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【学案导学设计】2015高中语文 专题十 横塘路(凌波不过横塘路)导学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》


横塘路(凌波不过横塘路)

一、词人名片 贺铸(1052~1125),字方回,号庆湖遗老,卫州(治今河南卫辉) 人。太祖孝惠后族孙。年十七,宦游京师,授右班殿直、监军器库门。 熙宁中出监赵州临城县酒税。元丰元年(1078)改官磁州滏阳都作院, 历徐州宝丰监钱官、和州管界巡检。崇宁初以宣议郎 任泗州通判,迁宣德郎,改任太平州通判。大观三年(1109)以承议郎致仕

,居苏州、常 州。宣和元年(1119)致仕。七年,卒于常州僧舍,年七十四。 为人豪侠耿直,面色青黑,眉目耸拔有英气,博闻强记,才兼文武。贺铸为北宋著名藏 书家、校勘学家,文学造诣很高,诗、文、词皆工。 贺铸是一位个性和词风都非常奇特的词人,截然对立的两面在他身上和词中都能得到和 谐的统一,他长相奇丑,其词却极尽悠闲思怨之情。在宋代词史上他第一次表现出英雄豪侠 的精神个性和悲壮情怀。许多词中不仅表现人生失意的悲愤, 而且含有对国家民族命运的忧虑, 开创了南宋词人面向社会现实、 表现民族忧患的先河。 北宋词人大多是儿女情长,英雄气短。惟有贺铸是英雄豪气与儿女柔情并存。贺铸在词史上, 具有独特的地位和影响。他一方面沿着苏轼抒情自我化的道路,写自我的英雄豪侠气概,开 启了辛弃疾豪气词的先声;另一方面,在语言上又承晚唐温、李密丽的语言风格,而影响到 南宋吴文英等人。有《庆湖遗老集》等。 二、诗词故事 贺梅子 贺铸这首《横塘路》(凌波不过横塘路)词的结句“若问闲情都几许?一川烟草,满城风 絮,梅子黄时雨”,连用比喻,构思奇妙,用笔工妙,堪称绝唱,因此他获得了“贺梅子” 的雅号。 三、文题背景 哲宗元符六年(公元 1098 年)至徽宗建中靖国元年(公元 1101 年),贺铸因母丧去官寓居 苏州横塘。横塘,在苏州西南。横塘路,一作“青玉案”。范成大《吴郡志》载:贺铸有小 筑在姑苏盘门外十里横塘,常扁舟往来,作《青玉案》词。作者幽居怀人,所写是“美人兮

不来”的闲愁,词中意境幽微,形象朦胧,凌波仙子式的美人似真似幻,给人以丰富联想。

一、诵读,整体感知 1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词,感知大意。 凌波/不过/横塘/路,但/目送、芳尘/去 。锦瑟/华年/谁/与度 ?月桥/花院,琐窗/朱户, △ △ 只有/春/知处 。 △ 飞云/冉冉/蘅皋/暮, 彩笔/新题/断肠/句 。 若问/闲情/都/几许 ?一川/烟草, 满城/风絮, △ △ 梅子/黄时/雨 。 △ 2.在前面的基础上有感情地朗读该词。 提示 这首词写与一女子邂逅相逢而引起的种种思绪。上片写其一见倾心的思慕,虽然 未对女子的形象作正面描写,但通过对想像中女子生活环境的渲染,暗示出了她的娇美。下 片写因相思不得所引起的种种闲愁。词写艳情,实际上表现了作者退隐后的孤寂处境和怅然 若失的心情。 二、悟读,诗情画境 依依的灯光会照在你那里,出门的风很大,吹乱了你我的笑容, 你尴尬对我,我惶然。那一刻,桥边的青树林飒飒回响,只有鸟儿 惊恍。不作纪念,想忘却。三月的阳光照彻你的容颜,轻盈的脚步 掠去月台花榭。暮色,闪过枝条上的花朵。在灯下我依依找你,前 方不去,没了后退,我终于站定唤你,辗转中渐近了黎明。 三、品读,鉴赏评析 1.对于贺铸《横塘路》(凌波不过横塘路)的主旨,有人认为是抒发对某位女子的眷恋之 情,有人认为是寄寓孤寂自守、追求理想的深挚情怀。你是如何理解作品的主旨的? 答案 对于《横塘路》(凌波不过横塘路)的写作年代,刘逸先生以为“据苏东坡《青玉 案》(和贺方回韵送伯固还吴中),写于元祐七年壬申(1092 年),是年东坡五十五岁,贺铸四 十岁。则贺词应是四十岁或更前所作”,他认为贺氏此作是“贺铸在暮春时节写的怀念一个 女子的作品”(《宋词小札》)。据《中吴纪闻》卷三,贺铸徙居姑苏之醋坊桥,“有小筑在 盘门之南十余里,地名横塘,方回往来其间,尝作《青玉案》词”。宋徽宗建中靖国(1101

年)中,黄庭坚自黔州还,得其结句,以为似谢玄晖,并作《寄贺方回》诗,一时和者蜂起, 前后达二十五人之多,人们因称其为“贺梅子”。如果《青玉案》确是建中靖国中作于苏州, 此时词人已五十岁,恐怕也不会醉心于艳情。而且这年秋天,词人赴京参加庆祝宋徽宗的诞 辰“天宁节”以谋换新职,他在政治上正有所进取,因此这首词中很可能以美人芳草的比兴 手法,寄寓着自己的理想。多数学者持此说。学习中,只要结合文本鉴赏即可。 2.这首词的“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”末尾三句,历来为评论家所推崇、赞 叹,试分析这三句词的艺术魅力。 答案 这首词的末尾三句“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,描写的均为江南景象, 多方面比喻愁苦的深广和长久。“一川烟草”以面积广大喻愁之多,“满城风絮”以整个空 间立体地比喻愁之深广,“梅子黄时雨”以连绵不断比喻愁之时间长和难以断绝。这样便将 看不见的、抽象的“闲愁”形象化、具体化,更加真实可感。烟草、柳絮、黄梅雨都是江南 特有的景物,连用三种凄美的意象比喻闲愁,各种景物迷濛灰暗、苍茫凄迷的特征使本来浓 重的愁思更加浓重。这几句词兴中有比,意味深长,含蓄不尽、工妙绝伦,深得评论家们推 崇、赞叹。 3.这首词采用虚实结合的手法,抒发了惆怅幽愁的心情。试分析这首词是如何虚实结合 抒发情感的。 答案 词的上片以虚实相生的笔法写情之断阻。开篇三句即借曹植《洛神赋》的典故, 用“不过”、“目送”、“去”写美人不至,自己只能以目光追随其芳踪的落寞无奈。美好 的时光谁人与共?这一问既关涉作者自身的孤寂,又暗示作者倾心的佳人的处境,并领起下 文。作者于是怜惜并试图寻到处于幽雅富丽的深院香闺中的佳人,然而爱慕、企盼带来是只 有春知晓的无限伤感。 下片则以写实之笔绘愁思纷乱。作者以乐景写哀情的手法突现自己因眷恋佳人而悲哀不 堪、愁情难遣的心绪。结尾三句,本是虚景实写,目的在于用作比喻,但所写又确系春末夏 初横塘一带的景物,它足以引起纷乱的愁绪,所以写来显得亦景亦情,亦虚亦实,亦比亦兴, 融成一体,使读者深受感染。

阅读下面这首词,然后回答问题。 南歌子 贺 铸

疏雨池塘见,微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。 易醉扶头酒 ,难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。 注 ①扶头酒:醇厚浓烈易醉人之酒。


(1)这首词的上片描写了哪些意象?描绘了一幅怎样的画面? 答:________________________________________________________________________ 答案 疏雨、池塘、微风、夏木、黄鹂、白鹭。 描绘了一幅恬静、幽美、充满生机的夏日风光图。 (2)这首词的下片写了哪些事情?运用了何种表现手法?抒发了词人怎样的情感?试作 简要分析。 答:________________________________________________________________________ 答案 这首词的下片词人一连写了饮酒、 下棋、 睡觉、 题诗四件生活琐事, 但饮酒而“易 醉”;下棋而敌手“难逢”;寂寂长昼,词人以昏睡“相宜”来自我解嘲;睡起题诗则只能 “自题”自赏。 这些都是运用了间接抒情的方式(答寄情于事、借事抒情亦可),抒发了词人孤寂无聊难 以排遣的思想感情。


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