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高考复习成语运用专练指导


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高考复习成语运用专练指导 作者:丁慧 来源:《语文周报· 高中教研版》2013 年第 05 期 复习对策: 一、理解关键词的含义,不可望文生义 例:间不容发 间 jià n,空隙。空隙中容不下一根头发。比喻情势危急到了极点。 不足为训 训,教导、规范。不值得作为行为的准则。 屡试不爽 爽,差错。多次试验都不错。 大方之家 大方,专指学者、内行人。 练习:1.找出下列成语的关键词。 身体力行 教学相长 不速之客 素不相能 不齿于人 曲突徙薪 首鼠两端 夜阑人静 因人成事 醍醐灌顶 强化积累:容易望文生义的词语 不经(正常)之谈 不刊(修改)之论 不名(占有)一钱 不以为然(对的) 不赞(添加)一词 差(稍微)强人意 屡试不爽(差错) 巧言令(美好)色 硕大无朋(比) 细大不捐(舍弃) 首当其冲(要冲) 临危授(献出)命 敬谢不敏(才能) 尾大不掉(摇动) 文不加点(涂改) 身无长(多余的)物 安土重(重视)迁 不可理喻(使明白) 不易(更改)之论 不足为训(法则) 久假(借)不归 同日(时间)而语 有口皆碑(赞扬) 开门揖(请进)盗 讳(隐瞒)莫如深 危(正直)言危行 功败垂(将要)成 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 深孚(使信服)众望 党(偏袒)同伐异 二、在理解原意的基础上,把握比喻义 方枘圆凿:方榫头,圆榫眼,两下里合不起来。比喻两者格格不入。 和盘托出: 原意是端东西时连盘子都托出来。原来比喻毫不保留地全都拿出来,后来比 喻毫不保留地说出实情。 李代桃僵:原意李树代替桃树而死。原来比喻兄弟间互爱互助。后比喻以此代彼或代人受 过。 登堂入室: 堂,正房。室,内室。进了正房又入内室。比喻学识或技能由浅入深,循序 渐进,逐步达到很高的成就。 振聋发聩: 声音大得使耳聋的人都受到振动。比喻言论激昂,使糊涂麻木的人清醒。 三、辨清容易混淆的成语 1.形相近而义不同的: 骇人听闻: 骇,惊吓。使人听了非常吃惊。 耸人听闻: 耸,惊动。夸大或捏造事实, 使人听了感到惊异或 震动。 鞭长莫及:原意是鞭子虽长,却不能打到马肚子。后比喻相隔太远,统治或影响的力量达 不到。 望尘莫及:原意是望着前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 心旷神怡:心境开阔,精神愉快。 心驰神迷:整个心思都奔向那里。形容一心向往。 2.意义相近而有细微差别的: 心平气和:心情平静,态度温和。 平心静气:心平气和,态度冷静,不感情用事。 固执己见:顽固地坚持自己的意见,不肯改变。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 一意孤行:不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。 体无完肤:形容遍体都是伤,也比喻理由全都被驳倒,或被批评、责骂得厉害。 遍体鳞伤:浑身受伤,形容受伤很重。 皮开肉绽:形容伤势很重,多指受残酷拷打。 3.褒贬色彩不同(请根据句意褒贬色彩从该组中选择恰当的成语填空) 处心积虑:形容千方百计地谋算,具有贬义色彩。 殚精竭虑:指用尽精力,费尽心思,含褒义。 练习:老大时刻想把老二那份财产拿到手,_______地暗算老二。 游手好闲:形容懒散游荡,贪图安逸,含有贬义。 逍遥自在:形容无拘无束,自由自在,含有褒义。 练习:奶奶辛苦了几十年,如今退休了,可以过过________的日子了。 趋之若鹜:比喻很多人追逐某种东西,就像成群的野鸭一起去逐食一般,含有贬义色彩。 争先恐后:抢着向前,惟恐落后。 练习:听说大坝漏水,全村男女老少纷纷扛

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