当前位置:首页 >> 语文 >>

【创新设计·福建专版】2013-2014学年高一语文人教版必修二12我有一个梦想


12

我有一个梦想

哲思短章 林肯感恩的眼泪 第十六届美国总统亚伯拉罕· 林肯出身于一个鞋匠家庭,而当 时的美国很看重门第。林肯竞选总统前夕,在参议院演说时,他 遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说:“林肯先生,在你开 始演讲之前,我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。”“我非常感 谢你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会永远记住你的 忠

告,我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 睿智沉思篇

参议院陷入一阵沉默,林肯转头对那个傲慢的参议员说:

“就我知道,我的父亲以前也为你的家人做鞋子,如果你的鞋
子不合适,我可以帮你改正它,虽然我不是伟大的鞋匠,但我 从小就跟父亲学到了做鞋子的技术。”然后,他又对所有的参

议员说:“对参议院的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是
我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙。但 是有一件事是可以肯定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是 无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑都化 成了真诚的掌声。后来,林肯如愿以偿地当上了美国总统。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

作为一个出身卑微的人,林肯没有任何贵族社会的硬件,

他唯一可以倚仗的只是自己出类拔萃的扭转不利局面的才华,
这是一个总统必备的素质。正是关键时刻的一次心灵燃烧使他 赢得了别人包括那位傲慢的参议员的尊重,抵达了生命的辉

煌。人的一生难免有遭人轻视的日子,难免有暂时远离辉煌的
岁月,当你感到自己遭遇了来自外界的打击时,不要忙着怨天 尤人,首先打开自己灵魂的门看一看吧,看看自己有哪些可以 发光的东西。你要尽自己最大的努力去燃烧,记住一句话:在 这个世界上,没有一片黑夜不可以被照亮。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

修身名句·节操

1.大天而思之,孰与物畜而裁之?从天而颂之,孰与制天
命而用之? ——《荀子·天论》

赏读:尊崇天而思念它,哪知把它当作物质收养起来而制
裁它呢?顺从天而歌颂它,哪如控制天命而利用它呢? 2.富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。 ——宋·程颢 赏读:不为富贵所迷惑而安于贫贱,男子汉能达到这一境 界才称得上英雄豪杰。今赋予其新的含义,形容志士仁人不谋 名利的高尚品质。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

3.仁之法在爱人,不在爱我;义之法在正我,不在正人。

——《春秋繁露》
赏读:仁的法则在于爱别人,而不是爱自己;义的法则在 于端正自己,而不是端正别人。

4.君子坦荡荡,小人长戚戚。
——《论语》 赏读:君子,指有道德的人。小人,指道德低劣的人。这 两句说君子心地平坦宽广,小人却经常局促忧愁。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

知识卡片 1.作家作品

美国著名的黑人民权领袖马丁· 路德· (Martin Luther King, 金 Jr.) 于 1929 年 1 月出生于美国佐治亚州的亚特兰大, 其父是一名 牧师。1948 年 6 月毕业于亚特兰大的莫尔豪斯学院,毕业后获奖 学金赴克罗泽神学院进修神学,1951 年毕业,获神学学士学位, 1955 年获神学博士学位。
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 睿智沉思篇

他积极参加并领导美国黑人争取平等权利的运动,一生3

次被捕,3次遭行刺。1954年成为阿拉巴马州蒙哥马利的德克斯
特大街浸信会教堂牧师。1955年12月1日,一位名叫罗沙·帕克 斯的黑人妇女在公共汽车上拒绝给白人让座位,因而被当地警

察逮捕。马丁· 路德·金随即在1956年领导了蒙哥马利城黑人抵
制当地公共汽车歧视黑人的行动(即蒙哥马利罢车运动),使美国 最高法院宣布在交通工具上实施种族隔离为非法,从此他成为 民权运动的领袖。1957年帮助建立黑人牧师组织——南方基督教 领袖大会,担任首任主席。1963年8月28日参加组织20万黑人向 华盛顿汇集的示威游行,即争取就业、争取自由的“自由进 军”,并发表了著名的《我有一个梦想》 的演讲。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

1964年马丁·路德·金被授予诺贝尔和平奖。

1968年4月4日,他在田纳西州孟菲斯市演讲时遇刺身亡。
1986年1月,里根总统签署法令,确定每年1月的第三个星 期一(金的生日)为美国的马丁·路德·金纪念日。1987年起也为

联合国纪念日之一。他被誉为近百年来八大最具有说服力的演
说家之一。 著有《阔步走向自由》、《我们为何不能再等待》等书。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

2.写作背景

从16世纪中期开始,欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人,把
他们贩卖到美洲为奴,以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人 道的奴隶贸易持续了大约四百余年。直到1783年,美国的建国

者决定废除奴隶贸易,但黑人的地位依然非常低下。南北战争
之后,当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》,奴隶终于在 法律上获得自由。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

但一百多年后,20世纪50到60年代的美国,种族歧视和种

族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民,挣扎在
社会的底层,生活贫困,受不到良好的教育,不能进入各级各 类高层机构,不能参加投票和选举,不能像白人一样享有人格

自由和活动自由。正是在这种情况下,美国黑人发起了浩大的
争取民权运动,马丁· 路德· 金就是其中最杰出的领袖。他曾在南 方21个城市组织集会,发动黑人争取公民权利。1963年8月28 日,在华盛顿特区一次25万人的集会上,他发表了这次举世闻 名的演讲。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

3.审美视窗

黑夜·眼睛·光明
作为黑人同胞的领袖,马丁·路德·金处处严格要求自己, 恪守自己非暴力原则。尽管几经入狱,但他仍不改初衷,在绝

望中寻找希望。因为他坚信,在绝望的背后就是希望、生命、
光明和真理。诚如顾城诗云:“黑暗给我黑色的眼睛,我却用 它寻找光明。” 马丁·路德·金倾其毕生精力,在探求一种解决时代政治纷 争及种族道德问题之良方。非暴力主义原则,在他的努力下逐 渐成了美国反种族歧视运动中的基本策略。从某种意义上讲, 是美国的民权运动成就了马丁·路德·金的个人魅力,也是马 丁·路德·金成就了美国民权运动的辉煌成就。
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 睿智沉思篇

在他精妙而富有哲理的演讲中,马丁·路德·金把黑人和白

人之间的种族问题进行了彻底而全方位的透析。他指出,人类
只有放弃了暴力,才能争取世界大同,才能有真正意义上的和 平和兄弟友爱。他的经典演讲《我有一个梦想》也成了美国梦

最好的诠释。站在圣坛上布道时,马丁·路德·金看上去体格魁
梧、神态坚定,充满了仁爱和力量。他的声音清晰、宏亮,而 又圆润,讲起话来抑扬顿挫,节奏感十足,演讲内容也是他根 据听众实际而直抒胸臆,往往警句迭出,妙语如珠,十分富有 感染力。他号召每一个人去努力完善自己,自强不息,尽职尽 责,勤勉奋发,去改变这个不完善的世界。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

在肯尼迪总统被暗杀后,在非暴力主义运动处于低潮时,

马丁·路德·金总是义无反顾,奋不顾身地高举非暴力主义的大
旗,带领着热爱和平的黑人和白人作顽强不屈的斗争。1968年4 月4日他倒下了,但是非暴力的旗帜仍然飘扬,他的同志们仍在

寻求那不灭的梦想,仍在呼唤着公正与和平。人们仍在黑暗中
寻找着光明。 但愿:“世间公正如大水滔滔,社会正义如江河滚滚。”

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

预习作业 1.字音识记 ①镣铐( lià ) o . ④给予( jǐ ) . ⑦蜕变( tuì) . ②枷锁( jiā ) .
n ⑤磐石( pá ) .

③骇人听闻( hà ) i . ⑥义愤填膺(yīng ) . n ⑨蜿蜒( wān )( yá ) ..

⑧匿迹( nì) .

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

2.辨形组词 ?shú? 赎 ?罪 ? ①?dú? 渎 ?职 ?买dú ? 椟 ?还珠 ? ?chó ? 崇 ?高 ng ? suì ③?鬼鬼suì ?祟祟? ?tià 粜 ?米 ? o?
?签shǔ ? ⑤? ?酷shǔ ?

?pá ? 磐 ?石 n ? ng ②?钟qì ? 磬 ? ?qì ? ? ng 罄 ?竹难书 ?疏jù ? 浚 ? n ? ④?怙恶不quān ? 悛 ? ?崇山jù n? 峻 ?岭 ?
?义愤填yīng ? ? ⑥? ?yà ? 赝 ?品 ? n

? 署 ? ? 暑 ?

膺 ?

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

3.近义辨析

(1)息息相关·休戚相关

二者都有关系密切之意。“息

息相关”指呼吸相关联,比喻关系密切,用于人或事或物都 可。“休戚相关”指彼此间祸福互相关联。多用于人与人之

间、国家与国家之间。
例句1:知识产权制度涉及到广大民众生产生活的物质条 息息相关 件和精神条件的方方面面,与广大民众的利益________。 例句2:图片展让我们真切地感受到了两岸人民血浓于 休戚相关 水,命运相连,________,荣辱与共的感人场景。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

(2)签订·签署

两者都是动词,都有在公文上签字的意

思。但二者词义和适用对象等不同。“签订”指订立条约或合
同并签字。强调有订立的含义,且指双方或多方一起协商订 立。“签署”指在重要文件上正式签字。没有订立的意思,施

动者可以是双方或多方,也可用于命令、纪要、通报等,适用
文件范围更广。 签订 例句1:美国和澳大利亚18日______自由贸易协议,两国 几乎所有制成品将免税进入对方市场。 例句2:近日,中国邮政集团公司与中国石化销售有限公 签署 司在北京________了合作框架协议。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

4.词语解释

使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 ①骇人听闻:____________________________ 由不义的人和事所激起的愤怒 ②义愤填膺:_________________________________
感情充满胸膛。膺,胸。 ____________________________ (遇到不顺利的情况或反常现象) ③安之若素:________________________________ 像平常一样对待,毫不在意。 ________________________________ 心里非常着急。 ④心急如焚:_______________________________ ⑤息息相关:_________________________________ 呼吸相关连,比喻关系密切。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

结构图示

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

主旨归纳

作者在演讲中申述黑人同胞集会的正当缘由和合理愿望,
警醒当局认真考虑黑人不公平的处境,要求兑现百年前的承 诺,把平等和公正还给黑人同胞,也提醒黑人同胞讲究斗争策

略,并且满怀激情地抒写了自己、同时也是黑人同胞的美好愿
望以及对这种美好愿望必将实现的信心。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

“自由和平等的爽朗的秋天如不到来,黑人义愤 填膺的酷暑就不会过去。”这里的“秋天”与“酷暑”分别指什 么?
提示 “秋天”指黑人自由、平等到来的那一天。把黑人 为之奋斗的最终结果到来的感受,生动而直观地传达给听众,

使听众明白所得到的结果是什么,从而促使他们更自觉地去战
斗。酷暑:生动而简洁地揭示了备受摧残的生活现状,表现了 黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

考点链接

理解文中重要词语
解读:词语是构成文章的基本建筑材料,文章表意是否明 确,意蕴是否丰富,与词语的运用有很大关系。因此正确理解

某些词语的语境意义,特别是理解那些在文章中起着重要作用
的词语的含义,对于全面准确地把握文章主旨,鉴赏文学形 象,评价作者观点态度等都有着十分重要的意义。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

指津:理解文中重要词语的含义答题原则:

①结合语境,认真推敲。依据词语所在句子的内容,俗话
说,词不离句,说的就是这个道理。如:对词语的引申义、临 时义、隐含义、概括义的理解,要注意从整体阅读理解的角度

出发,将词语放在特定的语境中去分析,在明确词语所在的语
句的句意,所在段落的含义,所在语段前后关系的基础上理解 词语。 ②遇到代词,从上查找。代词的出现,往往是在所指代的 事物、人物之后,因此代词指代内容的落实在本句中是找不到 答案的。代词的指代对象一般在上句或上文,因此我们解题 时,必须从上句开始寻找,而且应当由近及远地去找。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

③由近及远,查找释句。有些词语比较抽象,较难理解,

所以作者往往在提出之后,对他们进行解释,而这些解释往往
就是我们所要寻找的答案。这些阐释性的句子往往在抽象词语 之后,因此我们在解题时必须从下句中去找答案,由近及远地

去找。词语所在句子前后句述说的内容,是词语更大一点的语
境,也是理解词语的依据。 ④有些词语的本来意义是明确甚至单一的,但是作者在运 用过程中往往赋予不同的含义,这就需要辨别。 应用:请你根据本处的提示,解答[活页规范训练]中第7 题。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

文章的标题是“我有一个梦想”, 但文章在第 17 自然段才提出“我的梦想”,那么,前 16 个自然段在文中的作用 是什么?能否删去? 提示 从体裁上讲,本文是一篇演讲辞,演讲辞首先要有
针对性。从作者来讲,马丁·路德·金是美国黑人民权运动的领 袖,文章首先从黑人所面临的现实谈起,体现了演讲的针对性 和必要性,也正是由于这样的现实,作者才产生了那样的梦 想,同时也暗示人们,只有推翻这样的现实,才会使梦想变成 现实,所以前一部分必不可少,不能删去,倘若删去,会使后 面的梦想缺乏基础,使文章显得突兀,感召力和说服力大大减 弱。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

从文中看, 马丁· 路德· 金的思想和他的斗争方式是 什么?
提示 从演讲中可以看出马丁· 路德· 金的思想是比较复杂 的。第一,他信仰人的价值和尊严,所以他为黑人的不平奔走 呼告并为之献身;他是牧师,信奉基督教的普遍仁爱,所以他

说“赎罪”,甚至对敌人也是爱的。他采用印度“圣雄”甘地
的“非暴力不合作方式”进行斗争,所以他在演讲中要求参加 运动的人要守纪律。他义正词严,有节有度,以美国宪法和

《解放黑奴宣言》为武器,猛烈抨击种族主义者,并号召广大
黑人和支持黑人斗争的白人行动起来,投入到民主自由平等的 斗争中去。他的这种斗争方式容易得到社会和政府的同情。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

1.文本审美 (1)尖锐的时代性 全文针对《解放黑奴宣言》发表100多年后,种族隔离、种 族歧视仍然十分严重,黑人仍然生活在痛苦和贫困的角落的现 状,发出民主平等的呼声,呼吁黑人为自由、平等,为争取公 民权而共同斗争。正义的呐喊,时代的呼声,征服了在场的所 有听众,并成为永久昭示后人为自由、平等、人权奋斗的一座

里程碑。
(2)鲜明的思想性 本文观点鲜明,在对重大问题的阐发中,明确地表达了自

己的思想。如对黑人现状的分析、对斗争方式的选取以及自己
的“梦想”等。鲜明的思想性,使文章的战斗性更强。
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 睿智沉思篇

(3)强烈的鼓动性 本文慷慨激昂,情绪饱满,字里行间流露出极强的鼓动 性。激励黑人们为争取平等自由而斗争。 (4)形象的文学性 这篇演讲辞几乎每一段都有大量形象的比喻,如用“灯 塔”和“黎明”来比喻林肯签署的《解放黑奴宣言》;用“物 质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛”和“故土家园中的流亡 者”等来形容黑人的处境,生动地描绘出美国黑人的生存现状 和他们内心的渴望;“空头支票”等则形象地说出了政府许诺 和现实之间的距离。文中那华丽的词句,典雅的语言,为演讲 增添了感人的魅力。文中还大量运用排比、呼告和反复等修辞 手法,它们纷沓而至,接踵而来,使作者的思想表达得更充 分,更鲜明,更有排山倒海的气势和一泻千里的激情,增强了 作品的感染力和表达效果。
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 睿智沉思篇

2.写作迁移

【角度】 以“我有一个梦想”为题,说一段话,表明你对
未来的展望。 【示例】 我有一个梦想,让所有的沙漠都变成绿洲,再也

没有铺天盖地的沙尘暴,遮挡我们的双眼;
我有一个梦想,每一条河流都清澈见底,不再泛起肮脏的 白沫,让每一条鱼儿快乐地嬉戏; 我有一个梦想,每一片天空都碧蓝如洗,不再涂抹滚滚的 浓烟,让每一只鸟儿自由地翱翔; 我有一个梦想,城市的每一个角落,不再有垃圾堆积成 山,让每一个孩子在绿树下草地上健康地成长。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

一次规模宏大的游行,一场刻骨铭心的演说。40 年前的 8 月 28 日,约 25 万人的游行队伍汇聚在华盛顿林肯纪念堂前,聆听 美国黑人民权领袖马丁· 路德· 金的演说。马丁· 路德· 金在演说中倾 诉着他的梦想,激情洋溢地呼吁实现美国民权运动的要求,让包 括黑色和棕色人种在内的所有人都享有同等的权利。他的这篇演 说为美国法律和生活变革铺平了道路,成为使整个国家面目一新 的珍贵的历史时刻之一。 马丁· 路德· 金极富号召力的正义呐喊穿透 了时空的阻碍,让无数人的心灵为之震颤不已。
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 睿智沉思篇

【思悟应用】 此材料可以应用在“梦想”“选择”“抗 争”“理想”“改变”“追求”等话题的作文中。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

柯达,从“最辉煌”到“最退步” 1888 年,伴随着“您只需按一下按钮,其余的我们来做”的 口号,乔治· 伊士曼为消费者带来了第一部简易相机。从此,他使 笨重而复杂的摄影过程变得简单易用。胶卷时代,柯达曾占据全 球三分之二的市场份额。可惜,当奥林巴斯等竞争对手转向数码 相机时,它还是把精力放在传统相机胶卷上,使失败成为必然。

【事件解码】 将创新坚持到最后的人才会获得胜利,半途而 废的人只能将辉煌诠释到一半便戛然而止。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

话语是一个美丽的陷阱 池 莉 我对话语的警觉是在十几年前产生的。那是在我从医的第三 年,也就是我医生生涯的最后一年,那个夏天伤寒病大流行。为 了追踪传染源,我在整整一个酷热难当的夏天里,与所有的伤寒 病人谈话,可是我仍然没有寻找到传染源。有一天我突然醒悟了, 我发现找不到传染源的根本原因就在于:所有病人的主诉都带着 强烈的个人色彩。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

撒谎的人在人群中占的比例并不大,但是人们不用撒谎,

他们的话语综合起来就是一个巨大的不真实,在这个不真实的
话语疑团中,所有的语锋都指向多重岔路,结果是搜寻者必然 误入陷阱。我弃医从文的主要原因当然是更喜欢文学,但是也

不排除我对口头语言的厌烦和对书面语言的信赖。
更深的醒悟姗姗来迟,那已经是90 年代中期。我在德国见 到了一个久违的朋友。她是90 年代初嫁给一个德国人的。她的 故事当时很轰动。轰动的原因并不在于她嫁了一个老外,而是 因为她一句德语都不懂,还有,她的长相比较难看。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

我们没有办法理解老外的选择,我们就试图理解她的选

择。但是她是一个寡言的女孩子,在我们几个好友的不懈追问
下,她简单地告诉我们,她选择这个老外的原因就是因为她在 中国嫁不到一个这么英俊这么文雅这么体贴的男人;而她此生

的理想,就是想要一个体贴她的男人,想要一栋舒适的房屋和
爬满青藤的小花园,所以,她宁可放弃话语。当时,我们都认 为她的牺牲太大了太大了。我们都一致地认为她为自己难看的

长相和接近于痴人说梦的理想付出了人生最惨痛的代价。转眼
就是我再次见到她的90 年代中期了。这一次她带给我的不再是 轰动而是震惊。她依然没有变得漂亮,但她生育了两个非常漂 亮的混血儿。我们坐在她家大花园的木椅上喝咖啡,青藤果真 爬满了她的篱笆。花园的远处,她的小女儿在荡秋千,儿子则 在很开心地与他老爸踢球;花园的近处,是她的油画画架。
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 睿智沉思篇

我的这位朋友,依然只能说最简单的德语,但是她的神态

已经深刻改变,安详得如同在富裕安定的生活中过了三辈子一
样。显然,她不仅没有付出人生最惨痛的代价,而且顺利地达 到了她的理想。她深有体会地对我说:“说话不重要,最简单

的对话足够管用。亲密的人之间,更重要的是眼睛,是表情和
动作。你认为呢?”

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

我认为我朋友的人生体会是一种真理或者接近于一种真

理。那一天,我回到我居住的饭店,坐在窗前,望着德国幽静
的绿树成荫的居民区想了很久很久。我想:这个世界上最普遍 的矛盾和麻烦难道不都是话语引起和造成的吗?一个人的话语

只是在出口的一瞬间具有真实性。可这一瞬间眨眼就过去了。
重复者和传播者使用的是自己的理解和语气,接受者则又有各 自的理解背景。任何一种最细微的因素都能够改变话语的顺畅 流通,使之产生多重意义。于是,我们的生活中便充满了絮 叨,充满了解释,充满了流言和蜚语,充满了隔阂和攻击,也 充满了谩骂和扯皮。想想多么无聊啊!

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇

其实,在一个人的生活中,与你无缘的人,你与他说话再

多也是废话。但凡与你有缘的人,你的存在就能惊醒他所有的
感觉。你们不用说话。你们即便说话也是一堆泡沫,在阳光 下,五颜六色,看起来很美丽,其实它仅仅是你们情感交流的

衍生物,过去了也就消失了。发生了就永远不会消失的是拥
抱,而诺言注定会随风而逝。没错,事情就是这样的。

温馨晨读篇

自主学习篇

合作探究篇

审美写作篇

睿智沉思篇


相关文章:
2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)12我有一个梦想 Word版含解析]
2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)12我有一个梦想 Word版含解析]_高中教育_教育专区。2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(...
2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)12我有一个梦想 ]
2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)12我有一个梦想 ]_高中教育_教育专区。2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)12我...
2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练 12我有一个梦想 Word版含解析]
2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练 12我有一个梦想 Word版含解析]_高中教育_教育专区。2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练 12我有一个...
2012-2013学年新人教版高一语文必修二能力拓展12)
2012-2013学年人教版高一语文必修二能力拓展12)_...创新难得一见,读者不忍卒读 ,长此以往, ... 编辑...我有一个梦想,___ 我有一个梦想,___...
人教版高一语文必修二教学设计:第四单元12《我有一个梦想》(共1课时)Word版含答案
人教版高一语文必修二教学设计:第四单元12我有一个梦想》(共1课时)Word版含答案_语文_初中教育_教育专区。《我有一个梦想》教学设计 教学目标 1、结合演说辞...
2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)第4单元检测 Word版含解析]
2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)第4单元检测 Word版含解析] 第四单元检测题 (时间:150 分钟 满分:150 分)一、古代诗文阅读(12 分)...
2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)5离骚 ]
2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)5离骚 ]_高中教育_教育专区。2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)5离骚 ] ...
高一语文必修二《我有一个梦想》(第二课时)教案 新人教版
7页 免费 高一语文我有一个梦想课... 36页 免费 【创新设计·福建专版】... 暂无评价 38页 免费 2013-2014学年高一语文人... 暂无评价 6页 免费喜欢...
2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)10游褒禅山记 ]
2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)10游褒禅山记 ]_...C ( )(3 分) 12.下列对原文有关内容的理解和赏析,不正确的一项是 A.开头...
2013-2014学年高中语文人教版必修二活页训练 第4单元第12课 我有一个梦想 Word版含答案
2013-2014学年高中语文人教版必修二活页训练 第4单元第12我有一个梦想 Word版含答案_高中教育_教育专区。2013-2014学年高中语文人教版必修二活页训练 第4单元...
更多相关标签:
优化设计 福建专版 | 人教金学典福建专版 | 新语文活页福建专版 | 优化设计福建专版答案 | 福建高一数学竞赛 | 福建省高一数学竞赛 | 福建高一消防安全 | 高一数学必修1 |