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冲刺2009高考语文二轮专题复习教案:语句扩展


冲刺 2009 高考语文二轮专题复习教案:语句扩 展 冲刺 2009 高考语文二轮专题复习教案:语句扩展 一、 考题分析 1.根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于 30 个字 情景一:毕业典礼上/同学们/歌声 情景二:考试前夕/我/歌声 解题思路: 此类试题答案具有一定的开放性, 有利于考生发挥个人特长。 写作能力强的考生无疑会 显示出自己的优势。 解

答此类考题既要注意题目对扩展内容的要求, 又要以此要求为基础发 挥自己的创造性能力, 完成题目要求。 此题对 “情景” 的限制主要有三个方面: 一是场景 ( “毕 业典礼上” “考试前夕” ) ,二是人物( “同学们” “我” ) ,三是主体内容(歌声) 。在此基础上, 只要写出的语句内容合理,前后连贯,就可以。虽然试题一般都对扩展的内容有一定的限定 或提示,但有些考生还是感到无从下笔。原因可能在于:缺乏相关知识,或材料积累不够, 对原题干内容难于进行合理的扩展;缺乏必要的想象能力,描写、特别是细节的描写能力较 差,写出的文字可能不具体、不真实、不感人 参考答案: 情景一:在毕业典礼上,我们班同学的节目是大合唱。大家激情澎湃,把自己对人生、 对社会的理想全倾注进了歌声之中。 情景二:马上就要高考了,我心里很乱。我想放一首歌,让歌声驱散我的一切烦恼,歌 声却使我更不能平静。 2.根据以下规定的情景,以“起跑线”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于 30 个字。 (6 分) 情景一:田径场上____________________________。 情景二:人生某阶段___________________________。 解题思路: 符合规定的情景,体现出二者的差别。以起跑线为重点。符合上述要点,每段给 3 分; 语句不通顺者酌情扣分。 3.根据以下规定的情境,以“免疫力”为中心,分别扩展成一段话,每段 40 字左右。 情境一:身体健康方面__________________________。 情境二:社会影响方面__________________________。 解题思路:试题对答案在内容上有两大项要求:是“身体健康方面” ,是“社会影响方 面” ,答案要结合这一要求,符合规定的情境,体现出二者的差别。此类试题出现失分的情 况主要在于,语言表达能力不强,语句组织不合理,或语句连贯性不够。 参考答案:情景一:(例一)给新生婴儿注射疫苗,是增强婴儿免疫力的一个重要手段, 此种方法早已在全社会得到推广。(例二)免疫力是一个人身体健康的重要条件,如果有较强 的免疫力,他就可能抵抗外界多种病菌的侵入。 情景二 (例一)在社会的发展中,人们不可避免地要受到来自外界的各种思想的影响,因此,提 高免疫力是在社会这个土壤上健康成长的重要因素。(例二)一个人不能总是把自己的过错归 结为受到外界的不良作风的影响,你自己应有的免疫力哪里去了? 4.根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语,且不少于 40 字。 (6 分) 道路 身影 足迹 描绘一种情景:____________________________。 表达一种感悟:____________________________。 解题思路:表达方式上的要求,是指运用记叙、描写、议论、说明、抒情等五种表达方 式来扩展语句。 5.根据上下文,扩写画横线的语句,扩写的部分要能突出语段的表意重点。 伴着夕阳的余辉,我和老作家下山了。回到了那棵海棠树下。老作家告诉我,春天这棵 树开花,秋天这棵树结果。你要来的是时候,就会亲眼看到。看着他的

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