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2012届高考生物基础构建复习课件27


第 25 课时 基因控制蛋白质的合成 回扣基础构建网络
一、DNA 和 RNA 的比较 核酸种类 比较项目 结构 DNA RNA

规则的双螺 通常呈单链 结 旋 结构 构

组成的基本单位 嘌呤 碱基 嘧啶 五碳糖 无机酸

脱氧核糖核苷 酸
(G)

核糖核苷酸
<

br />腺嘌呤(A)、 鸟嘌呤 腺嘌呤(A)、鸟 嘌呤(G) 胞嘧啶(C)、 胸 胞嘧啶(C)、

腺嘧啶(T)
脱氧核糖 磷酸

尿嘧啶(U) 核糖
磷酸

产生 途径 存在 部位

DNA复制,逆 转录

转录, RNA复制 主要位于细胞质中

主要位于细胞核中 染色体上,极少数 位于细胞质中的线 粒体和叶绿体上
传递和表达遗传 信息

功能

①信使RNA:转录遗传信息,蛋白 质翻译的模板; ②转运RNA:运载特定氨基酸 ; 核糖体的组成成分 ③核糖体RNA:

判一判

(1)若核酸中出现碱基 T 或五碳糖为脱氧核糖,则

必为 DNA。 (2)若 A≠T、C≠G,则为单链 DNA;若 A=T、C=G,则一般 认为是双链 DNA。 (3)若出现碱基 U 或五碳糖为核糖,则必为 RNA。 (4)要确定是 DNA 还是 RNA,必须知道碱基的种类或五碳糖 的种类,是单链还是双链,还必须知道碱基比率。

提示

以上四句话都对,可做为解题依据。

练一练 经测定,甲、乙、丙 3 种生物的核酸中碱基之比 如下表,这 3 种生物的核酸分别为 A 甲 乙 丙 60 30 41 G 40 20 23 C T U - - 28 60 40 20 30 44 - ( )

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A.双链 DNA、单链 DNA、RNA B.单链 DNA、双链 DNA、RNA C.双链 DNA、RNA、单链 DNA D.RNA、单链 DNA、双链 DNA

答案 B

二、遗传信息的转录和翻译 1.比较 项目 场所 模板 转录 DNA 的一条链 翻译 主要是 细胞核 细胞质中的核糖体

原料 4 种核糖核苷酸

mRNA 20 种 氨基酸

其他 条件 碱基 配对 方式 信息 传递 产物

酶(RNA 聚合 酶等)和 ATP DNA mRNA A——U

酶、ATP 和 tRNA (搬运工具) mRNA tRNA A——U U——A C——G G——C mRNA→蛋白质 有一定氨基酸排列顺 序的多肽

T——A
C——G G——C DNA→mRNA RNA(mRNA、 tRNA、rRNA)

2.密码子和反密码子 (1)密码子存在于 mRNA 上,共有 64 种。决定氨基酸的密 码子有 61 种;终止密码子有 3 种,不决定氨基酸;起始 密码子有 2 种,决定氨基酸。 (2)反密码子存在于 tRNA 上,共有61种。
名师点拨 ①一种氨基酸可由一种或几种密码子决 定,但一种密码子只决定一种氨基酸;终止密码子不 决定氨基酸。 ②一种氨基酸可由一种或几种 tRNA 转运, 但一种 tRNA 只能转运一种氨基酸。

判一判 (2010· 广东理综, 4)(1)DNA 是蛋白质合成的直接 模板。 (2)每种氨基酸仅由一种密码子编码。 (3)DNA 复制就是基因表达的过程。

提示

(1)错;mRNA 是翻译的直接模板。(2)错;密码子有

简并性, 即每种氨基酸可由一种或几种密码子决定。 (3)错; 基因表达是指转录、翻译的过程。

三、中心法则的提出及发展 1.提出人: 克里克。 2.完善的中心法则内容(用简式表示)

3.最初提出的内容包括 DNA复制 、转录和翻译,补充完善 的内容为 RNA 复制和 逆转录 。 4.RNA 的自我复制和逆转录只发生在 RNA 病毒在宿主细胞 内的增殖过程中,且逆转录过程必须有 逆转录酶 的参 与。高等动植物体内只能发生另外三条途径。

想一想

(1)DNA 形成的过程有哪些?

(2)需要 RNA 聚合酶的过程有哪些? (3)需要解旋的过程有哪些?

提示

(1)DNA 复制和 RNA 的逆转录。(2)转录和 RNA

复制。(3)DNA 复制和转录。

四、基因、蛋白质与性状的关系 1.基因对性状的控制方式及实例 (1)直接途径:基因 (2)间接途径:基因
控制

蛋白质的结构 酶的合成
控制

控制

生物性

状,如镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病的病因。
控制

细胞代谢控

制,生物性状,如白化病、豌豆的粒形。

2.基因与性状的关系

(1)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系 例:生物体的一个性状有时受多个基因的影响,如玉米叶 绿素的形成至少与 50 多个不同的基因有关;有些基因则会 影响多种性状,如决定豌豆开红花的基因也决定结灰色的 种子。 (2)环境影响生物性状 性状(表现型)是由 基因型 和 环境 共同作用的结果。

五、人类基因组计划 1.人类基因组计划的主要内容是完成人体 24 条染色体上 的全部基因的遗传图、物理图和全部碱基的 序列测定 。 2.人类基因组序列图绘制完成后,我国生物科学工作者又 完成了 水稻 等生物的基因组测定。

想一想

人类基因组计划的目的、研究内容是什么?

提示

(1)人类基因组计划的目的:测定人类基因组的全

部 DNA 序列,即 DNA 分子上的脱氧核苷酸序列。 (2)人类基因组计划研究的是 24 条染色体(22 条常染色 体和 2 条性染色体)。

比一比
提示

人类基因组与染色体组的区别是什么?
人类基因组是包含 24 条染色体(22 条常染色体及 X、

Y 两条性染色体)上的 DNA 的全部碱基序列,而人的一个染 色体组包含 23 条(配子中的)染色体。

构建知识网络

突破考点提炼方法
考点一 基因指导蛋白质的合成过程——转录和翻译 1.转录、翻译过程中有关图形解读 (1)转录:RNA 是在细胞核中,以 DNA 的一条链为模板合 成的,这一过程称为转录(如左下图)。

提醒 碱基配对时 A—U,不是 A—T。

(2)翻译:游离在细胞质中的各种氨基酸,以 mRNA 为模板 合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程(如右上图)。

提醒

①碱基配对双方是 mRNA 上的密码子和 tRNA 上的反密

码子,故 A—U,U—A 配对,不能出现 T。 ②一个核糖体与 mRNA 的结合部位形成 2 个 tRNA 结合位点。 ③翻译起点:起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。 翻译终点:识别到终止密码子(不决定氨基酸)翻译停止。 ④翻译进程:核糖体沿着 mRNA 移动,读取下一个密码子, 但 mRNA 不移动。

(3)tRNA 结构模式图 ①结构:三叶草状,有四条 臂和四个环。 ?氨基酸结合位点 ? ②位点? ?反密码子 ? ③种类:61 种。 ④单链结构,但有配对区域, 不能出现“T”碱基。 提醒 tRNA 有很多碱基,

不只是 3 个,只是构成反 密码子部分的是 3 个。

(4)mRNA 与核糖体数量、翻译速度的关系图

①数量关系:一个 mRNA 可同时结合多个核糖体。 ②目的、意义:少量的 mRNA 分子可以迅速合成出大量的蛋 白质。 ③方向:从左向右(见上图),判断依据是根据多肽链的长 短,长的翻译在前。 ④结果:合成的仅是多肽链,要形成蛋白质还需要运送至 内质网、高尔基体等结构中进一步加工。 提醒 图示中 4 个核糖体合成的 4 条多肽链因为模板 mRNA
相同,所以合成了 4 条相同的肽链,而不是 4 个核糖体共 同完成一条肽链的合成,也不是合成出 4 条不同的肽链。

2.转录、翻译过程中碱基互补配对关系 DNA 模板链 DNA 编码链 mRNA(密码子) 反密码子 氨基酸 ACG TGC UGC ACG 酸 GAT CTA CUA GAU 酸 CTT GAA GAA CUU 谷氨酸

半胱氨 亮氨

提醒

(1)决定氨基酸的三个碱基应为 mRNA 上的密码子,

查密码子表也以此为依据。 (2)mRNA 上碱基序列与 DNA 编码链序列除了用 “U” “T” 代替 外,其余完全相同。 (3)数密码子个数的规则:①从左向右;②每相邻的 3 个碱 基构成 1 个密码子;③不能重叠数,即第二个密码子必须 为第 4~6 个碱基。 (4)示例: 图示 mRNA 中包含三个遗传密码子,分别为 UAG、CUA、GAA。

对位训练 1.如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA 代表氨基 酸), 下列叙述正确的是 ( )

A.能给该过程提供遗传信息的只能是 DNA B.该过程合成的产物一定是酶或激素 C.有多少个密码子就有多少个反密码子与之对应 D.该过程中有水产生

解析 翻译的直接模板是 mRNA 而不是 DNA,A 项不对;翻 译的产物是多肽,经过加工后形成蛋白质,而酶与激素不 都是蛋白质,B 项不对;终止密码子不与氨基酸对应,所以 没有与终止密码子对应的反密码子, 项也不对; C 氨基酸脱 水缩合形成多肽,D 项正确。
答案 D

2. DNA 分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译 成的氨基酸如下表所示。则 tRNA(UGC)所携带的氨基酸是 ( GCA CGT ACG TGC 赖氨酸 丙氨酸 半胱氨酸 苏氨酸 )

A.赖氨酸 C.半胱氨酸

B.丙氨酸 D.苏氨酸

解析 DNA 模板链上的碱基和转运 RNA 的反密码子都与 mRNA 上的碱基互补配对。 故转运 RNA 上的碱基序列与 DNA 模板链的碱基序列相同,即 UGC 的转运 RNA 转运的氨基 酸对应 DNA 模板链上的碱基序列是 TGC,为苏氨酸。

答案

D

考点二

基因指导蛋白质合成的有关计算

1.转录时,以 DNA 的一条链为模板,按照碱基互补配对原 则,产生一条单链 mRNA,则转录产生的 mRNA 分子中碱 基数目是 DNA 分子中碱基数目的一半,且模板链中 A+ T(或 C+G)与 mRNA 分子中 U+A(或 C+G)相等。

2.翻译过程中,mRNA 中每 3 个相邻碱基决定 1 个氨基酸, 所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是 mRNA 中 碱基数目的 1/3,是双链 DNA 碱基数目的 1/6。

3.蛋白质的有关计算 (1)蛋白质中氨基酸的数目=肽键数+肽链数。(肽键数 =失去的水分子数) (2)蛋白质平均相对分子质量=氨基酸的平均相对分子 质量×氨基酸数-(肽键数×18)。 (3)若基因中有 n 个碱基,氨基酸的平均相对分子质量为 n a,合成含 m 条多肽链的蛋白质的相对分子质量= ·a 6 n n n -18( -m),若改为 n 个碱基对,则公式为 ·a-18( 6 3 3 -m)。

提醒

解题时应看清是 DNA 上(或基因中)的碱基对数还是

个数;是 mRNA 上密码子的个数还是碱基的个数;是合成蛋 白质中氨基酸的个数还是种类。

对位训练 3.(高考改编题)一段原核生物的 mRNA 通过翻译可合成一 条含有 11 个肽键的多肽,则此 mRNA 分子至少含有的碱 基个数及合成这段多肽需要的 tRNA 个数及转录此 mRNA 的基因中碱基数至少依次为 A.33 11 66 B.36 12 72 ( B )

C.12 36 72 D.11 36 66 解析 一条含有 11 个肽键的多肽, 则含有 12 个氨基酸。

mRNA 中三个碱基决定一个氨基酸;一个氨基酸至少有 一种转运 RNA 来转运。因此,mRNA 中至少含有 36 个碱 基,12 个转运 RNA,DNA 中至少 72 个碱基。

4.某条多肽的相对分子质量为 2 778,若氨基酸的平均相 对分子质量为 110,如考虑终止密码子,则编码该多肽 的基因长度至少是 A.75 对碱基 B.78 对碱基 ( D )

C.90 对碱基 D.93 对碱基 解析 设该多肽由 n 个氨基酸组成,则 110n-(n-1)×

18=2 778,得 n=30,可知该多肽由 30 个氨基酸组成, 则相应 mRNA 上应有 30 个密码子, 再加上终止密码子应为 31 个,则编码该多肽的基因长度至少是 31×3=93 对碱 基。

考点三

中心法则解读

1.中心法则图解

2.中心法则五个过程的比较 过程 模板 原料 碱基 互补 T—A G—C T—A G—C 产 物 实例 绝大 DNA 多数 生物 绝大 RNA 多数 生物

A、 C、 A—T T、 DNA 复制 DNA 的 G 四种 苷酸 DNA 转录 DNA 的 G 四种 苷酸 DNA→DNA 两条链 脱氧核 C—G A、 C、 A—U U、 DNA→RNA 一条链 核糖核 C—G

A—U 翻译 RNA→多肽 mRNA 20 余种 U—A 氨基酸 C—G G—C A、 C、 A—U U、 RNA 复制 RNA→RNA RNA G 四种 核糖核 苷酸 RNA 逆转录 RNA→DNA G 四种 脱氧核 苷酸 U—A C—G G—C U—A C—G G—C RNA

所有生物 多肽 (病毒依赖 宿主细胞) 以 RNA 为 遗传物质 的生物 某些致癌 DNA 病毒、HIV 等

A、 C、 A—T T、 RNA

3.识图析图

解读:(1)图示中 1、8 为转录过程;2、5、9 为翻译过程; 3、10 为 DNA 复制过程;4、6 为 RNA 复制过程;7 为逆转录 过程。 (2)若甲、乙、丙为病毒,则甲为 DNA 病毒,如噬菌体;乙 为 RNA 病毒,如烟草花叶病毒;丙为逆转录病毒,如 HIV。 注意 (1)逆转录一定要在逆转录酶的作用下完成。

(2)根据模板和原料即可确定是中心法则的哪一过程,如 模板 DNA, 原料脱氧核糖核苷酸(核糖核苷酸)即可确定为 DNA 复制(转录)。

对位训练 5.中心法则揭示了生物遗传信息由 DNA 向蛋白质传递与表 达的过程,请回答下列问题:

(1)a、b、c、d 所表示的四个过程依次分别是________、 ________、________和________。 (2)需要 tRNA 和核糖体同时参与的过程是________(用 图中的字母回答)。

(3)a 过程发生在真核细胞分裂的________期。 (4)在真核细胞中,a 和 b 两个过程发生的主要场所是 ________。 (5)能特异性识别信使 RNA 上密码子的分子是________,后 者所携带的分子是________。 (6)RNA 病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题 图中的形式表达): ①_______________________________________________; ②_______________________________________________。

(7)如图所示,给以适宜的条件各试管均有产物生成,则试 管①~⑤分别模拟上图中哪个过程?

①______;②______;③______;④______;⑤______。

答案 (2)c

(1)DNA 复制

转录 翻译 逆转录

(3)间(S) (6)如下图

(4)细胞核

(5)tRNA(转运 RNA) 氨基酸

RNA→DNA→RNA→蛋白质 (7)a b e d c

解析

由图可知,a 过程为 DNA 的复制,发生在细胞分裂的

间期;b 为转录,在真核细胞中,主要发生在细胞核中,另 外还发生在绿色植物的叶绿体和线粒体中;c 为翻译过程, 发生在细胞质中;d 过程为逆转录,主要是少数病毒侵入宿 主细胞后发生的遗传信息传递过程;e 为 RNA 的复制;tRNA 在翻译过程中能识别 mRNA 上的密码子;RNA 病毒遗传信息 的传递和表达途径有 RNA→蛋白质。 或 RNA→DNA→

方法体验 基因控制蛋白质合成 遗传信息、密码子和反密码子的区别与联系 (1)含义及作用 ①遗传信息:基因中脱氧核苷酸(或碱基)的排列顺序。 ②密码子:mRNA 上决定一个氨基酸的 3 个相邻碱基,决定 氨基酸的排列顺序。 ③反密码子:与 mRNA 中的密码子互补的 tRNA 一端的 3 个 碱基,起识别密码子的作用。

(2)联系 ①遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序,通过转录, 可传递到 mRNA 的核糖核苷酸上。 ②mRNA 的密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺 序,反密码子与密码子互补配对,在翻译中起作用。 (3)对应关系

典例

(2010·江苏卷,34)铁蛋白是细胞内储存多余 Fe3+

的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的 Fe3+、铁调节蛋白、 铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白 mRNA 起始密 码上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合, 阻遏铁蛋白的合成。当 Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结 合 Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,核糖体能与铁蛋 白 mRNA 一端结合,沿 mRNA 移动,遇到起始密码后开始翻 译(如下图所示)。回答下列问题:

(1)图中甘氨酸的密码子是________,铁蛋白基因中决定 “ ” 的 模 板 链 碱 基 序 列 为 ________________________。

(2)Fe3 + 浓度低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 ________,从而抑制了翻译的起始;Fe3+浓度高时,铁调节 蛋白由于结合 Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋 白 mRNA 能够翻译。 这种调节机制既可以避免________对细 胞的毒性影响,又可以减少________。

(3)若铁蛋白由 n 个氨基酸组成, 指导其合成的 mRNA 的 碱基数远大于 3n,主要原因是______________。 (4)若要改造铁蛋白分子, 将图中色氨酸变成亮氨酸(密 码子为 UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改 变 DNA 模板链上的一个碱基来实现,即由________。

解析 从图中可以看出:甘氨酸在核糖体读取天冬氨酸密 码子之前, 其密码子应该为 mRNA 上的 GGU; “ ” 在 mRNA 上的碱基序列为:-GGUGACUGG-,所以对应模板 链的 DNA 碱基序列应为-CCACTGACC-;Fe3+浓度较低时, 铁调节蛋白与铁应答元件结合, 阻止了核糖体在 mRNA 上的 结合与移动,抑制了翻译的正常进行;当 Fe3+浓度高时翻 译能够正常进行,既能有效减小 Fe3+对细胞的毒性,又不 致造成细胞内物质和能量的浪费;图中显示:mRNA 的碱基 数量远远大于 3n(n 为氨基酸数), 是因为 mRNA 的两端存在 不翻译氨基酸的碱基序列;要使色氨酸(密码子为 UGG)变 为亮氨酸(密码子为 UUG),只要模板链上的 ACC→AAC,即 中间的碱基 C→A。

答案

(1)GGU

?CCACTGACC? Fe3+ 细胞内物质和

(2)核糖体在 mRNA 上的结合与移动 能量的浪费 (3)mRNA 两端存在不翻译的序列

(4)C→A 体会 解答此题关键是能够准确结合图像理解基因表达
过程及基本概念(遗传信息、 密码子与反密码子)的内涵和 外延。 由此提醒考生要充分利用教材中过程图像直观地表 达和理解相关生理过程。

易错警示 对中心法则相关知识模糊不清 典例 结合图表分析,下列有关说法正确的是 抗菌药物 青霉素 环丙沙星 红霉素 利福平 抗菌机理 抑制细菌细胞壁的合成 抑制细菌 DNA 解旋酶(可 促进 DNA 螺旋化)的活性 能与核糖体结合 抑制 RNA 聚合酶的活性 ( )

A.①~⑤可发生在人体健康细胞中 B.青霉素和利福平能抑制 DNA 的复制 C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中 D.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③

错因分析

本题易错之处有三:一是混淆原核细胞与病毒

遗传信息在增殖过程中的异同, 误选 C; 二是不能将表格中 的抗菌机理与中心法则中的 DNA 复制、转录和翻译有机联 系起来, 误选 B; 三是不清楚不同生物遗传信息传递与表达 的途径有所不同,误选 A。 解析 不同抗菌药物的抗菌机理不同,青霉素能抑制细菌

细胞壁的合成,红霉素能抑制翻译过程,中心法则中的④ 和⑤发生在以 RNA 为遗传物质的病毒在宿主细胞内的增殖 过程中,人体的健康细胞中是不存在该过程的。

答案

D

纠错笔记

(1)高等动植物只有 DNA 复制、转录、翻译三条

途径,但具体到不同细胞情况不尽相同,如根尖分生区细 胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有;但叶肉细胞等 高度分化的细胞无 DNA 复制途径,只有转录和翻译两条途 径;哺乳动物成熟的红细胞无信息传递。

(2)RNA 复制和逆转录只发生在 RNA 病毒中, 是后来发现的, 是对中心法则的补充和完善。 (3)进行碱基互补配对的过程——上述五个都有;进行互补 配对的场所有四个,即细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体。 (4)需要解旋酶的过程:DNA 复制(两条链都作模板)和转录 (DNA 一条链作模板)。

检测落实体验成功
题组一 核心概念——密码子、反密码子的考查 ( D ) A.每种氨基酸都由一种特定的 tRNA 携带 B.每种氨基酸都可由几种 tRNA 携带 C.一种转运 RNA 可以携带几种结构相似的氨基酸 D.一种氨基酸可由一种或几种 tRNA 携带 1.下面关于 tRNA 和氨基酸相互关系的说法,正确的是

解析 tRNA 中的反密码子和 mRNA 中的密码子一一对应, 由于密码子存在简并性的特点, 一种氨基酸可由一种或几 种 tRNA 携带。

2.已知 AUG、CUG 为起始密码子,UAA、UGA、UAG 为终止密码子。 某 原 核 生 物 的 一 个 信 使 RNA 碱 基 排 列 顺 序 如 下 : A—U—U—C—G—A—U—G—A—C??(40 个碱基)??C—U— C—U—A—G—A—U—C—U,此信使 RNA 控制合成的蛋白质含 氨基酸的个数为 A.20 个 B.15 个 C.16 个 D.18 个 ( C )

解析

先找到起始密码子,再找到终止密码子,中间的

一共 45 个碱基对应 15 个密码子决定 15 个氨基酸,注意 起始密码子决定氨基酸,终止密码子不决定氨基酸,故 为 16 个。

题组二

中心法则的考查

3.观察细胞内某生理过程示意图(图中甲表示甲硫氨酸, 丙表示丙氨酸),分析下列细胞中不能发生图示生理过 程的是 ( C )

A.根毛细胞 C.人体成熟的红细胞

B.效应 B 细胞 D.大肠杆菌细胞

4.用链霉素或新霉素,可使核糖体与单链的 DNA 结合,这 一单链 DNA 就可代替 mRNA 翻译成多肽,说明 A.遗传信息可从 RNA 流向 DNA B.遗传信息可从蛋白质流向 DNA C.遗传信息可从 DNA 流向蛋白质 D.遗传信息可从 RNA 流向蛋白质
解析 由题意可知, 遗传信息可直接从 DNA 流向蛋白质, 而不需要通过 mRNA。

( C )

题组三

转录、翻译过程的考查 ( T G A 苏氨酸 C.ACU D.UCU )

5.(2010·天津理综,2)根据下表中的已知条件,判断苏 氨酸的密码子是 DNA 双链 mRNA tRNA 反密码子 氨基酸 A.TGU B.UGA

解析

密码子是指 mRNA 上决定一个氨基酸的三个相邻的碱

基。根据碱基互补配对原则和 DNA 上的碱基序列可知,苏 氨酸的密码子前两个碱基分别是 AC 或 UG, 根据反密码子的 碱基序列可知第三个碱基是 U, 结合选项可知, 只有 C 项正 确。解题过程中要注意 mRNA 上与反密码子中的碱基 A 配对 的碱基是 U。

答案

C

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6.生物体的细胞与细胞之间可 通过激素等化学信号分子精 确高效地发送、接收信息, 从而对环境做出综合反应。 不同的信号分子必须与相应 的受体(化学本质多是糖蛋 白)特异性结合才能发挥作用。 如图是雌激素与相应受体结合情况的示意图。由图可 知,雌激素与相应的受体结合后形成“激素—受体”复 合体,并作用于核内基因的某区域,从而直接影响遗传 信息的什么过程 ( )

A.DNA 复制

B.转录

C.翻译

D.逆转录

解析

由图可知, “激素—受体” 复合体从核孔进入细胞

核,作用于 DNA,从而转录出相应的 mRNA 并合成相应的 多肽,可见该复合体影响转录过程。

答案 B

7.阅读下图,回答问题:

(1)乙图过程发生的场所是______;GGU 称为________。 (2) 合 成 ② 的 场 所 是 ______ , 丙 图 中 ③ 的 名 称 为 ________。

(3)从图中可以看出,tRNA 与氨基酸结合的过程中可能有 ________生成。 (4)细胞中①分子比②分子________(填“大”或“小”) 得多,分子结构也很特别。 (5) 在 整 个 翻 译 过 程 中 , 下 列 事 件 发 生 的 先 后 顺 序 是 ______________。 ①tRNA 与氨基酸的结合 ②氨基酸与下一个氨基酸形成肽 键 ③tRNA 与氨基酸分离 (6)图示 tRNA 中,G 和 C 的数目是否相等?________。从图 中还可以看出 tRNA 具有________和________的功能。

解析 图中①②③分别是 tRNA、mRNA、腺嘌呤;丙图表 示氨基酸和 tRNA 的结合;mRNA 比 tRNA 的长度要长。
答案 (4)小 (1)核糖体 (5)①③② 反密码子 (6)不一定 (2)细胞核 识别 腺嘌呤 (3)水 携带氨基酸

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