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(含答案和解析)高考生物易错的120个问题清理


高考生物易错的 120 个问题清理
考点一 细胞的分子组成和结构 易错点 1 区分病毒、原核生物、真核生物的误区 水绵、蓝藻、黑藻全部( ) A.是真核生物 B.含有叶绿体 C.是自养生物 D.能有丝分裂 解析:水绵是多细胞藻类植物,真核;蓝藻是原核生活,只有核糖体这一种细胞器,体内有 藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用的自养生物,没有细胞核染色体,只有环状 DNA 不能进

行 有丝分裂,带“藻”字的原核生物还有念珠藻、颤藻、色球藻等,带“藻”字的真核生物有 团藻、衣藻、黑藻、绿藻、褐藻; 易错点 2 区分病毒、类病毒和阮病毒 SARS 病原体是一种冠状病毒,其遗传物质是一条单链 RNA,下列关于 SARS 病毒的叙述中, 正确的是( ) A.可独立生活和复制 B.DNA 和 RNA 同时存在 C.能在寄主细胞内合成多种蛋白质 D.含有简单的细胞器 解析:1、病毒无细胞结构,在生物学分类上独立成界,既不属于真核也不属于原核,主要有 蛋白质和核酸构成,无任何细胞器;2、病毒营寄生生活,只有在活细胞内才具生命现象, 所以培养病毒只能用活的寄宿细胞; 3.病毒可以分为 DNA 病毒和 RNA 病毒, 病毒只含有一种 核酸,在病毒增殖过程中,病毒只提供模板,氨基酸原料、核苷酸原料、核糖体、tRNA 都 由宿主提供。 易错点 3 细胞中的元素和化合物 下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( ) A.胆固醇(CHO)、脂肪酸(CHO)、脂肪酶(CHON) B.淀粉、半乳糖、糖原(CHO) C.氨基酸(CHON)、核苷酸(CHONP)、丙酮酸(CHO) D.性激素、生长激素、胰岛素 解析:含 CHO 的物质:糖类、脂肪和固醇;含 CHON 的物质:蛋白质;含 CHONP 的物质:磷 脂(可能含有 N)和核酸;性激素是固醇,生长激素和胰岛素是蛋白质。 易错点 4 各种生物大分子的混淆 下列有关核酸的叙述中错误的是( ) A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物 B.细胞内生命物质的主要成分之一 C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 D.由核苷酸聚合而成的大分子化合物 解析:核酸包括 DNA 和 RNA。DNA 由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成;RNA 由含氮碱基、 核糖和磷酸组成。 易错点 5 氨基酸、多肽、肽键、肽链和蛋白质的关系 谷氨酸的 R 基为 C3H5O2,1 分子谷氨酸含有的 C、H、O、N 原子数依次是( ) A 5、9、4、1 B 4、8、5、1 C 5、8、4、1 D 4、9、4、1 解析:根据氨基酸通式,一个 C 上连一个氨基(-NH2)一个羟基(-COOH)一个 H 和一个 R 基。 易错点 6 相关蛋白质和氨基酸的计算 现有氨基酸 800 个,其中氨基总数为 810 个,羧基总数为 808 个,则由这些氨基酸合成的含 有 2 条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为( ) A.798、2 和 2 B.798、12 和 10 C.799、1 和 1 D.799、11 和 9

解析:肽键数=失去水分子数=氨基酸数-肽链数 游离氨基(羧基)数=氨基(羧基)总数-肽键数 易错点 7 细胞膜的成分与其结构、功能特性的关系 下列有关生物膜的叙述.正确的是( ) A.大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合 B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性 C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系 D.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的 解析:用蛋白酶处理含有蛋白质分子组成的细胞膜,因破坏膜上载体,而改变了其通透性, B 错;生长激素是蛋白质,蛋白质的合成和分泌生物膜的结构和功能都有联系,C 错;兴奋 在神经纤维上的传导是双向的电信号传导, 在神经元之间的传导是单向的电信号→化学信号 →电信号,D 错。 易错点 8 各种生物膜在结构和功能上的联系 下列关于生物膜的叙述,不正确的是( ) A.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变 B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础 C.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己” D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 解析: 细胞分化的结果是形成具有不同形态结构和功能的细胞, 由于细胞膜具有选择透过性, 不同功能细胞所需的物质不尽相同,所以细胞膜上相应载体会发生变化,导致膜结构不同。 易错点 9 自由扩散、协助扩散和主动运输三种跨膜运输方式的比较 甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低), 在进 行跨膜运输时,下列说法正确的是( ) A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 c.甲进入细胞一定需要能量 D.甲运出细胞一定不需要能量 解析:物质跨膜运输的方式中:自由扩散是高浓度到低浓度,无需能量和载体; 协助扩散也是被动运输, 高浓度到低浓度, 无需能量但需载体; 主动运输是低浓度到高浓度, 需要能量和载体。 易错点 10 细胞器的结构和功能 不在内质网上合成或加工的生物分子是( ) A.抗体 B.胆固醇 C.维生素 D D.核酸 解析:糙面内质网是核糖体的骨架;滑面内质网与胞内蛋白质的加工,糖类和脂质的合成及 解毒作用有关。抗体是蛋白质;胆固醇和维生素 D 是固醇,属于脂质。核酸的合成场所是主 要是细胞核,少部分还有线粒体和叶绿体。 易错点 11 各种细胞器之间的协调配合 下图表示用 3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白, 追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在 细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是( )

解析:选 C,分泌蛋白在细胞内的流动顺序是核糖体→内质网→高尔基体→分泌小泡→细胞 膜。 易错点 12 细胞核的结构和功能 人体的神经细胞与胰腺腺泡细胞不同的特征有( ) A、核膜周期性地消失与重建 B、细胞形成较多突起 C、具有分泌功能 D、线粒体较丰富 解析:神经细胞不会继续分裂了,所以不会有核膜周期性消失及重建。神经细胞的突触那么 多、胰腺腺泡细胞也要外分泌很多激素,所以突起都很多。神经细胞除了电活动,也有分泌 功能的,比如突触部分。二者代谢旺盛,线粒体肯定多。

考点二 细胞代谢 易错点 13 酶的化学本质及实验验证 酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是( ) A.有些酶是核酸 B.酶的数量因参与化学反应而减少 C.酶的活性与 pH 有关 D.酶的催化效率很高 解析:酶只改变反应速率,自身不参加反应 B 错;大部分酶是蛋白质,极少部分是 RNA, 是核酸的一种。 易错点 14 与酶有关的曲线解读 下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。 由图可知( ) ①有多种酶参与 ②最适合 pH 是 7 ③最适温度是 40℃ ④50℃时酶逐渐失活 ⑤0℃时酶逐渐失活 A.①③ B.②⑤ C.③④ D.④⑤ 解析:图中只有温度的变化,不能得出多种酶参与的结论和最适 pH 的结论。过酸、过碱、 高温都会使酶变性失活,而低温只是抑制酶的活性,酶的分子结构未遭到破坏,温度升高可 恢复活性。 易错点 15 对新陈代谢类型的判断理解

绿色植物和高等动物不同之处在于( ) A.人能适应环境 B.可进行呼吸作用

C.具有抗病能力

D.能固定 CO2

易错点 16 生物体类能源物质的相互关系 下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是( ) A.糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生 B.糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质 C.肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度 D.肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖 解析:血糖平衡的调节中,血糖的来源包括:食物中糖类的消化和吸收、肝糖原的分解、脂 肪等非糖物质的转化;血糖的去路包括:氧化分解成二氧化碳水和能量、合成肝糖原和肌糖 原、转化成脂肪和某些氨基酸等。 易错点 17 根据 CO2 释放量和 O2 消耗量判断细胞呼吸状况 右图中曲线 a 表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的 CO2 总量的变化, 曲线 b 表示有氧呼 吸释放的 CO2 量的变化,则表示无氧呼吸释放的 CO2 量的变化是下图中的( )

解析:B 据题意,无氧呼吸释放量=a—b

抓住两个关键点确定其位置:起点和终点

易错点 18 H 和 ATP 来源和去路的比较 关于叶肉细胞在光照条件下产生 ATP 的描述,正确的是( ) A.无氧条件下,光合作用是细胞 ATP 的唯一来源 B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生 ATP C.线粒体和叶绿体合成 ATP 都依赖氧 D.细胞质中消耗的 ATP 均来源于线粒体和叶绿体 解析:无氧条件下,细胞能进行无氧呼吸产生 ATP,A 错;光合作用光反应没有氧参与能产 生 ATP,呼吸作用的第一阶段无氧参与能合成 ATP,C 错;细胞质基质能产生 ATP,D 错。 易错点 19 ADP 和 ATP 转化发生的场所及相关生理过程 下列有关 ATP 的叙述,正确的是( ) A.线粒体是蓝藻细胞产生 ATP 的主要场所 B.光合作用产物中的化学能全部来自 ATP C.ATP 分子由 1 个腺嘌呤和 3 个磷酸基团组成 D.细胞连续分裂时,伴随着 ATP 与 ADP 的相互转化 解析:蓝藻是原核生物,无线粒体;光合作用产物中的化学能除了 ATP,还有[H](还原型 辅酶2—NADPH)、太阳能(主) ;ATP 分子由1个腺苷(腺嘌呤+核糖)和3个磷酸基团组成。 易错点 20 有氧呼吸与无氧呼吸比较 关于真核细胞呼吸正确的说法是( ) A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应

B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度 C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体 D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 解析:无氧呼吸不需要氧气的参与,分解属于不完全氧化分解,A 错;当有一定氧气(含量 很低)可抑制无氧呼吸,B 错;无氧呼吸整个过程在细胞质基质,因此无线粒体酶参与,C 错。 易错点 21 关于色素及其吸收光谱 下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是( ) A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小 B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素 C.光照下叶绿体中的 ATP 主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将 3 个 CO2 分子合成一个三碳化合物 解析:叶片主要吸收红橙光和蓝紫光,绿光吸收较少,因而绿光被反射和折射,而红光、蓝 紫光被吸收, 透过叶绿体的比率最小,A 错;光照下叶绿体中的 ATP 主要是由光合作用的 光反应合成,糖经有氧呼吸产生的 ATP 在细胞质基质和线粒体中,用于其他的生命活动,C 错;1 个 CO2 分子和一个五碳化合物合成一个三碳化合物,D 错。 易错点 22 叶绿体处于不同条件下 C3,C5,H,ATP 以及(CH2O)合成量的动态变化 光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必需的物质是( ) A.H20、C02、ADP B.C02、NADPH、ATP C.H20、C02、ATP D.NADPH、H20、ADP 解析:光反应(叶绿体类囊体膜)水的光解和 ATP 的合成;暗反应(叶绿体基质)二氧化碳 的固定和碳三的还原。 易错点 23 细胞呼吸中的计算 一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌, 小时后测得该容器中 O2 减少 24ml, 增加 48ml, 1 CO2 则在 1 小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( ) A.1/3 倍 B.1/2 倍 C.2 倍 D.3 倍 解析:有氧呼吸 6O2→1 葡萄糖→6CO2,无氧呼吸 1 葡萄糖→2CO2.氧气全部用于有氧呼吸, 则 24ml 氧气消耗 4ml 葡萄糖,产生 24ml 二氧化碳,剩下 24ml 二氧化碳则是无氧呼吸的产 物,无氧呼吸消耗 12ml 葡萄糖。 易错点 24 影响光合作用的因素 请回答下列有关光合作用的问题。 (1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用 的 光反应 过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的 暗反应 过程。 (2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。 1)在温度为 10℃、光照强度大于 L1 千勒克司时,光合速度不再增加。 当温度为 30℃、 光照强度小于 L3 千勒克司时, 光合速度的限制因素是 光照强度 。 2) 根据甲图, 在乙图的坐标上标出光照强度为 L2 千勒克司, 温度分别为 10℃、 20℃和 30℃ 时的光合速度。

(3)丙图表示 A、B 两种植物的光合速度与光照强度的关系。 1)当在 7 千勒克司光照强度条件下,A、B 两种植物的光合速度相同。 2)A 植物在光照强度为 9 千勒克司时,2 小时单位叶面积可积累葡萄糖 32.7 mg。 (计 算结果保留一位小数。相对原子质量 C-12,H-1,O-16) 3)A 植物在 1 天内(12 小时白天,12 小时黑夜) ,要使有机物积累量为正值,白天平均光 照强度必须大于 6 千勒克司。 易错点 25 放射性同位素示踪光合作用和细胞呼吸的物质变化过程 让实验动物猴吸入混有 18O2 的空气,该猴体内最先出现 18O 的化合物是( ) A CO2 B H2O C C2H5OH D C3H6O3 解析:动物有氧呼吸分为三个阶段,第一阶段(细胞质基质)葡萄糖分解为丙酮酸;第二阶 段(线粒体基质)丙酮酸被分解成还原性氢,释放二氧化碳;第三阶段(线粒体内膜)还原 性氢与氧气结合形成水。 易错点 26 细胞呼吸与光合作用的关系 一生长着大量绿藻的池塘,一天内池水中 CO2 浓度变化正确的是( C )

解析:二氧化碳通过光合作用被吸收,通过呼吸作用被释放,一天中只有白天有光合作用, 全天都有呼吸作用。 易错点 27 细胞呼吸与光合作用的实际应用 香蕉成熟过程中。随着贮藏物质强烈水解并转化为还原糖, 香蕉逐渐变甜,其呼吸速率变化如图中曲线 a 所示。图中符合 香蕉内还原糖含量变化趋势的曲线是( ) A、曲线 1 B、曲线 2 C、曲线 3 D、曲线 4

解析:据图分析:在果实成熟的过程中,起初细胞的呼吸速率是不断增强的,即呼吸作用是 不断增强的,呼吸作用所消耗的底物是葡萄糖(还原糖) ,因此,呼吸作用增强所需要的葡 萄糖量也就增加,贮存物质水解并转化成还原糖也越强,还原糖相对含量随之增多;反之, 呼吸作用减弱, 则所需分解的葡萄糖量也随之减少, 贮存物质水解并转化成还原糖的过程也 随之减弱,还原糖相对含量的变化较小。

考点三 细胞分裂、增殖和分化 易错点 28 细胞周期分裂间期物质的变化 能在细胞分裂间期起作用的措施是( ) ①农作物的诱变育种 ②用秋水仙素使染色体数目加倍 ③肿瘤的治疗 ④花粉离体培养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:① .农作物的诱变育种-基因突变发生在间期

② .用秋水仙素使染色体数目加倍-秋水仙素阻止细胞纺锤体的形成,作用在前期 ③ .肿瘤的化疗-阻止肿瘤细胞 DNA 的复制,间期 ④ .花粉离体培养-减数分裂产生花粉后 易错点 29 细胞分裂过程中染色体的动态变化 下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是(



A.③一⑥一④一①一②一⑤ B.⑥一③一②一④一①一⑤ C.③一⑥一④一②一①一⑤ D.③一⑥一②一④一①一⑤ 易错点 30 细胞分裂与细胞器的联系 在细胞有丝分裂间期中,与染色体复制有关的细胞器是下列哪一组( ) A 中心体、线粒体 B 核糖体、线粒体 C. 中心体、高尔基体 D 线粒体、高尔基体 解析:染色体由蛋白质和核酸组成,线粒体(供能) ,核糖体(合成蛋白质) 。 易错点 31 细胞分裂过程中染色体,染色单体,DNA 数目变化规律与染色体组数的关系 a、b、c、d 分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( )

A.a 图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b 图表示人红细胞分裂的某个阶段 C.c 图细胞分裂后将产生 1 个次级卵母细胞和 1 个极体 D.d 图细胞中含有 8 条染色单体 解析:a 图是植物细胞,有细胞板的出现,是有丝分裂末期,A 错;人的红细胞不能进行分 裂是因为人和哺乳动物成熟红细胞无细胞器和细胞核等结构。而非哺乳类动物红细胞如蛙, 鸟类成熟红细胞仍然有细胞核。 蛙的红细胞能进行无丝分裂则因其符合无丝分裂的分裂开过 程中核膜、核仁不消失,也无染色体变化和纺锤体丝出现的特点。B 错;c 图是一个次级卵 母细胞,细胞分裂后将产生1个卵细胞和1个极体,C 错。 易错点 32 细胞分裂过程中产生细胞的种类和数量 果蝇的性别决定是 XY 型。甲乙两图分别表示不同性别果蝇的染色体及相关基因。甲、乙两 果蝇产生不同基因组成的配子种类数分别为( ) A.2,2 B.2,4 C.4,2 D.4.4 易错点 33 细胞分化 下列过程不属于细胞分化的是( A.B 淋巴细胞形成浆细胞 C.质壁分离植物细胞的复原

) B.胚胎干细胞形成神经细胞 D.蜥蜴断尾再生

易错点 34 细胞全能性 动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关 叙述中,错误的是( ) A.a 过程表示干细胞能自我更新 B.b、c 过程表示干细胞具有分化能力 C.a、b、c 过程中细胞的遗传信息表达情况不同 D.b 过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用 解析:形态相似,功能、结构相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织;不同的组织按 照一定的次序结合在一起构成器官。动物结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体 植物结构层次:细胞→组织→器官→个体 易错点 35 细胞分化,衰老,凋亡和癌变的区别 对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是( ) A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生改变 B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 D.细胞死亡是细胞癌变的结果 解析:细胞分化细胞内的遗传物质不发生改变;细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死等。 易错点 36 细胞癌变 某种抗癌药可以抑制 DNA 的复制, 从而抑制癌细胞的增殖, 据此判断短期内使用这种药物对 机体产生最明显的副作用是( ) A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋 B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱 C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少 D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存 解析:DNA 不复制,细胞就不能分裂.ABD 三项是不需要细胞分裂就能完成的生命活动. 只有 C 项.因为白细胞的形成是靠细胞分裂产生的. 考点四 遗传的基础 易错点 38 病毒与生物遗传物质的证明 格里菲思(F. Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果 ( ) A.证明了 DNA 是遗传物质 B.证明了 RNA 是遗传物质 C.证明了蛋白质是遗传物质 D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质 解析:格里菲思肺炎双球菌体内转化实验只是证明了在加热杀死的 s 菌体内存在转化因子; 艾弗里肺炎双球菌体外转化实验才证明了 DNA 是遗传物质。 易错点 39 如何正确区分真核细胞与原核细胞的基因结构特点 下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙还正确的是(



A.非编码区是外显子,编码区是内含子 B.非编码区对该基因转录不发挥作用 C.编码区是不连续的 D.有三个外显子和四个内含子 解析:1、基因是有遗传效应的 DNA 片段。 (也即是说 DNA 由若干基因和若干无遗传效应 的片段共同组成。 )

2、基因在结构上,分为编码区和非编码区两部分。 (其中非编码区对基因的表达主要起调 控作用,如启动子等位于该区) 3、真核生物基因的编码区是不连续的,分为外显子和内含子。 (其中外显子是可以最终实 现表达(表现在蛋白质的一级结构上) ,内含子则最终不能表达(所以真核生物基因表达过 程中,转录产物——信使 RNA 不能直接进行翻译,而是要修剪掉内含子部分后才能去指导 翻译) 。原核生物的基因是连续的,所以谈不上外显子、内含子的区分。

易错点 40 对 DNA 和 RNA 的化学结构和空间结构的判断与比较的关键点 现有一长度为 1000 碱基对(by)的 DNA 分子,用限制性核酸内切酶 Eco R1 酶切后得到 的 DNA 分子仍是 1000 by,用 Kpn1 单独酶切得到 400 by 和 600 by 两种长度的 DNA 分 子,用 EcoRI,Kpnl 同时酶切后得到 200 by 和 600 by 两种长度的 DNA 分子。该 DNA 分子的酶切图谱正确的是( )

解析:D。Eco R1 酶切后是一条链,因此只有一个切点,且是环状 DNA 分子。 易错点 41 DNA 的碱基计算问题 在一个 DNA 分子中,腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)之和占全部碱基数目的 54%,其中一条链中 鸟嘌吟(G)与胸腺嘧啶(T)分别占该链碱基总数的 22%和 28%,则由该链转录的信使 RNA 中 鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(U)分别占碱基总数的( ) A.24%,26% B.22%,28% C.26%,24% D.23%,27% 解析:DNA 双链分子中 A+G=T+C,A=T,C=G. 易错点 42 DNA 的复制过程及特点 下列关于 DNA 复制的叙述,正确的是(多项) ( ) A.在细胞有丝分裂间期,发生 DNA 复制 B. DNA 通过一次复制后产生四个 DNA 分子 C. DNA 双螺旋结构全部解链后,开始 DNA 的复制 D.单个脱氧核苷酸在 DNA 酶的作用下连接合成新的子链 解析:DNA 通过一次复制后产生 2 个 DNA 分子;DNA 双螺旋结构边解旋边复制边螺旋。 易错点 43 中心法则的考察点 下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是( A.图中表示 4 条多肽链正在合成 B.转录尚未结束,翻译即已开始 C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链



易错点 44 如何避免 DNA,RNA 和蛋白质的计算失误 一个 mRNA 分子有 m 个碱基,其中 G+C 有 n 个;由该 mRNA 合成的蛋白质有两条肽链。则其模 板 DNA 分子的 A+T 数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是( )

解析:D.在 mRNA 分子是上的 A+T 数=m—n,DNA 分子的 A+T 数为单链上的 2 倍;3 个碱基形 成一个氨基酸。 易错点 45 莫混淆遗传信息,密码子,反密码子 下列关于细胞基因复制与表达的叙述,正确的是( ) A.一种密码子可以编码多种氨基酸 B.基因的内含子能翻译成多肽 C.编码区增加一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸 D.DNA 分子经过复制后,子代 DNA 分子中(C+T)/(A+G)=1 解析:一种氨基酸可由多种密码子编码;基因的内含子不被转录,因而不会被翻译;编码区 增加一个碱基对,可能改变后面所有的氨基酸。 易错点 46 染色体,DNA,基因,脱氧核苷酸及性状之间的关系----问题高发区 下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图。从图中不能得出( )

A. 精氨酸的合成是由多对基因共同控制的 B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢 C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达 D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉,则可能是基因①发生突变 易错点 47 如何准确把握生物的个体发育与遗传的关系 下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是( ) A.①与③细胞的基因型可能不同 B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成 C.②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中 D.④过程的初期需要添加必需矿质元素 解析:①结构由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成;②结构会出现在被子植物中的单子叶 植物中;④过程的初期不需要添加必需矿质元素,依靠种子种保存的营养物质萌发。 考点五 遗传的基本规律 易错点 48 不能准确把握遗传的基本概念 下列有关纯合体的叙述中错误的是( ) A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B.连续自交性状能稳定遗传 C.杂交后代一定是纯合体 D.不含等位基因 易错点 49 当心自交与随机交配(自由交配) 果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型 BB、Bb 为灰身,bb 为黑身。若人为地 组成一个群体,其中 80%为 BB 的个体,20%为 bb 的个体,群体随机交配,其子代中 Bb 的

比例是( ) A.25% B.32% C.50% D.64% 解析:在一个有性生殖的自然种群中,当等位基因只有一对(Bb)时,设 p 表示 B 基因的频 2 2 2 2 率,q 表示 b 基因的频率,则: (p+q) =p +2pq+q =1,其中 p 是 BB 的基因频率,2pq 是 Bb 2 的基因频率,q 是 bb 的基因频率。题中 p=0.8,q=0.2,则 2pq=2x0.2x0.8=0.32. 温带-哈伯格平衡必须满足 5 个条件:种群大、种群中个体间的交配是随机的、没有突 变发生、没有新基因加入、没有自然选择。 易错点 50 复等位基因 某人的红细胞与 A 型标准血清混合不发生凝集反应, 但其血清却能使 A 型血的红细胞发生凝 集反应,此人的血型是( ) A.B 型 B.A 型 C.O 型 D.AB 型 解析:人的红细胞表面带有抗原物质,称为凝集原。凝集原类型多,最主要的凝集原系统为 OAB 系统.这一系统包括 2 个凝集原(抗原),分别用 A 和 B 表示。 只含 A 凝集原的为 A 型血 (血 清中含抗 B 凝集素) ,只含 B 凝集原的为 B 型血(血清中含抗 A 凝集素) ,含 AB 两个凝集原 的为 AB 型血(血清中无凝集素) ,都不含的为 O 型血(血清中含抗 A、B 凝集素) 。 O 型血的血细胞上没有凝集原,所以不会与任何血清发生凝集反应。但是 O 型血的血 清中有抗 A、抗 B 两种凝集素,所以会使任何 O 型以外的血红细胞凝集。 易错点 51 不完全显性 棕色鸟与棕色鸟杂交,子代有 23 只白色,26 只褐色,53 只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交,其 后代中白色个体所占比例是( ) A.100% B.75% C.50% D.25% 解析:如果一对呈显隐性关系的等位基因,两者相互作用而出现了介于两者之间的中间性 状,即杂合子(Aa)的表型较纯合子(AA)轻,例如:红花(AA)对白花(aa)是不完全 显性,则(Aa)的表现型为粉花,这是不完全显性。不完全显性又叫半显性。 由题,棕鸟基因型是 Aa,白鸟有可能是 AA,则后代全为白鸟;也有可能是 aa,后代 中白:棕=1:1 易错点 52 不要轻视个体致死 镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,隐性纯合子(aa)的患者不到成年就会死亡,可见这种突 变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。 但是在非洲流行恶性疟疾 (一种死亡率很高的疾病) 的地区,带有这一突变基因的人(Aa)很多,频率也很稳定。对此现象合理解释是( ) A.杂合子不易感染疟疾,显性纯合子易感染疟疾 B.杂合子易感染疟疾,显性纯合子不易感染疟疾 C.杂合子不易感染疟疾,显性纯合子也不易感染疟疾 D.杂合子易感染疟疾,显性纯合子也易感染疟疾 豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。每对性状的杂 合体(F1)自交后代(F2)均表现 3︰1 的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色 的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计?( ) A F1 植株和 F1 植株 B F2 植株和 F2 植株 C F1 植株和 F2 植株 D F2 植株和 F1 植株 解析:种皮和果皮是属于母体的一部分。谁结的果实就属于谁。子叶是受精卵发育来的,谁 结的属于谁的下一代。所以,对种皮来说,F2结的果实,种皮才属于 F2。所以来自 F2结 的子叶来说,F1结的果实中子叶属于 F2,所以,来自 F1结的果实。

易错点 54 分离定律的判断与计算 囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。 某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟, 但在家庭 的其他成员中无该病患者。 如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大, 你会怎样告 诉他们?( ) A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险” B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子” C.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为 1/9" D.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为 1/16" 解析:解此类题时,首先先画出家族遗传系谱。此题画出遗传系谱后发现,这对正常夫妇的 双亲均为该致病基因携带者,因此该夫妇有 2/3 的可能是携带者,因此孩子患病率为 2/3× 2/3×1/4=1/9. 易错点 55 自由组合定律的相关计算 某种植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。 只要基因 R 存在, 块根必为红色, rrYY 或 rrYy 为黄色,rryy 为白色;在基因 M 存在时果实为复果型,mm 为单果型。现要获得白色 块根、单果型的三倍体种子。 (1)请写出以二倍体黄色块根、复果型(rrYyMm)植株为原始材料,用杂交育种的方法得 到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤. 1)rrYyMm×rrYyMm→选出白色块根、单果型的种子 2)将选出的白色块根、单果型(rryymm)种子栽种,在植物的幼苗期用秋水仙素处理,可 以得到四倍体植株(rrrryyyymmmm) 3)将四倍体(rrrryyyymmmm)植株作为母本,二倍体植株(rryymm)作为父本,进行杂交, 得到的种子细胞中含有 3 个染色组 4)把这些种子种下去,就会长出三倍体种子。 (2)如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株,你能否通过杂交育种方法获得白色 块根、单果型的三倍体种子?为什么 1)先让红色块根、复果型(R_ _ _M_)植株间杂交,若后代中出现了白色块根、单果型植 株则可以通过杂交的方法获得白色块根、单果型的三倍体种子。 易错点 56 基因的连锁与互换定律的相关计算 据右图,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是(



解析:A。A 与 D 在一条染色体上,ad 也在在一条染色体上,他们不遵循基因自由组合定 律,遵循连锁互换定律。生殖细胞形成过程中,位于同一染色体上的基因是连锁在一起,作 为一个单位进行传递,称为连锁律。在生殖细胞形成时,一对同源染色体上的不同对等位基 因之间可以发生交换,称为交换律或互换律。 易错点 57 细胞质遗传的陷阱 藏报春的叶片有绿色、白色、花斑三种类型,属于细胞质遗传;花色由一对核基因 R、r 控 制,基因型 RR 为红色,Rr 为粉红色,rr 为白色。 ( ) (1)白花、花斑叶片植株①接受花粉,红花、绿色叶片植株②提供花粉,杂交情况如图 a 所示。根据细胞质遗传和细胞核遗传的特点,①向③传递细胞质基因和细胞核基因 r,而② 向 3 传递细胞核基因 R。③的叶片类型可能是粉红花绿叶、粉红花白叶、粉红花绿叶 。

(2)假设图 b 中④个体自交,后代出现绿色叶片植株⑤,花斑叶片植株⑥,白色叶片植株 ⑦的比例是_没有确定比例___,这是因为细胞质遗传物质的分离具有__母性遗传__的特点, 后代出现红花、花斑叶片植株:白花、花斑叶片植株的比例是__没有确定比例_ 。 易错点 58 遗传方式的判定技巧 某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是( )

A B C D

该病为伴 X 染色体隐性遗传病,Ⅱ1 为纯合子 该病为伴 X 染色体显性遗传病,Ⅱ4 为纯合子 该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2 为杂合子 该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3 为纯合子

易错点 59 伴性遗传的计算规律 果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼 (b)显性,此对等位基因位于 X 染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯 合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是(多项) ( ) A. F1 代中无论雌雄都是红眼正常翅 B. F2 代雄果蝇的红眼基因来自 F1 代的父方 C. F2 代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等 D. F2 代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等 解析:F2 代雄果蝇的红眼基因来自 F1 代的母方; F2 代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的 比例为 3:1. 易错点 60 突破常染色体遗传与伴性遗传的综合计算 Ⅰ、回答下列下图为甲种遗传病(基因为 A、a)和乙种遗传病(基因为 B、b)的家系图。 其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于 X 染色体上。请回答以下问题(概率用分 数表示) 。

(1)甲种遗传病的遗传方式为 常隐 。 (2)乙种遗传病的遗传方式为伴 x 隐。 (3)Ⅲ-2 的基因型及其概率为 AaxBy AAxBy 。 (4)由于Ⅲ-3 个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ-2 在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答 复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为 1/10 000 和 1/100;H 如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是_1/60000、1/200,如果是女孩则表现甲、 乙两种遗传病的概率分别是 1/60000、0;因此建议__生女孩____。 Ⅱ.雄果蝇的 X 染色体来自亲本中的雌蝇,并将其传给下一代中的雌蝇。雄果蝇的白眼基因 位于__x___染色体上, y 染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗 传。 Ⅲ.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由 X 和 Y 染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B) 对截毛基因牛(b)为显性。现有基因型分别为 XBXB、XBYB、XbXb 和 XbYb 的四种果蝇。 (1)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄 性全部表现为截毛, 雌性全部表现为刚毛, 则第一代杂交亲本中, 雄性的基因型是__XbYb___, 雌性的基因型是__XBXB___;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是__XBYb___,雌性的基因型 是___XbXb__,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是__XbYb___,刚毛雌果蝇的基因型 是_____XBXb____ (2)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中雌性 全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛,应如何进行实验?(用杂交实验的遗传图解表示即 可) XBYB×XbXb ↓ XBXb XbYB×XbXb ↓ XbXb XbYB 易错点 61 拆合法攻克遗传变异综合题 番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性, 两对基因独立遗传。请回答下列问题: ( l )现有基因型 AaBB 与 aaBb 的番茄杂交.其后代的基因型有 4 种,aaBb 基因型的植株 自交产生的矮生黄果植株比例级高. 自交后代的表现型及比例为 矮生红果: 矮生黄果=3:1 。 ( 2 )在♀AA×♂aa 杂交中,若 A 基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产 生的雌配子染色体数目为 11、13。这种情况下杂交后代的株高表现型可能是全为正常植株 或者全为矮生植株。 ( 3 )假设两种纯合突变体 X 和丫都是由控制株高的 A 基因突变产生的.检侧突变基因转 录的 mRNA。 发现 X 的第二个密码子中第二碱基由 C 变为 U, Y 在第二个密码子的第二碱基 前多了一个 U。与正常植株相比, Y 突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平分析原 因: 因为三个碱基编码一个氨基酸, 插入一个碱基则会导致后面大部分的碱基序列编码的氨 基酸产生变化,合成的蛋白质发生非常大的变化 。 ( 4 )转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达,也可以抑制某基因表达。假设 A 基 因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高,请完成如下实验设计.以验证假设是否成立 ① 实验设计: (借助转基因技术,但不要求转基因的具体步骤) a.分别侧定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高。 B.根据 a 步骤, 设计 5 个相应的赤霉素含量梯度依次增高, 矮生与正常植株的赤霉素含量分

别在第 2 和第 4 个浓度。 C.将植株幼苗侵染不同赤霉素浓度的溶液, 放置于相同的适宜的环境中培养适当的时间, 测 定 5 个相应浓度梯度的植株高度. ② 支持上述假设的预期结果:1、2、3 号植株依次增高,4、5 号依次降低且低于 3 号。 ③ 若假设成立,据此说明基因控制性状的方式:通过控制激素的合成来控制代谢过程,进 而控制生物体的性状。 易错点 62 基因突变的概念及特点 DNA 分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为 P)变成了尿嘧啶,该 DNA 连续复制两 次,得到的 4 个子代 DNA 分子相应位点上的碱基对分别为 U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P” 可能是 A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶 易错点 63 染色体变异的概念及特点正误解 某些类型的染色体结构和数目的变异, 可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的 观察来识别。a、b、c、d 为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次 属于

A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 易错点 64 基因重组 以下有关基因重组的叙述,错误的是 A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B.非姊妹染色体的交换可引起基因重组 C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组 有关 解析:基因重组只在减数分裂中发生,分别发生在减一后期(非同源染色体自由组合,导致 非同源染色体的非等位基因的重新组合) 和减一四分体时期 (同源染色体非姐妹染色单体之 间交叉互换,导致染色单体上的基因重新组合) ,还有一种基因重组是人工 DNA 重组。 易错点 65 人类遗传病与生物变异的关系 人 21 号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对 21 三体综 合症作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因) 。 现有一个 21 三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为+ +一,其父亲该遗传标记的基因型为+一,母亲该遗传标 记的基因型为-一。请问: (1)双亲中哪一位的 21 号染色体在减数分裂中未发生正 常分离? 答:父亲的 21 号染色体在减数第二次分裂中未发生正常 分离。

在减数分裂过程中, 假设同源染色体的配对和分离是正常的, 请在图中 A 一 G 处填写此过程 中未发生正常分离一方的基因型(用十、一表示) 。 答:精原细胞。A 为+ -,B 为+,C 为-,D 为++,E 没有,F 和 G 为-。 (2)21 三体综合症个体细胞中,21 号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在细胞核 中。 (3)能否用显微镜检测出 21 三体综合症和镰刀型细胞贫血症?请说明其依据。 答:显微镜下能检测 21 三体综合症,因为它是属于染色体数目变异,显微镜下能观察到染 色体数目变化;不能检测镰刀形细胞贫血症,因为它是基因突变导致的结果,显微镜下看不 到基因突变导致的变异。 只有当基因突变导致的变异发展成为染色体变异才有可能被镜检出 来。 易错点 66 生物变异的应用 太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、 微重力等, 诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异, 然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是 A.太空育种产生的突变总是有益的 B.太空育种产生的性状是定向的 C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的 解析:基因突变的 7 个特点:普遍性、不定向性、低频性、随机性、少利多害性、可逆性。 易错点 67 不可遗传的变异 将纯种小麦播种于生产田, 发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。 产生这种 现象的原因是 ( ) A.基因重组引起性状分离 B.环境引起性状变异 C.隐性基因突变成为显性基因 D.染色体结构和数目发生了变化 解析:基因型+环境=表现型 易错点 68 基因频率及相关计算 某植物种群中,AA 个体点 16%,aa 个体占 36%,该种群随机交配产生的后代中 AA 个体百分 比、A 基因频率和自交产生的后代中 AA 个体百分比、A 基因频率的变化依次为 A.增大,不变;不变,不变 B.不变,增大;增大,不变 C.不变,不变;增大,不变 D.不变,不变;不变,增大 解析:哈代-温伯格平衡得知,p(A)=0.4,q(a)=0.6,则随机交配产生的 AA=p2=0.16, Aa=2pq=0.48,aa=q2=0.36,A 基因频率和自交产生的后代中 AA 个体百分比不变;自交则 AA=AA+1/4Aa=32%。 易错点 69 现代生物进化论观点 下列与生物进化相关的描述。王确的是 A.进化总是由突变引起的 B.进化时基因频率总是变化的 C.变异个体总是适应环境的 D.进化改变的是个体而不是群体 解析:因为 A 所说“进化总是由突变引起的”这是进化的内因,还需要外因“环境的定向选 而 C 所说“变异个体总是适应环境的”,变异是不定向的,既有可能产生不利的变异,也 有可能产生有利的变异。再有环境选择,让那些有利的变异遗传下去。 D 所说“进化改变的是个体而不是群体”,在进化的时候,发生了有利生物体的变异,而

这发生了变异的生物体就能在种内斗争中占有优势。 便能让那些有利的变异遗传下去。 自然 能改变一个种群。比如生物从低等到高等的进化。 最后,B 所说的“进化时基因频率总是变化的”,这是因为在环境的选择下,变异有利于 生物体的话,便有可能使得生物进化。而变异,或多或少都会改变生物的基因。所以这是对 的。 易错点 70 自然选择学说 农业生产中长期使用某种杀虫荆后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降。原因是 A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加 C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性 解析:B 这实际上是进化论中的自然选择,基因突变是不定向的,并不是杀虫剂的诱发害虫 抗药性基因的产生。 易错点 71 内环境及物质变化 根据下图判断,正确的描述是

①对于组织细胞的正常生理活动,过程 a 较过程 b 和 c 更为重要 ②组织液中的 CO2 有害无益 ③组织液中的物质是有变化的 ④过程 b 或 c 受阻可导致组织水肿 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 解析:对于组织细胞的正常生理活动,abc 过程是连续的必不可少的过程,都很重要;组织 液中的 CO2 是细胞呼吸的产物,一定量的 CO2 能够刺激脑干的呼吸中枢,促进呼吸作用。 易错点 72 稳态及其调节机制 下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是 A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B.H2CO3/NaHCO3 对血浆 pH 相对稳定有重要作用 C.内环境的温度随气温变化而变化 D.人体的内环境即指体液 解析:葡萄糖以主动运输方式从消化道腔中进入内环境;.内环境的温度不随气温变化而变 化;人体的内环境由细胞外液构成,体液包括细胞内液(存在于细胞内,约占 2/3)和细胞 外液(存在于细胞外,包括血浆、组织液、淋巴等,约占 1/3) 。 易错点 73 水和无机盐的平衡与内环境稳态 人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是 A.血浆 CO2 浓度升高 B、血浆乳酸浓度升高

C.血浆渗透压升高 D、血糖浓度升高

解析:长时运动→出汗(水和无机盐)→口渴→水少→盐含量相对较高→血浆渗透压高→下 丘脑兴奋→抗利尿激素分泌增加→肾小管重吸收增加。 易错点 74 糖代谢调节及糖代谢异常 为研究长跑中运动员体内的物质代谢及其调节,科学家选择年龄、体重相同,身体健康的 8 名男性运动员,利用等热量的 A、B 两类食物做了两次实验。

实验还测定了糖和脂肪的消耗情况(图 2)

易错点 75 激素的内分泌腺体、化学本质、作用机理 下列属于人体内分泌腺的是 ①甲状腺 ②唾液腺 ③肾上腺 ④脑垂体 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 解析:内分泌腺:有下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺等。内分泌腺无导管,其 分泌物直接进入腺体细胞周围的血管和淋巴, 由血液和淋巴输送到其他组织或器官中。 内分 腺的分泌物称为激素。 外分泌腺:包括由腺体和导管构成,所以也称为有导管腺。外分泌腺有唾液腺、汗腺、皮脂 腺、肝脏、乳腺、胰腺等(胰腺分为内分泌部和外分泌部,胰的大部分属于外分泌部,但是 胰岛属于内分泌部) 。 易错点 76 反射弧与反射 人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是 A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 C.神经元之间的兴奋传递是单方向的 D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 解析: 条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射, 是在非条件反射的基础 上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动 的基本方式。也就是说,要达到高级活动,就先要有低级反应,所以条件反射的建立与脊髓

等低级中枢是有关的。 易错点 77 兴奋传导的方向 神经细胞在静息时具有静息电位, 受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位, 这两种电 位可通过仪器测量。A、B、C、D 均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是

解析:B。静电位外正内负(钾离子外排) ,电流方向是- →+。 易错点 78 激素分泌的调节 在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼 体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的 ( ) A.甲状腺激素 B.雌激素 C.促甲状腺激素 D.促性腺激素 解析: 排卵与性激素相关, 下丘脑合成促性腺激素释放激素, 促进垂体细胞合成促性腺激素, 促进卵巢分泌雌激素。 易错点 79 激素、酶与维生素 下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述,正确的是 A.多余的糖可以转化为非必需氨基酸,而多余的氨基酸可以贮存 B.脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约 C.肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制,与血糖浓度无关 D.胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖 解析:多余的糖可以转化为非必需氨基酸,而多余的氨基酸会变成脂肪;肾上腺素的分泌受 肾上腺直接控制,间接受下丘脑控制,低血糖促进肾上腺素的分泌;胰高血糖素促进肝脏的 糖原分解为葡萄糖。 易错点 80 神经元内及神经元之间兴奋的传导、突触传递的特点 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现 神经冲动的传递被阻断, 但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。 这是由于 该药物 A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能 C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放 易错点 81 条件反射和非条件反射 人在寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩” 。该反应属于 A.神经—体液调节 B.大脑皮层控制的反应 C.条件反射 D.应激反应 解析:1、题干说即时反应——起鸡皮疙瘩很迅速,所以应该没有体液调节。体液调节比较 慢。 2、起鸡皮疙瘩是由立毛肌收缩引起的,这能说明受神经调节,但是不受大脑皮层调 节,是受植物神经来调节的,不需要大脑皮层参与。 3、条件反射是后天形成的,这个是 先天带来的所以不是条件反射。应该是非条件反射。 4、应激反应定义要点是有刺激进而 引发反应,这里边寒冷就是刺激,反应是起鸡皮疙瘩。所以属于应激反应。

易错点 82 神经调节与体液调节的区别和联系 在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图, 主要包括①至⑤五个过程, 其中 TRH 及 TSH 分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。 请回答下列问题: 寒冷刺激后,图中过程________的活动较其它过程更早增强,过程_______产生的激素可作 用于肝细胞,使其代谢产热量增加。 当受到寒冷刺激时, 正常人体会立刻感觉到冷, 请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何 产生的? 人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病) ,这是图中哪些过程分辊发生什么变化 的结果? 有一种疾病是体内产生了大量 TSH 受体的抗体, 该抗体可以结合 TSH 受体而充当 TSH 的作用, 从而引起甲状腺功能_________,这类疾病在免疫学上称为_______疾病。 易错点 83 体温调节 下图为人体体温调节示意图。请据图回答。

(1)示意图中字母表示的结构名称:A 下丘脑 、B 骨骼肌 、C 肾上腺 。 (2)人体主要的散热器官是皮肤。当人体处在 41℃的外界环境中时,主要的散热方式是汗腺 分泌增加、皮肤血管扩张 。 (3)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是皮肤温度感 受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→甲状腺。这种反射属于非条件反射。 (4)甲状腺能参与体温调节,是因为甲状腺能促进血糖的增加,从而产热增多。 (5)当传人神经与传出神经兴奋时,神经细胞膜外的钠离子大量内流而形成瞬时电位。 易错点 84 关于免疫概念的理解 下列关于免疫的叙述,正确的是( ) A、吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与 B、B 细胞和 T 细胞所含基因不同,功能也不同 C、 “先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷 D、B 细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体 解析:吞噬细胞吞噬外来细菌,不一定需要抗体的参与,因为吞噬细胞可以参与非特异性免 疫;B 细胞和 T 细胞所含基因相同,因为是同一个细胞分化而成,但功能不同。 易错点 85 非特异性免疫与特异性免疫的区别和联系 某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿 A.仍有部分细胞免疫功能 B.仍有部分体液免疫功能 C.体内的 B 淋巴细胞数目显著减少 D.体内的 T 淋巴细胞数目增加 解析:造血干细胞直接在骨髓中成熟形成 B 淋巴细胞,迁移到胸腺中成熟形成 T 淋巴细胞; T 淋巴细胞呈递抗原并产生淋巴因子;少数抗原直接刺激 B 淋巴细胞,B 淋巴细胞受到刺激 后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增值分化,大部分分化成浆细胞。

易错点 86 体液免疫和细胞免疫 人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生。需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可 引起的免疫反应是 A.刺激效应 T 细胞分化成为记忆细胞 B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C.可促进效应 B 细胞释放出淋巴因子 D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 解析:只有效应 B 细胞才会产生抗体;效应 T 细胞才释放淋巴因子。 易错点 87 过敏反应、二次免疫反应与自身免疫疾病 人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后 A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加 B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加 C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少 D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少 解析:记忆细胞会很长时间记住抗原,当第二次受到抗原刺激后,记忆细胞快速分化形成效 应 B 细胞,从而产生抗体。 易错点 88 B 淋巴细胞、T 淋巴细胞和效应 B 细胞、效应 T 细胞 某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有 A.效应 B 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭 B.效应 B 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭 C.效应 T 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭 D.效应 T 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭 解析:病菌侵入细胞内,而抗体不能进入宿主细胞,因此消灭这些病原体就要靠细胞免疫, T 细胞在接受抗原刺激后,通过分化形成效应 T 细胞,效应 T 细胞接触靶细胞,导致靶细胞 裂解。 易错点 89 抗原与抗体 人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够 A.促进自身免疫反应 B.增强细胞免疫作用 C.使体内产生抗原 D.特异性地中和外毒素 解析:抗毒素作用:1、对毒素具有中和作用的特异性抗体。2、能中和某种毒素的抗体或含 有这种抗体的血清。应用类毒素进行免疫预防接种,使机体产生相应的抗毒素,可以预防疾 病。 易错点 90 关于神经体液调节的实验探究性题目 反射是在神经系统参与下,机体对内、外环境变化做出的应答。有人做了脊蛙反射实验,请 分析并回答下列问题: (1)实验前须将蛙头部剪去,其目的是____排除脑对脊髓的控制_______。 (2)将浸有 0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右后肢下端的皮肤上,可看到右后肢(或双腿后 肢)收缩现象。 (3)若破坏蛙的脊髓,再重复上述(2)中的操作,可观察到的实验现象是上述现象不出现 (后肢不收缩) ,其原因是反射弧是完成反射的结构基础,任何一个环节被破坏,反射就不 能完成。 (4)在上述反射活动过程中,兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经 突触_传到下一个神 经元。

易错点 91 关于免疫原理及其应用的综合性题目 A.下图表示用生物工程制备人抗 A 抗体的过程。请回答下列问题 (1)人的红细胞膜表面有被称为凝集原的特异糖蛋白: 从免疫学角度看,这种凝集原是抗原。 (2)图中细胞中 1 是小鼠体内注入人 A 型血红细胞后而 获得的 B 淋巴细胞,这种细胞具有产生单一的特异性抗 体的特点, 但难以在体外培养。 甲培养皿中培养的细胞 2, 是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞,这种细胞 在体外培养时能快速大量繁殖,但不会产生抗体。 (3)为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊 处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融 合,形成图中的细胞 3,这种细胞称为杂交瘤细胞。把它 在乙培养皿中进行培养,则能产生大量的细胞群,这种 方法称为单克隆。 (4)过程①的主要目的筛选出能产生单一抗 A 抗体的杂 交瘤细胞。通过过程②或⑧的培养方法能产生大量抗 A 单克隆抗体。 易错点 92 生长素的分布与植物的向性运动 在菜豆的幼根处作上标记如右图。置于适宜条件下,几天后,能正确表示该根生长情况的是

解析:B。生长素受重力的影响,近地侧含量高于远地侧含量,又因为根对生长素的敏感度, 含量高一侧表现为抑制生长(根的向地性) ,又因为是根尖的分生区抑制在分裂。 易错点 93 生长素的产生、分布、运输及生理作用 拟南芥 P 基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也 会造成相似的花异常。下列推测错误的是 A.生长素与花的发育有关 B.生长素极性运输与花的发育有关 C.P 基因可能与生长素极性运输有关 D.生长素极性运输抑制剂诱发了 P 基因突变 解析:基因突变是不定向的,并不能诱发定向突变。 易错点 94 细胞分裂素、赤霉素、乙烯和脱落酸等激素的生理作用 在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时 间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大? A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素 解析: 生长素(产生于幼嫩的芽叶和发育中的种子) :双重性,促进(抑制)生长,促进(抑 制)发芽,既能防止落花落果,也能疏花疏果。 赤霉素(主要是未成熟的种子、幼根和幼芽) :解除休眠,促进萌发,促进细胞伸长,

从而引起植株增高,促果实发育。 细胞分裂素(主要是根尖) :促进细胞分裂 脱落酸(根冠、萎蔫的叶片) :抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老脱落。 乙烯(成熟果实中分布最多) :促进果实成熟。 易错点 95 不能正确辨别影响生物(生命现象)的关键因素 下列关于生态因素对生物影响的说法错误的是 A.趋光性是农业害虫的共性 B.温暖地区的阔叶林多,而寒冷地区的针叶林多 C.水分过多或过少都会影响陆生生物的生长和发育 D.各种生态因素对生物的影响具有综合性 易错点 96 种间关系及影响因素 为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素,设计两组实验: 实验一:在培养液中依次加入草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见甲图) ; 实验二:在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量 变化曲线(见乙图) 。 据实验判断,正确的是 A.沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响 B.大草履虫以栉毛虫为食 C.培养液为上述生态系统提供能量 D.大草履虫的能量除用于自身代谢外,其余部分流入栉毛虫 易错点 97 对种群的特征及相互关系模糊不清 海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。下列 不正确的解释是 A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会 B.减少捕捞强度,保持足够的种群基数 C.维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复 D.改变性别比例,提高种群出生率 易错点 98 种群的数量变化及数量变化曲线 下列四图中,能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是

解析:最后一幅图 易错点 99 群落及群落演替 在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形 成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为 A.物种进化 B、外来物种入侵 C.群落演替 D、垂直结构 易错点 100 种群、群落和生态系统 以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是 A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网

解析:种群是生物进化的基本单位;一定自然区域内同种生物的全部个体形成种群;同一时 间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合构成生物群落。 易错点 101 不能正确进行生态系统能量流动的计算和分析 右图表示某生态系统中, 四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例, 则 这四种生物之间的食物关系最可能的是

解析:A.同一营养级不同生物之间的总能量差距不大,不同营养级生物间总能量相差很大。 易错点 102 对食物链、食物网及各类生物间的数量变动关系模糊不清 下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。

(1)在该生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是线虫。 (2)请根据甲图中的生态系统,写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称:① 第一营养级;② 第二营养级;③ 第三营养级 。 (3)有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图。从中可推知 食草虫死亡率最大的时期是一龄幼虫。 (4)沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭 该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将减少。一段时间后大米草数量不增反降,造成此结果的可 能原因是大米草死亡导致细菌数量增加, 通过甲图的 细菌→线虫→沼蟹 食物关系, 引起沼 蟹数量增加;同时因含磷杀虫剂的使用,导致藻类数量增加,通过食物链 藻类→线虫→沼 蟹 也会引起沼蟹数量增加,从而造成大米草数量不增反降。 (5)上述事实说明,人类活动会引起生态系统中生物种类减少,从而导致生态系统的自动 调节能力 下降 , 生态系统稳定性 容易受到破坏。 易错点 103 不能灵活分析物质循环过程及其特点 右图表示一草原土壤中硝酸盐含量与牧草数量的关系。土壤中硝酸盐含 量下降的原因是 A.消费者排泄量增加 B.牧草的根增加 C.分解者数量增加 D.牧草枯死量增加 解析:硝酸盐是植物所需的碳源来源,土壤中含有的硝酸盐被植物通过根毛吸收,因此土壤 中含量下降,牧草数量降低。 易错点 104 不理解提高生态系统稳定性的具体措施 松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶:松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡, 造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。根据此 材料回答:

(1)这种控制虫害的方法属于生物防治 ,具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可 能取得长期持续的防治效果,原因是造成水污染;害虫产生抗药性 . (2)在这个生态系统中,灰喜鹊是 次级 消费者;松毛虫属于第 二 营养级。 (3)据调查, 人造马尾松林比天然马尾松林容易遭受松毛虫危害, 原因是 人造马尾松林生态 系统结构单一,抵抗力稳定性低于天然马尾松林 . 易错点 105 生态农业 江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答下列问题。

(1)牛棚内产生的__二氧化碳__可扩散进入蔬菜大棚,提高蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效 率;蔬菜光合作用产生的__氧气__可扩散进入牛棚。 (2)秸杆除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆入进行_发酵_,腐熟的产物肥效提高, 这是因为 发酵后腐熟产物中很多物质经过了微生物的初步降解作用,可以便于被植物吸收 利用,因此可以提高肥效 。这种肥料用物蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。 (3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下,采用这种养殖模式,牛的生长速率明显 提高, 其主要原因是该生态系统所固定的所有能量都在该封闭的系统中流动, 物质流动可以 循环利用而不减少。 (4)牛棚保温所需的热能来源于牛身散热、地热、_蔬菜呼吸_和_秸秆牛粪发酵产生热__。 (5) 从生态系统主要功能的角度分析, 这种种植养殖模式较好地实现了物质循环的利用率。 易错点 106 不会正确运用生态学知识解决生物圈稳态和环境污染、生物入侵等问题 随着水体富营养化程度日趋严重, 淡水湖泊藻类水华频繁发生。 人工打捞和投放大量化学杀 藻剂紧急处理是常用的治理方法。 近年来, 研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺 水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果。根据上述材料回答问题: 1.杀藻剂处理水华与生物修复的方法想经,主要缺点是污染水资源和藻类个体大量突变存 活。 2.在该修复生态系统中, 主要生产者是浮游植物和_大型挺水植物___, 鱼类属于该生态系统 的消费者_。 3.生物修复系统构建后,种间关系发生了哪些主要变化? 浮游植物之间的竞争减小,浮游植物和大型挺水植物竞争增大。 4.挺水植物在该系统中的作用是_增加水中含氧量_和_与浮游植物竞争生存资源_, 该修复系 统经过一段时间运行后,群落结构趋于稳定,群落的这个变化过程属于_自动调节_。 易错点 107 环境保护与可持续发展 某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象, 近年来发生了几起 进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。最合理的应对办法是 A.加强虎的生存环境保护,尽量减少人为干扰 B.捕获肇事虎,送动物园或动物救护中心进行迁地保护 C.捕获肇事虎,放归其他自然保护区

D.人工增投家畜,满足虎捕食需要 易错点 108 生物多样性及其保护 右图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述不正确的是 A.图 I、II、111 分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和 生态系统多样性 B.图 I 说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多 样性 C.图且反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地 共存 D.图 111 反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候 特点 易错点 109 微生物的培养 不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以 O2 为准一氮源的自养微生物营 养的描述中,不正确的是 A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素 B.碳源物质也是该微生物的能源物质 C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质 D.水是该微生物的营养要素之一 易错点 110 发酵工程及其应用 发酵法生产酒精后的废液 〔pH4.3 )含有大量有机物,可用于培养、获得白地霉菌 体,生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如下:

请据图分析回答问题: (1)实验过程中培养白地霉的培养基是_液体培养基_。培养基定量分装前,先调节_pH__, 分装后用棉塞封瓶口,最后_灭菌_处理。 (2 ) 图中 ① 过程称为_接种__, 从甲到丁的培养过程是为了_增大白地霉菌的生存空间_。 白地霉的代谢类型为__异样需氧__。 ( 3 )为确定菌体产量,图中②操作之前,应先称量_ 培养液_的质量。过滤后需反复烘干 称量,直至_没有水蒸汽的出现_。所得菌体干重等于培养液质量-滤液质量。 易错点 111 基因工程及其应用 为扩大可耕地面积,增加粮食产量.黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家 应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 (1)获得耐盐基因后,构建重组 DNA 分子所用的限制性内切酶作用于图中的 a 处,DNA 连接酶作用于 a 处。 (填“a”或“b ” ) ( 2 )将重组 DNA 分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 显微注射 法。 ( 3 )由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 植物组织 培养 技术,该技术的核心是 植物细胞核的全能性 和

培养基的制备。 ( 4 )为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的 DNA 作探针 进行分子杂交检测,又要用 高盐地栽培 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性 易错点 112 细胞工程及其应用 回答下列有关动物细胞培养的问题: (1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂长年到细胞表面 时,细胞会停止分 裂增增殖,这种现象称为细胞的 。此时,瓶壁上形成的细胞层数是 。 要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是 。 (2)随首细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进面出现 的现象;但极 少数细胞可以连续增殖, 其中有些细胞会因遗传物质发生改变面变成 细胞, 该种 细胞的黏着性 ,细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量 。 (3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被污色,而活细胞不染色,原 因是 。 (4) 检查某种毒物是否能改变细胞染一的数目, 最好选用细胞分裂到 期的细胞用 显微镜进行观察。 (5)在细胞培养过程中,通常在 条件下保存细胞。因为在这种条件下,细胞中 的活性降低,细胞 的速率降低。 (6)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮 肤组织当作 进行攻击。 易错点 113 胚胎工程及其应用 现有 A 和 B 两个肉牛品种,A 品种牛的细胞组成可表示为 A 细胞核、A 细胞质,B 品种牛则 为 B 细胞核、B 细胞质。 (1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由 A 细胞核和 B 细胞质组成,基本步骤是,从 A 品 种牛体内取出体细胞,进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_______注入 B 品种牛的 _________卵母细胞,经过某处刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为_______,将该胚 胎移入代孕母牛的_______中,通过培育可达到目的。 (2)一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,原因之一是卵母细胞的数量______,为 解决这一问题,可以用______激素处理 B 品种母牛。 (3) 克隆牛的产生说明_____具有全能性。 克隆牛的性状主要表现____品种牛的特征。 A、 由 B 两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自______个亲本,细胞质 来自______性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______(相同,不同) 易错点 114 生物技术实践及相关问题 科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白。 这种蛋白质具有极强的杭菌能力, 受到研究者 重视。 ( l )分离该抗菌蛋白可用电泳法,其原理是根据蛋白质分子的 、大小及形状不 同,在电场中的 不同而实现分离。 ( 2 )可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白的体外抗菌特性。抗菌实验所用培养基中的牛肉膏 和蛋白陈主要为细菌生长提供 和 。 ( 3 )分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液。培养一定时间后,比较两 种培养基中菌落的 ,确定该蛋白质的抗菌效果。 ( 4 )细菌培养常用的接种方法有 和 。实验结束后,对使

用过的培养基应进行

处理。

易错点 115 实验的基本原则 土壤动殇具有趋暗、趋湿、避高温的习性.下图 A、B、C、D4 种土壤微型节肢动物分离收集 装置中,最合理的是()

易错点 116 考试大纲要求的教材实验考查 对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,正确的描述是 A.处于分裂间期的细胞最多 B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似 易错点 117 基础实验的拓展 I.将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、 过滤,得到提取液。取 6 支试管分别加入 等量的淀粉溶液后,分为 3 组并分别调整 到不同温度,如图所示,然后在每支试管 A B C D E F 中加入等量的玉米子粒提取液,保持各组 甲组(20℃)乙组(40℃)丙组(100℃) 温度 30 分钟后,继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计) : (1)若向 A、C、E 三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观 察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是_______;砖红色较深的试管是______,颜 色较深的原因是______;不变色的试管是______,不变色的原因是_________。 (2)若向 B、D、F 三支试管中分别加入等量的碘液,观察三支试管,发现液体的颜色是蓝 色,产生该颜色的原因是______________。 (3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样 设计实验才能确定最适温度?(只要求写出设计思路) 易错点 118 补充完善型 利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关 问题。 【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。 【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用 呈色反应表示葡萄糖的生成量。 【实验材料】三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。 【实验步骤】 (1)取四支试管,分别编号。 (2)在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂

的体积量,并按表内要求完成相关操作。

(3)将上述四支试管放入 37℃的水浴,保温 1 小时。 (4)在上述四支试管中分别加入 试剂,摇匀后,进行 (5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。 【实验结果】 微生物 A 提取物 颜色深浅程度 + 微生物 B 提取物 +++ ++

处理。

微生物 C 提取物

【分析讨论】 (1)该实验中的对照组是 号试管。 (2)实验组试管均呈现的颜色是 ,但深浅不同。 (3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑 酶的最适 pH 和最适温度的差异,其可能原因是 。 (4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是 。 (5)从解决能源问题的角度,开发这种纤维素酶的意义在于 。 易错点 119 验证性实验 为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗, 请用所提供的实验材料与 用具, 在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上, 继续完成实验步骤的设计和预测实验结 果,并对你的预测结果进行分析。 实验材料与用具:烟草幼苗、试管两支、蒸馏水、NaHCO3 稀溶液(为光合作用提供原料) 、 真空泵、暗培养箱、日光灯(实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中 O2、CO2 在水中的 溶解量及无氧呼吸忽略不计) 。 实验步骤和预测实验结果: (1) 剪取两小块相同的烟草叶片, 分别放入盛有等量蒸馏水和 NaHCO3 稀溶液的两支试管中。 此时,叶片均浮在水面上。 (2)用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体,敞开试管口,可观察到叶 片均下沉到试管底部。 (3)分析预测的结果

易错点 120 探究性实验 近期统计数据显示,癌症已成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的资料回答问题: (1)体外分别培某种癌细胞和正常体细胞,图中代表癌细胞生长曲线的是___。在体内, 癌细胞可能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有___的特性。 (2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质会成为___,引起机体的 免疫应答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是___。

(3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞 组分。表中数据显示细胞癌变可能与端 粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验: 实验目的:研究端粒酶与细胞癌变的关系。 实验材料:癌细胞,端粒酶抵制剂,细胞培养液等。 实验步骤: 细胞类型 正常体细胞 癌细胞 增殖代数 50-60 无限 端粒酶活性 无 有

①___________________________。 ②___________________________。 ③___________________________。 结果预测及分析:___________________________。 (4)请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路:___________________________。


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