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【高考聚焦】2015高考历史(人教版)一轮课件第33讲19世纪以来世界美术、音乐和影视艺术(36)


第 33 讲 19 世纪以来世界美术、音乐和影视艺术 1.欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美 术作品产生的时代背景及其艺术价值。 2.列举 19 世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音 乐作品的时代性、多样性及民族性。 3.了解影视艺术的产生及发展的历程, 认识其对社会 生活的影响。 美术的辉煌 [辨析比较] 1.中国画与西方印象派绘画 中国画里

面,与西方印象主义绘画相仿的是写意画派。在 表现手法上印象主义绘画是油画,中国画是水墨画。 2.现实主义美术与现代主义美术 现实主义美术并不是现代主义美术,二者虽一字之差,但 有很大区别:现实主义美术注重表现社会现实;现代主义美术 (即立体派)的主要特征是反传统和反理性,重视艺术家内心的 “自我感受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲 观、失望等各式各样的复杂心理。 ①19 世纪早期,浪漫主义美术注重表现人的感情,是艺 理性王国 ”失望的思想表露。 术家对资产阶级“__________ ②19 世纪中期,注重表现社会现实、表现人民生活的 现实主义美术 兴起。 ______________ ③19 世纪后半期,随着社会经济的发展和科学技术 ________的进 印象画派 步,强调捕捉光和色之下世界万物“瞬间印象”的_________ 兴起。 ④20 世纪的现代主义美术重视艺术家内心的“自我感 受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望 等各式各样的复杂心理, 反映了当代欧美各国知识分子的精神 反传统反理性 特征。 困惑,具有明显的______________ 音乐和影视艺术 [轻巧识记] 浪漫主 义乐派 19 世纪的音乐流派与杰作 贝多芬 威尔第 约翰· 施 特劳斯 比才 民族乐派 柴可夫斯基 ? ? ? ? 具有多样性、民族性 ? ? ? [概念阐释] 摇滚乐 摇滚乐吸取了美国乡村音乐中的一些特点,如用鼻音演 唱、旋律性强和节奏动荡等。它以演奏为主,以小号和萨克斯 管为中心,充分发挥即兴表演的才能。乐队人数少,一般只有 四五个人,以电吉他为中心,其音乐震耳欲聋,节奏强烈,常 颠倒强弱规律,重音放在强拍上,产生一种摇晃、滚动的感觉。 歌词叙事性强,多以爱情为主题。表演者蓄留长发,着装怪异, 表达了他们对西方传统和主流思想的叛逆。 [轻巧识识] 影视艺术的发展 资本主义 的 ①19 世纪欧洲兴起的各种音乐流派,反映了_________ 现代主义 音乐兴 时代精神和日益增强的民族意识。20 世纪,_________ 起。它日益通俗化大众化,在世界各地广为流传。 电影 和_______ 电视 的发明是人类两项重大的文明成果, ②_______ 丰富了我们的日常生活。影视艺术深刻影响了人们的日常生 活,也影响了各国乃至世界政治、经济和文化的发展。 主题一 影视艺术产生和发展的条件 根据史料分析影视艺术产生和发展的条件是什么? [教你读史] 史料一 随着科学技术的发展,电影 史料一中的关 的发明与兴起为人们的生活开辟了一个新 键信息是“随着科 天地,电视的出现与普及则使人们坐在家 学技术的发展”, 中环视全球。艺术不再为少数人所独享, 反映了现代科技的 它们开始走进千家万户,给人们的文化生 发展是影视艺术产 活带来了各种新气息。 生的重要条件。 ? ? ? ? 史料二 1989 年, 美国全国广播公司 [教你读史] 史 料 二 中 “在各电视台的 广告收入中, 体育 节目都占有重要

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