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2012生活与哲学第四课学案


高三政治复习学案

生活智慧与时代精神

主备人:陶永兴

授课日期 2012—9—7 编号:4

第四课
【考

《世界的物质性》复习学案

【课标要求】辨析实例,说明世界是物质的辨析实例,说明运动是有规律的。 点】自然界的物质性、人类社会的物质性、

运动和物质的关系、绝对运动与相 对静止、规律的概念、规律的客观性和普遍性 【考向动态】 1.依据自然界的物质性,树立正确的自然观,深刻体会极端天气频繁出现于人类活动的 关系。 2.人类社会的物质性,分析中国共产党遵循的执政规律,坚持科学执政。 3.把握运动和物质的关系,克服唯心主义和形而上学的错误。 4.掌握规律的客观性和普遍性,理解科学发展观与包容性增长的关系。 5.在客观规律面前,人并不是无能为力的。 【知识梳理】 (一)世界的物质性 1.自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的 发展史,都是统一的 2. 物 质 慨 念 : 物 质 是 的 。 (这是与意识相比较而言)。判定物质的依据不 ” 。即不会因为我们的意识产生而产生,不会因为 ” 。物质具有被人认识的属性(可知性),世界 与 、 与 的关系。物质只能存 3.正确理解物质的概念 (1)物质的唯一特性是 (2)物质“不依赖于人的 我们的意识消失而消失。 (3)物质“能为人的意识所 (4)物质与物质的具体形态是 在于物质的具体形态之中。 2.人类社会的物质性 (1)人类社会是 (2)人类社会在本质上是一个客观的 是 、 集中体现了人类社会的 自然界是 。 的。人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观
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形成和发展的,都有自己的起源和 人的意识,并能为人的意识所反映

的组成部分。

在于它是否有形,只要它具有客观实在性就是物质。

上没有不能被人认识的事物,只有暂时没有被认识的事物。

长期发展的产物。 ,构成社会物质生活条件的基本要素 和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,

3.世界的物质性原理(世界的本质是物质)

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。人的意识一开始就是

的产物,它是在劳动中伴随着人和人类 。

社会一起产生的。 因此, 世界是物质的世界, 世界的真正统一性就在于它的 (二)认识运动把握规律 1.运动是物质固有的属性 (1)世界上一切事物都是运动变化的

从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化,从生命有机体的新陈代谢到社 会生产方式的更替,世界上一切事物都处于 (2)哲学上所讲的运动,是指 (3)物质和运动的关系 ①物质离不开运动。运动是物质的 动的物质。 ②运动离不开物质。运动是物质的运动,物质是运动的 根本不存在的。 ③离开 谈运动是唯心主义的,离开运动谈物质是形而上学。 (4)绝对运动与相对静止 ①静止是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定 阶段和一定时期,其 有发生某种运动。 ②运动是绝对的、 ③只承认静止而否认运动是 则导致相对主义和诡辩论。 2.运动是有规律的 (1)规律就是事物运动过程中 (2)规律的客观性:规律是 的。它既不能被创造,也不能被消灭。 (3)规律的普遍性: 遵循其固有的规律。 (4)规律的客观性和普遍性要求我们,必须 旦违背客观规律,人们就会受到客观规律的 的基础上,根据规律发生作用的 和 ,按照 。 利用规律,改造 ,造 办事。一 、人类社会和 ,在其运动变化和发展的过程中,都 、 、必然的、稳定的联系。 ,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移 的和 的;静止是相对的、 的和 的。任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。 的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止 没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没 。脱离物质的运动是 和存在方式。世界上不存在脱离运 一切事物、现象的 之中。 。

(5) 规 律 是 客 观 的 , 但 不 等 于 说 人 们 在 规 律 面 前 是 无 能 为 力 的 , 人 们 可 以 在 福于人类。 【真题再现】 1、荀子说: “天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。 ”这句话表明 A.世界的真正统 一性在于它的物质性 B.自然界先于人和人的意识而存在 C.自然界的事物是按自己的意志行事的 D.万事万物是不以人的意志为转移的 2、传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面,银幕上人物几秒钟的静止实际是由
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放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理是 A .静止是运动的特殊状态 B.机械运动是最基本的运动形式 C.物质是运动的承担者 D.静止是物质具体形态的存在方式 3、每天都会有新的盐分进入海水,海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的 盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消,海水的平均溶盐度保持稳定。这表明 ①量变是质变的必要准备 ②质变是量变的必然结果 ③静止是一种特殊的运动 ④物质是运动的物质 A.①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 4、子在川上曰: “逝者如斯夫,不舍昼夜” 。这句话蕴含的道理是 A.运动时无条件的、绝对的 B.世界万物是永恒发展的 C.运动是物质的唯一特性 D.运动是离不开物质的 5、和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是( ) ①己欲立而立人,己欲达而达人。 ( 《论语》 ) ②天地与我并生,而万物与我为一。 ( 《庄子》 ) ③万物并育而不相害,道并行而不相悖。 ( 《中庸》 ) ④德不优者不能怀远,才不大者不能博见。 ( 《论衡》 ) A.①② B.③④ C.②④ D.②③ 【巩固练习】 1、近年来,从汶川地震、玉树地震到舟曲特大泥石流,让中国人民几经磨难,但在灾 难面前中国人民表现出“天灾不由人,抗灾不由天”的顽强精神。对“天灾不由人,抗 灾不由天”理解正确的是 A.属于辩证唯物主义观点,它坚持规律客观性和主观能动性的统一 B.属于客观唯心主义观点,它认为有一个主宰万物的天 C.属于主观唯心主义观点,它夸大了人的主观能动作用 D.是形而上学观点,它割裂了人和自然的关系 2、经过 30 多年快速发展,无论是我国的经济总量,还是综合国力,都有大幅增加和提 升;但人口多、底子薄、发展不平衡的基本国情没有变,发展中国家的地位没有变,社 会主义初级阶段的基本特征没有变。上述材料体现的哲理是 A、事物是绝对运动和相对静止的统一 B、事物是整体与部分的统一 C、事物是主次矛盾的统一 D、事物的矛盾是主次方面的统一 3、 2010 年 9 月 15 日, 国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议, 审议并原则通过 《中 国生物多样性保护战略与行动计划(2011—2030 年)》 。国家这样做的哲学依据是 ①人类能够利用和改造自然 ②人与自然互相影响,相互制约 ③生物的多样性决定人类的生存和发展 ④自然界的存在与发展不以人的意志为转移 A.①② B. ③④ C. ②④ D.①③ 4、 “天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法”这表明( )
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A.宏观天体的运动是有规律的 B.自然界事物的变化发展是有规律的 C.人类社会的变化发展是有规律的 D.人类认识的发展是有规律的 5、 “揠苗助长”事与愿违, “庖丁解牛”事半功倍,据此回答以下两题: “揠苗助长”的错误主要在于: A.夸大的规律的客观性 B.忽视了人的主观能 动性和创造性 C.夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性 D.夸大了客观条件对主观能动性的制约 6、 “庖丁解牛”之所以事半功倍,从哲学角度看,是因为: A.他尊重规律,能在事物的运动中把握规律 B.他具有创造思维,认识了一切规律 C.规律具有客观性和普遍性 D.人可以发挥主观能动性,在实践的过程中认识规律 7、 “天人合一”是太极核心理念,也是中国一个古老的哲学命题,强调人与自然密切相 连,不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们( ) ①承认人与自然的客观联系 ②充分发挥主观能动性创造规律 ③征服自然,造福人类 ④尊重自然,与自然和谐相处 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8、面对当前严峻的国内国际金融形势,为应对国际金融危机,中央果断出手,实行适 度宽松的货币政策。这体现的唯物论道理是 A.仁者见仁,智者见智 B.意识是变化发展的 C.物质决定意识 D.意识具有能动的反作用 9、2011 年 2 月 18 日,50 名旅居巴西、意大利、匈牙利、俄罗斯等国家的福建明溪籍 华裔青少年回到故乡明溪学习中国民间艺术、礼仪,参加“中国寻根之旅”冬令营福建 明溪营活动。世界华人无论身处何地,身陷何境,心中的“根”始终不变,这体现的哲 学道理是( ) ①动中有静 ②静止是无条件的、绝对的 ③静止意味着事物没有任何变化 ④事物是变与不变的统一 A.①② B.③④ C.①④ D.①②④ 10、现代桥梁专家茅以升谈到自己的治学经验时,强调“博闻强记,多思多问;取法乎 上,持之以恒” 。其中“法”指 A.物质的客观性 B.意识的能动性 C.事物的规律性 D.实践的历史性

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【知识梳理】 (一)世界的物质性 1.自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的 规律 形成和发展的,都有自己的起源和发展 史,都是统一的 物质世界 的组成部分。 2.物质慨念:物质是不依赖于 人的意识,并能为人的意识所反映的 客观实在。 3.正确理解物质的概念 (1)物质的唯一特性是客观实在性 (这是与意识相比较而言)。判定物质的依据不在于 它是否有形,只要它具有客观实在性就是物质。 (2)物质“不依赖于人的 意识 ” 。即不会因为我们的意识产生而产生,不会因为我 们的意识消失而消失。 (3)物质“能为人的意识所 反映 (4)物质与物质的具体形态是 在于物质的具体形态之中。 2.人类社会的物质性 (1)人类社会是物质世界长期发展的产物。 (2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系 ,构成社会物质生活条件的基本要素是 地理环境 、 人口因素 , 和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素 的客观性,集中体现了人类社会的物质性。 3.世界的物质性原理(世界的本质是物质) 自然界是 物质 的。 人类社会的产生、 存在、 发展及其构成要素, 也具有客观的 物 质性 。人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生 的。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的 物质性 (二)认识运动把握规律 1.运动是物质固有的属性 (1)世界上一切事物都是运动变化的 从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化,从生命有机体的新陈代谢到社 会生产方式的更替,世界上一切事物都处于 运动和变化之中。 (2)哲学上所讲的运动,是指 宇宙间一切事物、现象的 变化和过程 。 (3)物质和运动的关系 ①物质离不开运动。运动是物质的 固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物 质。 ②运动离不开物质。运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根
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” 。物质具有被人认识的属性(可知性),世界上没 与 特殊 、共性与个性的关系。物质只能存

有不能被人认识的事物,只有暂时没有被认识的事物。 一般



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本不存在的。 ③离开物质谈运动是唯心主义的,离开运动谈物质是形而上学。 (4)绝对运动与相对静止 ①静止是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定 阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发 生某种运动。 ②运动是绝对的、无条件的和永恒的;静止是相对的、 有条件 的和 暂时 的。任何 事物都是绝对运动和相对静止的统一。 ③只承认静止而否认运动是 形而上学的不变论, 只承认绝对运动而否认相对静止则导 致相对主义和诡辩论。 2.运动是有规律的 (1)规律就是事物运动过程中固有的 、本质的、必然的、稳定的联系。 (2)规律的客观性:规律是客观的 ,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。它 既不能被创造,也不能被消灭。 (3)规律的普遍性:自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都 遵循其固有的规律。 (4)规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按照客观规律办事。一旦违背客 观规律,人们就会受到客观规律的惩罚。 (5)规律是客观的,但不等于说人们在规律面前是无能为力的,人们可以在认识和把握 规律的基础上, 根据规律发生作用的条件和形式利用规律, 改造客观世界, 造福于人类。 真题再现:DABAD 【巩固练习】 1-5 AACDC 6-10 DBCCC (1)辩证唯物主义认为,规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联 系。规律是客观的,它既不能被创造,也不能被消灭。本次罕见的灾害是自然规律作用 的必然结果,因此“天灾不由人”有其合理性。但人们在处理人与自然的关系时,如果 尊重客观规律,按客观规律办事,也能在一定程度上减少或避免自然灾害的发生。 (6 分) (2)规律是客观的,但并不意味着人们在客观规律面前无能为力。人们能够发挥主观 能动性,认识和利用规律,为人类造福。因此, “抗灾不由天”是有一定道理的。但 在抗灾过程中我们必须尊重客观规律,按规律办事。 (4 分)

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