当前位置:首页 >> 其它课程 >>

家校共建


家校共建
家长:曹勇

和谐育人
——家长学校家长典型材料
学生:曹梦凡

家庭是孩子生活的第一环境, 对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作 用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校 教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的 人才是每一位家长的迫切

要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让 他在正常的环境中健康成长。 一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。 正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长, 团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢 别人, 让孩子从小生活在爱的世界里。 家长良好的素质与修养, 良好的心理素质、 文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作,以积极的 态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。孩子上学以来,从 不迟到早退, 每天为了值日我总是总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些 下降,要求孩子自觉加强练习,看到孩子健康快乐地成长,我真的很高兴! 二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。 孩子从小比较胆小,我就经常鼓励他,增强孩子的自信心,每天坚持和孩子 一起做游戏,使孩子在活动中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神,同时也 给孩子很多间接的知识。 每周和孩子进行一次谈心,和孩子共同制定学习和体育 锻炼的计划, 陪着孩子一起锻炼, 这几年通过我的训练孩子已经学会了许多技能, 跳绳、踢毽子、打乒乓球、绘画、书法等等,这些技能为将来孩子的发展有着积 极的作用。通过这些活动也促进了我和孩子之间的关系,孩子愿意和我交流,把 心里话对我说,增进了我和孩子之间的感情。 三、积极配合学校的教学措施。 孩子学习成绩逐年上升, 现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学 校组织的各项活动,多次被评为“三好学生”。我很配合学校的教学措施,平时积 极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师 对孩子进行教育。 做到坚持每周辅导孩子的学习,开始的时候孩子读课文背课文 时比较吃力,我就教育他一段一段分开读,读 3-5 遍后开始试着背诵,背诵多遍 知道很熟练, 我还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习,使孩子在 自觉学习方面有明显的进步。 四、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识。 父母是孩子做好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知: 从文字里可以获取信息和快乐! 由于我是教师所以也喜欢给孩子讲故事,我经常 绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识, 讲完后, 还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能 力。 作为孩子的第一任教师,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言 行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子 梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,我还十分关心孩子的思想教育,从小教

育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。我的教育理念是:最终、新人、 理解、 分享。 给孩子成长的天空, 分享孩子的成功和挫折, 给与孩子理智的指导。 我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程, 做孩子心中永远靠得 住的大山。 家庭是孩子生活的第一环境, 对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作 用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校 教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的 人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让 他在良好的环境中健康成长。 一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。 正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长, 团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢 别人, 让孩子从小生活在爱的世界里。 家长良好的素质与修养, 良好的心理素质、 文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。作为一名优秀的家长,一定 要用爱心倾听孩子,用爱的语言鼓励孩子,努力开启孩子内心的世界,与孩子达 成心灵的交流沟通。儿童教育专家孙云晓说过这样一句话:“改变明天教育从改 变关系开始,改变孩子从改变父母开始,改变明天从改变今天开始”。正是听了 这句话使我发现了自身的一些不足, 正是自己一些无意的坏习惯正在不知不觉的 影响孩子的身心,为了给孩子起到榜样作用,于是我便努力改掉了这些毛病。所 以有时家长不要一发现孩子犯了错误就不问青红皂白的劈头盖脸对孩子一顿臭 骂,应该先冷静下来仔细想想,往往孩子的毛病能在自己身上折射出来,也正是 因为这样,我自己以身作则,尊敬长辈,关心他人,遵守公共道德,在我的影响 之下孩子越来越优秀,让我为他感到骄傲。 二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。 我们是两孩子家庭, 而我的孩子却丝毫没有看出是这样的孩子, 她活泼开朗, 学习优秀关心班集体荣誉,热心帮助同学,没有不良行为,这和我的教育是分不 开的,我们即是父子,有时良师益友,更是一对患难的朋友,孩子可以敞开心扉 的和我谈他的学习生活及课外的点点滴滴,而我这时也会像朋友一样鼓励他,而 我自己遇到一些开心或不开心的事情也想听他的意见, 让她也试着了解大人的心 情。 我的孩子学习成绩优秀我们经常一起讨论难题, 帮助他找到解题的最佳方法。 这也要求我不断积累知识,以便提高孩子的学习成绩,做到有问必答。我有时为 了一道难题, 我会跑去书店查阅一番,遇到看不明白的就把书买回来仔细研究再 传授给孩子,我也从孩子的眼神中看到他对我的无比崇拜。 三、培养孩子良好的学习习惯,让孩子全面发展 家长是孩子最好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知, 从文字里可以获取信息和快乐!由于我爱看书所以也喜欢给孩子讲故事。


相关文章:
家校共建.1
家校共建 共同托起明天的太阳家庭教育是一项伟大而系统的工程,是教育人的起点和基 点。在教育事业蓬勃发展的今天,家庭教育受到前所未有的重视。多 年来我校一直...
家校共建实施方案
家校共建实施方案_计算机硬件及网络_IT/计算机_专业资料。家校共建实施方案 总结家校共建实施方案一、指导思想 随着社会事业的快速发展,家校共建已经越来越受到各级政...
家校共建汇报材料
3、请进来,办好家长培训班,提高“家校共建”的质量。 请进来,办好家长培训班,提高“家校共建”的质量。 我们的家长来自各行各业,他们可能是某行业的精英人物, ...
家校共建 携手共育
家校共建 携手共育_其它课程_初中教育_教育专区。家校共建 携手共育 胶州市第十八中学始建于 1970 年。 前身是胶县第十二中学, 后改为后屯乡中心中学,1996 ...
家校共建的研究
家校共建的研究(部分) 本课题研究的主要内容是: 1、传统联系方式与家校联系卡的优略分析 2、实现有效家校联系的过程探索 3、探索家校共育的新途径 4、有效实...
家校共建工作计划
家校共建工作计划_计划/解决方案_应用文书。薛城区双语实验小学 一(1)班家校共建活动计划 ) 家庭是一个人一生中参与最早和参与时间最长的场所。家庭给 予儿童与...
学校家校共建活动实施方案
九资河镇中心小学家校共建活动实施方案一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革 和发展规划纲要》 和市十二次党代会精神, 罗田县相关...
家校共建方面
家校共建方面_工作计划_计划/解决方案_实用文档。家校共建方面 架起家校共育桥 ---一年级二学期班主任工作总结交流 学生的教育成败与否, 始终离不开学校与家长的...
家校共建总结
家校共建总结_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。家校共建总结家校共建—共同托起学生的明天——高一家长开放周总结为了增强学生与父母之间的沟通和理解,促进教师与家...
坚持家校共建 促进学校发展
坚持家校共建 促进学校发展_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档。坚持家校共建 促进学校发展 ——江夏区明熙小学家校共建主要做法 家校共育如同一车两轮,只有同向...
更多相关标签:
家校共育 | 家校共建 家校共育 | 家校共建实施方案 | 家校共建手册 | 家校共建经验交流 | 家校共建标语 | 家校共建 携手向前 | 家校携手 |