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小班语言活动 小兔找朋友


活动目标: 1、认真观看木偶表演,能看懂表演的主要内容。 2、学说短句“让我玩玩你的娃娃好吗?” 3、愿意把自己的玩具借给朋友玩,感受与朋友一起玩的快乐。

活动准备: 1、小白兔、小黑兔、小羊的木偶及胡罗卜、青菜等教具:玩具娃娃一 个。 2、略少于幼儿(幼儿食品)人数的小型游戏材料若干。 活动过程 一、产生兴趣。 1、操纵小白兔木偶,以小白兔的口吻引出活动:

小朋友好!我是小兔 白白,我整天跟着妈妈,一个朋友也没有。今天妈妈让我自己到外面找 朋友玩,可是我不知道怎样才能找到朋友,你们能告诉我吗? 2、请幼儿帮助小兔想想办法。 二、观看木偶表演 1、第一遍木偶表演后,提问:小兔白白找到朋友了吗?他是怎样找到 朋友的? 2、第二遍边表演边插问,帮助幼儿理解表演内容,并学说“让我玩玩 你的娃娃好吗”。 三、迁移、扩展经验。 讨论: 兔妈妈为什么让白白出去找朋友玩?你喜欢和小朋友一起玩吗?

你们是怎么玩的? 四、游戏。 每位幼儿自由选择一份小型游戏材料, 请幼儿学习用请求、 交换、 轮流、 谦让等方式与朋友一起玩。

小兔找朋友
小兔白白整天跟着妈妈,一个朋友也没有。妈妈给了白白一个 娃娃,说:“出去找朋友玩吧!” 白白遇见了一只小黑兔。小黑兔说:“你好!让我玩玩你的娃 娃好吗?”白白同意了。小黑兔很高兴,它送给白白一根胡萝卜。 小羊也来了,说:“你好!让我玩玩你的娃娃好吗?”白白也 同意了。小羊高兴极了,它送给白白一棵青菜。 白白和朋友们玩起了娃娃家,真高兴! 白白回到家,告诉妈妈:“我找到了好朋友,我们玩得可开心 了。”


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