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【练习推荐】2014届高三语文总复习 专项精练:图文转换(含解析)


图 文 转 换 1.下面是一幅关于宣传保护野生动物的漫画,请为漫画拟一个标题,不得写“无题”或“?”。

答:________________________________________________________________ _____________________________________________________________

__________________ _________________________________________________________ 2.给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题),并写出寓意。

题目:______________________________________________________________ 寓意:______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3.下面是一则宣传节约的漫画。请对漫画做出点评。

答:________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________

4.(2012· 山西大学附中二模)在中国有这样一群儿童,父母为了生计外出打工,将他们留在了 农村。这个特殊的群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据: 项 目 非常想父母 害怕陌生人 觉得自己很一般 认为应该和父母共同生活 和(外)祖父母生活在一起 总是害怕被身边的人欺负 (1)从以上的数据中可以得出哪些结论? 答:_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________ (2)请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法) 答:_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________ 5.(2012· 哈尔滨三模)下面是成都市 2011 年度汽车质量问题投诉的月度趋势分析表,请根据 要求答题。 百分比(%) 65.0 40.0 52.7 79.3 43.5 34.7

(1)请概括图表所显示的 2011 年度成都市汽车投诉量趋势的特点。 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)根据图表,分析成都市汽车投诉统计与四川省汽车投诉统计的关系。 (不得出现具体数字) 答:_________________________________________________________________

____________________________________________________________________ 6.下面是 2012 年中秋连国庆 8 天长假全国免费通行小客车交通流量统计图,请对图表内容进 行分析,并说明图表反映了怎样的现象。

答:_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7.(2013·潍坊质检)请仔细观看下面一幅漫画,给它拟一个恰当的题目,并解释漫画寓意。

(1)题目:___________________________________________________________ (2)寓意:___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 8.(2013·武汉模拟)为了了解家长对学生课外阅读的态度,目前,学校进行了一次问卷调查。 调查的问题及结果如下: 问 题 是 41.8% 38.2% 72.7% 45.6% 一点点 45.46% 52.7% 25.5% 50.9% 否 12.7% 9.1% 1.8% 3.6%

对新大纲中的学生课外阅读要求是否了解? 知道课外必读哪些名著吗? 是否支持子女的课外阅读? 子女是否爱好课外阅读?

认为课外阅读是否有益? 经常与子女交流读书情况吗? 是否辅导您子女的课外阅读?

49% 34.5% 29.1%

43.8% 60% 60%

7.2% 5.5% 10.9%

请根据以上调查数据中的主要信息,写出结论(12 字左右);并据此提出两条合理的建 议。 结论:_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 建议:______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 9.(2013· 湖北模拟)有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课 题研究。调查结果表明,四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格,回答问题。 学习意识 认为学习最 重要 美国 韩国 日本 中国 50.5% 50.9% 46.2% 80.6% 关心学习成 绩 87.8% 88.2% 74.1% 93.4% 有 金 钱 和打 工 意识 63.3% 70.7% 52.2% 45.8% 生活意识 幸福 认为“能过上普通的 指数 生活就满足了” 63.3% 52.2% 70.7% 45.8% 83.8% 73.3% 77.4% 82.7%

(1)综合图表内容,以“中国高中生”为陈述对象,得出一个结论(不要出现数字)。 答:________________________________________________________________ (2)请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 10.仔细观察下面这幅漫画,回答问题。

(1)简要说明这幅漫画的主要内容。 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)这幅漫画的主旨是什么? 答:________________________________________________________________ 11.(2013·遂宁模拟)请根据要求给下面漫画拟一个标题,并揭示其寓意。 要求:①漫画标题能体现消费者购药的状态特征,字数 4~8 字;②揭示画面寓意准确、鲜明。

漫画标题: _______________________________________________________ 画面寓意:_________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 12.仔细阅读漫画,然后回答问题。

(1)请描述漫画的画面内容。 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)联系社会实际,谈谈你读了这幅漫画后的感受。 答:_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ 【备选试题】 1.请仔细观察下面这幅漫画,然后给它拟写一个题目并指出它的寓意。

漫画标题:__________________________________________________________ 画面寓意:__________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2.(2012·琼海模拟)请认真观察下面的这幅漫画《薄养厚祭》,针对此现象写一则公益广告 词,要求观点鲜明,不少于 8 个字。

公益广告词:________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3.(2013·南通模拟)阅读下面的漫画,给漫画拟一个标题,并说明漫画的内容。

(1)标题:_________________________________________________________

(2)说明内容:______________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

答案解析 1.【解析】本题考查学生对画面的观察能力和语言的表达能力。画面上,一个人拿着筷子, 正要吃用老鼠的天敌——猫头鹰、蛇、鹰做成的美食,突然一群老鼠托着一面写着“田鼠给 食客的感谢信”的书信向这人冲来,吓得这人转身就跑。画面描述的是人们因贪欲对野生动 物大肆捕杀而使老鼠大量滋生,导致食物链断开,最终导致严重的生态问题,应该抓住这一点 进行点评。拟题目时,要注意能够直接反映画面内容,要简明、形象、生动。 答案(示例):助鼠为患 2.答案:(题目:)月饼的作用 (寓意:)青少年受外来文化影响严重,对传统文化漠视。 3.【解析】此题考查对漫画的点评。画面中,在水龙头的一滴水中,生活着四个快乐的儿童, 突出了水对人的重要作用。画面以此提醒人们在生活中要注意节约用水,从而扩展至其他领 域的节省。评价时可先从广告语的角度进行评价,再对画面的创意做出评价。 答案:广告语——“省省吧”颇有调侃意味,以“省”为主题,突出生活细节在于点滴。画面 以水龙头细流之“省”造就人类、海洋和谐美好的生存环境,意境优美而充满童趣。 4. 答案:(1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。 (2)只有您的爱才能让他们不变成候鸟——请关爱留守儿童。 【误区警示】 一、信息归结多余或无中生有。 二、信息遗漏或缺失。学生在读图表时不细心,不全面,结果顾此失彼,造成 信息缺失或遗漏,使得答案要点不全面。 三、信息推断错误。

四、答案表述啰唆,条理混乱。图文转换题型最难最关键的就是怎样选用语言来组织答 案。学生往往不注意题目要求,或一五一十地把图表内容说出来,其中夹杂很多数据,语言不 简练,思路不清晰;或过于笼统,不得要领甚至不着边际,前者情况较普遍。 5.答案(示例):(1)2011 年度成都市汽车投诉量呈起伏不定趋势,投诉量最高在 3 月份,最低 的在 10 月份。 (2)四川省的投诉主要是来自于成都市,四川省汽车投诉量趋势与成都市汽车投诉量趋势大 体相同。 【方法技巧】 不同的图表形式,题干有不同的要求,答案表述也各异。要依据题干要求,规范作答。 答题时注意: 1.注意题目中的关键词。 如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语: “上图 显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分 析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语: “该图表表明(说明、证明)了” “用一句话概括为” “所揭示的问题是” “从中可以看出(得 出)”等。 2.注意题目中的特殊限制。 一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复 句要注意分句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意题干中是否有字数限制;三是 修辞方法的限制,在整合答案时要注意题干要求使用 的修辞方法。 3.注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。 如表 明增长趋势,可用的词语有:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比,增 长??”等;表明下降趋势,可用的词语有:“减少了” “减少到” “减少了(百分数、分数)”, 但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半”“大部分”“绝大多数”“所有” “约几成”等。总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。 4.针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不当等错误。 6.答案:通过上表可看出,2012 年中秋连国庆 8 天长假中,全国收费公路七座及以下小客车交 通流量数量巨大,占总交通流量近 80%,增长幅度很大,比 2011 年同期增长了 50%以上,全国免 收小客车通行费达 65.4 亿元。全国收费公路交通流量累计比 2011 年增长近 40%。 这说明国家 2012 年中秋连国庆 8 天长假免费通行小客车给百姓出行带来了极大的便利, 百姓得到了更多的实惠。

7.【解析】此题考查图文转换能力。回答此题,重点是就漫画中的文字信息展开联想,弄清漫 画讽刺的主体,围绕漫画的主题拟题目。拾到钱归还失主是正确的,但是索要酬金是不对的。 这里讽刺的主体显然不是失主,而是拾到钱者。 答案:(1)新“拾金不昧”向钱看 (2)现今社会中,拾金不昧的意识日趋淡薄,拜金主义盛行,作者借这幅漫画对社会上的这种 道德淡漠的现象给予了讽刺和批判。 8.【解析】分析图表,从以下几个方面入手:①注意整体阅读,得到观点源头; ②重视数据变化,从中找到规律;③搜索有效信息,简要归纳概括。本图表的几项调查,“否” 一栏中都很低,“是”一栏中普遍不高,只有第三条达到“72.7%”,似乎能让人高兴,而第五 条的 “49%” 又使家长的态度充满了变数:一旦与考试成绩挂钩,恐怕就不会有更多支持的了。 可见,总的来说,家长对学生的课外阅读并不认同。建议可针对调查栏目中的具体内容谈。 答案:(结论:)家长对学生课外阅读不认同。 (建议:)①向家长宣传新大纲对学生有课外阅读的要求。 ②让家长认识到课外阅读的重要性。 ③引导家长在课外阅读方面多和学生沟通交流。(任意两条皆可) 9.答案:(1)中国高中生的幸福指数比较高,这与他们重视学习,没有经济压力,对生活有较高 理想有关。 (2)示例:中国高中生独立自主和理财能力意识比较弱,应该把打工作为锻炼社会能力的方式, 同时也应该注意对生活能力的培养。 10.【解析】本题考查图文转换的能力。回答第(1)题,要仔细观察画面的内容,既要抓住画面 主要形象——饲料瓶和鸡,还要注意漫画中的行为以及画面上的文字信息。回答第(2)题,则 要通过漫画的外在形式,联系社会上为牟取私利不择手段的实际情况来分析。 答案:(1)画面上,两只手捧着一个写着“饲料”两字、贴着剧毒标志的瓶子,正在往小鸡的嘴 里倒饲料。小鸡张大嘴巴吞着“饲料”,画的左下方写着“原料鸡”。 (2)这幅漫画讽刺了那些为了赚钱而不择手段的人。 11.【解析】回答此题,要注意漫画上的文字信息,特别是药品价格。药店将高价药置于最显 眼的位置,将便宜药置于最下方位置,也就是说把自己的金钱利益放 在高处而忽视患者的利益。 答案(示例):漫画标题:(1)蹲下买药 (2)俯首买药(意思对即可)

画面寓意:讽刺时下药店将高价药置于最显眼的位置,将便宜药置于最下方位置的怪现象;呼 唤重构和谐医患关系,根除这类怪现象。 12.【解析】回答此题,关键是联想到社会实际。漫画的画面内容是一位母亲和一个孩子,描 述时注意写出他们的表情。 谈感受不要离开漫画内容,不要展开太多,一两句话表明自己的看 法即可。 答案:(1)漫画的一边站着一位怒气冲冲的母亲,她正在训斥儿子,喊叫道:“买这平板电脑给 你学习用,不是叫你用来玩游戏的!”另一边的孩子满脸惊慌,手中的电脑上写着“游戏”二 字。 (2)现代科技产品有利有弊,用它学习方便,用它玩游戏更方便。 家长望子成龙,可惜方法不当, 孩子不理解大人的良苦用心。 【备选试题】 1.答案:(题目:)老虎屁股也能摸 (寓意:)揭示了环境恶化、动物难以继续生存的现象,呼吁人们保护环境。 2.【解析】本题考查图文转换以及语言表达的简明、生动、鲜明的能力。解答本题首先要结 合漫画题目观察漫画的画面内容,揭示其寓意,进而针对漫画讽刺的现象拟写公益广告词。 语 言表达要简明、生动、鲜明。 答案:①发扬厚养薄祭传统,谱写敬老爱幼新风。②生前尽孝,莫过于善待父母;死后铺张,无 异于钓取虚名。(任选其一即可) 3.答案:(1)标题:假公济私 (2)说明内容:漫画的主人公头上顶着为“公”的保护伞,私下里却做着中饱私囊 的勾当,哪怕有再多的舆论谴责,他仍然满面笑容、心安理得。


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