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24 专题二十四 材料作文


专题二十四

材料作文

1. (2011·四川省达州市)在下面题目中任选一个 作文。 .... (1)阅读下面材料,然后按要求作文。 娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨, 挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸; 美丽的鲜花感谢大 地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它, 无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘

。 我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,……只是我们 太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜, 忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。 要求:①读懂文意,找准角度,自拟题目。 ②文体不限,抒写真情。 ③不要照抄引文, 字数 600 字以上, 诗歌在 30 行以上。 文中不得出现真实的姓名、 校名、地名。 (2)其它形式文体,略 2.(2011·四川省乐山市)材料作文。 (60 分) 阅读下面的材料,然后按照要求作文。 在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游 逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大 小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必 须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了 手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了 用英文上网。三个星期过去了, 穷人街上的孩子,你帮我, 我帮你,几乎都会用英文上网了。 故事后面有三个问题: 他们在学校吗?回答当然是否定的。 他们在接受教育吗?回答是 “不知道” 。他们在学习吗?回答: “是的,他们在学习。 ” 请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于 600 字的文章。 3. (2011·四川省眉山市)从下面两道题中,任选一题 作文。 .... (1)其它形式文题,略 (2)请阅读赵师秀的《约客》 ,根据提示作文。 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 提示:这首诗写的是诗人约见朋友的事情,给了我们很多人生启示,请你站在诗人或朋 友、或诗人与朋友等角度,选择最适合你的切入点,自拟题目写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外) ;②若选择(2)题,切忌对材料进行续写、扩写或改写。③ 千万不要抄袭或套用!④文章不要少于 600 字。⑤格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整 洁,尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。 4.(2011·四川省内江市)《华西都市报》2011 年 1 月 26 日消息,年关将近,在内江某柠 檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。工人说:?我们的老板非常‘仁厚’,他信守承诺,卖 了自家住房,给我们 100 多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们 赶工期时请假回家。? 要求:选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容含

意的范围;不要套作或抄袭;不少于 600 字;不得出现与自己有关的真实人名、校名和地 名。 5. (2011·四川省泸州市)也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;

也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时 的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的 稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景...... 在平常的生活中, 总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场 景,写一篇小作文。 要求: (1)自拟标题,合理采用表达方式; (2)描写细致,抒发真情实感,不得 抄袭; (3)不少于 300 字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁; (4)文中不得出 现真实的地名、校名、人名。
,按要求作文。 6. (2011·浙江省台州市)阅读下面文字,任选一题 .... (1)所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽, 明天的故事在今天就已经开始?? 以“我相信,明天是今天的延续”为开头 写一篇文章, 题目自拟 。 .. .... (2)其它形式文题,略 要求:①文体自选,诗歌除外;②字数不少于 600 字; ③文中不能出现含有个人信息 的地名、校名和人名等。 7.(2011·湖北省武汉市)阅读下面材料,按要求作文。(50 分) 王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。 观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。 孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领 悟,他的思想在音乐中升华。 李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁 心已超越医术本身。 ?? 学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的! 以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外) , 写一篇不少于 600 字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 8.(2011·四川省资阳市)认真阅读下边这则材料自选角度作文。 某人捉住了两只猴子,打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给 一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟 头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由 于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无 精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳 地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。 要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于 600。

9. (2011·湖北省宜昌市)在 陈 丹 青 的 眼 里 , 鲁 迅 无 疑 是 “ 好 玩 ” 的 , 但 大 先 生 的这种“好玩”,是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩,是一种人格的张力和 维度,是“好玩”中的至高境界。其实,我们每个人都是从“好玩”中走过 来的,尽管这种“好玩”不能与鲁迅先生的“好玩”相提并论,但它同样是 我 们 成 长 的 养 分 ,人 生 的 财 富 。请 你 以 某 一 次 “ 好 玩 ” 的 经 历 ,或 某 一 点 “ 好 玩 ” 的 想 法 , 或 某 一 件 “ 好 玩 ” 的 制 作 ? ? 为 题 材 , 自 拟 题 目 , 写 一 篇 600 字左右的作文。 要 求 :1. 行 文 符 合 自 选 文 体 的 一 般 特 征 。2. 文 中 不 得 出 现 真 实 人 名 校 名。 10. (2011·河南省)任选一题作文。(50 分) (1)题目:其它形式文题,略 (2)读下面材料.然后作文。 记者问:你最想和哪个后卫合作? 姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自 己可以拥有的东西。 要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。 ②除诗歌外,文体不限。600 字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

11. (2011·广西省桂林市)作文(40 分)从下面两道作文题中任选一题作文。 (一)其它形式文题,略 (二)古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常 常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。 要求:1. 观点鲜明,说理充分。2.600 字以上。3. 文体规范。 12. (2011·黑龙江省哈尔滨)从下面两题中任选一题作文。 (1) 其它形式文题,略 (2)给材料作文 山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭, 村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。 首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西 山时注满了家中大缸。 第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方 过午,已将大缸注满。 第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地 势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。 这个故事至少 给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成 ..

任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。 请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 要求: ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作, 不得抄袭 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于 600 字 ④文中不得出现真实的人名、校名

13. (2011·湖南省邵阳市)下面两道作文题,请任选一题 写作。 .... (1)其它形式文题,略 (2)阅读下面的材料,按要求作文。 一个孩子手持一个橘子,问: “妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?” “那是 橘子在告诉你,你要想得到的东西,不时伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。 ” “为什么 橘子梨的果肉分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?” “那是橘子在告诉你生活的甘 甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自 享用,而要懂得与人分享。 ” 请选择你感触最深的一点自选角度, 自拟题目, 把你的故事或你的感悟写出来与大家分 享吧。 要求①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于 600 字;③卷面整洁,自 己清楚。

14. (2011·广西省河池市)请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇不少于 600 字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。 题一:其它形式文题,略 题二:阅读下面材料,联系现实,结合自己的思考,自拟题目,写一篇文章。 成功的三个层次:要成功,你需要朋友;要非常成功,你需要敌人;要真正成功,你需要战 胜自己。迷你

15. (2011·湖南省永州市)从下列两题中任选一题,按要求写一篇作文。(50 分) 题一:其它形式文题,略 题二:“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这句名诗,借水的清澈,是因为有源头活水 不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知,从而形象地表达了一种微妙 难言的读书感受。 这句诗唤起了你成长的日子里怎样的故事?请选择一个合适的角度,自拟题目,叙说 一个“读书——成长”的故事。 要求:①内容具体,有真情实感;

②文中不得出现真实的地名、校名和人名; ③不少于 600 字。

16. (2011·云南省昆明市)

17. (2011·福建省泉州市)逗号、句号、问号、感叹号不仅仅是标点符号,它们各自 蕴含着丰富的意义。请你展开联想和想象,就所领悟到的意思,结合生活经历,或叙事,或 议论,写一篇不少于 600 字的文章。 要求:①自选角度,自拟题目;②除诗歌外,文体自选、规范。 18. (2011·福建省漳州市)下面两个题目,任选一题作文。 (1) 其它形式文题,略 (2)阅读下面寓言故事,自选角度,自拟题目,写一篇作文。 孔雀向天后诉苦,说夜莺用它悦耳的歌声取悦每个人的耳朵,自己却只要一开口,就受 到所有听见它歌声的人的嘲笑。天后宽慰它说: “但是你的美丽和身高远远胜过它。你的脖 子闪耀着绿宝石的光彩,你有五颜六色的尾巴。孔雀开屏,更是受人们喜爱。 ”但是孔雀说: “只要有一天我在歌声上比不过夜莺,却只有这无声的美,我仍然觉得不快乐。 ”?? 要求:①文体不限,字数不少于 600 字(诗歌不少于 30 行)。 ②不得出现真实的校名、人名。 ③字迹工整。卷面整洁。

19. (2011·湖南省郴州市)任选一题作文 (一)其它形式文题,略 (二)以下面一句话为开头,自拟标题,写一篇文章。 人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛。

要求:①角度自选,立意自定; ②除诗歌外,文体不限; ③不少于 600 字; ④文中不出现真实的校名、人名。

20. (2011·吉林省)以下两个作文,任选其一。 作文(1)题目:其它形式文题,略 作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 2011 年 3 月 20 日,国务院常务会议通过决议,将《徐霞客游记》 开篇日——5 月 19 日定为“中国旅游日” 。旅游日当天,在徐霞客开游 地浙江宁海,多家机构联合举办了“2011 百所高校大学生寻访徐霞客 足迹”活动,参与者亲身体会了“读万卷书、行万里路”知行合一的徐 霞客精神。 徐霞客是明代地理学家, 自幼好读古今史籍、 图经地志, 立志要 “历 九州,登五岳” 。他 22 岁开始出游,在 30 多年的徒步旅行考察中,备 尝艰辛,足迹遍及大半个中国。他将观察所得,按日记载,为我们留下 了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》 。 (摘编自《中国青年报》 ) 作文要求: (1)要自由有创意地表达出真实情感。 (2)文体不限。 (3)不少于 500 字。 (4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。 21. (2011·云南省曲靖市)下面两道作文题,请任选一题作文。 (1)其它形式文题,略 (2)阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意,自拟题目,然后写作。 那年,我六岁,父亲带我去野炊。搭灶需要石头,父亲指着十多米外的一块石头说: “去把 它搬过来,好吗?”我用尽全力想搬动它,但是每次都以失败告终!父亲说: “为什么不用 尽全力?”我说我已经尽力了。 “不,你没有尽全力!你应该想到向我求助啊! ”说完,父亲 和我一起搬走了那块石头。放下石头后,父亲深情地说: “孩子,你的全力并不仅仅是指你 自己一双手的力量,它还指你的脑力,甚至包括向别人求助! ” 要求:①除诗歌外,文体不限,字数不少于 600 字。 ②卷面整洁,书写规范。 ③文中不得出现真实的人名、校名。 22. (2011·云南省玉溪市)从以下两题中任选一题 作文。 (50 分) .... 要求:①除诗歌外,文体不限,不少于 600 字。②作文中不得出现与考生相关的真实地 名、姓名。③不要套作,不得抄袭。 作文题一:其它形式文题,略 作文题二: 有一个人经常出差,常买不到对号入座的火车票。可无论长途短途、车上多挤,他总能

找到座位。他有个简单而管用的办法,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。每次,他都做 好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备, 但每次他都用不着走到最后就会发现空位。 他 说, 这是因为像他一样锲而不舍找座位的乘客不多。 经常是在他落座的车厢里还余若干座位, 而在其他车厢的过道和车厢接头处, 居然人满为患。 眼前一方小小立足之地很容易让不愿主 动找座位的人安于现状。 乘车人的经验告诉我们:自信,执着,富有远见,勤于实践,不安于现状,会让你握有 一张人生之旅永远的坐票。 要求从材料中选取一个角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。所写不要脱离材料的 含义范围。

23. (2011·XXXXX) 24.(2011·XXXXX) 25. (2011·XXXXX) 26.(2011·XXXXX) 27. (2011·XXXXX) 28.(2011·XXXXX) 29. (2011·XXXXX) 30.(2011·XXXXX) 31. (2011·XXXXX) 32.(2011·XXXXX)


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