当前位置:首页 >> 高中作文 >>

作文语言如何出彩


作文语言如何出彩
精心锤炼的语言才是好语言。 佳酿总是经过长久的酿造才有它独特的芳醇,文 章也是一样,经过锤炼的语言才是有生命力的语言, 孔子说: “言之无文,行而不远”说得就是这个道理。 古人在写文章时非常讲究锤炼语言,因而所写的名句 才千古流传而依然魅力无穷、熠熠生辉:“春风又绿 江南岸”,用一“绿”字,化静为动,使春风拂绿江 南之景境界全出;“僧敲月下门”的“推敲

”故事今 传为美谈;杜甫“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休” 更是见大诗人创作之严谨。只有用心的砧去锤打语 言,才能够让你的作品字字珠玑,充满文采。 对于高考作文而言, 要想做到语言的新鲜、 生动、 活泼,充满灵气与文采,锤炼的功夫必须具备,那么, 如何才能使你的文章文采飞扬呢? 1、巧用动词,把事物写活。 动词表现物或事物,不仅能够准确、简练、生动、 形象,还能够化动为静,化无形为有形,化无声为有 声。 古往今来, 人们对动词的使用总是情有独钟。 “红 杏枝春意闹”,一个“闹”字,则春之意境全出; “蝉 噪林愈静,鸟鸣山更幽”,一个“噪”一个“鸣”字

就起到了

动静互化的效果; 上文的 “春风又绿江南”

和“推敲”的故事,也是运用动词的范例;朱自清更 是运用动词的现代语言大师,他在《荷塘月色》中这 样写道:“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子 花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛 乳中洗过一样;又像着轻纱的梦。”“泻”字描写出 了月光自上而下的洒落,写出了月光的轻柔缓和地流 动;而“浮”“洗”“笼”字则写出了月光在池塘中 缓缓升起,又慢慢泛开,最后笼罩全塘的朦胧。 2、活用形容词,绘声绘色绘形。 灵活运用形容词能把事物描写得生动而又贴切, 能够调动人的视觉、听觉和触觉等多种感觉器官,让 人充分感知所描写的对象。还是朱自清,还是《荷塘 月色》,有这样精彩的描写: “曲曲折折的荷塘上面, 弥望的是甜甜的叶子,叶子出水很高,像亭亭的舞女 的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅 娜地开着的,有羞涩地打着朵的;正如一粒粒的 明 珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”其中, “曲曲折折”写尽荷塘的形状,而“甜甜、亭亭、层 层、袅娜、羞涩”等一连串形容词的运用,则写尽了 荷花的风致,也写出了荷塘的优雅、朦胧、幽静之美。 这是绘形绘色的典范。余光中<听听那冷雨>中“雨

来了,最轻的敲打乐敲打这城市,苍茫的屋顶,远远 近近,一张张敲过去,古老的琴,那细细密密的节奏, 单调里自有一种柔婉与亲切”则是绘声的极致。在现 当代作家中,老舍、孙犁等都是锤炼语言的大师,我 们尽可以从他们的作品中汲取营养。 3、多用修辞,尤其是比喻、拟人和排比。 比喻能让抽象的事物变得具体,让平淡的事物变 得生动, 让深奥的理论变得浅显而通俗。 李乐薇的 《我 的空中楼阁》便是运用比喻修辞的范例。 “山如眉黛, 小屋恰似眉梢的痣一点。”作者先把山比做眉黛,语 出王观《卜算子》“水是眼横波,山是眉峰聚”似乎 并无奇特之处,但作者并未就此止步,而是由此生发 开去,带出另一个新鲜的比喻“小屋恰似眉梢的痣一 点” , 可谓独出心裁, 熨贴自然。 此语一出, 即使 “山” 和“小屋”的形象呈现出新颖动人之感。既刻画了作 为背景的山的厚重,又把小屋对山的点缀和生气描摹 的形象逼真。写出了作者对小屋的喜爱,体现着作者 对自然生活 的热爱。“山上有了小屋,好比一望无 际的水面漂过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞 雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中 的一点生气,一点情调。” 此句写小屋对山的点缀 效果,作者连续运用多个比喻句来表现“山上有了小

屋”之后 的美感。作者笔下,小屋是“一望无际 的 水面漂过”的“一片风帆”,是“辽阔无边的天空掠 过”的“一只飞雁”,是“单纯底色上一点灵动的色 彩”,是“山川美景中的一点生气,一点情调。”作 者发挥自己的奇妙想象和联想,从不同的侧面对小屋 的灵动和小巧进行铺排和渲染,突出了小屋 的神韵, 也使读者生发出无限的遐想。 拟人的主要作用是化无情为有情,使形象生动, 意蕴丰富。老舍《济南的冬天》这样写道:一个老城, 有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着, 只等春风来把它们唤醒。用一“晒”、-“睡”、- “醒”,一连串相关的拟人手法,烘托舒适温暖的环 境。 而朱自清则在《春》中样写春天的到来:“盼 望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都 像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山朗润起了,水 涨起来了,太阳的脸红起来了。”极细切地写出了春 回大地时万物复苏,生机勃勃的景象。 不管是散文还是议论文,排比从来都是一种能让 你的作文熠熠生辉、文采顿生的一种修辞。"高三的 少年在题海中奋力挣扎,却矢志不渝;高三的少年在 学山上尽力攀登,却无怨无悔。为了一睹版彼岸的繁 华,为了领略'一览众山小'的豪迈,为了体味搏击后

的酣畅,为了感受成功的喜悦,高三的少年包好伤 口??"这样的语言形式整齐结构紧凑,气势雄浑、 语气连贯,给人一种酣畅淋漓的痛快感。“生活中到 处都有美, 生活中的美景随处可见: 校园中寻求知识, 是一道富有诗意的美景;家庭中感受亲情,是一道充 满温馨的美景;社会中奉献真爱,是一道多彩的美 景?? ”美存在于生活,生活中到处都有美的影子。 文段用排比的手法,具体而多角度地展示了美存在地 普遍,使我们深刻理解了美的内涵。语言文采斐然, 给人以美的感受。 4、化用、引用古诗词、名言警句和典故。 先读一下下面这段文字:“语文带我们到天姥山 的仙人洞里体验神奇,到景阳冈的青石上感受惊险它 让我们深味“逝者如斯”的感慨,‘才下眉头,却上 心头’的忧愁, ‘对酒当歌,人生几何’的无奈, ‘秋 阴不散霜飞晚,留待残荷听雨声’的萧瑟??”(高 考作文《冷香飞上语文》),此段妙用古诗句和名言, 让文章意深神凝,文采飞扬,非常富有吸引力和感染 力。 再看下面这段文字: “面对社会浊气,屈原选择莲的高洁,吟唱道义 的湘流九歌;面对尔虞我诈,伯牙选择竹的清幽,共

奏诚信的高山流水;面对官场黑暗,陶渊明选择菊的 芬芳,孕育心灵的露蕙春晖??极速时代,屈原渺茫 了,大而无当之文如日中天,诚实本分之作被视若草 芥;物欲横流,伯牙困惑了,合作是利益的躯壳,诚 信只是欺诈的筹码;官场臃肿,陶渊明真真正正心 ‘死’了,有几个官儿‘不为五斗米折腰’拿着菊花 对山犯傻?倒是把‘菊花’换成‘情人’‘小蜜’更 令他们趋之若骛。”(高考作文《千年一叹》) 读了上面两段文字,你是否为小作者的才思而惊 叹?然而,在惊叹之后,你又作何感想呢? 古诗词是中华文化的精粹,适当引用古诗词,会 为你的语言增添文学底蕴;名言警句意深远,耐人寻 味,不失时机地引用或化用名言,会为你的文章增添 几分深刻;而历史典故都是先贤圣哲们生命智慧的结 晶,是历史留给我们后人的宝贵遗产,在写作中,有 时候下笔千言却不如引用一个历史典故更具有说服 力。以上两段文字,足以说明问题。


相关文章:
中考作文语言如何出彩
中考作文语言如何出彩_初三语文_语文_初中教育_教育专区。中考语言中考作文语言如何出彩 语言平庸是作文的大敌,许多学生的作文都败在这里,从而无缘一类文。这个结果不...
如何使作文语言出彩
如何使作文语言出彩 一、运用题记,画龙点睛,使语言出彩 题记好比一个女性戴的首饰,能增光添彩,用在标题之下正文之前,起到画 龙点睛的作用,帮助阅卷者了解文章...
作文语言出彩方法(风格综述)
作文语言出彩方法(风格综述)_高考_高中教育_教育专区。作文语言出彩方法(风格综述) 作文素材 2014-11-21 16:00 : 作文语言出彩方法(风格综述) 一 幽默:让作文...
作文语言如何出彩
作文语言如何出彩_高中作文_高中教育_教育专区。作文复习 作文语言如何出彩 一、 精心锤炼的语言才是好语言。 1、巧用动词,把事物写活。 干干净净的蓝天上,偷偷...
写文章语言出彩
文章语言出彩_高中作文_高中教育_教育专区。写文章,要求“语言准确,形象生动”。所谓“语言准确”就是要围绕中 心语句说通顺,表达准确,流露真实的感情,有一定的...
高考作文语言如何出彩
高考作文语言如何出彩_高中作文_高中教育_教育专区。高考作文语言如何出彩精心锤炼的语言才是好语言。 佳酿总是经过长久的酿造才有它独特的芳醇,文章也是一样,经过锤...
如何让作文语言出彩?
如何作文语言出彩?_初中作文_初中教育_教育专区。作文最重要的是语言,语言要有修辞,要多用成语,多用修辞才显得生动!怎样让你的作文语言更“出彩” : 1、一词...
教你让作文的语言出彩
教你让作文的语言出彩_初中作文_初中教育_教育专区。1 教你让作文的语言出彩一 幽默:让作文语言趣中生理 彩点释义: 什么是幽默的语言?所谓幽默的语言指的是有...
作文语言如何出彩2
作文语言如何出彩2_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。作文语言如何出彩 精心锤炼的语言才是好语言。 佳酿总是经过长久的酿造才有它独特的芳醇, 文章也是一样,...
高考作文语言如何出彩
高考作文语言如何出彩_高考_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载 高考作文语言如何出彩_高考_高中教育_教育专区。今日推荐 ...
更多相关标签:
作文语言出彩方法 | 语言表达能力训练 | 高考作文语言如何出彩 | 作文语言 | 作文语言如何出彩ppt | 作文 | 出彩 | 议论文语言如何出彩 |