当前位置:首页 >> 高中作文 >>

时事评论类材料作文审题立意


时事评论类材料作文审题立意
? 材料作文是作文考试常见的形式。
? 依据材料的形式,可分为文字材料、 图画材料; ? 依据内容,可分为寓意类(比喻类、 故事类、名言诗歌类)和时事评论类 材料。

? 写作时要依据材料的特点分清类别, 依要求进行作文。

? 今天重点谈时事评论类作文的特点和 写法。 ? ①新课标指出:

在写作教学中,教师 应鼓励学生积极参与生活,体验生活, 关注社会热点,激发写作欲望。

? ②高考导向: ? 高考作文注重塑造学生的“社会品质”。 以往高考 作文比较关注学生的“个人品 质”,注重学生的人品人格,个人的内 心情感。

? 而近2年全国卷以及其它很多省的高考 语文作文则要求学生在注重自己的“个 人品质”的同时,更应该开阔眼界,去 关注社会,去关注我们的国家,去关 注我们人类应如何与自然和谐相处, 去做一个有感情有社会责任的人。

? 对策: ? ①关心大事,多读评论 ? ②学会社会热点评论的写作.

“时评类”作文是一种新材料 作文,这种作文选用社会关注的热点 话题作为话题材料,要求考生贴紧 材料有理性、有思想、有知识地表 达自己的看法,具有较强的针对性、 时效性、说理性。

时评性作文分析:
1. 时政性增强,引导学生关注时代、聚焦现实。这

样的作文,不仅考查学生的文学功底,也考查学
生的政治素质和综合能力。对于那种因“只读圣

贤书”而产生的套做和无病呻吟的作文是致命打
击。 2. 符合新课改理念,新课改的总体目标是训练学生 思维。要求学生能通过现象看本质,具有辩证思 维,能客观理性地看待周围的世界,有是非观。

那些空喊口号或观点偏激的作文难得高分。

时评写作,最重要的环节就是提炼观点。一般 有三种类别: 一是赞扬式,即对新闻中的人物、事件、工作 方法等表示肯定,然后阐释肯定的理由。

二是批评式,即对新闻中的人物、事件、工作 方法等进行否定,然后从法律、道德等方面找出 反对的依据。
三是建议式,即提出自己对新闻事件中某个问 题的建设性意见。

时评性作文分析:
? 在写法上,一般可写成评述性文章 即评论,而评论一般可分为就事论 事和就事论理两类。 ? 所谓就事论事,就是按照事物本身 的性质来评定是非得失,不要求作 过多的材料外的拓展和延伸,主要 就材料本身进行评议,发表自己的 看法,能言之成理,持之有据;

? 所谓就事论理,就是对所评之事进 行具体深入的分析,充分说理,阐 明一个道理,而不是停留在就事论 事上,以达到“扶正祛邪,激浊扬清” 的写作目的。 ? 就事论理,还要求“开口要小”,抓 住一个问题,讲清一个道理,一事 一议,以小见大,必须从“小”中评 析出大道理来,所谓“着眼大处,落 笔小处”。

寓意类材料 和时政类材料作文区别

? 寓言故事类的材料,是在寓言 故事中蕴含一个道理,我们只 要提炼出这个道理,并通过古 今中外的事实来证明这个道理 的真实性。

寓意类材料 和时政类材料作文区别 ? 时政类材料提供的不是一个故事, 而是一个引起社会广泛关注的现实 材料或新闻事件,不需要我们去证 明它,只需要去透视它、感悟它、 分析它、评价它,只要直接去分析 材料中的人和事,谈对错理由,发 表对这种事实的见解态度,即所见 所闻所感。

时政类材料作文应注意的问题: ? 1、只需要同意或反对材料中提出 的一种看法,不需要再另外提炼观 点。 ? 2、写作时要直接评论这个材料, 而不能以本材料做引子来谈其他方 面的问题。如:2010年辽宁卷只谈 明星代言的利与弊即可;江西卷兽 首拍卖,直接评论蔡铭超的对与错 即可。

时政类材料作文应注意的问题:
? 3、论证时,不能云里雾里举别的 例子,(如历史名人),要举只能 举与材料同类的例子做论据。否则 ,就不是针对这则材料发表见解看 法,就是没有按要求作文。

? 2008年全国卷 5.12大地震 ? 《大爱无疆》不跑题,15分。 ? 岳飞、苏武、屈原

? 时事材料作文结构模式 ? 【开头】 ? (1)简要叙述现象或者引用材 料。要有所强调,即突出与论 点有关的部分。 ? (2)引出论点。

? 写好时评类作文的开头 ? 要有明确中心论点 ? 要精巧 ? 要有文采 ? 要联系材料

? 【中间】 ? (1)分析法为主。围绕现象材料 进行分析。 ? (2)其它论证方法为辅,如引证 法、反证法。 ? (3)联系现实和自身,发挥意义。

? 【结尾】 ? 概括重申论点,发出感慨。

? 1、杭州图书馆对乞丐开放 ? “我无权拒绝他们入内,但您有权选择离 开。”2011年1月,杭州市图书馆馆长禇 树青的这句话成为人们热议的话题。 禇树青所说的“他们”,是指进入图书馆 的“乞丐”。从2003年起,杭州市图书馆 即开始对所有读者免费开放,包括乞丐 和拾荒者。这引起一些读者的不满,认 为这是对其他读者的不尊重。有的读 者则称赞这位馆长有“北大遗风”

? 【素材点拨】

? 馆长的做法确实体现了一种对人的 尊重,体现了一种人人平等的理念。 每个人都应该享有进入图书馆追求 知识的权利,乞丐、拾荒者也不例外。

? 【构思方向】 ? (1)人的尊严、尊重; ? (2)平等理念; ? (3)追求知识的权利。

? 2、我爸是李刚 ? 16日晚9时40分许,在河北大学新校区易百 超市门口,一辆牌照为冀FWE420的黑色轿 黑色轿车撞倒两名穿着轮滑鞋的女生,导 致一死一伤,司机继续开车去校内宿舍楼 接女友。在返回途中被学生和保安拦下时, 该年轻男子不但没有去关心伤者,竟口 出狂 言: 有本事你们告去,我爸爸是李刚!后 经证实,该男子名为李启铭,父亲李刚是保定 市某公安分局副局长。“我爸是李刚!”迅速 成为最火的流行语。

? 【素材点拨】 ? 毋庸讳言,这些年,权力私化现象愈 演愈烈,不少人出了事首先想的不是 公义与法律,而是手握公权力的社会 关系。社会流行一种错觉,只要有公 权力庇佑,再大的事都是消失。这极 大地刺激了民众敏感的神经。

? 【构思方向】 ? (1)、公权力滥用的隐忧; ? (2)、特权意识的危害; ? (3)、教育的缺失。

? 3、富士康“连环条”引人深思 ? ,富士康公司深圳龙华厂区大润发商 场前发生了一起员工跳楼事件。事 后,富士康相关负责人证实这名员工 坠楼身亡。这是2010年以来深圳富 士康发生的第12宗员工坠楼事件,共 造成10死2重伤。

? 【素材点拨】 ? 富士康员工自杀事件,暴露了富士康公 司管理制度不够人性化、工人工作极 度紧张、企业对员工缺乏必要的人性 关怀等一系列企业文化、企业管理方 面的问题。另一方面,珍爱生命,坚强勇 敢的面对生活,而不是选择逃避甚至结 束生命,这也是年轻人应有的心理素质。

? 【构思方向】 ? (1)企业呼唤人性化管理; ? (2)以人为本; ? (3)珍爱生命; ? (4)坚强勇敢地生活。

? 4、首场大学生保姆拍卖会在京举 行 ? 来自四川和黑龙江等多所高校的 10名大学生在北京的中国首场“大 学生保姆拍卖会”上亮相。经过两 个小时的竞拍,6名大学生获得了 保姆工作,年薪最高为4· 15万元。

? 【素材点拨】 ? 面对“就业难”的困境,只要大学生 们放下架子,适应社会,解放思想,大 胆尝试,找一份工作并不是梦想。 从另一个角度看,大学生从事保姆 工作,也不能不说是一种知识和人 才的浪费。

? 【构思方向】 ? 适应; ? (2)解放思想; ? (3)勇于尝试; ? (4)珍惜知识和人才。

阅读下面的文字,根据要求写一篇 不少于800字的文章。
? 清华大学校长顾秉林(物理和材料学 家)在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到 校发表演讲的仪式上尴尬了一把,清 华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用 篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠 任父同年》。

? 顾校长读到诗中第二句“侉离分裂 力谁任”的“侉”字时卡了壳。 ? 这事引起许多人指责,有人认为 “清华大学缺乏人文精神”,甚至 有人提出顾校长应引咎辞职。

? 全面理解材料,但可以从一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体,确定标题;不要脱离材 料内容或其含意范围作文,不要套 作,不得抄袭。


相关文章:
时事评论类材料作文审题立意
时事评论类材料作文审题立意 材料作文是作文考试常见的形式。依据材料的形式,可分为文字材料、图 画材料;依据内容,可分为寓意类(比喻类、故事类、名言诗歌类)和...
时事新闻类材料作文审题立意(整理精校版)
时事新闻类材料作文审题立意(整理精校版)_高考_高中教育_教育专区。时事新闻类材料作文审题立意 作文辅导 0626 14:28 :: 时事新闻类材料作文审题立意 时事新闻类材...
(时评文)时事新闻类材料作文审题立意(精编版)
(时评文)时事新闻类材料作文审题立意(精编版)_高中作文_高中教育_教育专区。时事...18+18+18=54 点评 本文就事论事,就顾校长“卡壳”之失而遭指责一事,为顾...
时事新闻类材料作文审题立意
时事新闻类材料作文审题立意_高中作文_高中教育_教育专区。高考作文新题型 社会现象类材料作文审题立意社会现象类作文强调 “时效性、针对性、准确性、说理性、思想性...
例谈时事类材料作文的审题立意
例谈时事类材料作文审题立意广东省汕尾市陆丰市林启恩纪念中学 郑旺吉 【说明】本文系本人于 2016 年 3 月 11 日晚在“生成语文研究中心专题讲座”上的讲座稿...
时事新闻类材料作文审题立意
时事新闻类材料作文审题立意时事新闻类材料,提供的往往是现实生活中鲜活的时事新 ...18+18+18=54 点评 本文就事论事,就顾校长“卡壳”之失而遭指责一事,为 ...
时事新闻类材料作文审题
时事新闻类材料作文审题立意指导一、审题指导 时事新闻类材料,提供的往往是现实...(收束全文) 23+23+8=54 点评 本文就顾校长“卡壳”之失而遭指责一事, 为...
高考时事评论类材料作文的审题
高考时事评论类材料作文审题_高考_高中教育_教育专区。高考时事评论类材料作文审题、 高考时事评论类材料作文审题、构思例 指导) 谈(指导) 阅读下列材料,按要...
时评类材料作文审题
时评类材料作文审题一、材料作文的分类 1、依据材料的形式,可分为文字材料、图画材料; 2、依据内容,可分为寓意类(比喻类、故事类、名言诗歌类)和时事评论类材料...
更多相关标签:
材料作文审题立意 | 材料作文的审题立意 | 材料作文审题立意ppt | 新材料作文审题立意 | 多则材料作文审题立意 | 2016材料作文审题立意 | 新材料作文的审题立意 | 材料作文审题立意训练 |