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M5 Unit2 课标分析


Module 5 Museums 课标分析 【学习目标】 1. 知识与技能: 掌握文中的重点短语和句型,熟练运用条件状语从句,并能用准确的语 言描述展馆,培养读写能力。 2. 过程与方法: 用自主互助与合作的方法,学会阅读和运用获取的信息。 3. 情感态度与价值观: 学会遵守社会规则。 【学习重难点】 运用本单元知识点描写自己喜欢的博物馆。

语言知识目标:能够正确运用 if 引导的条件状语从句。 语言技能目标: 听:能够听懂参观博物馆的对话并获取信息;能够听懂指令。 说:能够哦名某公共场所的规章制度 读:能够读懂介绍博物馆的短文,理解公共场所的常用标语。 写:能够描写自己喜爱的博物馆,并正确使用代词 if, they, there 运用:能够制作一份博物馆参观指南。 学习策略:合作学习策略;自学策略 文化意识:通过学习,了解英国科学博物馆,并了解世界各类博物馆的 异同。 情感态度:通过学习公共场所的标识,提高遵守公共秩序的自觉性。


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