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写人作文技法指导(整理精校版)


写人作文技法指导 作文辅导 1022 0635 写人作文技法指导 从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点: 一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符 合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现 人物的性格特征。 三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是唾手可得,而要通过艰辛的努 力才能获得。 心理描写,是对人物内心活动的描写;任何心理活动的引起是有原因的, 把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展 示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。 心理活动的展现和其他事物的发展一样,都是有层次的。把人物心理活动 的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点 要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的 心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀! 不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化。要 显示这种差异,就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物做出不同的 反应写出来,从而突出人物的形象。 通过对比描写来突出人物形象,要注意几点: 一、运用对比描写,不应该勉强凑合,主要看作文的材料是否适合采用对 比的写法。如果材料本身需要用对比的写法,才可以通过对比来写人,完成自 己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法,也不要牵强附会。 二、两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而 是围绕中心事件叙述,刻画两个人不同的思想性格。 写人,单从一个侧面描写;人物形象往往单薄。从多个侧面描写,人物形 象才丰满。多侧面描写人物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是 从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形 象。 通过多侧面描写来丰满人物形象,可称为“众星拱月”。“月”就是人 物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看 到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的 区别。 写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过一定的材料组 织,巧妙地将一群人凝聚在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。那么, 怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。 在一群人中,也有担当“主角”“配角”之分。 人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比做 “灵魂”,材料比做“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。 写人的结构方式主要有以下两种: 第一种,总分总式。这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点 明题意的开头(A),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(B、C、D)也可以 说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先 后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾 E 是文章的总结部分,它不仅是 D 的自 然过渡,而且常常是对 B、C、D 的归纳小结,又是对 A 的照应。 第二种,逐层进入式。这种结构方式适于用一件事写人。它的特点是:第 一层次 A,写事情的起因;第二层次 B,写事情的发展;第三层次 C,写事情的 高潮;第四层次 D,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所 在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。 根据表达的需要,描写人物的外貌对人物的容貌、身材、衣着和表情的描 写,就是外貌描写。有的人一写到

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