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教育技术能力培训作业一《资产阶级革命:新体制的创立》主题单元设计


表 3-1 主题单元标题 作者姓名 联系地址 电子邮箱 学科领域 (在 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 其他(请列出) : 适用年级 所需时间 主题单元设计模板 资产阶级革命:新体制的创立 叶德权 所属单位 温州育英国际实验学校初中分校 13566116707 325036 温州育英国际实验学 联系电话 校初中分校 314138978@qq.com 邮政编码

内打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科) 语文 美术 生物 科学 √ □ 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 初二 3 课时 主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习 方式和预期的学习成果,字数 300-500) 本课通过讲述 17、18 世界,英国、美国和法国先后爆发的资产阶级革命推翻封建专制制度、建立资本主义共和制 度的经过,从不同层面展现出英国、美国和法国资产阶级革命的基本状况、特点和深远影响。从中可以让学生领 了略早期资产阶级以革命方式推翻封建制度、向资本主义过渡到壮阔景象,同事了解资本主义共和制度确立的曲 折历史,激发学生探索人类文明向前发展的奥秘。 主题学习目标(描述该主题学习所要达到的主要目标) 知识与技能:能够说出 17、18 世纪,英国、美国和法国建立资本主义制度产生的影响及其历史作用。 过程与方法:通过阅读、收集资料,知道资产阶级革命产生的历史背景、发展,掌握几个有代表性的实行资产阶 级共和制度的国家。 情感态度与价值观:通过学习,知道资产阶级革命中发生的重要历史事件、重要历史任务,知道他们对历史发展 进程产生的积极影响;同事,通过分析具体的历史事件,体会人民群众在社会变革中所起的积极促进作用,明白人民 群众长早历史的观点。 对应课标 ①选择中外不同时期典型的国家管理形式,描述其主要特点; ②通过叙述有关史实,展现人民群众在社会变革中的伟大作用; 主题单元问题 设计 1、列举近代历史上的重要事件与人物,说明他们在社会变革中的突出作用 2、综合多种因素,认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期 1 专题一:议会对王权的胜利 专题划分 专题二:历史上第一位总统的产生 专题三:忘我献身的法国公民 专题一 所需课时 专题一概述 议会对王权的胜利 1 课时 (介绍本专题在整个单元中的作用,以及本专题的主要学习内容、学习活动和学习成果) “议会对王权的胜利”选取了英国革命的案例,首先介绍 17 世纪初英国国王查理一世统治期间.议会与王权的斗 争概况;接着汇总点说明资产阶级通过革命取得政权后曾出现复辟,资产阶级采取不流血的方式发动政变,最终完成 资产阶级革命并颁布了限制王权的《权利法案》 。课文以历史饭站的时间线索为主线,引导学生深入体会英国资产阶 级革命的复杂性与曲折性;最后,总结了英国确立的君主立宪制对世界产生了广泛而深远的影响。 本专题学习目标 (描述该学习所要达到的主要目标) (1)掌握议会与王权的斗争概况,一会雨王权斗争的曲折性和《权利法案》的颁布,以及君主立宪制对世界的影响 (2)培养能够比较正确的分析归纳和认识历史问题的能力; 1、近代历史上最早的资产阶级革命是什么?这场革命爆发的原因有哪些? 2、17世纪初,英国议会与王权的关系 本专题问题设计 3、英国资产阶级革命 4、《权利法案》 所需教学材料和资源(在此列出学习过程中所需的各种支持资源) 信息化资源 常规资源 教学支撑环境 其 他 多媒体教育技术平台: Powerpoint 软件 多媒

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