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语文:3.2.4《声声慢》 同步测试(苏教版必修4)


《声声慢》同步测试
基础知识 1. 下列加点的字注音全正确的一项是( A. 雕阑玉砌 (qì) 骤 雨(jù) . . B. 乍暖还 寒 (hái) . C. 良辰 美景(ch?n) . 槛 菊(jiàn) . 舞榭 . (xi?) ) 暮霭 樯 橹 (qiáng) . (ǎi) . 凝噎 都 门(dū) . (yī) . 彩笺 不谙 (ān) . (jiān) . 苍

陌 (mò) .

D. 寒蝉凄 切(qī) 将 息 (jiàng) 豆蔻 . . . (kòu) 2. 下列各组词语中,字形无误的一项是( ) A. 婉约 沦陷 愤激 凄切 帐蓬 B. 颓废 良晨 樯橹 迢迢 韵脚 C. 暮蔼 鹊桥 苍陌 仓皇 豆蔻 D. 飘零 烽火 不虞 芍药 贬谪 3. 下列句子中加点的词解释有误的一项是( ) A. 故国 不堪回首月明中(指南唐都城金陵——南京) .. B. 便总有千种风情 (情意) .. C. 槛菊 愁烟兰泣露(栏杆边的秋菊) ..

D. 这次第 ,怎一个愁字了得 (不好的房子) .. 4. 下列说法不正确的一项是( ) A. 歌、行、引、吟为古代诗歌体裁,其间无严格区别,音节、格律较自由,形式有五 言、七言、杂言。 B. 诗的风格有现实主义、浪漫主义两大派别,前者的代表人物如杜甫、白居易、陆游 等,后者代表人物如屈原、李白等。 C. 中国古典诗歌包括古体诗和近体诗,古体诗主要指唐代以前的诗歌,近体诗指唐初 形成的,在字数、对仗、声韵等方面有严格规定的一种格律诗体。 D. 词,原名曲子词,来自民间,源于乐府,兴与中唐,盛在两宋,题材较自由,依字 数多少分为小令、中调、长调。 《木兰辞》即属此类。 5. 书面表达。 学校举行“我最喜欢的一篇高中课文”的推荐活动,请你推荐一篇课文,并写清理由。 表达要简明连贯,突出课文特点。 6. 日常交际中,注意礼貌用语,讲究措辞文雅是中华民族的优良传统,请你按一般说法 和文雅说法表达下面内容。 示例:探望朋友,可以说“特意来看看您” ,更文雅一点,可以说“特意登门拜望” 。 (1)想托人办事,可以说“________” ,更文雅一点,可以说“________” 。 (2)请人原谅,可以说“________” ,更文雅一点,可以说“_________” 。 (3)询问长者年纪,可以说“________” ,更文雅一点,可以说“________” 。 二、阅读实践 (一) 武陵春 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。 1. 对这首词文句的解释,错误的一项是( )

A. “风住尘香花已尽”说盛开的花朵因受狂风的摧残已委身于泥土; “尘香”即后来陆 游《卜算子》词“零落成泥碾作尘”的意思。 B. “日晚倦梳头”说的是日色已高,倦意难消,强打精神梳妆打扮, C. “物是人非事事休”说的是事物依旧而人事已非。 “事事”如国破、家亡、夫死等。 D. “只恐双溪舴艋舟, 载不动, 许多愁” ,写出了词人心中无比深重的愁苦。 “舴艋舟” , 狭长小船,形如“舴艋” 。 2. 对这首词分析不当的一项是( ) A. 上片直接写愁情的深重,下片婉转地从欲遣泄忧而不能的角度,进一步表现愁情深 重。 B. 这首词集中抒写离情别绪,主题鲜明,凄婉动人。 C. 全词想象惊人,化无影无形的愁绪为有重量的实体,造意新奇,极富创意。 D. 全词格调十分凄苦忧伤,体现了浅显而又凝练、含蓄而不深涩的艺术风格。 (二) 忆江南 白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南? 忆江南 李煜 闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面绿,满城飞絮滚轻尘。忙杀看花人。 1. 对这两首词中语句的解说,不恰当的一项是( ) A. 在白居易的词中, “风景旧曾谙”的“谙”字,说明江南春天的特点,不是听人说的, 而是亲身感受到的。 B. 在李煜的词中, “南国正芳春”的“芳”字,写出了春天的特点,使人如见百媚千娇 的花容,如闻馥郁的花香。 C. 两首词中的“绿”都是既写水色,也写春色,与红日,江花互相衬映,把江南的春 天渲染的妩媚动人。 D. 两首词都表现了对春景的赞美之情,但结尾抒情方式不同,白居易的词用反问句直 抒胸臆,李煜的词用叙述句间接抒情。 2. 对这两首词分析不当的一项是( ) A. 白居易的词开篇即扣住“忆”字,先总提一笔,然后以“江”为中心,描写耀眼的 红日、 “红胜火”的江花, “绿如蓝”的江水。 B. 李煜的词从“闲梦”起笔,先概括描写,后用白描手法勾勒春江、乐声、飞絮、轻 尘和观赏群芳的“看花人” 。 C. 两首词写景如画,景中含情,但写的都不是眼前的实景:白居易的词是忆中之景, 李煜的词是梦中之景。 D. 两首词都通俗明快。感情真挚,音韵悠扬,白居易的词带有浓郁的民歌风格。 三、写作实践 任选一首词,读熟,理解后将其改编成其他文体。 要求:①诗词自选。 ②文体不限 ③内容主题、表达正确、合意。 示例: 清明 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 场景剧:

场景:清明时节,路上雨纷纷,杏花村。 人物:行人、牧童。 行人: “借问酒家何处有?” 牧童: (遥指) “杏花村” 。 【参考答案] 一、1. C 2. D 3. D 4. D 二、 (一)1. A 2. B (二)1. C 2. C 三、略 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

5. 略

6. 略


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