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《学守则,做新时代中学生》主题班会教案


《学守则,做新时代中学生》主题班会教案 班会目的 1、通过朗读等形式,让学生学习《中学生守则》 。 2、要求学生践行《中学生守则守则》 ,做新时代中学生。 班会过程 一、导入 为了引领和规范学生思想品德与言行举止,2015 年教育部印发 了《中学生守则》 。新《守则》共 9 条,282 字,涵盖学生德智体美 劳全面发展的基本要求。新《守则》都有哪些内容?让我们共同学习 一下。 二、学习《守则》齐诵读 1、班主任板书《守则》 ,学生抄写。 2、指名诵读《守则》 。 3、全班齐读《守则》 。 4、班主任讲解 (1) 《守则》特点: 《守则》适应中学生学习生活的新环境,遵 循中学生认知规律和语言特点, 表述生动、 带有诗歌韵味, 朗朗上口。 (2) 《守则》内容:新《守则》保留了 2004 年《守则》中仍具 有时代价值、体现中华民族传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖 国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等;补充了一 些更具操作性、同学们可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家 务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等;增加了新时期学生成长发展中

学校、 社会、 家庭高度关注的内容, 如养成阅读习惯、 文明绿色上网、 低碳环保生活等。 三、践行《守则》大讨论 1、过渡:同学们,刚才大家通过朗读,学习了解了《守则》 。现 在,同学们能否结合自身实际,谈一谈自己可以做到《守则》中的哪 一点。 2、学生思考后,班主任指名发言,并相机点评。 例,我可以做到主动分担家务。在家里,我能打扫卫生、整理房 间、洗碗等。 我能做到自觉礼让排队。晚上到澡堂打水,我会自觉排队,绝不 加塞插队。如果每个同学都能做到排队打水,澡堂井然有序的打水队 伍将会是一道多么亮丽的风景。 …… 四、班主任总结 五、同学们,俗话说,没有规矩,不成方圆。我们应该规范自己 的思想品德和言行举止,而《中学生守则》就是时代对我们的思想品 德和言行举止的要求。让我们在《中学生守则》的指引下,不断砥砺 品行,不断成长进步,做一个新时代的中学生。


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