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2015中考(四川专版)历史总复习课件:专题08 中考历史形成性结论总结(热点预测+知能升级)


专题八 中考历史形成性结论总结 一、开放性结论归纳 1.思想解放运动: (1)举例:文艺复兴运动、启蒙运动、新文化运动、辛 亥革命、维新变法。 (2)认识: ①国家:不能固步自封,墨守成规,加强对外经济文化交 流,发展经济,改革开放。 ②教育:突出学生主体,培养创新意识,以人为本,关注 生命价值。 ③群体:崇尚科学,反对迷信。 2.科技革命: (1)举例:工业革命、第二次工业革命。 (2)认识:科技是第一生产力。国家:应该实施科教兴 国战略、人才强国战略;个人:努力学好科学文化知识,培养 创新能力。 科技与环境关系:科技会带来环境污染;发展经济同时要 注意保护环境,实施可持续发展战略。 3.伟人风采: (1)举例:华盛顿、瓦特、列宁、林肯、罗斯福、邓小 平等。 (2)认识: 共性:为人类谋幸福或促进社会发展。 个性:立足本人和社会现实。 启示:从小树立远大理想,勤奋刻苦、持之以恒、改革创 新等。 (3)评价:要客观、全面、一分为二,要尽量结合其事 迹,有根有据。 4.战争: (1)认识:对战争本身认识(战争是残酷的;给人类带 来灾难)、对突发事件(恐怖主义)的认识、科技与战争关系、 对我国外交政策的认识。 (2)启示:热爱和平,反对战争,珍爱生命;反对任何 形式的恐怖主义;科技应该用于造福人类;遵循和平共处五项 原则,奉行独立自主的和平外交政策。 5.能源利用: (1)举例:第一次工业革命:煤;第二次工业革命:石 油、电力;第三次科技革命:原子能、太阳能等。 (2)认识:节约(合理)利用不可再生能源;开发(合 理)利用新能源。 6.依法治国: (1)举例: 封建社会:中央集权制。 资本主义社会:英、日:君主立宪制;美、法:民主共和 制。 社会主义社会:中国——人民代表大会制度。 (2)认识:国家要依法治国,做到有法可依、有法必依、 执法必严、违法必究;对民主政治(法制)建设的认识;民主 政治(法制)建设是一个不断完善的过程;依法治国是历史发 展的必然;民主政治(法制)建设是社会进步的主要标志。 7.改革开放: (1)观点: ①改革是奴隶社会向封建社会过渡的一种形式,如日本大 化改新。 ②改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式,如明 治维新、俄国1861年改革。 ③改革是殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择,如维 新变法、洋务运动。 ④改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段,如罗 斯福新政。 ⑤改革是社会主义发展过程中自我调节的一种手段,如中 国的改革开放、苏俄的新经济政策。 (2)启示:改革是社会发展的动力;改革开放是强国之路; 我们要坚持改革开放不动摇。 二、专题知识归纳 1.中国人民的抗争与探索篇: 所属 阶层 地主 阶级 名称 知识分子:林 则徐、魏源 洋务派:洋务 运动 太平天国运动 任务 观点/目标 “师夷长技以制夷” 反侵略(帝) 反封建 “师夷长技以自强” 农民 阶级 义和团运动 “扶清灭洋” 所属 阶层 资产 阶级 名称 维新派:戊戌 变法 革命派:辛亥 革命 任务 观点/目标 维新变法,实行君主立 宪制 推翻清朝统治,建立资 产阶级共和国 爱国 代表:邓世昌、 反侵略(帝) 抗敌御辱 官兵 左宗棠 反封建 新文化运动 “民主”和“科学” 知识 分子 五四运动 “外争国权,内惩国贼” 无产 阶级 新民主主义革 命 实现共产主义 所属 名称 阶层 认识 特点 评述 结论 原因 任务 观点/目标 由表及里、由浅入深、由现象到本质、层层

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