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《廉颇蔺相如列传》5(课件)


廉颇蔺相如列传

湖南长郡卫星远程学校

制作 03

2014年上学期

完璧归赵

湖南长郡卫星远程学校

制作 03

2014年上学期

完璧归赵
缘起:豪强觊觎传奇玉,秦王欲夺和氏璧

r />湖南长郡卫星远程学校

制作 03

2014年上学期

完璧归赵
缘起:豪强觊觎传奇玉,秦王欲夺和氏璧
发展:相如睿智析局势,自请奉璧入强秦

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制作 03

2014年上学期

完璧归赵
缘起:豪强觊觎传奇玉,秦王欲夺和氏璧
发展:相如睿智析局势,自请奉璧入强秦

高潮:秦王章台见相如,相如智取和氏璧

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制作 03

2014年上学期

完璧归赵
缘起:豪强觊觎传奇玉,秦王欲夺和氏璧
发展:相如睿智析局势,自请奉璧入强秦

高潮:秦王章台见相如,相如智取和氏璧
结局:相如完璧使归赵,论功拜为上大夫

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制作 03

2014年上学期

鲜明的人物性格

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制作 03

2014年上学期

鲜明的人物性格
完璧归赵

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制作 03

2014年上学期

鲜明的人物性格
完璧归赵 渑池之会

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制作 03

2014年上学期

鲜明的人物性格
完璧归赵 渑池之会 将相交欢

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制作 03

2014年上学期

鲜明的人物性格
完璧归赵 渑池之会 将相交欢

缪贤——蔺

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制作 03

2014年上学期

鲜明的人物性格
完璧归赵 渑池之会 将相交欢

缪贤——蔺

介绍
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

鲜明的人物性格
完璧归赵 渑池之会 将相交欢

缪贤——蔺

介绍
有智谋
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

鲜明的人物性格
完璧归赵 渑池之会
秦王 ——蔺 群臣

将相交欢

缪贤——蔺

介绍
有智谋
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

鲜明的人物性格
完璧归赵 渑池之会
秦王 ——蔺 群臣

将相交欢

缪贤——蔺

介绍
有智谋
湖南长郡卫星远程学校

斗争
制作 03 2014年上学期

鲜明的人物性格
完璧归赵 渑池之会
秦王 ——蔺 群臣

将相交欢

缪贤——蔺

介绍
有智谋
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斗争
大智大勇
制作 03 2014年上学期

鲜明的人物性格
完璧归赵 渑池之会
秦王 ——蔺 群臣

将相交欢

缪贤——蔺

廉——蔺

介绍
有智谋
湖南长郡卫星远程学校

斗争
大智大勇
制作 03 2014年上学期

鲜明的人物性格
完璧归赵 渑池之会
秦王 ——蔺 群臣

将相交欢

缪贤——蔺

廉——蔺

介绍
有智谋
湖南长郡卫星远程学校

斗争
大智大勇
制作 03

冲突
2014年上学期

鲜明的人物性格
完璧归赵 渑池之会
秦王 ——蔺 群臣

将相交欢

缪贤——蔺

廉——蔺

介绍
有智谋
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斗争
大智大勇
制作 03

冲突
国家为重
2014年上学期

背景局势

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制作 03

2014年上学期

1.蔺相如:大智大勇、不畏强暴、胸
怀坦荡、热爱祖国;(苏轼:“大勇若怯,

大智若愚”)

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制作 03

2014年上学期

1.蔺相如:大智大勇、不畏强暴、胸 怀坦荡、热爱祖国;(苏轼:“大勇若怯,

大智若愚”)
2.廉 颇:目光长远、有勇有谋、以

国为重、勇于改过。

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制作 03

2014年上学期

1.蔺相如:大智大勇、不畏强暴、胸 怀坦荡、热爱祖国;(苏轼:“大勇若怯,

大智若愚”)
2.廉 颇:目光长远、有勇有谋、以

国为重、勇于改过。
3. 秦 王:贪婪,有野心,有远见
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制作 03

2014年上学期

艺术特色

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制作 03

2014年上学期

艺术特色
1、选择典型事件凸显人物个性

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制作 03

2014年上学期

艺术特色
1、选择典型事件凸显人物个性 2、在矛盾冲突中刻画人物形象

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制作 03

2014年上学期

艺术特色
1、选择典型事件凸显人物个性 2、在矛盾冲突中刻画人物形象 3、运用传神对话表现人物性格

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制作 03

2014年上学期

艺术特色
1、选择典型事件凸显人物个性 2、在矛盾冲突中刻画人物形象 3、运用传神对话表现人物性格 “廉颇、蔺相如虽千载上死人,懔 懔恒如有生气。” ——《世说新语·品藻》
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

正字正音
缪贤
遗赵王书 肉袒 可予不 列观

甚倨
睨柱
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

正字正音
缪贤
遗赵王书 肉袒 可予不 列观
mià o 姓氏

甚倨
睨柱
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

正字正音
缪贤
遗赵王书 肉袒 可予不 列观
mià o 姓氏
wè i 送给

甚倨
睨柱
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

正字正音
缪贤
遗赵王书 肉袒 可予不 列观
mià o 姓氏
wè i 送给 tǎn 脱去上衣,露出肩膀

甚倨
睨柱
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

正字正音
缪贤
遗赵王书 肉袒 可予不 列观
mià o 姓氏
wè i 送给 tǎn 脱去上衣,露出肩膀 fǒu 同“否”

甚倨
睨柱
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

正字正音
缪贤
遗赵王书 肉袒 可予不 列观
mià o 姓氏
wè i 送给 tǎn 脱去上衣,露出肩膀 fǒu 同“否” guà n 建筑物的一种

甚倨
睨柱
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

正字正音
缪贤
遗赵王书 肉袒 可予不 列观
mià o 姓氏
wè i 送给 tǎn 脱去上衣,露出肩膀 fǒu 同“否” guà n 建筑物的一种

甚倨
睨柱
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jù 傲慢
制作 03 2014年上学期

正字正音
缪贤
遗赵王书 肉袒 可予不 列观
mià o 姓氏
wè i 送给 tǎn 脱去上衣,露出肩膀 fǒu 同“否” guà n 建筑物的一种

甚倨
睨柱
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jù 傲慢
nì 斜看
制作 03 2014年上学期

缪公 汤镬 盆缶 渑池 皆靡 不怿 颈血

孰计
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

缪公 汤镬 盆缶 渑池 皆靡 不怿 颈血

mù 同“穆” 即秦穆公

孰计
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

缪公 汤镬 盆缶 渑池 皆靡 不怿 颈血

mù 同“穆” 即秦穆公

huò 古代煮食物的大锅

孰计
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

缪公 汤镬 盆缶 渑池 皆靡 不怿 颈血

mù 同“穆” 即秦穆公

huò 古代煮食物的大锅
fǒu 瓦制的打击乐器

孰计
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

缪公 汤镬 盆缶 渑池 皆靡 不怿 颈血

mù 同“穆” 即秦穆公

huò 古代煮食物的大锅
fǒu 瓦制的打击乐器 miǎn 地名

孰计
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

缪公 汤镬 盆缶 渑池 皆靡 不怿 颈血

mù 同“穆” 即秦穆公

huò 古代煮食物的大锅
fǒu 瓦制的打击乐器 miǎn 地名 mǐ 退却

孰计
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

缪公 汤镬 盆缶 渑池 皆靡 不怿 颈血

mù 同“穆” 即秦穆公

huò 古代煮食物的大锅
fǒu 瓦制的打击乐器 miǎn 地名 mǐ 退却 yì 高兴

孰计
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

缪公 汤镬 盆缶 渑池 皆靡 不怿 颈血

mù 同“穆” 即秦穆公

huò 古代煮食物的大锅
fǒu 瓦制的打击乐器 miǎn 地名 mǐ 退却 yì 高兴

jǐng 脖颈子
制作 03 2014年上学期

孰计
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缪公 汤镬 盆缶 渑池 皆靡 不怿 颈血

mù 同“穆” 即秦穆公

huò 古代煮食物的大锅
fǒu 瓦制的打击乐器 miǎn 地名 mǐ 退却 yì 高兴

jǐng 脖颈子 shú 同“熟”仔细
制作 03 2014年上学期

孰计
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避匿 虽驽

案图
诈佯

广成传
衣褐
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

避匿 虽驽

nì 躲藏

案图
诈佯

广成传
衣褐
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

避匿 虽驽

nì 躲藏 nú 愚劣、无能

案图
诈佯

广成传
衣褐
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

避匿 虽驽

nì 躲藏 nú 愚劣、无能 à n 同“按”审察、察看

案图
诈佯

广成传
衣褐
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

避匿 虽驽

nì 躲藏 nú 愚劣、无能 à n 同“按”审察、察看

案图
诈佯

yá ng 装作

广成传
衣褐
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

避匿 虽驽

nì 躲藏 nú 愚劣、无能 à n 同“按”审察、察看

案图
诈佯

yá ng 装作
zhuà n 招待宾客的馆舍

广成传
衣褐
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制作 03

2014年上学期

避匿 虽驽

nì 躲藏 nú 愚劣、无能 à n 同“按”审察、察看

案图
诈佯

yá ng 装作
zhuà n 招待宾客的馆舍 yì hè 穿着粗布衣服
制作 03 2014年上学期

广成传
衣褐
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蔺相如 燕王 夫赵强而燕弱 曲在赵 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里
制作 03 2014年上学期

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蔺相如 燕王 夫赵强而燕弱 曲在赵 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里

lì n

制作 03

2014年上学期

湖南长郡卫星远程学校

蔺相如 燕王 夫赵强而燕弱 曲在赵 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里

lì n yān

制作 03

2014年上学期

湖南长郡卫星远程学校

蔺相如 燕王 夫赵强而燕弱 曲在赵 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里

lì n yān fú

制作 03

2014年上学期

湖南长郡卫星远程学校

蔺相如 燕王 夫赵强而燕弱 曲在赵 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里

lì n yān fú qū

制作 03

2014年上学期

湖南长郡卫星远程学校

蔺相如 燕王 夫赵强而燕弱 曲在赵 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里

lì n yān fú qū shè

制作 03

2014年上学期

湖南长郡卫星远程学校

蔺相如 燕王 夫赵强而燕弱 曲在赵 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里

lì n yān fú qū shè yù

制作 03

2014年上学期

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蔺相如 燕王 夫赵强而燕弱 曲在赵 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里

lì n yān fú qū shè yù xiá

制作 03

2014年上学期

湖南长郡卫星远程学校

蔺相如 燕王 夫赵强而燕弱 曲在赵 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里

lì n yān fú qū shè yù xiá sè

制作 03

2014年上学期

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蔺相如 燕王 夫赵强而燕弱 曲在赵 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里

lì n yān fú qū shè yù xiá sè jià n

制作 03

2014年上学期

湖南长郡卫星远程学校

蔺相如 燕王 夫赵强而燕弱 曲在赵 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里

lì n yān fú qū shè yù xiá sè jià n wú

制作 03

2014年上学期

湖南长郡卫星远程学校

蔺相如 燕王 夫赵强而燕弱 曲在赵 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里

lì n yān fú qū shè yù xiá sè jià n wú jué
制作 03 2014年上学期

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蔺相如 燕王 夫赵强而燕弱 曲在赵 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里

lì n yān fú qū shè yù xiá sè jià n wú jué duó
制作 03 2014年上学期

通假字
试指出下列句中的通假字:
①可予不:

②拜送书于庭:
③召有司案图:

④秦自缪公以来:
⑤唯大王与群臣孰计议之:
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

通假字
试指出下列句中的通假字:
①可予不:“不”=“否”,表疑问语气

②拜送书于庭:
③召有司案图:

④秦自缪公以来:
⑤唯大王与群臣孰计议之:
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

通假字
试指出下列句中的通假字:
①可予不:“不”=“否”,表疑问语气

②拜送书于庭: “庭”=廷,朝廷,朝堂 ③召有司案图: ④秦自缪公以来:
⑤唯大王与群臣孰计议之:
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

通假字
试指出下列句中的通假字:
①可予不:“不”=“否”,表疑问语气

②拜送书于庭: “庭”=廷,朝廷,朝堂 ③召有司案图:“案”=“按”,察看 ④秦自缪公以来:
⑤唯大王与群臣孰计议之:
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

通假字
试指出下列句中的通假字:
①可予不:“不”=“否”,表疑问语气

②拜送书于庭: “庭”=廷,朝廷,朝堂 ③召有司案图:“案”=“按”,察看 ④秦自缪公以来:“缪”=“穆”
⑤唯大王与群臣孰计议之:
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

通假字
试指出下列句中的通假字:
①可予不:“不”=“否”,表疑问语气

②拜送书于庭: “庭”=廷,朝廷,朝堂 ③召有司案图:“案”=“按”,察看 ④秦自缪公以来:“缪”=“穆”
⑤唯大王与群臣孰计议之: “孰”=“熟”, 仔细 湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

通假字
【知识归纳一】
古汉语中常借用音同、音近的字来 代替本字,因而出现通假现象。辨析通 假字,应该联系上下文意思,“以声求

义”。
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

古今异义
试指出下列句中绿色字的古汉语意义:
①请以秦之咸阳为赵王寿 ②臣所以去亲戚而事君者 ③璧有瑕,请指示王 ④于是相如前进缶 ⑤宣言曰:我见相如,必辱之 ⑥布衣之交
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

古今异义
试指出下列句中绿色字的古汉语意义:
①请以秦之咸阳为赵王寿 ②臣所以去亲戚而事君者 ③璧有瑕,请指示王 ④于是相如前进缶 ⑤宣言曰:我见相如,必辱之 ⑥布衣之交
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

向人敬酒或献礼

古今异义
试指出下列句中绿色字的古汉语意义:
①请以秦之咸阳为赵王寿 ②臣所以去亲戚而事君者 ……的原因;近亲及姻亲 ③璧有瑕,请指示王 ④于是相如前进缶 ⑤宣言曰:我见相如,必辱之 ⑥布衣之交
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

向人敬酒或献礼

古今异义
试指出下列句中绿色字的古汉语意义:
①请以秦之咸阳为赵王寿 ②臣所以去亲戚而事君者 ……的原因;近亲及姻亲 ③璧有瑕,请指示王 指给……看 ④于是相如前进缶 ⑤宣言曰:我见相如,必辱之 ⑥布衣之交
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

向人敬酒或献礼

古今异义
试指出下列句中绿色字的古汉语意义:
①请以秦之咸阳为赵王寿 ②臣所以去亲戚而事君者 ……的原因;近亲及姻亲 ③璧有瑕,请指示王 指给……看 ④于是相如前进缶 上前进献 ⑤宣言曰:我见相如,必辱之 ⑥布衣之交
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

向人敬酒或献礼

古今异义
试指出下列句中绿色字的古汉语意义:
①请以秦之咸阳为赵王寿 ②臣所以去亲戚而事君者 ……的原因;近亲及姻亲 ③璧有瑕,请指示王 指给……看 ④于是相如前进缶 上前进献 ⑤宣言曰:我见相如,必辱之 扬言,到处说 ⑥布衣之交
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

向人敬酒或献礼

古今异义
试指出下列句中绿色字的古汉语意义:
①请以秦之咸阳为赵王寿 ②臣所以去亲戚而事君者 ……的原因;近亲及姻亲 ③璧有瑕,请指示王 指给……看 ④于是相如前进缶 上前进献 ⑤宣言曰:我见相如,必辱之 扬言,到处说 ⑥布衣之交
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向人敬酒或献礼

平民百姓
制作 03 2014年上学期

【知识归纳二】
古今异义包括 (1)词义扩大 “中国”:中原地区→全中国。 (2)词义缩小 “丈夫”:男子通称→妻的配偶。 (3)词义转移 “牺牲”:祭祀时用的牲畜,名词→为了 正义的目的舍弃自己的生命,动词。 (4)感情色彩变化 爪牙:勇士、武将→帮凶、狗腿子等。
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

一词多义


①引赵使者蔺相如 ②左右欲引相如去 ③相如引车避匿
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

一词多义


①引赵使者蔺相如 ②左右欲引相如去 ③相如引车避匿
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

延请

一词多义


①引赵使者蔺相如 ②左右欲引相如去 ③相如引车避匿
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

延请


一词多义


①引赵使者蔺相如 ②左右欲引相如去 ③相如引车避匿
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延请
拉 牵,拉,引申为掉转
制作 03 2014年上学期


①秦城恐不可得,徒见欺

②而蔺相如徒以口舌为劳

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制作 03

2014年上学期


①秦城恐不可得,徒见欺 白白的

②而蔺相如徒以口舌为劳

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制作 03

2014年上学期


①秦城恐不可得,徒见欺 白白的 只,不过

②而蔺相如徒以口舌为劳

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制作 03

2014年上学期


①秦贪,负其强
②臣诚恐见欺于王而负赵

③相如度秦王虽斋,决负约不偿城
④均之二策,宁许以负秦曲 ⑤廉颇闻之,肉袒负荆
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期


①秦贪,负其强
依仗,凭借 ②臣诚恐见欺于王而负赵

③相如度秦王虽斋,决负约不偿城
④均之二策,宁许以负秦曲 ⑤廉颇闻之,肉袒负荆
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期


①秦贪,负其强
依仗,凭借 辜负,对不起 ②臣诚恐见欺于王而负赵

③相如度秦王虽斋,决负约不偿城
④均之二策,宁许以负秦曲 ⑤廉颇闻之,肉袒负荆
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期


①秦贪,负其强
依仗,凭借 辜负,对不起 违背 ②臣诚恐见欺于王而负赵

③相如度秦王虽斋,决负约不偿城
④均之二策,宁许以负秦曲 ⑤廉颇闻之,肉袒负荆
湖南长郡卫星远程学校 制作 03

2014年上学期


①秦贪,负其强
依仗,凭借 辜负,对不起 违背 ②臣诚恐见欺于王而负赵

③相如度秦王虽斋,决负约不偿城
④均之二策,宁许以负秦曲 ⑤廉颇闻之,肉袒负荆
湖南长郡卫星远程学校 制作 03

使……承担

2014年上学期


①秦贪,负其强
依仗,凭借 辜负,对不起 违背 ②臣诚恐见欺于王而负赵

③相如度秦王虽斋,决负约不偿城
④均之二策,宁许以负秦曲 ⑤廉颇闻之,肉袒负荆
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使……承担

背着
制作 03 2014年上学期

使
①秦昭王闻之,使人遗赵王书 ②其人勇士,有智谋,宜可使 ③乃使其从者衣褐

④大王乃遣一介之使
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

使
①秦昭王闻之,使人遗赵王书 ②其人勇士,有智谋,宜可使 ③乃使其从者衣褐 派

④大王乃遣一介之使
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

使
①秦昭王闻之,使人遗赵王书 ②其人勇士,有智谋,宜可使 ③乃使其从者衣褐 派

出使

④大王乃遣一介之使
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

使
①秦昭王闻之,使人遗赵王书 ②其人勇士,有智谋,宜可使 ③乃使其从者衣褐 派

出使


④大王乃遣一介之使
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

使
①秦昭王闻之,使人遗赵王书 ②其人勇士,有智谋,宜可使 ③乃使其从者衣褐 派

出使
让 使臣

④大王乃遣一介之使
湖南长郡卫星远程学校 制作 03

2014年上学期


①而君幸赦臣

②而君幸于赵王

湖南长郡卫星远程学校

制作 03

2014年上学期


①而君幸赦臣 幸好,侥幸

②而君幸于赵王

湖南长郡卫星远程学校

制作 03

2014年上学期


①而君幸赦臣 幸好,侥幸

②而君幸于赵王
宠幸
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期


①以勇气闻于诸侯 ②愿以十五城请易璧

③严大国之威以修敬也
④则请立太子为王,以绝秦望 ⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期


①以勇气闻于诸侯 ②愿以十五城请易璧

凭借

③严大国之威以修敬也
④则请立太子为王,以绝秦望 ⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期


①以勇气闻于诸侯 ②愿以十五城请易璧

凭借
用,拿

③严大国之威以修敬也
④则请立太子为王,以绝秦望 ⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期


①以勇气闻于诸侯 ②愿以十五城请易璧

凭借
用,拿 而,来,连词

③严大国之威以修敬也

④则请立太子为王,以绝秦望 ⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期


①以勇气闻于诸侯 ②愿以十五城请易璧

凭借
用,拿 而,来,连词

③严大国之威以修敬也

④则请立太子为王,以绝秦望 用以,用来 ⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期


①以勇气闻于诸侯 ②愿以十五城请易璧

凭借
用,拿 而,来,连词

③严大国之威以修敬也

④则请立太子为王,以绝秦望 用以,用来 ⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也
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因为
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①相如因持璧却立 ②不如因而厚遇之 ③因宾客至相如门谢罪 ④因跪请秦王
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①相如因持璧却立 ②不如因而厚遇之 ③因宾客至相如门谢罪 ④因跪请秦王
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连词 表承接 就、于是


①相如因持璧却立 ②不如因而厚遇之 连词 表承接 就、于是 介词 趁机,由此

③因宾客至相如门谢罪 ④因跪请秦王
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①相如因持璧却立 ②不如因而厚遇之 连词 表承接 就、于是 介词 趁机,由此 介词 经由、通过

③因宾客至相如门谢罪 ④因跪请秦王
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制作 03

2014年上学期


①相如因持璧却立 ②不如因而厚遇之 连词 表承接 就、于是 介词 趁机,由此 介词 经由、通过

③因宾客至相如门谢罪 ④因跪请秦王
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介词 趁机
制作 03 2014年上学期

【知识归纳三】
词有基本义、引申义、比喻义等,实词常 常可以有多种意思,但在特定语境中词义则是 确定的、唯一的。 阅读中要善于借助语境、联系上下文,从 词的多种意义中确定某一个词义。方法是: ①联系语境,从上下文的意思和逻辑关系 推断词的具体含义,确定词义。 ②以本义为基础,从本义推断引申义。 ③从语法角度,根据词在句子中的语法地 位来分析、确定词义。
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词类活用
名词作状语 指出下列句中绿色字的意义。
①而相如廷叱之

②故令人持璧归,间至赵矣
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词类活用
名词作状语 指出下列句中绿色字的意义。
①而相如廷叱之

在朝廷上

②故令人持璧归,间至赵矣
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词类活用
名词作状语 指出下列句中绿色字的意义。
①而相如廷叱之

在朝廷上
从小路
2014年上学期

②故令人持璧归,间至赵矣
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名词作状语 【知识归纳与拓展四】
①常以身翼蔽沛公

②其一犬坐于前
①吾得兄事之 ②人皆得以隶使之
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名词作状语 【知识归纳与拓展四】
①常以身翼蔽沛公 1、表动作行为的特征状态

②其一犬坐于前
①吾得兄事之 ②人皆得以隶使之
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名词作状语 【知识归纳与拓展四】
①常以身翼蔽沛公 1、表动作行为的特征状态

②其一犬坐于前
①吾得兄事之 ②人皆得以隶使之
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像+名词+一样(似的)

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2014年上学期

名词作状语 【知识归纳与拓展四】
①常以身翼蔽沛公 1、表动作行为的特征状态

②其一犬坐于前
①吾得兄事之 ②人皆得以隶使之
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像+名词+一样(似的) 2、表动作行为的态度方式

制作 03

2014年上学期

名词作状语 【知识归纳与拓展四】
①常以身翼蔽沛公 1、表动作行为的特征状态

②其一犬坐于前
①吾得兄事之

像+名词+一样(似的) 2、表动作行为的态度方式

②人皆得以隶使之 像对待+名词+一样(似的)
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①取儿稿葬
②箕畚运于渤海之尾

①相如廷叱之 ②卒廷见相如

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2014年上学期

①取儿稿葬

3、表动作行为所用的工具

②箕畚运于渤海之尾

①相如廷叱之 ②卒廷见相如

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制作 03

2014年上学期

①取儿稿葬

3、表动作行为所用的工具 用(拿…)+名词

②箕畚运于渤海之尾

①相如廷叱之 ②卒廷见相如

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制作 03

2014年上学期

①取儿稿葬

3、表动作行为所用的工具 用(拿…)+名词

②箕畚运于渤海之尾

①相如廷叱之 ②卒廷见相如

4、表动作行为发生的处所

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2014年上学期

①取儿稿葬

3、表动作行为所用的工具 用(拿…)+名词

②箕畚运于渤海之尾

①相如廷叱之 ②卒廷见相如

4、表动作行为发生的处所 在+名词

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2014年上学期

①日削月割

②日夜望将军至
谨食之,时而献焉

①乡邻之生日蹙
②良庖岁更刀
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

5、表示动作行为发生的 时间或进展 ②日夜望将军至 ①日削月割 谨食之,时而献焉

①乡邻之生日蹙
②良庖岁更刀
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

5、表示动作行为发生的 时间或进展 ②日夜望将军至 ①日削月割 谨食之,时而献焉 一天天(月月、年年)

①乡邻之生日蹙
②良庖岁更刀
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

5、表示动作行为发生的 时间或进展 ②日夜望将军至 ①日削月割 谨食之,时而献焉 一天天(月月、年年) 按+时间名词

①乡邻之生日蹙
②良庖岁更刀
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

5、表示动作行为发生的 时间或进展 ②日夜望将军至 ①日削月割 谨食之,时而献焉 一天天(月月、年年) 按+时间名词

①乡邻之生日蹙
②良庖岁更刀
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……比…、每天 (月、年)

制作 03

2014年上学期

词类活用
名词作动词
指出下列句中绿色字的意义。 ①舍相如广成传舍:

②左右欲刃相如:
③乃使从者衣褐,怀其璧 :
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

词类活用
名词作动词
指出下列句中绿色字的意义。 ①舍相如广成传舍: 安置住宿

②左右欲刃相如:
③乃使从者衣褐,怀其璧 :
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

词类活用
名词作动词
指出下列句中绿色字的意义。 ①舍相如广成传舍: 安置住宿

②左右欲刃相如:

用刀杀

③乃使从者衣褐,怀其璧 :
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

词类活用
名词作动词
指出下列句中绿色字的意义。 ①舍相如广成传舍: 安置住宿

②左右欲刃相如:

用刀杀

③乃使从者衣褐,怀其璧 : 穿,怀揣
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

【知识归纳四】
名词作动词的判断规律: ①两个名词连用,不构成并列或修饰 关系,而是动宾(支配)关系(即名词带 宾语),则前一个名词活用为动词。 微风鼓浪——激起 舍相如广成传舍——安置住宿 范增数目项王——使眼色 道芷阳间行——取道
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

②名词后面跟着代词。 以故其后名之曰褒禅——命名 买五人之脰函之——用木匣子装

四方之士来者,必庙礼之——
(在庙堂上) 以礼相待

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制作 03

2014年上学期

③名词前面有能愿动词或副词(特别 是否定副词)。 沛公欲王关中——称王 假舟楫者,非能水也,而绝江河 ——游泳 相如视秦王无意偿赵城,乃前曰 ——上前
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

④名词后面带补语。

沛公军霸上——驻军
唐浮图慧褒始舍于其址——筑舍定居 ⑤名词前面或后面有“而”字与动词连接。

去今之墓而葬焉——修墓

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2014年上学期

【知识归纳与拓展】
规律与名词活用为动词基本相同,主
要有:

①形容词后面带宾语。
素善留侯张良——与……交好 亦以明死生之大——表明、阐明
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2014年上学期

②形容词后面带补语。
令五人者保其首领以老于户牖之下 ——老死

③形容词作谓语。 敌人远我,欲以火器困我也——远离 图穷而匕首见——全部打开
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①完璧归赵
②秦王恐其破璧

③宁许以负秦曲
④毕礼而归之 ⑤大王必欲急臣

使动用法

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制作 03

2014年上学期

①完璧归赵
②秦王恐其破璧

使……完整

③宁许以负秦曲
④毕礼而归之 ⑤大王必欲急臣

使动用法

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制作 03

2014年上学期

①完璧归赵

使……完整

②秦王恐其破璧 使……破碎

③宁许以负秦曲
④毕礼而归之 ⑤大王必欲急臣

使动用法

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制作 03

2014年上学期

①完璧归赵

使……完整

②秦王恐其破璧 使……破碎

③宁许以负秦曲 使……承担
④毕礼而归之 ⑤大王必欲急臣

使动用法

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制作 03

2014年上学期

①完璧归赵

使……完整

②秦王恐其破璧 使……破碎

③宁许以负秦曲 使……承担
④毕礼而归之 ⑤大王必欲急臣 使……回去

使动用法

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2014年上学期

①完璧归赵

使……完整

②秦王恐其破璧 使……破碎

③宁许以负秦曲 使……承担
④毕礼而归之 使……回去

使动用法

⑤大王必欲急臣 使……着急

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2014年上学期

①完璧归赵

使……完整

②秦王恐其破璧 使……破碎

③宁许以负秦曲 使……承担
④毕礼而归之 使……回去

使动用法

⑤大王必欲急臣 使……着急 “使??”
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①且庸人尚羞之
②先国家之急而后私仇也

意动用法

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2014年上学期

①且庸人尚羞之 以……为羞耻
②先国家之急而后私仇也

意动用法

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2014年上学期

①且庸人尚羞之 以……为羞耻
②先国家之急而后私仇也

意动用法

以……为先;以……为后

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2014年上学期

①且庸人尚羞之 以……为羞耻
②先国家之急而后私仇也

意动用法

以……为先;以……为后
“以??为”翻译: “把??当作(放在)” “感到??”(认为??)
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文言句式
①廉颇者,赵之良将也 ②和氏璧,天下共传宝也 ③臣窃以为其人勇士 ④相如素贱人 ①而君幸于赵王 ②秦城恐不可得,徒见欺 ③臣诚恐见欺于王而负赵 ①何以知之 ②求人可使报秦者 ③拜送书于廷
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判断句

被动句

倒装句
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文言句式
①廉颇者,赵之良将也 ②和氏璧,天下共传宝也 判断句 ③臣窃以为其人勇士 ④相如素贱人 ①而君幸于赵王 ②秦城恐不可得,徒见欺 被动句 ③臣诚恐见欺于王而负赵 ①何以知之 宾语前置 ②求人可使报秦者 倒装句 ③拜送书于廷
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文言句式
①廉颇者,赵之良将也 ②和氏璧,天下共传宝也 判断句 ③臣窃以为其人勇士 ④相如素贱人 ①而君幸于赵王 ②秦城恐不可得,徒见欺 被动句 ③臣诚恐见欺于王而负赵 ①何以知之 宾语前置 ②求人可使报秦者 定语后置 倒装句 ③拜送书于廷
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文言句式
①廉颇者,赵之良将也 ②和氏璧,天下共传宝也 判断句 ③臣窃以为其人勇士 ④相如素贱人 ①而君幸于赵王 ②秦城恐不可得,徒见欺 被动句 ③臣诚恐见欺于王而负赵 ①何以知之 宾语前置 ②求人可使报秦者 定语后置 倒装句 ③拜送书于廷 介宾短语后置
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积累成语
完璧归赵 怒发冲冠 布衣之交

负荆请罪 刎颈之交 价值连城
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出自本文的成语
1、完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧 完好地自秦送回赵国。后比喻将物品完 好地归还原主。 2、怒发冲冠:气得头发直竖,顶起 帽子。形容愤怒之极。 3、布衣之交:布衣:平民。旧指贫 寒老友。本文指百姓之间的交往。
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4、负荆请罪:负:背着;荆:荆条。
背着荆条向对方请罪。表示诚恳认错,请

求责罚。
5、刎颈之交:刎颈:割头。交:交情, 友谊。指同生死共患难的朋友。 6、价值连城:形容物品价值特别高, 极其珍贵。
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