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自我激励和自我管理主题班会(用)


自我激励和自我管理
高二(6)班主题班会

一组漫画
讨论:你如何理解这组漫画?

情景剧——我们班的那些事
? 1、早读课时间

测测我自己
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.升旗时行标准的注目礼 2.在学习和生活中善于提出问题,善于求教 3.将垃圾随手扔进垃圾桶,见到垃圾主动捡起来 4.按时按质做值日 5.参加集体活动保持安静,听从指挥 6.在食堂用餐时主动收拾餐具,放在指定位置 7.在他人发言时,不轻易打断他人的说话 8.有预习复习的习惯 9.上课认真听讲,不说闲话,不搞小动作 10.有预习复习的习惯 11.错题本使用得当,对自己有帮助 12.独立完成作业,遵守考试纪律 13.学习一个单元或做完一个较为复杂的题后,善于总结 和归纳 ? 14.上课积极主动回答问题 ? “是”记1分 “否”记录0分

? 0-5分 你的自制能力稍差,做事比较随心 所欲,这样的生活看似快乐,却对你的学 习和生活产生极大的负面影响。建议做事 前三思而后行,并要时由他人进行监督帮 忙。 ? 6-10分 你的自制能力适中,多数情况下你 能较好的控制自己,但是你的细节性的错 误,可能导致致命性的损失。 ? 11-14分 你的自制能力很强,你能严于律 己,成功的机会在等待你。

高二(6)班的优点
同学们相处得不错。 班干部、科代表、组长都很认真负责; 大部分同学能团结合作,会乐于助人; 没有或极少自私自利的现象; 男、女生参加班级活动积极性较高;

高二(6)班的缺点需要改进的地方:

课堂气氛不够活跃,主动起身回答问题的只 有少数几个同学; 课上听讲效率不高,走神溜号的比较多; 还没有形成良好的学习习惯,做不到有规律的预 习复习总结; 同班同学有时会吵架拌嘴; 有时候不够自觉; 缺少昂扬的斗志和向心力; 班干部应该大胆管理班级,批评违纪的同学;

改掉坏习惯的方法
__学会自制,做最好的自己

? 交一些能够管住自己的朋友 ? 用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己 ? 用写日记来管住自己

结语:61枚火种



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