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盐城中学2013届高三周练 政治(12.1)


江苏省盐城中学高三政治随堂练习(四)20121201
第Ⅰ卷 选择题(共 66 分) 一、单项选择题:本大题共 33 小题,每小题 3 分,共计 99 分。在每题给出的四个选 项中,只有一个选项是最符合题意的。 1.古希腊有位哲学家说过:“惊奇是学问之父。”也有人说过:“你只要一直惊奇下 去,就可能成为一位哲学家了。”对此理解正确的是 A.哲学是为了满足人们的好奇心 B

.哲学能够指导人们的实践活动 C.哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考 D.哲学是人的一种主观情绪 2.下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是 A.哲学是世界观和具体知识的统一 B.哲学是科学的世界观和具体的科学知识 C.哲学是关于世界观的学说,是对具体知识的概括和总结 D.哲学决定世界观,世界观决定具体知识 3.恩格斯指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关 系问题。” 对这一问题的不同回答 B. 是划分可知论和不可知论的唯一标

A. 是唯物辩证法和形而上学的根本分歧所在 准 C. 决定着各种哲学的基本性质和方向 功

D. 决定着人们的实践活动能否取得成

4. 我国的许多典故包含着深邃的哲学道理,下列成语中正确反映思维和存在的关系的 是 A. 掩耳盗铃 无米之炊 5.中医是我国独有的传统医学,它借用五行学说来说明人体组织结构,用金、木、水、 火、土分别对应肺、肝、肾、心、脾等人体五脏,认为人体是一个以心为主宰、以五脏为中 心的统一体,它们通过经络相互连结,通过相生相克而相互调节,维持整体水平的协调和平 衡。中医思想的合理性在于 ①坚持了唯物主义的根本方向 ③总结近代自然科学成就, 丰富了唯物主义 回答 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ ②体现了朴素的辩证法思想 ④对思维与存在的关系问题作出了科学 B. 郑人买履 C. 画饼充饥 D. 巧妇难为

6.马克思主义哲学的直接理论来源是
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A. 黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 C. 无产阶级的产生和发展 7.马克思主义认为,物质的唯一特性是 A.客观实在性 B.条件性

B. 中国特色社会主义理论体系 D. 德国古典哲学

C.可知性

D.运动

8.清朝诗人翁格在《暮春》中写道:“莫怨春归早,花余几点红。留将根蒂在,岁岁 有东风。”诗句蕴涵的哲理是 ①世界是运动的 ②自然界的变化发展有其固有的规律 ③规律是客观的,人的力量是无穷的 ④物质运动的规律是客观的,不以人的意志为转移 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

9.今年政府工作总体要求是稳中求进,努力实现经济平稳较快发展和物价总水平基本 稳定,保持社会和谐稳定。“稳中求进”主要体现了 A. 运动和静止的辩证关系 C. 物质与运动的辩证关系 B. 思维和存在的辩证关系 D. 共性与个性的辩证关系

10.2012 伦敦奥运会吉祥物文洛克以富有激情的萨罗普羊为原型。吉祥物头上的黄灯 标志,象征伦敦的标志性出租车,他们的大眼睛事实上还有照相功能,目的是见证他们每一 个去过的地方和见过的人。由此可见 ①意识活动具有主动性和创造性 ③意识是人脑脱离客观原型的主动创造 A.①② B.①③ ②意识是人脑对客观存在如实的反映 ④意识是人脑对客观存在的主观映象 C.②④ D.①④

11.人们在同样条件下做工作,只是因为态度不同,结果分出了高下、分出了成败。于 是有人认为,在具备了一定的客观条件的前提下,“态度决定一切”。这个观点 ①强调了意识的能动作用 ③是主观唯心主义观点 A.①② B.③④ ②夸大了人的主观能动性 ④符合物质与意识辩证关系 C. ②④ D.①④

12.要做好我们的工作,必须坚持不唯书、不唯上、只唯实。这一要求蕴涵的哲学道 理是 A.物质依赖于意识而存在 C.思维决定存在 B.物质决定意识 D.意识能够变成物质

13. “人离动物越远,他们对自然界的作用就越带有经过思考的、有计划的、向着一定 的和事先知道的目标前进的特征。”恩格斯的这句话强调实践的特征是 A. 客观物质性 C. 社会历史性 B. 主观能动性 D. 变化发展性

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14.犯下错误后,只要能从中找到失误和欠缺之处,并及时改正,总能看清成功之路。 由此可见 ①人们可以在纠正谬误中获得真理 ③找出所犯错误的原因意味着接近真理 界限 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ ②个人犯的错误与获得的真理成正比 ④真理和谬误可以相互转化, 没有严格

15.英国《物理世界》杂志曾评选“1+1=2”为最伟大的科学公式之一。但人们发现, 并不是所有的事物都能相加。这说明 A.真理是具体的有条件的 C.意识能揭示事物的规律 B.人的认识受客观条件的制约 D.事物是复杂多变不可捉摸的

16.在“走基层、转作风、改文风”活动中,广大的新闻工作者认识到只有走基层、接 “地气”,才能在新闻报道中有底气、长灵气,把鲜活的新事物、新变化、新气象充分展示 出来。这说明 A.实践是认识的基础 C.认识是实践的目的 17.实践之所以能够检验认识是否正确,是因为 A.实践是认识的来源 C.实践是连接主观和客观的桥梁 B.实践是认识发展的动力 D.实践是认识的目的和归宿 B.真理都是客观的 D.认识具有反复性

18. 2012 年 5 月,国家发改委批复《江苏省沿江城市群城际轨道交通网规划》,其中, 南京至仪征线将在“十三五”期间开建,届时宁镇扬的“一小时都市圈”正式形成。这将带 动三市的文化、旅游等相关产业的发展。这说明 ①发挥主观能动性,人可以建立有利于实践的具体联系 ②离开了人为事物的联系,自然事物的联系就不能实现 ③人为事物的联系是主观的,自在事物的联系是客观的 ④人们可以根据事物固有的联系改变事物状态 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④

19.物理学有一条“熵定律”,该定律认为,开放的系统可以不断与外部交换能量和物 质,从而有利于系统长期健康发展;反之,封闭系统则容易走向无序,导致原有结构的瓦解 和制度的消亡。从哲学角度看,“熵定律”表明 A.一事物与周围的任何事物处于普遍联系之中 B.任何事物的整体功能总是大于各部分功能之和 C.联系是事物内部各个部分要素之间相互影响、相互制约的关系 D.一事物失去与周围事物的联系,就失去了其存在和发展的条件 20. 漫画《折腾》给我们的哲学启示是

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A. 要积极做好量的积累,促成事物质变 B. 要立足整体,统筹全局,选择最佳方案 C. 既要看到主要矛盾,又不能忽视次要矛盾 D. 要有充分的思想准备,不断克服前进中的困难 21.所有的人都想得到幸福,不愿承担痛苦,但不经历风雨,怎么见彩虹?其哲学道理 是 A.事物发展的道路总是曲折的 C.实践是检验真理的唯一标准 B.事物发展是前进性和曲折性的统一 D.发展就是新事物战胜旧事物的过程

22.1968 年某天,罗伯·舒乐博士立志要在加州用玻璃建造一座水晶大教堂,但预算 要 700 万美元。这超出了他的承受能力,周围人也都认为“不可能”实现。但舒乐博士却想 出了一个方法,他写道: 找 1 笔 700 万美元的捐款; 找 7 笔 100 万美元的捐款; 找 14 笔 50 万美元的捐款; …… 找 700 笔 1 万美元的捐款; 卖出教堂 1 万扇窗户的署名权,每扇 700 美元。 结果舒乐博士历时一年多筹集到了足够的款项,大教堂后来成为了加州胜景。 舒乐博士的成功告诉我们 A.发展是循环往复的过程 C. 要辩证地看问题,促进新事物成长 B. 质变是量变的必然结果 D. 新事物必然战胜旧事物

23.乔布斯说:“领袖和跟风者的区别就在于创新。”这启示我们要 ①重视事物量的积累 ③坚持具体问题具体分析 A.①③ B.①② ②坚持用发展的观点看问题 ④坚持辩证的否定观 C.②③ D.②④

24.成就辉煌、历史确证、人民拥戴、世界瞩目,但党却异常清醒地告诫自己:先进性 不是一劳永逸、 一成不变的; 不要让鲜花掌声淹没群众意见, 不要让成绩数字掩盖存在问题, 不要让发展成就麻痹忧患意识。这体现的哲学道理有 A.规律是可以改变的 C.矛盾就是对立统一 B.任何事物之间都存在联系 D.主要矛盾决定事物性质

25.矛盾的两个基本属性是 A.普遍性和特殊性 C.前进性和曲折性 B.同一性和斗争性 D.共性和个性

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26. 我国发展中不平衡、不可持续问题突出,制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕 不过,必须通过深化改革加以解决。能够揭示 “制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕 不过”的哲学内涵的是 A. 时时有矛盾,矛盾无法解决 C. 事物之间的对立统一具有隐蔽性 合 27.马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础是 A.社会意识具有相对独立性 C. 理论对实践有促进作用 B.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 D. 矛盾的主要方面和次要方面辩证关系 B. 承认矛盾,揭露矛盾才能解决矛盾 D. 上层建筑与经济基础的矛盾不可调

28.发现老年人跌倒时应该怎么办?卫生部公布的《老年人跌倒干预技术指南》提醒: 不要急于扶起,要分情况进行处理。这启示我们要坚持 A.具体问题具体分析 C.群众观点和群众路线 B.正确的价值判断和价值选择 D.两点论和重点论的统一

29.在“当今中国主流道德判断”大讨论中,公众得出共识:当今中国社会,道德基础 是深厚的,是非标准是分明的,主流道德是向上的。这启示我们看问题要分清 A.主次矛盾 C.整体和部分 B.矛盾主次方面 D.共性和个性

30.学贵有疑。“疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”对此理解正确的是 A.否定的过程就是发展的过程 C.辩证的否定是发展的环节 B.要在绝对不相容的对立中思维 D.怀疑精神就是创新精神

31. 蒸发浓缩是炼乳生产需要经过的一个环节。 原始的方法是在锅里直接给原料乳加热, 这既破坏了奶中的营养成分,又造成炼乳制造成本居高不下(消耗大量的煤)。随着科学技 术的发展,人们开始使用真空罐,在 40-60℃下将原料奶的水分蒸发,提高了效率和质量。 这说明 ①创新推动社会生产力的发展 ②创新的过程必定是“扬弃”的过程 ③炼乳流程的优化源于人们对生产工艺的认识 ④创新促进了人们思维方式和思想观念的转变 A. ①④ B.①② C.②④ D.①③

32.“团购”、“雷人”、“云计算”、 “潜规则”、“山寨”、“PM2.5”等热词, 被收入到 2012 年 7 月 15 日面世的《现代汉语词典》第 6 版中。材料说明: A.社会意识具有相对独立性 C. 社会意识对社会发展起反作用 B.社会存在决定社会意识 D. 客观与主观相符合是一个复杂的过程

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33. 世界上一切事物不会是亘古不变的,如将不尽,与古为新。只有不断地改革,党和 国家才会充满生机和活力。改革是 A. 支配人类社会发展的基本规律 C. 社会主义的自我完善和发展 B. 人类社会发展的根本动力 D. 发展中国特色社会主义的根本目的

第Ⅱ卷 非选择题(共 54 分) 二、简析题:本大题共 3 小题,每小题 12 分,共计 36 分。请运用所学知识对所提问 题进行简明扼要的分析和说明。 34.阅读下列材料,运用所学知识回答问题。 多年来, 我国的淡水渔业的养殖普遍以追求经济效益为主, 造成对江河湖泊和水库的过 度利用,极易导致水体富营养化,如追求高产而实施的化肥养鱼直接增加了水体氮磷含量, 为提高“家鱼”成活率而过量捕捞食鱼性鱼类,导致生态系统失衡等。针对这一状况, “以 鱼养水”——水利部科学研究院水库渔业研究所运作一年的试验近日获得了成功。 “以鱼养水”打破了传统的“以水养鱼”的思维定势,具体操作是,首先放养一定数量 的食鱼性鱼类,让它吃掉水库中的野杂鱼,野杂鱼减少,使浮游动物大幅度增加,浮游动物 再吃掉水中大量的浮游植物。这样一来,水中的主要污染成分——氮和磷也会减少,达到净 化水的目的。 “以鱼养水” 试验的成功意味着我国的常规淡水渔业的养殖将发生根本性转变。 (1)物质与意识的辩证关系在上述材料中是如何体现的? (2)运用联系的观点分析说明从“以水养鱼”到“以鱼养水”的转变所蕴含的哲学智 慧。

35. 汉字书写可以陶冶情操,传承民族文化,培养民族精神。2011 年 12 月 2 日,上海 全市小学五年级学生和初中九年级学生参加了义务教育阶段写字等级考试,这引起了社会 广泛关注。但也有市民认为,这是一件意义不大的事情,理由如下: (1)把写字等级考试纳入学业水平考试,增加中小学生的学业负担。 (2)随着电脑文字录入技术的提高和普及,电脑可以代替汉字书写。 运用“矛盾主要方面和次要方面”辩证关系知识,评价该市民的理由是否充分支持其观 点,并加以分析说明。

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36.阅读下列材料,运用所学知识回答问题。 位于广州北部山区的某村,是一条具有 800 多年历史、具有典型岭南风格的古村落,曾 获得联合国科教文组织亚太地区文化保护奖。 但过去很长时期内, 该村的保护和发展面临 “无 人看管、自生自灭、干部对古村落漠视、群众对国家政策不理解不支持、资金缺乏、旅游设 施落后”等问题。这几年,全国兴起了物质和非物质文化遗产的抢救和保护热潮。当地政府 意识到,必须本着高度的文化自觉,大力开展对古村落的抢救性保护和活态传承,防止过度 开发。他们在农民群众中开展“文化遗产日系列活动”,在学校进行乡土民俗教育,增强了 民众的保护意识。 同时从政策和投入上加大力度, 把古村落保护的内容列入新农村建设日程。 在政府和村民的共同努力下,古村落一梁一柱中所蕴含的历史文化正绽放新的活力。 (1)该古村落的前后遭遇体现了实践的哪些观点? (2)针对古村落保护,有人说:“旧的不推倒,新的建不来,”运用辩证否定观的知 识加以评析。

三、探究题:本题 18 分。结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运 用有关知识分析问题、解决问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。 37.近年来,一个个普通的名字却与不普通的前缀连在一起:“最美女教师”“最美司 机”“最美军人”……他们是一些普通的人,在平凡的岗位上用实际行动,甚至是用生命践 行着真善美。在张丽莉的心中,保护学生生命安全是恪守基本职责;在吴斌眼里,保障乘客 安全是应尽的义务;在高铁成看来,保护群众生命安全是必须担当的使命! “最美”的称呼,表达了大众对道德楷模由衷的赞誉,体现了社会的道德认同。但也有 一些媒体在宣传报道上自觉不自觉地往“高大全”方向靠,似乎这些“最美”普通人是做不 到的,只能出现在不平凡的人身上,体现在不平凡的事上。 我们确实需要、也愿意歌颂所有的“最美”,正是这种 “能帮一下就帮一下”、 “什 么都没想就扑上去了”的朴素情感,彰显了真善美的光辉。为了生活更加温暖,为了子孙能 享受到社会和谐的幸福生活, 我们大家有责任和义务一起呵护我们心中那份平凡的善良, 给 善良的“最美”们以支持与鼓励,让“最美”现象成为常态! 阅读上述材料,探究下列问题: (1)有人认为, “最美”就是平凡的人做出不平凡的事。请你用辩证法知识评析该观点。 (2)运用历史唯物主义观点,说明我国大力弘扬“最美”精神的原因。

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(3)请运用所学知识,以“弘扬‘最美’精神,培育文明风尚”为主题向社会发出倡议 。(要求:①写出倡议书内容的提纲;②条理清晰,至少两个层次。)

江苏省盐城中学高三政治随堂练习(四)答题纸 20121201 高三 班 姓名 学号 1 12 23 2 13 24 3 14 25 4 15 26 5 16 27 6 17 28 7 18 29 8 19 30 9 20 31 10 21 32 11 22 33

34.(1) (1)物质与意识的辩证关系在上述材料中是如何体现的?

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(2)运用联系的观点分析说明从“以水养鱼”到“以鱼养水”的转变所蕴含的哲学智慧。

35. 运用“矛盾主要方面和次要方面”辩证关系知识,评价该市民的理由是否充分支持其观 点,并加以分析说明。

36. (1)该古村落的前后遭遇体现了实践的哪些观点?

(2)(2)针对古村落保护,有人说:“旧的不推倒,新的建不来,”运用辩证否定观的知 识加以评析。
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37. (1)有人认为,“最美”就是平凡的人做出不平凡的事。请你用辩证法知识评析该 观点。

(2)运用历史唯物主义观点,说明我国大力弘扬“最美”精神的原因。

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(3)请运用所学知识,以“弘扬‘最美’精神,培育文明风尚”为主题向社会发出倡议 。(要求:①写出倡议书内容的提纲;②条理清晰,至少两个层次。)

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