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预防踩踏说课课件


如何预防踩踏事故发生 萍乡市湘东区荷尧镇中心小学 文香 教材 分析 教学 目标 教学重 难点 教学 准备 教法 学法 教学 过程 说课 小结 一、教材分析: 本节课是以《中小学生公共安全教育指导纲 要》为指导,是江西省教育出版社出版的《<我 的安全我知道>学生安全教育读本》小学五年级 第三章《意外事故与自我保护》中的第16课《如 何预防踩踏事故发生

》。 二、教学目标 知识目标 了解踩踏事故发生的原 因,认识拥挤踩踏的危 害。 能力目标 懂得如何预防拥挤 踩踏事故的发生, 学会在发生拥挤踩 踏事故后的自我保 护及急救知识。 情感目标 使学生意识到生命 的可贵,懂得珍爱 生命健康。 三、教学重难点: (1)教学重点:懂得在公共场所要遵守规章制度, 学会排队右行,这样才是预防拥挤的好办法。 学会在拥挤事故发生后的自我保护及急救知识。 (2)教学难点:学会在拥挤事故发生后进行自我 保护及急救措施。 四、教学准备: 多媒体课件、有关踩踏事故 图片 。 五、教法与学法 教 法 (教师:组织、引导、合作) 学 法 (学生:主体) 情境激趣法 辨 析 导 行法 课堂讨论法 指导实践法 表演展示学习法 合作学习法 竞赛讨论法 课外实践 六、教学过程 1 1 2 3 创设情境,导入课题 合作探究,分析原因 情景假设,消除隐患 4 5 动作模拟,儿歌诵读 情境表演,亲身体验 6 拓展延伸,远离灾难 一、 创设情境 导入课题 ? 12月7日晚21时许,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立 育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,造成8人 罹难、26人受伤。在8名罹难学生当中有7名男生1名 女生,年龄在11岁到14岁之间。 发生踩踏事 故的楼梯 残留在地面上的血迹 踩踏事故中 受伤的学生 遇难的14岁初三学生龚剑的家长悲痛欲绝 二、合作探究,分析原因 近年来踩踏事故案例 ? 2005年10月25日 四川省通江县广纳镇中心小学,停电 ,因为一名学生说“见到鬼了”,上晚自习的学生在楼 梯间互相挤压、踩踏,导致8人死亡、27人受伤的惨剧 。 ? 2005年11月26日 江西九江发生5.7级地震,湖北 阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中,发生 了踩踏事件,共造成72人受伤,其中7人重伤。其 中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学,有47 名学生受伤,其中一人伤重,一人病危。 ? 2006年11月20日 江西省都昌县土塘中学初一年级 学生在上完晚自习下楼时,因拥挤踩踏造成人员 伤亡造成6人死亡,39名学生受伤。 可能导致踩踏事故的原因 ? ? ? ? ? 1.人群较为集中时,由于拥挤或不慎前面有人摔倒 ,后面人未留意,没有止步导致踩踏。 2.人群受到惊吓,产生恐慌,如听到尖叫声、爆炸 声、其它刺耳的声音和突如其来的变故,出现惊慌 失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互 拥挤踩踏。 3.人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱, 易发生踩踏。 4.因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟, 造成不必要的人员集中而导致踩踏。 5.在上下楼梯时,故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹 、推搡、突然停留和开玩笑等,特别在人多时,有 上述情况发生,更容易发生踩踏事故。 校园里哪些地方,什么情况下容易发生踩踏 事故 1.我们学校的教学楼楼梯里。 ? 2.在下课的时候或者课间操的时间,楼上的同学为了赶时 间紧急下楼 的时候,楼道里、楼梯上的学生多,很拥挤。 ? 3.在中午放学时间,有学生为

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