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整句和散句变换


句式变换 整句、散句 与整句、散句 与 句式重组 一个句子,句式整齐匀称,多构成排比和对偶的叫整句。其结构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气 氛。散句是相对整句而言的,它是结构错落,句式长短不齐的一组句子,其形式灵活自然,富有变化,避免单调。 整句、散句也是可以互换的。散句变整句,就是把长短交错的句子,改为相同的句式,或都改为长句,或都改为 短句。而整句变散句就是要把“整

齐”变为“错落”,改写时变换其中的句式,穿插使用长短句,就成了散句。 散句变整句的方法: 1、思考点是重复性用词。 2、关键是审清题意,会抓题目中的关键词,如“调整语序”、“匀整对称”。 3、必须对句子进行综合分析,归类划一,使其变成对偶句、排比句。 请看下面一例: 将下面文字中划线的句子改为整句。 世界上有各种各样的花。 我见过雍容华贵的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见 过出淤泥而不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英花。 然而,在我的记忆深处, 使我终生难忘的却是这样一种花; 它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月;它不是在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的 不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育着它成长,而不是春风秋露。 它,就是献给周总 理的花,那天安门广场上一望无际的花。 分析:本题变换的关键是统一句子的结构,把它变为“它不(是)……而(是)……”的形式。 修改如下: 它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暧房里开放,而在冰天雪地里怒放;迎接它出生的不 是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪。 2、将划线的句子变成整句。 度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代,青年时代又在深山老林里打过短工,他不知 道世界上有什么叫做困难。 句式重组 这种题目,一般是改变句子的开头或改变陈说对象,让答题在不遗漏原句的信息的情况下,对句子进行重组。原 则是不能改变原句的基本意思; 分析:关键是弄清分句之间的关系,如因果、假设、条件等(主要是因果) ,抓住关联词。 例题: 用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。 苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。 分析:本段话共有三个句子,可分两层,第一句为第一层,表结果;第二、三句为第二层,表原因。第二层两个 句子又可分两层,分别表示原因和结果。即结果—原因—结果。“儒、道、佛”属原 因,以它开头,即先说原因,再说结果。抓住分句之间的关联词“因为”。 苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。 答案: 儒、道、佛各方面对苏轼都有影响(原因) ,使得他思想比较复杂(结果) ,生活和创作充满了矛盾(结果) 。 用“儒学”作开头,重组下面的句子,不得改变原意。 中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等,互相尊重,这是与深受儒学“和为贵”思想的 影响,形成一贯爱好和平的民族传统分不开的。 简析:这道题目考查“变换句式”。需要理解的是:“深受儒学?和为贵?思想的影响”是因,“形成一贯爱好和平的民 族传统”是果; 这果, 又是“中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、 强弱一律平等, 互相尊重”的原因之一。 参考答案:儒学“和为贵”的思想深深影响了中国人民,是形成我们一贯爱好和平的民族传统的重要原因;也因此, 中国人民在国际事务中主张国家不分大小、强弱一律平等,互相尊重。


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