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高二年级政治学科必修三第八课教学案2


定边四中高二年级政治学科教学案
主备人:李海霞 审核人: 时间: 2013 年 10 月 日 总第 课时

教师活动:引导学生阅读教材 91-92 页内容,思考腐朽文化的种种表现与危害。 学生活动:积极思考并讨论问题 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、 “法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都 属于腐朽文化。 这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神

、阻碍先进生产力发展、危害社会主义 事业,必须坚决抵制,依法取缔。 教师活动:引导学生思考,为什么我国仍然存在落后文化和腐朽文化?学生活动:积 极思考并讨论问题 3、我国仍然存在落后文化和腐朽文化的原因 首先,我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文 化并没有完全退出历史舞台。其次,经济全球化和信息网络技术的发展,既为文化传播提 供了更广阔的空间,也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 最后,社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向、文 化选择的多样化; 市场经济自身的弱点, 也会反映到人们的精神生活中来, 诱发拜金主义、 享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等 现象。 教师活动:引导学生思考,如何抵制落后文化和腐朽文化? 学生活动:积极思考并讨论问题 三、奏响主旋律:文化激荡看主导 1、加强社会主义文化建设的时代背景 在人类历史的长河中,各种思想文化总是相互冲击、交汇、融合,奔腾向前,永不停 息。今天,我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、进步的和落后的、先进 的和腐朽的、积极的和颓废的,等等。 各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未 有的相互交织、相互激荡之势。这就需要加强社会主义文化建设,保证文化的社会主义方 向。 2、中国特色社会主义文化是我国文化生活的主导 中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高 尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力 的导向和示范作用。 社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民 大众的文化生活中始终占据着主导地位。随着时代不断前进,我国人民的文化生活内容更 加丰富,形式更加多样,特征更加明显,更加充满生机与活力。 3、我国文化建设的内容 大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文 化,坚决抵制腐朽文化,是我们进行文化建设的重要内容。 只要我们在中国特色社会主义文化的百花园中不懈耕耘, 人人都能享有充满阳光的文
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必修 3 选修 第四章/单元: 第八节,第二课时 一:课题: 在文化生活中选择 二、新课标要求 三、三维目标 (一)知识目标 1、识记落后文化、腐朽文化的涵义 2、理解文化多样性与倡导主旋律 的关系 (二)能力目标 辨识各种文化现象,正确进行文化选择 (三)情感、态度与价值观目标 帮助学生充分认识健康文化生活的积极作用,腐朽文化 的消极作用。 四、教学重点、难点 落后文化、腐朽文化的表现及原因 五、教学方法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 六、教学过程 引入新课 色彩斑斓的文化生活,丰富了文化景观,扩大了文化视野,活跃了文化思 想,激发了人民群众参与文化生活的热情。然而,落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓 延,污染文化环境,危害社会。因此,需要我们在文化生活中作出正确选择。 进行新课 教师活动:引导学生阅读教材 90 页内容,并体会所反映的问题。 学生活动:积极思考并讨论问题 教师点评: 这一内容说明形式多样的文化生活, 活跃了文化思想,同时,落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延,污染文化环境。 一、阳光下的阴影 形式多样的文化生活,丰富了文化景观,扩大了文化视野,活 跃了文化思想,激发了人民群众参与文化生活的热情。然而,落后文化和腐朽文化也寻求 各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会。 置身于文化市场的海洋之中,如果不能把握正确的航向,是非观念模糊,良秀不分, 就会陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔,甚至造成无法挽回的恶果。我们越追求 丰富多彩的文化生活,越需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽 文化的能力。 二、提高眼力, 拒绝污染 1、什么是落后文化呢? 教师活动:引导学生阅读教材 91 页漫画内容,思考落后文化的种种表现。 学生活动:积极思考并讨论问题 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。 落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水 等。落后文化是文化糟柏,需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除。 2、什么是腐朽文化呢?

化生活。 (理论补充)文化对社会发展产生深刻影响 文化作为一种精神力量,对人类社会的发展产生着深刻的影响,先进的、健康的文化 对社会的发展产生巨大的促进作用,反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的 阻碍作用。 人类社会发展的历史证明,一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物 质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立与世界民族之林。 文化对社会发展产生深刻影响 文化作为一种精神力量, 对人类社会的发展产生着 深刻的影响,先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,反动的、腐朽没落 的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 课堂总结、点评 本节内容主要讲述了正确进行文化选择的有关知识,知道了什么是 落后文化和腐朽文化,存在落后文化和腐朽文化的原因,以及加强社会主义文化建设,奏 响主旋律,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文 化等问题。 课余作业 探究、讨论如何改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。

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