当前位置:首页 >> 政史地 >>

8.2用发展观点看问题


第八课 唯物辩证法的发展观

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

我们每一个人, 都应该像树一样的成长, 即使我们现在什么都不是, 但是只要你有树的种子, 即使你被踩到泥土中间, 你依然能够吸收泥土的养分, 自己成长起来, 你一定能长成参天大树 。 当你长成参天大树以后, 遥远的地方,人们就能看到你; 走近你,你能给人一片绿色

。 ——俞敏洪

今天很残酷,
明天更残酷, 后天很美好。

一、前途是光明的,道路是曲折的
1、事物发展的前途是光明的
(新事物必然战胜旧事物)

思考:1、你认为“网上购物”是新事物 吗?为什么?(理解新事物的含义) 第一, “网上购物”是新事物,它符 合客观规律,具有强大生命力和远大前 途的事物。

(是最根本的原因)

思考:2、相比传统购物,“网上购物” 有哪些优点?
(从新、旧事物的比较看)

第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性 (克服、汲取、增添)
注意:新事物战胜旧事物不是全盘否定,

而是否定之中有肯定,肯定之中有否定。

2009年开始,阿里集团每年都会双11举 行大规模的促销活动。历年双十一的交易金额 从5000万元→9.36亿元→53亿元→191亿元 →350亿元, 2014年淘宝双十一达571亿, 2015年……

第三,新事物符合历史发展的必然趋势, 符合人民群众的根本利益和要求,得到人 民群众的支持和拥挤。(社会历史领域)

当时做支付宝的时候,大家说这是 马 一个很傻的担保服务。张三要从李四那里 云 买点东西,但是张三不肯把钱汇给李四, 谈 李四也不肯把货给张三。所以我们就开了 创 一个账户,跟张三说,把钱先汇给我,如 业 果你对货物满意,那么我付钱,如果你不 ( 在 满意,你退货,我退钱。人们说你的这个 斯 模式怎么这么傻啊? 坦 如果这东西很傻的话,今天中国就有 福 大 超过6亿的注册用户在用这个傻东西。 学 )

2、事物发展的道路是曲折的
(新事物战胜旧事物不是一蹴而就)

刚开始的时候,马云和阿里巴巴为什 么受到了无情的讥笑?
新事物总要经历由小到大,日益完善的过程 人们对新事物的认识需要一个过程 旧事物总是顽强抵抗,极力扼杀新事物

一、前途是光明的,道路是曲折的
事物发展的趋势的方法论:

事物发展的前进性和曲折性相统一原理

1、事物发展的 方法论要求 我们要对未来充满信心, 前途是光明的 热情支持新事物成长。

2、事物发展的 方法论要求 我们要做好充分的思想 准备,不断克服困难, 道路是曲折的

勇敢接受考验。

第一次:创办海博翻译社 1992年,马云和几个伙伴成立了杭州第一家专 业翻译机构。创业开始,举步维艰,第一个月, 全部收入才700元,而当时每月房租是2400元。 于是好心的同事朋友劝马云别折腾了,连合作伙 伴也发生了动摇。但是马云没有想过放弃。现在, 翻译社已成为杭州最大的专业翻译机构。 第二次:创办中国黄页网站(企业的资料 一般有 公司名称 公司地址 联系方式 电话 邮件 ) 创办初期,资金是最大的问题。由于开支大, 业务又少,最凄惨的时候,公司银行帐户上只有 200元现金。但是马云以他不屈不挠的精神,克服 了种种困难,把营业额从0做到了几百万。 人生启迪(金钥匙1):用一生一定要美丽一次 的心情去努力并坚持,每个人都会比现在做得更好!

马云的三次创业史

大家不管你现在的生命怎么样的, 一定要有水的精神,像水一样不断地积 蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你 发现时机不到的时候,把自己的厚度给 积累起来,当有一天时机来临的时候, 你就能够奔腾入海,成就自己的生命。

二、事物发展的状态——量变和质变
1 、量变和质变的区别
项目 量 变 质 变 内涵 事物数量增 减场所变更 事物根本性 质的变化 特点 渐进的、 不显著 根本的、 显著的 结果 性质没有变, 事物仍是该事物 性质改变, 一事物变为他事物

重庆沙坪坝区一女子陈晨,是一位 “网购达人”,她看见便宜就上,看见 打折就点鼠标,为免邮费买了一大堆东 西,到头来信用卡严重透支,家庭破裂, 后选择喝农药轻生。

数量的增减引起质变

DOG——GOD

结构和排列次序的变化引起质变

第三次创业:创办阿里巴巴
阿里巴巴无疑是中国互联网史上的一次奇 迹,这次奇迹是由马云和他的团队创造的。 1999年3月,阿里在创业初期,钱也不多,只 有50万,为了能增强实力,争取风险投资金的 加盟,马云努力宣传电子商务理论,并不断修 改投资计划书,与团队反复讨论,不停约见各 个投资商,经过不懈努力,终于于10月引入了 500百万元风险投资金,让阿里站上了一个新 的平台,也让马云喊出了这样的宣言:我们要 建成世界上最大的电子商务公司,要进入全球 网站排名前十位!

不停地讨论 不停地修改计划书 不停地见各个投资商 量变

7个月后获得 500万美元风 险投资资金 质变

他们的融资并不是一天就实现的,你有何感想? 事物的变化是量变和质变的统一 事物的发展总是从量变开始的,量变是质变 的必要准备,质变是量变的必然结果。

量变 质变 (1999.3—1999.10)成立——获得资金帮助

(2000—2014)拓展业务——美国上市
(2014—至今)拓展业务 阿里从最初的小公司发展到现在的中国最 大互联网公司,你觉得它是怎么做到这一点的?

量变和质变辩证关系的方法论要求:
(1)积极做好量的积累,为实现事物

的质变创造条件;
(2)抓住时机,促成质变,实现事物

的飞跃和发展。 人生启迪(金钥匙2):人生有进有退,高 低有时,积蓄能量的退,何尝不是一种进!

构建本课知识网络
一、发展的普遍性和实质 要用发展的观点看问题

第发 八展 观 课( 唯总 物特 辩征 证之 法一 的)

二 、 用 发 展 的 观 点 看 问 题

事物 发展 的总 趋势 事物 发展 的两 种状 态

前进性 和曲折 性的统 一

既对前途充满信心, 又勇于迎接挑战

量变与 质变的 辩证关 系

做好量的积累 抓住时机促进质变

世界观

方法论

小组讨论
材料:小王是一位充满梦想的大学毕 业生,毕业之后留在北京创业,启动资金 用完后,公司还是没有什么起色,甚至欠 了很多债,女友也离他而去,他很迷茫, 也很绝望。 假设你是一名心理辅导员,你准备怎 么劝导小王勇敢地活下去。

世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 只有一条路不能选择—那就是放弃的路; 只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。 再长的路,一步步也能走完,再短的路, 不迈开双脚也无法到达。 成功不是将来才有的,而是从决定去做的 那一刻起,持续累积而成。


相关文章:
8.2用发展的观点看问题
方法是指导 8.2 用发展观点看问题时间:2015.2.27 基础知识要夯实 编制人:金晓林 【课标要求】学会用发展的观点看问题。 【学习目标 】 1.事物发展的前途是...
8.2用发展的观点看问题
青州三中 高二政治导学案 班级: 姓名: 使用时间:第 2 周 第八课 唯物辩证法的发展观用发展观点看问题【学习目标】⑴ 识记 ○ 新事物和旧事物的...
8.2用发展的观点看问题
《生活与哲学》 新授课学案 主备人:赵金红 使用时间:2015 年 3 月 第八课 唯物辩证法的发展观用发展观点看问题 【学习目标】 运用 :事物的发展...
8.2用发展的观点看问题
使用时间: ___ 第八课唯物辩证法的发展观 【学习目标】 第用发展观点看问题 2、量变、质变辩证关系原理 事物的发展总是从 ___ 开始的, ___ 是 _...
8.2用发展的观点看问题
8.2用发展观点看问题_政史地_高中教育_教育专区。8.2 用发展观点看问题【温故知新】 1、发展的含义?实质是什么? 学案 2、如何理解发展的普遍性? 【学习...
8.2用发展的观点看问题(教学设计)
《生活与哲学》教学设计第 三 单元 第八课第框:用发展观点看问题 知识 与 技能 1、识记量变和质变的含义及其辨证关系。 2、理解事物发展的道路和方向、发展...
《8.2 用发展的观点看问题》文科
8.2 用发展观点看问题》文科_政史地_高中教育_教育专区。《生活与哲学》文科导学纲要 班级:高二( )班 姓名: 8.2《用发展的观点看问题》【学习目标】 ...
8.2用发展的观点看问题 教案
8.2用发展观点看问题 教案_其它课程_高中教育_教育专区。《用发展的观点看问题》教案泰州市田家炳实验中学 教学目标 知识目标:识记量变和质变的含义及其辨证关系...
8.2用发展的观点看问题
如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 8.2用发展观点看问题 隐藏>> 章丘中学高二政治《生活与哲学》导学案...
8.2用发展的观点看问题
如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 8.2用发展观点看问题 隐藏>> 8.2 用发展观点看问题 导入:通过...
更多相关标签:
用发展的观点看问题 | 发展的观点看问题 | 发展的观点 | 用联系的观点看问题 | 科技发展弊大的观点 | 用矛盾的观点看问题 | 联系和发展的观点 | 科学发展弊大于利观点 |