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铜城二中组织学习《新中小学生守则》的主题班会


铜城二中组织学习《新中小学生守则》的主题班会

为 了 使 全 体 学 生 进 一 步 了 解 、理 解 新 的《 中 小 学 生 守 则 》要 求 , 加 强 班 级 凝 聚 力 ,使 学 生 能 把 规 范 的 要 求 内 化 为 自 觉 的 行 动 ,做 一 个 文 明 守 纪 、诚 实 守 信 、勤 奋 向 上 的 学 生 ,铜 城 二 中 组 织 一

次 学 习《 新 中 小

学 生 守 则 》的 主 题 班 会 ,活 动 由 铜 城 二 中 德 育 处 、教 导 处 、团 委 共 同 策 划,统一教学设计和流程。 班 会 课 以 学 生 朗 诵 案 例 ,师 生 共 同 分 析 等 多 种 形 式 对 新《 中 小 学 生 守 则 》 进 行 深 入 的 学 习 和 了 解 , 同 学 们 了 解 到 新 守 则 相 比 2004 年 颁 布的《中小学生守则》的异同,朗朗上口的新守则要求更是深入人心。 本次主题班会内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,全班 同学积极参与, 表现出了很高的热情, 收到了较好的效果。 通过学习 《中 小 学 生 守 则 》同 学 们 了 解 到 了 作 为 一 名 中 学 生 应 该 遵 守 哪 些 规 则 ,使 他 们 清 楚 地 认 识 到 了 自 己 应 该 做 什 么 ,不 该 做 什 么 ,感 受 到 了 中 学 生 活 在 一个人的一生中有着很深刻的意义。


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