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阜南第二初级中学党的群众路线教育实践活动


阜南第二初级中学党的群众路线教育实践活动 工作总结
接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的 总体要求,根据市教育局实践办的总体部署,学校结合工作实际,开拓创新,真 抓实干, 扎实开展群众路线教育实践各阶段活动,确保将教育实践活动取得良好 的效果,现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下: 一.及时动员部署,统一思想认识 按照《

城关中心校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署,我 校领导高度重视,行动迅速,积极部署,精心组织,第一时间制订了《学校深入 开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,并制订了“学校党的群众路线教育 实践活动工作安排表”。3 月 10 日上午及时召开了党的群众路线教育实践活动 动员大会,校党支部书记曾献强同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署, 城关中心督导组亲临大会指导,并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、 目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤,使大家统一了思想认识, 准确把握了目标任务,为活动的开展奠定了良好的基础。 二.加强学习交流,提升个人素养 为真正贯彻党的群众教育活动精神,6 月上旬分别开展了党的群众路线教育 实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等,认真组织 学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告,研读《党的群众路线教 育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群 众路线—重要论述摘编》 等有关专题学习材料, 组织观看群众路线教育片 《力量》 、 《四风之害》、 《焦裕禄》,统一思想,指导行动。组织全体党员参加视频学习, 重点收看《新闻联播》和《焦点访谈》的相关报道,要求大家认真研读新闻通稿 和即纪实文章, 深刻学习领会习近平总书记指导河北省常委班子专题民主生活会 时的讲话等系列重要讲话精神。 三.认真开门问情,深入进行整改 学校党支部多次深入到所联系的退休党员, 通过组织座谈、 个别谈话等形式, 广泛征求他们对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议,查找

在“四风”方面存在的问题。截止到目前,共下发征求意见表 116 份,召开各级 各类座谈会 5 次, 已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议 28 条, 对校级领导班子成员存在问题的意见建议 45 条。归结如下: 一些干部学习意识淡薄,学用脱节,对教育管理等方面的知识掌握不全面; 二是深入联系师生不够, 全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强,一定程 度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题;三是在一定 程度上存在形式主义、官僚主义倾向,工作落实不到位,制度落实不到位,存在 重要求轻指导、重安排轻督查的问题;四是一些干部理想信念较为淡薄,存在责 任心和组织纪律性不强、 工作作风不实、 决策执行力不强、 精细化管理水平不高、 办事效率不高的问题;五是评优评先问题上,有时客观上存在机械走程序、简单 看票数,不能全面准确地对参选对象进行考察;六是以生为本的观念不强,教学 管理理念不新,在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距;七是权力监管 和制约机制不够完善, 存在权力制约不够, 不愿和不想接受监督的问题仍然存在, 教育警示和监督工作有时存在一定盲点;八是勤俭办学意识不够强烈,在一定程 度上有享乐主义思想,存在互相攀比心理、铺张浪费现象;九是总务后勤一些工 作人员服务师生意识不强,预测性和预见性不强,存在基建、后勤工程监管不到 位的问题;十是会议文件不够精简,会议、文件、简报数量偏多。 学校党委群策群力,通过以下途径深入进行了整改: (1)实行广大党员干部周二下午定点学习制度,建立学习考勤制度,做好情 况通报,把学习列入考核评优的内容之一。 (2)充分利用二初党员 QQ 群,进行远程学习讨论,加强党员干部的理论学 习水平,截止 8 月 25 日,二初党员 QQ 群共上传各类学习文件共计 12 个,发起 讨论共计 16 个,参与讨论共计 89 人次。 (3)定期组织党员干部学习交流会,戒除浮躁不实的学习风气,使学校党员 队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。 (4)建立《青年教师业务成长档案》,进一步优化教师业务成长环境,牢固 确立以人为本的理念。 (5)进一步细化《学校考评细则》,加强了监管和制约机制。

(6) 科研处通过组织各级各类的专家讲座共计 8 次,大大地提升了广大师生 业务知识水平。 (7)后勤部门通过创新工作理念,改善服务模式,使后勤服务更加适应学校 发展和师生需求。 (8)学校统一规划,在全校范园内开展节水节电整治活动和“光盘行动”, 树立师生的勤俭意识,厉行环保节约。 (9)总务部门解放思想,与时俱进,及时根据学校各功能场室及师生宿舍各 项设施的维护保养情况, 先后对学生宿舍的学生床进行逐批次更换,为广大师生 提供了实实在在的方便与实惠。 (10)进一步规范学校对外接待的相关制度,互相监督提醒,保障经费使用 更趋于合理化。 四.认真撰写对照检查材料,诚恳开展批评和自我批评。 为了搞好党的群众路线实践活动,进一步征求师生对领导班子及成员“四 风”问题的意见工作, 根据上级党委及督导组安排,校党委对活动第一阶段征求 到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写; 同 时对产生问题的原因进行分析,提出了整改方向和措施,并已逐步落实到实处。 五.召开专题民主生活会和情况通报会 8 月 25 日及 8 月 30 日下午,学校在校会议室分别召开党的群众路线教育实 践活动专题民主生活会和专题组织生活会情况通报会。 民主生活会上曾献强书记 代表校领导班子作自我批评,随后各班子成员充分发扬民主,对照检查在“四 风”所存在的突出问题作自我批评,并逐一分析了产生问题的原因,提出了对应 的整改方向和措施。 在情况通报会上, 冷其超主任作了专题民主生活会情况汇报; 中心校督导组对会议进行点评,并提出下一步工作建议。学校领导班子成员、中 层以上干部、各年级级组长、各学科科组长参加了会议。与会督导组领导对民主 生活和组织生活会给予了高度肯定,认为通过会议找出了存在的问题,分析了思 想根源,明确了努力方向,提出了整改措施,增进了班子的团结和相互理解,达 到了会议所要求的目的。 六.对照标准,主动整改

1、群众路线教育实践活动以来,学校活动领导小组定期和不定期对校领导 班子成员、 各科室负责人以及党员坐班人员在党的群众路线教育实践活动中集中 学习教育情况,贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况,工作作风 是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研, 贯彻落实要求不力的人员进行批 评教育,并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避” 的原则,对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题,认 真分析研究,找准原因,及时督促整改。 2、积极主动为师生做好各类服务工作,为师生教学和学习方面提供帮助, 逐步解决教师教学所需的设备和资料,为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关 爱学生,了解学生学习、生活情况。经常深入到饭堂宿舍,掌握学生的学习生活 动态。 经常开展谈心谈话活动, 尽量去全面了解每一位学生, 做好学生的引导者。 3、班子成员进一步保持清正廉洁,在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢 靡之风的侵蚀面前一尘不染,一身正气,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、 人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风 邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种不良现象作斗争,带头树立高度的责任感 和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中,严格按标准执行,不突 破。保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。 3.为了努力提升教职工子女的学习水平,激发其学习潜力,学校制订了《阜 南二初教职工子女奖学暂行条例》,利用学期末的教师大会对教职工子女的学习 情况进行通报和奖励,全方位地关心教职员工的家庭生活。 4.针对学校办公用品用度超标过量的问题,学校进一步修订了《阜南二初办 公用品使用条例》,对学校的办公用品(包括试卷印制)及各项耗材进行清查登 记,进一步规范使用标准。 5.针对广大师生反映的电教设备报修周期过长,影响正常教学工作的问题。 学校修订了《阜南二初电教设备维护条例》和制订《阜南二初电教管理员岗位职 责》。 6.为了确保学校民主管理工作持续公开透明, 渠道畅通, 学校重新修订了 《阜 南二初财产管理使用制度》、《阜南二初招生工作管理条例》、《阜南二初公务 报销审批规定》、《阜南二初教职工代表大会章程》等。

7.针对学校各项公务支出对象及标准不够明晰的现象, 学校先后修订了 《阜 南二初学校公务支出公款消费审计制度》、《阜南二初公务车管理使用条例》, 通过定期组织校务公开监督组对学校各项公务支出进行审核, 有效地控制不合规 范的公务支出名目。

阜南县第二初级中学 2014 年 8 月 15 日


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