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梁老师 为您喝彩


梁老师 为您喝彩 去之前,翻看了您的博文目录,发现您关注我那么久,了我那么多文章,一种认同感油 然而生。走进学校, “解放学生、相信学生、利用学生、发展学生”这 16 个字让我感到特别 的亲切。看到大大小小那么多黑板、反思、标语,又听说您带着老师三番五次到杜郎口,我 被您的课改意志与精神所感动。一天的行程,来也匆匆,去也匆匆,我能做的实在有限—— 我们学校的发展空间却真的无限

。感谢您对我的溢美之词,感谢您的盛情招待,祝共同的事 业走向辉煌! 为您喝彩>梁老师 为您喝彩陈立国 认识梁恕俭老师是通过他的博文,为他每天的坚持、为他对教育的思考、为他对高效课 堂的执着而感动,每有梁老师的文章,我必看并着,工作的需要和梁老师进行了联系,请他 来我们这个偏远的农村中学来做报告, 没想到梁老师那么痛快的答应了, 和梁老师短短一天 的接触,真真的为之折服。梁老师,为您喝彩。 为您的质朴喝彩:离开山东多年,您并没有失去山东大汉的那种质朴,您没有那些所谓 “专家”的架子,从开始的接触,就叫我忐忑的心情平静下来,没有想到,您那么朴实,用 我们当地的话,您真是实在人,本来以为需要去接您,您却自驾车来了,到现在我还为没有 去高速路口接您而感到愧疚, 叫您走了冤路, 以至于本来两个多小时的路程您走了三个多小 时。梁老师在这说声对不起了。 为您的博学喝彩: 通过您的博文与和您的接触, 不论是您对中国教育的思考和对高效课 堂的解读,也可能与您是语文老师有关系吧,真的令人赞叹,令人敬佩,给老师们做了两个 多小时的报告,您竟然没有事前准备,没有用 PPT,没有用稿子,没有照本宣科,目的就是 为了老师们的感受,如果不是您的博学,没有对教育的思考和对高效课堂的的充分理解,我 想是不容易做到的。 为您的睿智喝彩: 在上午和下午分别有一个多小时回答老师们提出高效课堂的问题, 说 实话,由于我们的老师对高效课堂的不理解,有的老师甚至根本不想进行高效课堂的改革, 对您提出的问题也是千奇百怪,什么样的问题都有,但是您凭着自己深厚的底蕴,对老师们 的提问回答的游刃有余,没有想到的是,您为了提高报告会的实效,您竟然站了 3 个小时的 时间,延长了回答老师问题的时间,本来计划一个小时的交流时间,您却用了近两个小时。 为您的敬业喝彩:一天的时间,从进学校的那一刻起,除了中午吃饭时间,没有休息一 分钟,为了我们学校的发展,为了我们的课堂,为了我们的老师。上课前,您为我们学校的 发展和学校的校园文化和我们进行交流,给我们指点,接着就深入到课堂,连续两节课。紧 接着就和老师们进行交流,一直到十二点多。下午不到两点给我们老师们作报告、和老师们 进行现场交流, 一直到下午近五点, 最后离开还对我们学校的发展思考着, 提出宝贵的建议。 一天的行程,一天的思考。 梁老师,真的感谢您,为您喝彩!

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