当前位置:首页 >> 政史地 >>

高中历史选修 中国民主革命的先行者——孙中山


【学习目标】 一、知识与能力 了解孙中山探索革命真理、创建中国同盟会和提出三民主义学说的基本史实,体会孙中 山追寻救国之路的艰辛历程及其百折不挠的奋斗精神。 了解孙中山在缔造中华民国、推翻清王朝封建君主专制制度过程中的历史功绩,探讨孙 中山在推动 20 世纪中国社会巨变中的历史作用。 了解孙中山领导“二次革命” 、反对袁世凯专制独裁斗争及领导护法运动的历程;探讨孙 中山开创新三民

主义时代的历史过程及其重要历史意义,对孙中山的先驱作用做出客观独立 的历史评价。 二、过程与方法 学习历史人物的过程,也是一个不断感知和认识人物的过程。学生在学习过程中,应注 意寻找历史人物与时代的契合点, 在了解人物经历的同时, 探讨时代和人物心路历程的关系。 组织学生观看《孙中山》等历史题材的影片,并运用多媒体手段再现历史情境,丰富学 生的感性认识,使学生能够在此基础上对历史人物有一个全面的认识。 在了解孙中山前期革命经历的基础上,深入探讨时代发展和人物心路历程的关系,在引 导学生建构孙中山领导革命党人再造共和、组织护法运动、开创新三民主义时代的历史轮廓 的同时,使学生对辛亥革命后孙中山继续革命的活动与革命理论有比较清晰的认识。 三、情感态度与价值观 孙中山组建兴中会、中国同盟会,举行广州起义等活动,展示了一个革命先驱为了中华 民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神。 通过学习, 我们应积极继承和弘扬这种民族精神, 培养坚强的意志和积极进取的人生态度,树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会 责任感。 通过学习,认识孙中山领导革命党人在再造共和、组织护法运动等革命斗争中所表现的 不畏艰险、继续革命的精神品质;在了解孙中山开创新三民主义时代的基础上,理解和学习 孙中山与时俱进、勇于创新的精神品质。 【学习内容】 ★基础过关 一.中国民主革命的先行者——孙中山 (一)创立资产阶级革命政党 1.1894 年,孙中山在创立第一个资产阶级革命团体兴中会,明确指出兴中会的宗旨是“” , 提出了中国历史上第一个资产阶级革命纲领,即“, , ” 。这标志着孙中山从此踏上道路,从 而成为中国民主革命的先行者。 2. 筹划起义,结果因计划泄露失败,孙中山开始了长期的海外流亡生活。这表明以孙中山为 代表的资产阶级革命者已通清王朝彻底决裂,以迈出了中国民主革命的第一步。 3.1905 年 8 月,孙中山联络兴中会、 、成员在成立中国同盟会,提出了“驱除鞑虏,恢复中 华, , ”的政治纲领,后阐发为。中国同盟会是中国历史上第一个政党。三民主义政纲是一 个比较完善的纲领。中国同盟会的建立和三民主义的提出,极大地推动了资产阶级民主革 命运动的发展,使中国的民主革命运动进入一个新阶段。 (二)领导辛亥革命,建立资产阶级共和国 1.1912 年 1 月 1 日,孙中山在宣誓就任中华民国临时大总统,组建中华民国政府。后经与的 斗争和妥协,2 月 12 日,清朝宣统帝退位。统治中国几千年的制度被推翻,成为 20 世纪 中国社会的第次历史性巨变。

2.担任临时大总统期间,临时政府在政治、经济、文化教育和社会生活等方面颁布了许多有 利于促进民主政治,发展资本主义经济和改造社会生活的的法令,尤其是主持制定了《》 。 这部宪法是中国历史上第一部具有性质的成文法, 在中国建立了一个实行制和制的共和国, 它用法律形式否定了的君权,赋予国民自由权利,这体现了中国资产阶级的利益和愿望, 反映了广大人民群众的民主要求,是辛亥革命的重要成果之一。 (三)捍卫民主共和 1.1913 年,由于袁世凯制造事件,号召发起“” ,结果失败; 2.1915 年,由于袁世凯复辟,并与日本签订《》 ,号召发起“” ,袁世凯被迫取消帝制。 3.1917 年,由于把持的中央政权,拒绝恢复《》和,孙中山在广州成立,号召发起,结果失 败; 4.1920 年,在广州发起第二次复发运动,结果由于的叛变,失败。 (四)促成国共合作 1.原因:由于捍卫共和国斗争屡屡失败;革命的成功和运动的爆发的鼓舞;中国共产党的帮 助; 2.过程:年,中国国民党“一大”召开,确定三大政策,接受中共提出的的主张,重新解释 三民主义,从而把旧三民主义发展为新三民主义。大会还决定把国民党改组成为工人、农 民、城市小资产阶级和民族资产阶级的民主革命联盟。 3.意义:新三民主义奠定了国共合作的基础,国民党的改组,标志着战线的建立,促进了的 兴起。 ★拓展延伸 1.归纳孙中山重要活动的两个视角: (1)视角一:孙中山一生中实现了两大转变:由改良到革命的转变;由依靠军阀的民主革命 到谋求国共合作的民主革命的转变。 (2)视角二:孙中山一生的重要活动主要在三个层面进行:一是组织与领导政党;二是发动 革命,建设国家;三是提出主张,建立思想体系。 2.对孙中山历史功绩的评价 孙中山是伟大的革命家,他为救国救民奋斗了一生。其历史功绩如下:第一,领导了一 系列反清斗争,推翻了两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国, 颁布了亚洲第一部资产阶级民主共和的宪法《中华民国临时约法》 ,从而实现了中国历史在 20 世纪的第一次历史性巨变。第二,领导或参与了一系列捍卫民主共和的斗争,沉重打击了北 洋军阀的统治,推动了民主革命的发展。第三,重新阐释了三民主义,顺应了时代的发展, 促进国共合作,掀起国民大革命运动,打击了帝国主义和北洋军阀的势力。第四,系统提出 了资产阶级革命和建设的理论,提出了新旧三民主义,形成较为完备的资产阶级革命思想体 系。第五,孙中山百折不挠寻求救国之路的探索精神,开天辟地的革命勇气,坚持民主共和 的坚定立场,愈挫愈奋、坚韧不拔的精神为后人敬仰,也不断地激励着后人。

★问题思考:
1、孙中山为什么会由一个改良主义者转变为一个革命主义者? 2、为什么说中国同盟会得成立是中国民主革命运动进入了一个新阶段? 3、一系列维护民主共和斗争的失败说明了什么问题? 4、新旧三民主义有何不同?各有什么意义?

5.阅读下列材料: 材料一: “人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流。此四事者,富强之大径,治 国之大本也。??试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政为日 几何,而今日成效已大有可观??” ——孙中山《上李鸿章书》 材料二: “革命为惟一法门。 ” “我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日,??废除 专制,实行共和。 ” ——1903 年 12 月孙中山《在檀香山的演说》 请回答: (1)材料一反映了孙中山的什么思想?这一思想产生的原因有哪些? (2)材料二反映了孙中山思想有何变化?促使其变化的原因是什么? (3)孙中山的这一变化对你有何启示? 【课堂小结与反思】 【课后作业与练习】 1、阅读材料回答: 材料一:我们革命的目标,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿 君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三种有一样做不到, 也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们的中国当成为至完美的国家。 ——孙中山《民报》创刊演说 材料二 :??宣言如下: 一、所有中国前此与各国缔结之条约,皆继续有效。 ?? 三、所有外人之既得权利, 一体保护 ——《同盟会革命方略? ? 对外宣言》 材料三:我同盟会所主张者,有三民主义:一民族主义,二民权主义,三民生主义。今民族 民权以达目的,惟民生问题尚待解决。 ——孙中山《在国民党成立大会上的演说》 材料四: (一)民族主义:有两方面之含义:一则中国民族自求解放;二则中国境内个民族一 律平等??(二)民权主义,详言之,则凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切 自由及权利。 (三)民生主义:不外二者:一曰平均地权,二曰节制资本。 ——《国民党一大宣言》 (1)根据材料一,孙中山所谓的“三样目的” ,概括地说要达到什么目标?所谓“至完美的 国家”又是什么意思? (2)分析材料二、三,你认为“今民族、民权已达到目的”的说法对吗?为什么? (3)孙中山因何未能建立“至完美”的国家? (4)从材料四反映出的孙中山的主张,有哪些新的发展?其原因是什么? 2、 “国父”的英文为 Pater Patriae,来自拉丁文,国父也就是国家之父,指为缔造国家做出 重大贡献的领导人。孙中山和华盛顿都被本国人民尊为“国父” ,两人都为维护民主共和制度 进行了不懈努力。

(1)资产阶级革命后,两国政体确立的原则是什么?立国的法律依据各是什么? (2)孙中山和华盛顿为维护本国的民主制度分别作了哪些努力? (3)各自努力的结果如何?导致这种结果的主要原因是什么?


相关文章:
高中历史选修四:中国民主革命的先行者——孙中山
高中历史选修四:中国民主革命的先行者——孙中山_政史地_高中教育_教育专区。【学习目标】 一、知识与能力 了解孙中山探索革命真理、创建中国同盟会和提出三民主义...
2015-2016学年高中历史 4.1 中国民族民主革命的先行者—孙中山(一)同步练习 人民版选修4
2015-2016学年高中历史 4.1 中国民族民主革命的先行者—孙中山(一)同步练习 人民版选修4_政史地_高中教育_教育专区。一 专题四 “亚洲觉醒”的先驱 中国民族...
2015-2016学年高中历史 4.2 中国民族民主革命的先行者—孙中山(二)课后作业 人民版选修4
2015-2016学年高中历史 4.2 中国民族民主革命的先行者—孙中山(二)课后作业 人民版选修4_政史地_高中教育_教育专区。二 中国民族民主革命的先行者——孙中山(二...
高中历史选修革命的先行者孙中山
班级 小组 学号 姓名 教师寄语:孙中山中国民主革命的先行者!三.实践上:为维护资产阶级民主共和国而斗争(一)背景:1、孙中山辞职后,开始致力于 主义,他认为实现...
2016年高中历史 第四单元 第1课 中国民主革命的先行者孙中山材料解析 新人教版选修4
2016年高中历史 第四单元 第1课 中国民主革命的先行者孙中山材料解析 新人教版选修4_政史地_高中教育_教育专区。第1课弃医从政图谋救国 1.弃医从政 中国民主...
2016年高中历史 第四单元 第1课 中国民主革命的先行者孙中山材料解析 新人教版选修4
2016年高中历史 第四单元 第1课 中国民主革命的先行者孙中山材料解析 新人教版选修4_政史地_高中教育_教育专区。第1课 弃医从政图谋救国 1.弃医从政 中国...
2015-2016学年高中历史 4.1 中国民族民主革命的先行者—孙中山(一)课后作业 人民版选修4
2015-2016学年高中历史 4.1 中国民族民主革命的先行者—孙中山(一)课后作业 人民版选修4_政史地_高中教育_教育专区。一一、选择题 专题四 “亚洲觉醒”的先驱 ...
高中历史 4.1 中国民主革命的先行者孙中山1教案 新人教版选修4
历史:4.1《中国民族民主革命的先行者孙中山》教案(新人教选修 4) 【课标要求】 1.概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度的主要史实。 2.概述孙 中山建立资产阶级...
高中历史 4.1 中国民主革命的先行者孙中山1教案 新人教版选修4
历史:4.1《中国民族民主革命的先行者孙中山》教案(新人教选修 4)【课标要求】 1.概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度的主要史实。 2.概述孙中山建立资产阶级共和...
更多相关标签:
革命的先行者孙中山 | 孙中山与辛亥革命 | 革命先驱孙中山ppt | 孙中山辛亥革命 | 孙中山革命思想 | 孙中山革命 | 孙中山二次革命 | 孙中山辛亥革命简介 |