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探究实验分析北京高考


探究实验分析
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一、近三年的探究实验特点
(1)问题引入

一、近三年的探究实验特点
(1)问题引入

一、近三年的探究实验特点
(1)问题引入

一、近三年的探究实验特点
(2)考查思路(以2011年27题为例)

一、近三年的探究实验特点
(2)考查思路(以2011年27题为例)

一、近三年的探究实验特点
(3)考查内容及要求

二、东城一模28题

二、东城一模28题

二、东城一模28题

二、东城一模28题

三、一模各区对比

三、一模各区对比

三、一模各区对比

三、一模各区对比

三、一模各区对比

三、一模各区对比

四、启示
(1)重视课本实验价值的挖掘

四、启示
(2)重视化学思想方法的理解
化学是物质的,物质是变化的,变化是有规律和 条件的,规律可以掌握的,条件可以控制的。

四、启示
(3)积累实验素材,锻炼探究能力

【举例】 Al 与CuCl2溶液反应的实验探究



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