意总一盐铁,非独 为利入也,将以建本抑末,离朋党,禁淫侈,绝并兼之路也”。 ——杜君立《舌尖上的帝国——中国盐政简史》 材料二 史学家威廉斯说:“没有蔗糖,就没有黑奴。”本来,罗马以后奴隶贸易就在欧洲销 声匿迹,但因为蔗糖和“大发现时代”的结合,奴隶制死灰复燃。从 1500 年到 1880 年,有近 1000 万黑人被运到新大陆,他们中大部分的人被送到甘蔗园。为了获得这些奴隶,欧洲人 把工业产品运到非洲。而财富则在美洲被奴隶们创造出来,源源不断地流向欧洲。他们生产 的糖被英国人消费掉,英国人又把布匹、工具甚至刑具卖到美洲,被奴隶们“消费”。近代世

界殖民史上著名的“贸易三角”,围绕着蔗糖和奴隶兴起和成熟。蔗糖,结合了亚洲植物、欧 洲资本、非洲劳动力和美洲土壤,成为了不折不扣的国际性产品。 ——《吃糖的历史和全球化历程》 材料三 英国之所以能跨过农业的门槛开创工业革命,是因为大量的进口食物供应了人民 劳动所需的燃料。英国通过进口食物摆脱了“生物旧体制”的束缚,也让更多劳作者从土地中 解放出来。驱动工业化的燃料,不只是那些理在地底死去的植物——煤炭,更是马铃薯及蔗 糖所构成的动力。种种与食物有关的因素,最终导致了这场席卷世界的工业革命。 ——汤姆·斯坦迪奇《舌尖上的历史》 (1)根据材料一,概括中国古代实行食盐专卖制度的原因。 (2)根据材料二,概括糖在西方资本主义兴起过程中的作用。 (3)对材料三中“种种与食物有关的因素,最终导致了这场席卷世界的工业革命”这一观点进 行探讨。(说明:可以对这一观点进行论证、修改、补充或否定,并加以论述。要求:观点 明确,史论结合,逻辑严谨) 【答案】(1)经济上,建立国有专营经济,控制经济命脉,增加财政收入;政治上,压制民 间力量,打击私商,加强中央集权;间接隐蔽地搜刮民众财富,避免引起百姓不满。 (2)成为欧洲人开辟新航路的动力之一;推动了三角贸易的兴起和世界市场的形成;促进了 欧洲资本原始积累。 (3)示例一:食物问题的解决引发了工业革命。如果生活资料的增长赶不上人口的增长,就 可能出现自然资源紧张,进而加剧资源争夺,最终导致社会解体。工业革命时期英国依靠技 术发展从自然界获得更多食物, 通过国际贸易的殖民掠夺从外部补充食物, 缓解了社会矛盾。 同时农业的集约化经营,提高了粮食产量,也为农村人口向城市流动创造了条件,加速了城 市化。因此,是食物革命最终推动了工业革命。 示例二:工业革命的发生,不是食物这一单独因素,而是多种因素的综合力量作用的结果。 资本主义代议制的建立提供了政治条件,英国通过圈地运动、殖民扩张掠夺、黑奴贸易,为 工业革命提供了劳动力、资本和市场。工场手工业时期积累了技术知识。这些因素都推动了 工业革命的发生。因此,英国工业革命的发生,不仅仅是因为食物问题的解决,而是英国社 会、经济、政治发展的结果。 【解析】本题主要考查中国古代的经济政策、资本主义世界市场的形成。 第(1)问,根据材料“天下之赋,盐利居半”“国家源源不断地攫取暴利而民众却不知觉”“抑制 民间力量的成长”可从经济和政治两方面概括食盐专卖制度的原因。 第(2)问,注意题干要求“西方资本主义兴起过程中的作用”,根据材料“没有蔗糖,就没有黑 奴”“近代世界殖民史上著名的?贸易三角?,围绕着蔗糖和奴隶兴起和成熟。蔗糖,结合了亚 洲植物、欧洲资本、非洲劳动力和美洲土壤,成为了不折不扣的国际性产品”并结合所学知

识可知糖成为欧洲人开辟新航路原因之一, 同时推动三角贸易兴起和世界市场形成, 促进欧 洲原始积累。 第(3)问,本问属于开放性试题。首先针对“种种与食物有关的因素,最终导致了这场席卷世 界的工业革命”这一观点表明态度,然后列举史实加以说明,注意史论结合,表述严谨,言 之有理即可。

33.阅读材料,完成下列要求。

材料一 夫佛本夷狄之人,与中国言语不通,衣服殊制;口不言先王之法言,身不服先王之 法服,不知君臣之义,父子之情。 ——韩愈《论佛骨表》 经学的转变、理性主义的兴起、儒家济世的政治情结、道统论的兴起以及儒家心性论的变化 等,构成了儒学在唐代的兴起,这些变化对于宋代新儒学的出现起着重要的先导作用,虽然 由于种种条件的限制,唐代儒家最后无力实现自身理论的创新与理论转型。 ——洪修平《隋唐儒佛道三教关系及其学术影响》 材料二 今天下之患,莫大乎贫。 ——顾炎武《顾亭林诗文集》 ……自万历以后, 自万历中矿税以来, 求利之方纷纷者乃数十年, 而民生愈贫, 国计亦愈窘。 天下水利、碾硙、场渡、市集无不属之豪绅,相沿以为常事矣。 ——顾炎武《日知录集释》 专制统治者对某些经济部门商品贸易的垄断。 顾炎武以食盐贸易为例, 指出由国家垄断食盐 贸易的主要弊端在于,它只有利于盐吏们大量侵吞国税,又阻碍了食盐的自由流通,造成了 民生的困乏。 ——许苏民《论顾炎武经济思想中的近代性因素》 (1)根据材料一指出韩愈反对佛教的理由并说明其目的。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括顾炎武认为天下贫困的原因。 (3)综合上述材料,指出古代儒家学者的精神追求。

【答案】(1)理由:佛教是外来文化,不合中国国情;如果提倡会败坏社会风气,扰乱统治 秩序。 目的:复兴儒学;维护儒家(传统)政治。伦理道德。 (2)专制政府(统治者)对人民的强制掠夺,横征暴敛;国家对重要商品贸易的垄断;政治腐败 官吏贪污;官商勾结,强占资源。 (3)以天下兴亡为己任,敢于担当的精神;知其不可为而为之,勇于进取的精神;以民生为 本,关注现实的情怀;捍卫社会伦理道德的卫道精神。 【解析】本题主要考查宋明理学、明清之际活跃的儒家思想。 第(1)问,第一小问根据材料中“佛本夷狄之人,与中国言语不通,衣服殊制”“口不言先王之 法言,身不服先王之法服,不知君臣之义,父子之情”可知韩愈主要从佛教不符合国情和败 坏社会风气, 扰乱统治秩序两方面反对佛教; 第二小问结合所学知识得知韩愈反对佛教其目 的是复兴儒学,维护儒家传统伦理道德。 第(2)问,根据材料“自万历以后,天下水利、碾硙、场渡、市集无不属之豪绅,相沿以为常 事矣”可知天下贫困的原因是政府横征暴敛; 根据材料“专制统治者对某些经济部门商品贸易 的垄断”“盐吏们大量侵吞国税,又阻碍了食盐的自由流通,造成了民生的困乏”可知天下贫 困的原因是国家对重要商品贸易的垄断、政府官吏贪污、官商勾结。 第(3)问,主要综合上述材料并结合所学知识从正面回答,古代儒家学者的精神追求可概括 为敢于以天下为己任的担当精神、 知其不可为而为的进取精神、 以民生为本的人文精神和捍 卫社会伦理道德的卫道精神。

34.阅读材料,完成下列要求。

材料一 法国大革命一举扫除了封建式的中央集权的地方管理体制和制度,确定法兰西是 “统一的和不可分割的”共和国,建立了新的国家行政区。根据新的规定,全国分为 83 个人 口大致相同的省,省下面再设立区、县和市镇。与此同时,建立了新的中央集权的政治和行 政管理体制,统一领导和管理地方政府,允许选出地方代表进行自治,给予地方民选机构许 多权力以便独立管理本地事务。新的地方管理体制和制度取消了关卡,统一了税收,打通了 商品和贸易渠道,大大促进了法国经济的发展,使法兰西语言和文化逐渐普及,地方风俗习 惯的差别逐渐缩小,种族逐渐同化,从而加速了法国政治的统一,促进了法兰西民族的最后 形成。 ——穆陵《法国地方政府制度的沿革与改革》 材料二 (美国)联邦制像宪法一样,也是在反对中央集权的气氛中发展起来的。因为新兴各 州都奉行分裂主义。在 1789 年之前,合众国是一个由 13 个独立共和国组成的联盟。这一结

构的缺点变得日益明显。于是,1787 年在费城拟定了一部宪法,依据这部宪法,合众国不 仅仅是一个国家联盟,而且还是一个联邦,生活在联邦里的个人,出于某些目的,是美利坚 合众国的公民;而出于其他目的,又是各州里的公民。可见,构成联邦共和国的首先是人, 而不是州。 ——帕尔默《现代世界史》 一个国家倘若希望寻求一种最能促进自由的政府形式, 那么, 联邦制提供了一个值得考虑的 榜样。 ——美国第四任总统詹姆斯·麦迪逊 (1)根据材料一并结合所学知识,概括近代法国地方管理制度的特点,分析新地方管理制度 确立的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析美国形成这种国家结构形式的历史背景,并说明为什 么“联邦制提供了一个值得考虑的榜样”。 【答案】(1)特点:中央集权和地方分权相结合。 影响:政治上,加强中央集权,促进国家统一;经济上,促进法国资本主义经济的发展,文 化上,促进法兰西民族的形成,形成了统一的文化认同心理。 (2)背景:美国刚建立起来,采用的邦联体制难以形成强有力的中央政府来稳定统治秩序, 保护国家主权和利益。 原因:保持联邦是一个强大、统一的国家的同时,确保州的灵活性和创造性;联邦和州的权 力来自于人民,实践了人民主权原则。 【解析】本题主要考查资本主义政治制度在欧洲大陆的发展、美国联邦政府的建立。第(1) 问,第一小问根据材料“建立了新的中央集权的政治和行政管理体制,统一领导和管理地方 政府,允许选出地方代表进行自治,给予地方民选机构许多权力以便独立管理本地事务”可 知法国地方管理制度的特点是中央集权和地方分权相结合;第二小问根据材料“新的地方管 理体制和制度取消了关卡,统一了税收,打通了商品和贸易渠道,大大促进了法国经济的发 展,使法兰西语言和文化逐渐普及,地方风俗习惯的差别逐渐缩小,种族逐渐同化,从而加 速了法国政治的统一,促进了法兰西民族的最后形成”可从政治、经济、文化三方面分析新 地方管理制度确立的影响。 第(2)问,第一小问根据材料中“新兴各州都奉行分裂主义”“这一结构的缺点变得日益明显” 并结合所学知识可知美国形成新国家结构形式的背景是美国成立之初采用的邦联制难以形 成强有力的中央政府来稳定统治秩序; 第二小问实际上是回答美国联邦制的优点, 根据材料 “构成联邦共和国的首先是人,而不是州”并结合所学知识可知联邦制在规定中央权力的同 时, 确保地方州的灵活性和创造性, 同时联邦和州的权力来自于人民, 实践了人民主权原则。

35.阅读材料,完成下列要求。

材料一 亲爱的女士,我说我们曾经多少次消受甜蜜的接吻、热情的拥抱、以及同床共枕; 就光是我能经常瞻仰你们的丰采、娇容、优美的仪态,尤其是亲近你们那种女性的温柔文 静……因为凡是有理性的人都会说:我爱你们,就跟别的男人爱你们一样,是出于天性。谁 要是想阻档人类的天性,那可得好好儿拿点本领出来呢。如果你非要跟它作对不可,那只怕 不但枉费心机,到头来还要弄得头破血流。 ——薄伽丘《十日谈》 材料二 宗教改革,是一次人类心灵追求自由的运动,是一次人类心灵争取自治权的尝试。

——基佐《欧洲文明史》 每个人都是自己的牧师。 ——马丁·路德 材料三 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别 人的引导,就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺之理智,而在于不经别人的引 导就缺之勇气与决心去加以运用时, 那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。 要有 勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。 ——康德《历史理性批判文集》 (1)材料一表达了欧洲文艺复兴时期什么样的生活观念?这种观念在当时有什么意义? (2)根据上述材料并结合所学知识,概括近代西方人文精神的发展历程。 【答案】(1)生活观:追求现世的幸福和肉欲的满足;主张表达人的真实情感,提倡个性解 放;在道德观念上要求放纵,反对禁欲。 意义: 促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心; 促使人们把关注的重点从来世转移到现 世,唤起了人们的进取精神;在精神上为资本主义的发展开辟了道路。 (2)文艺复兴中的思想家反对神权,肯定人的价值和尊严;宗教改革中提出的“因信称义”“先 定论”使人获得了宗教信仰自由;启蒙运动思想家高举理性旗帜,反对专制主义、教权主义 和封建特权,追求政治平等和经济自由,构建一个更符合理性和人性的社会。 【解析】本题主要考查文艺复兴和宗教改革、启蒙运动。 第(1)问,第一小问根据材料一中表述并结合所学知识得可知材料反映了文艺复兴时期的人 文主义思想,表达了追求现世幸福、表达真实情感、提倡个性解放,在道德上反对禁欲的生

活观; 第二小问结合所学知识可知这种观念在当时促使欧洲人的信仰从以神为中心到人为中 心转变, 促使人们关注重点的转移, 唤起人们进取精神, 在精神上为资本主义发展开辟道路。 第(2)问,本问主要根据材料和所学知识概括近代人文精神的发展历程,即从文艺复兴的核 心思想是人文主义,肯定人的价值和尊严,到宗教改革提出“因信称义”“先定论”使人获得宗 教信仰自由,再到启蒙运动的理性思想,反对专制,追求平等、自由,构建理性王国。


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