当前位置:首页 >> 初中教育 >>

信息化教学与资源库建设


信息化教学与资源库建设
【摘要】在教育信息化指导下,按照新课程标准,冲破学科传统本位,深化教育、教学改革, 系统进行学科信息化资源建设与教学应用,强调信息技术与学科之间的有机整合,根本实 .. 信息化教学。 【引言】 教育信息化是以信息化教育进课堂为目的, 广大教师和学生通过对信息化教学的感 受和消化, 不断积累和总结信息化环境下的教学经验和学习经验, 全面实现课堂教学

的信息 化,最终形成信息环境下的教学模式和学习模式?? 21 世纪,我们已经步入了一个信息化的时代,以多媒体和国际互联网为代表的当代信 息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式, 并导致教育的网络化、 个性化与 信息化。随着我国教育改革的不断深化,以教育信息化带动教育现代化,努力实现基础教育 跨越式发展,已经成为我国基础教育事业发展的战略决策。 基于这个出发点,如何应对教育的信息化,如何在信息与网络环境下发展素质教育、提 升教育、教学质量成为摆在我们面前的一个严峻的课题,作者从事信息化教学几年,总结了 一些经验和教训,下面仅从几个方面谈一下信息化教学和资源库建设。 一、 多媒体和国际互联网是实现信息化教学与资源建设的重要手段; 计算机从诞生至今已经经历多次的飞跃,能够处理文字、声音、图片、影视、三维动画 等多种媒体信息, 这就意味着多媒体计算机几乎能同人的所有感官进行交流和对话, 这不仅 ... 大大扩展了计算机的应用范围,而且从基础上引发了阅读、写作、计算等方式的历史变革, 因此,多媒体计算机从客观上具备了充当多媒体教师的角色。 计算机是思维的工具,是人脑的延伸。然而单个计算机的容量和功能毕竟是有限的,无 法和蕴藏着巨大潜能的人脑相比, 而国际互联网却通过全球计算机的互联, 将古今中外全人 类的智慧汇集到网络系统中, 这不仅延伸了个体大脑的思维活动, 而且也创造了一个外化的、 每时每刻都在急剧发展的全人类大脑,每个社会成员只要能同它“联网” ,就能迅速扩充自 身的知识和智慧,相反,不能利用网络资源的人将变得孤陋寡闻。 因此,要把信息化建设的工作纳入到学校的工作计划中,做到“全员参与、全面发展” 。 强化学校基础硬件设施建设,教学资源的建设,做好教师的信息素养的培养。网络化的资源 建设如下图所示: 教室 网络系统 计算机室 信息化的教学资源如图所示: 教师备课平台 教室讲授平台 学生远程学习平台 资源中心 图书馆 教研室

Internet 网络

Internet 教育网 学校教学资源库 库 智能题库考试系统 学生评价系统
第 1 页 共 3 页

二、 信息化教学资源对教学的作用; 建立信息资源中心,搜集有用的教育资源,整理和加工学校现有的教学资源,实现网上 教学资源的共享,通过信息化教学、网络化教学,改变以教师传递、灌输知识为主的传统课 ..... ..... 堂教学模式,创造出高水平、个性化、高效率的崭新学习与教学模式。 在各种形式的阅读理解中获取资料和信息, 这是学生自主学习的前提和基础, 也是决定 和衡量学生学习能力高低的一个重要标准。 给学生创造最有利的信息环境, 培养和提高学生 获取、加工信息的能力,则是教师教学工作的基本任务;而学生通过选择信息技术工具来帮 助他们及时的分析信息、综合信息并熟练的表达信息,从而锻炼了自身的能力,提升了自身 的素质,对于探究式学习、自主式学习习惯的养成也起到了一定的作用。 信息化的教学资源能够创设一种环境,使学生能够在做中学,学中做,接受反馈,不断 修正他们的理解、记忆,从而达到掌握知识、锻炼能力的目的。通过多媒体技术的演示能够 把一些难以理解的概念变为可视的、形象的内容,便于学生的理解与掌握,使教学活动更加 生动、活泼,从而做到突出教学内容的重点、解决教学过程中的难点。通过信息化教学资源 的呈现,逐步对现行的教育、教学模式进行大胆的尝试与转变,即努力实现教学内容呈现方 式的变革、学生学习方式的变革、教学过程中师生互动方式的变革。 三、 信息化教学中教与学的基本特点; a)教与学中角色的转变; 在多媒体教学环境下,学生可以主动参与教学过程,突出学生的主体性,从根本上改变 了传统教学中教师的中心地位, 使学生从被动听讲的接受者转变为主动参与的学习主体, 而 传递信息的媒体从原来的演示工具转变为学生的认知工具。 教师则从繁重的教学活动中解脱 出来,可以用更多的精力和时间去为学生准备知识,辅导学习,真正落实了因材施教的教学 原则。 b)学习环境的改变; 多媒体教学使交互式学习成为可能, 信息化的教学资源为学生创设了一种相互交流、 信 息共享、合作学习的环境,从而加强了师生间的交流,对提高教学质量和学习效果产生了积 极的作用;图文并茂、声形兼备的网络环境对于教育个性化的形成,对于学生创造性思维的 培养,对于促进教育从应试教育向素质教育的转变将产生深远的影响。 四、 信息化教学与资源建设中应注意的问题; a)信息化教学要充分利用信息资源; 在教学设计中,采取“拿来主义” ,围绕教学内容,充分发挥各种媒体的优势,将各种 教学资源优化组合,用不同的信息资源传达教学信息,使之有机地配合达到教学要求,但要 注意媒体的选取和使用方式要恰当合理,务必遵循在合适的时间,合适的地点,使用合适的 内容的原则。 b)信息化教学要以改进传统教学模式为突破口; 让信息技术全面走进课堂是学校信息化建设的最终目的, 让多媒体教学成为教学的主要 形式,使教师和学生尽快从“低效率、高负荷”的沉重压力下挣脱出来,从容面对现代化教 育的挑战, 使广大教师成为具有先进教育理念和掌握现代化教育技术的有为之师, 使每一名
第 2 页 共 3 页

同学成为具有创新精神和实践能力的一代新人。 信息化教学为我们展示了未来教育的美好前景, 更为教育的改革和发展, 实现创新教育 开辟了崭新的空间,但我们必须清醒的认识到,教学信息化只是教学手段、方法和技术的创 新,它的成败关键取决于使用它的人——教师,如果说信息技术是威力巨大的魔杖,那么教 师就是操纵这个魔杖的魔术师。所以,要想充分发挥信息化教学的巨大威力,就必须狠抓教 师教学观念的更新,实现教育思想的信息化、现代化。

【参考资料】 华南师范大学未来教育研究中心 桑新民 东北师范大学信息化教育研究所 《从印刷时代走向信息时代》 上海市教科院现代教育实验室 蒋鸣和 《信息技术与学科整合的新方向》 刘晓中 《信息技术与学科整合的理论与实践研究》

第 3 页 共 3 页


相关文章:
信息化教学资源建设
(四)信息化教学资源建设 1、建设目标通过三年建设,进一步完善网络基础设施,保障网络运行更加畅通、稳定和安 全。围绕物流专业及专业群建设中形成的信息标准、精品课程...
信息化教学与资源库建设
浅谈信息化教学【摘要】在教育信息化指导下,按照新课程标准,冲破学科传统本位,深化教育、教学改革, 系统进行学科信息化资源建设教学应用, 强调信息技术与学科之间...
加强教学资源库建设,推进校园信息化发展
加强教学资源库建设,推进校园信息化发展 随着以信息技术的迅猛发展为代表的网络时代的到来, 构建有特色的校园教 育信息化体系,在信息化的平台上深化素质教育,增强...
信息化教学与资源库建设
【关键词】 整合、信息化教学、多媒体、网络化教学 一. 多媒体和国际互联网是实现信息化教学与资源建设的重要手段; 计算机从诞生至今已经经历多次的飞跃, 能够处理...
学校信息化教学资源应用实施方案
学校信息化教学资源应用实施方案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。学校信息化建设的目标是:让信息化建设与学校发展同行,以教育信息化促进教育现代化,用交互的信息技...
信息化教学信息化课程群教学资源建设要求
附件1 吉首大学信息化教学课程群数字资源建设要求信息化教学课程群是指在现代教学理念指导下, 通过利用教育技 术手段,应用现代教学方法,调动多种教学媒体、信息资源,...
中小学信息化教学资源建设与应用分析
中小学信息化教学资源建设与应用分析摘要: 信息化教育是信息时代教育发展的必然要求,信息化教学资源是开展信息 化教育的基础, 建设和应用优质的信息化教学资源能有力...
教学资源库及网络教学平台 建设方案
教学资源库及网络教学平台 建设方案_教育学_高等教育_教育专区。江门市第一职业...建有功能齐全和运行流畅的校园网,便捷高效的 学校管理信息系统; 有数字化教学...
以教学资源库建设推进学校教学信息化的探索与实践
教学资源库建设推进学校教学信息化的探索与实践_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。以教学资源库建设推进学校教学信息化的探索与实践 教育信息化信息化在教育中...
更多相关标签:
信息化资源库建设方案 | 教学资源库建设方案 | 教学资源库建设 | 专业教学资源库建设 | 教学资源库建设的意义 | 教学资源库建设总结 | 学校教学资源库建设 | 数字化教学资源库建设 |