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录取线差使用方法作者


录取线差使用方法作者:卧虎藏龙 : 录取线差是该院校当年最低录取分数与其在所在招生批

次录取控制分数线的差值。

平均分是指所有被录取考生的平均分数。 平均分, 是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的 平均分,如果考生都能够处于录取线差这个位置,那 该考生被录取的可能性在不发生特别意外 的情况下 是非常大的。 可以说, 使用好平均

分就能很好避免“大 小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最 高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分 的意义。

相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是 高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院 校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制 分数线的差值。由于每年高考模式不一、高考试卷难 度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较 大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现, 对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取

线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校 往年的录取线差: 某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批 次控制分数线 下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录 取线差如下: 例:某重点大学(理工类)在北京 2003——2008 年录取情况简单线差法分析示例: 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65 很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均 需要 65 分的线差,最高的年份需要 70 分的线差。为 保险起见,2009 年报考该校还必须根据录取分数区间 大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险 空间,建议考生至少要留 10 分以上的余地。

三、 院校线差排序表使用方法

当已知考生的基本实力(即考生高考分数相对于当 年控制线的线差)后,它可以告诉我们报考哪些院校 比较有把握录取,报考哪些院校有可能录取,报考哪 些院校录取的可能性不大,报考哪些院校根本不可能 录取。

具体使用方法分三个步骤:

第一步:计算考生分数线差。根据考生高考分数 (或估分)及当年各批次控制分数线(或估测的各批 次控制分数线)计算考生分数线差。假设辽宁考生 A, 高考分数 590 分, 若辽宁 2009 年度一本理工类控制分 数线为 550 分,则该考生相对于一本控制线的分数线 差是 40 分。

但对于考后估分填报志愿的考生来说,还要充分 考虑到考生最好的可能和最差的可能,即在计算出考 生的基本分数线差的基础上,也要计算出考生的最高 分数线差和最低分数线差,以便制定科学的填报策略 和方案, 确保万无一失。 如某考生平均具有 40 分线差,

最好时可能具有 60 分线差,最差时可能仅具有 20 分 线差。这一点,对于成绩不太稳定的考生尤为重要。

第二步:确定可选院校范围。根据考生的分数线 差确定可选院校的大致范围。 假若按线差 40 分给考生 A 选择一本 A 段院校,则应根据线差 40 分,与一本 A 段理工类《排序表》第"A"列的"2009 参考报考线差" 进行比较。凡该列"2009 参考报考线差"指标等于或小 于 400 分的院校都可列入可选院校范围之内。当然稍 高于 40 分的部分院校也可列入其内, 只不过是在一般 情况下, 序号越靠前的院校风险越大, 录取概率越小; 反之,风险越小,录取概率越大。

第三步:调整拟报院校的参考线差。主要是根据 第 1-3 列的"历年录取线差余量"对拟报院校第"A"列 "2009 年参考报考线差"的可靠程度逐一进行判断,并 据此调整报考的参考线差。1-3 列的误差数据是这样 计算出来的:

某年录取误差=2009 参考报考线差 + 某年控制 分数线 -某年录取分数线

所以有第 1 列: 北京大学文史类 2008 年的录取误 差=103+538-622=+19 分第 2 列:北京大学文史类 2007 年的录取误差=103+538-624=+17 分 第 3 列:北京大学文史类 2006 年的录取误差= 103+538-631=+10 分

这些录取线差余量的含义就是:2008 年如果按照 103 分的线差报北京大学能录取,并且会高于北京大 学当年录取线 19 分被录取;2007 年如果按照 103 分 的线差报北京大学能录取,并且同样会高于北京大学 当年录取线 17 分被录取;2006 年如果按照 103 分的 线差报北京大学能录取,并且会高于北京大学当年录 取线 10 分被录取。

显然,我们应该认真分析"历年录取线差余量"情 况,来调整今年报考各院校的参考线差。可按以下两 种情况分别处理:

1、 如果院校各年度的录取线差余量都为正数, 且 都具有一定的分数余量(如 15 分以上),那么,可以 认为"A"列的"2009 参考报考线差"是可靠的,可以直 接作为我们今年填报该校的参考线差。 2、 如果院校各年度的录取线差余量不稳定, 相互 间偏差很大(甚至有正有负),那么,就应该结合您 对该院校当年录取线差变化趋势的定性判断来确定。 这就是所谓明显具有"大小年"特征的院校,必须先对 其将是"大年"还是"小年"作出基本判断(多为自己的 主观判断,实际上带有很大 "赌"的成份),再确定填 报该校的参考线差。如表 6:本科二批理工类第 6 号 院校--南京审计学院即属此类。

将通过以上方法确定的参考线差再与考生所具有 的分数线差一一比较,就能很容易地筛选出哪些院校 门槛太高,不适合填报;哪些院校门槛适中,适合填 报;哪些院校门槛太低,不屑于填报;哪些院校录取 数据不稳定,风险太大,须谨慎填报。

例:假设为考后估分填报志愿,辽宁理工类考生 张某,高考估分 580 分。填报步骤简介如下:

1.判断今年理工类一本控制分数线。主要听取高 中学校的判断和建议(凡估分填报志愿的省份,高考 后各地区高中学校都会互相沟通,对各批次控制分数 线进行会商,并将会商结果通报给考生。根据往年的 实践检验,会商的各批次控制线多数年度误差较小, 一般不会超过 10 分,可以满足考生填报志愿的需要; 但也有个别年度个别批次出现较大误差的情况,千万 要慎重)。假设会商的理工类一本控制分数线为 530 分。

2.计算考生高考线差。线差:580-530=50 分

3.分析考生高考线差的可信度。即根据其平时成 绩判断(参见志愿指导篇·操作方法介绍--方法 2: 怎样给考生准确定位)。假设其平时各次考试的线差 也在 50 分左右,成绩波动不大,则可按 50 分的报考 线差筛选院校(如果平时成绩高于或低于 50 分线差, 则应充分考虑平时的成绩,确定合乎实际的报考线 差)。

4.确定可选院校范围。查表 2,可知第 72 号--哈 尔滨工业大学威海分校("2009 参考报考线差"为 50 分)以后的院校都可以列为预选范围(通常可将考生 报考线差减 20 左右分来确定院校范围下限,即到第 112 号--西北农林科技大学)。当然稍高于 50 分线差 的部分院校只要具有足够的录取线差余量也可考虑。

5.判断报考各院校的风险。主要根据 1--3 列"历 年录取线差余量"数据分析。 通过比较, 我们可以很容 易地判断出第 72 号以后的多数院校录取线差余量都 较稳定,各年度录取线差波动不大。这样,第一志愿 报考院校即可根据考生好恶在这个范围内选定(当为 平行志愿时,可根据"2009 参考报考线差"的大小,按 一定的梯度依次递减来确定报考院校)。


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