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2017高考总复习第一轮-历史(岳麓版)-选修二第5讲集训即时演练


1.阅读材料,回答问题。 材料 清末,改良派倡导的是民权而不是民主,康有为、严复、黄遵宪等都提倡民权, 反对民主。梁启超也刻意分辨民权、民主之别??梁氏的新民说,乃是现代国家公民的意思。 公民为国家服务,主要不是为争取个人自由与利益。 孙中山提倡的也非个人自由平等。三民主义里面只有民权主义,没有民主主义??他提 倡的是国家自由,反对个人自由??他主张国家平等,可是他不相信人类有平等。 哲学家张申府认为民主政治就是一种与人为善,尽其在我,各得其所的政治。他晚年还 说: “西方各国的宪法内容最初乃是源于天赋人权说,天赋人权说源自中国的儒家思想。可知 天赋人权自为吾家旧物,遗留于海外二三百年之久,今可知游子还乡矣。彼西方既采入儒家 言以建民主,吾何为不可以西方民主还之于儒家乎?”——冯兆基《民国时期中国民主的构 想》 (1)根据上述材料,概括民国时期中国知识分子进行民主构想的特点。 (2)结合所学知识,分析影响民国时期中国知识分子进行民主构想的因素。 解析:第(1)问,依据材料提供的各种不同的民主观念,并结合所学分析即可。 第(2) 问,根据题目所提的时间“民国时期”,从政治、经济和思想文化三个角度思考。 答案:(1)从社会发展尤其是政治形势变化的角度阐释民主;强调国家、整体利益,忽视 个体的尊严和权利;从社会的多个层面审视民主,对民主的理解出现多元化局面。 (2)民族资本主义发展和民族资产阶级力量壮大;民族危机日益加深,知识分子把民主政 治视为救亡手段;从传统文化出发,与西方文化相结合,寻求与民主契合的观念。 2.阅读材料,回答问题。 材料一 对美国重要历史文献《独立宣言》的介绍,在辛亥革命时期外国史的介绍和研 究中占有重要的地位。其间, 《独立宣言》曾五次全文发表,在国内广为流传。 ——于沛《近代早期中国对世界历史的认识》 材料二 辛亥革命有什么意义呢?简单说:一面是现代中国人自觉的结果。一面是将来 中国人自发的结果。自觉,觉些什么呢?第一,觉得凡不是中国人,都没有权来管中国的事 情。第二,觉得凡是中国人,都有权来管中国人的事。第一件叫民族精神的自觉,第二件叫 做民主精神的自觉。 ——梁启超《辛亥革命之意义》 (1)概述《独立宣言》的基本思想和它被近代中国学术界广泛编译的原因。 (2)结合所学知识,概括说明梁启超所理解的辛亥革命的历史意义。 解析:第(1)问“基本思想”根据所学内容回答;“原因”从中国近代民主革命的任务和 需要角度分析。第(2)问结合所学从政治和观念等角度组织答案。 答案:(1)思想:天赋人权;自由平等;社会契约;人民主权。 原因:反对列强侵略和清政府的专制统治;民主革命兴起和发展的需要。 (2)意义:打击了帝国主义在华统治,民族意识日益觉醒;推翻君主专制,民主共和观念 深入人心。 3.阅读材料,回答问题。 材料一 我们的已故领袖孙中山先生看清楚我们主要的敌人是帝国主义,于是定下了革 命的民族主义。又看清楚帝国主义借以剥削中国人民的重要工具,是军阀、大商买办阶级和 地主阶级,又定下了革命的民权主义与民生主义。 ——毛泽东《广东省党部代表大会会场日刊》发刊词 材料二 孙中山先生提出民族、民权、民生的三民主义,高举实现民族独立自由和民主 革命的旗帜,领导创立中国同盟会,开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。 ——胡锦涛在孙中山先生诞辰一百 四十周年纪念大会上的讲话 (1)据材料一,概括孙中山先生创立三民主义的原因。 (2)据材料二并结合所学知识,指出三民主义对资产阶级“政治革命”的推动作用。 解析:第(1)问由材料一“主要的敌人是


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