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高中信息技术教学工作总结


信息技术教学工作总结
孟永强

转眼之间,本学期的教学工作又将接近尾声了,现将自己本学期 的收获和感想做个简单的工作总结,同时也梳理一下自己的教学工 作,希望在今后的工作上有所提高。 本学期,我担任高二年级的信息技术的教学工作,在有了上学期 的工作做铺垫,本学期的各项工作开展起来要顺利多了,收获了一些 小小的教学经验。但是同时也深感自己的压力越来越大

,在不断的摸 索中教学,也开始越发多的发现自己的不足, 严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,提高教改 意识,认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和 教学过程设计。努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能 力。 通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用, 对 信息技术的发展有了正确的认识, 它既是基础教育课程改革和发展的 需要,又是小学素质教育工程的重要内容。下面我就总结一下这学期 事信息技术教学的心得体会。 一、 教学方面: 在本学期初,做到有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊 地顺利进行下去。虽然其中出现一些突发事件,但由于教学计划安排 的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教 学工作的进行,使得大量理论知识得于传授给学生。 1、备课
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开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好 教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,虚心向其他教师学 习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主 要课程都要上机完成,因此每节课前都要认真做好上机备课,检查机 器状态,有无“不可用机器” 。上课时认真讲课,力求抓住重点,突 破难点,精讲精练, 充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主 体” ,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基 础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课 的教学使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就感,学生上了每 一节课都有收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注 意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。 二、个人学习: 对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥 有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、 不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术 教师和教学经验丰富的教师学习,丰富教学手段,抓住学校安排听课 的机会,不耻下问,及时消化,吸取别人的好的教学方法,在自己的 教学中不断实践,不断总结,不断提高。 在教学之余,积级参加教研组教研活动,还注意到要自学。从思 想上, 时时刻刻提醒自己、 自我反思、 自我提高思想境界; 从行动上,
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积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用 时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生 活上注意形象,为人师表。 三、其他方面: 为了保证信息技术课上微机的正常使用, 电脑的日常维护也是我 们微机教师工作当中一项重要组成部分。因此,我们利用课余时间或 课下时间对机房的维护工作是必要的。 四、努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生 能力的培养,知识上做到课课清、段段清。 2、对希望生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对 计算机的认识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班 级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。 教育工作,是一项永无止境的工作。社会在发展,时代在前进, 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作 者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育 和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽 责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

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