当前位置:首页 >> 政史地 >>

【名师一号】2016届高考地理一轮复习 15.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例层级演练


【名师一号】2016 届高考地理一轮复习 15.2 森林的开发和保护-以 亚马孙热带雨林为例层级演练
双 基 达 标

对人类来说,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林是 全球面积最大的雨林,发挥着巨大的生态效益,但近些年却遭到严重破坏。读图回答 1~2 题。

1.亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为

( A.能够吸纳和调节大量降水 B.深刻影响着地球大气中的碳氧平衡 C.促进全球水循环,调节全球水平衡 D.能涵养水源,净化水质 2.热带雨林对当地水循环的影响主要表现为( )

)

A.为降水提供了 50%的水汽来源,是当地水循环的重要环节 B.大量水汽被带离了雨林地区,减少了当地的降水 C.水循环水汽主要来自海洋,跟热带雨林没有关系 D.热带雨林能储存大量的水分,会减少当地的水循环 1~2.解析 第 1 题,亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为雨林光合作用影响地 球大气中的碳氧平衡。 第 2 题, 热带雨林为大气提供丰富的水汽, 是当地水循环的重要环节。 答案 1.B 2.A (2014·连云港模拟)20 世纪 50 年代一支考察队从 S 点出发考察该山区的自然资源,最 终到达最高峰,考察日志中记录道:“河谷地带都发育有河流,山区植被茂密”。读我国某 山区不同年代植被状况图,回答 3~4 题。

3.20 世纪 70 年代,来自 M 取水口的供水总量减少且供水不稳定,原因包括(

)

①植被破坏, 涵养水源能力下降 ②当地城市化水平迅速提高 ③过度开垦导致农业用 水量大大增加 ④全球气候变暖,蒸发量大 A.①③ C.②③ B.①④ D.②④ )

4.根据图中信息,该区域今后可持续发展的措施正确的有(

①修筑梯田, 扩大粮食种植面积 ②扩大水域面积, 发展水产养殖 ③提高植被覆盖率, 保护生态环境 ④在山区退耕还林、退耕还湖 A.①② C.②③ B.①④ D.③④

3~4.解析 第 3 题, 从图中可以看出 20 世纪 50 年代到 70 年代, 该地区的天然林地被 开辟为农田,植被破坏,涵养水源能力下降;农田的增加也导致农业用水量大增。第 4 题, 为了促进今后的可持续发展,该区域应改善生态环境。因而要植树造林,实施退耕还林、还 湖工程。 答案 3.A 4.D (2014·洛阳二练)下图示意 1990—2010 年世界各大洲(南极洲除外)森林面积净变化 (单位:百万公顷/年)。读图完成 5~6 题。

5.图示世界森林面积的净变化带来的影响是( A.二氧化碳减少 C.冰川体积增大 B.全球降水增多 D.全球气候变暖

)

解析 从图上可以看出,世界森林面积变小,这会使得森林吸收二氧化碳的能力减弱, 大气中二氧化碳浓度增大,全球气候变暖。 答案 D 6.导致亚洲森林面积净变化的原因最可能是( A.伐木与深加工 C.由毁林到造林 B.开发矿产资源 D.严禁砍伐森林 )

解析 从图上可以看出,1990—2000 年亚洲森林面积减小,2000—2010 年亚洲森林面 积增大,其原因最可能是由毁林到造林。伐木与深加工、开发矿产资源将使森林被破坏,使 得森林面积减小。严禁砍伐森林不合理也不现实。 答案 C (2014·徐州统考)读我国主要生态环境问题分布图,回答 7~8 题。

7.关于图中我国主要生态环境问题的说法,不正确的是( A.南方地区土壤侵蚀主要是风力侵蚀和海浪侵蚀的结果 B.草地退化主要发生在我国牧区 C.生物多样性减少与该地植被破坏导致生态群落变化有关 D.我国东北和西南林区森林破坏较严重

)

解析 由图可知, 南方地区土壤侵蚀主要是流水侵蚀作用的结果; 草地退化主要发生在 我国几大牧区; 生物多样性减少的原因是该地植被破坏导致生态群落受到影响; 森林破坏严 重区域主要分布在我国东北和西南林区。 答案 A 8.甲、乙两地区森林的主要生态功能分别是( )

A.防风固沙、保护农田 涵养水源、保持水土 B.涵养水源、保持水土 防风固沙、保护农田 C.防风固沙、吸烟除尘 涵养水源、美化环境 D.防风固沙、保持水土 吸烟除尘、保护农田 解析 甲地是三北防护林工程,主要生态功能是防风固沙、保护农田;乙地是西南横断 山区的森林,主要起到涵养水源、保持水土的作用。 答案 A 高 考 回 顾

(2013·海南地理)地处干旱区的宁夏银川市, 其周边地区曾广布湖泊, 明清时有“七十 二连湖”的说法。20 世纪 80 年代银川周边湖泊所剩无几。1999 年开始,银川实施恢复湿地 的计划,下图示意银川周围目前的湖泊分布。据此完成 1~2 题。

1.20 世纪 80 年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是( A.泥沙淤积 B.气候变暖 C.排水造田 D.黄河来水量减少 2.疏浚、恢复湖泊湿地,对银川环境的直接影响是( ①增强城市排污能力 ②增加城市空气湿度 ③美化城市环境 ④增大城市气温年较差 A.①② C.③④ B.②③ D.①④ )

)

1~2.解析 第 1 题,随着人口的急剧增长,粮食需求增多,为扩大耕地面积而排水造 田致使湖泊数量、面积减少。第 2 题,湿地具有降解污染的功能,但不是用来净化城市污水 的,所以不能增强城市排污能力;湿地可以减小城市气温年较差。 答案 1.C 2.B (2011·天津文综)如图是我国“十二五”中规划的生态功能区(以保护林草、湿地和生

物多样性等为主的区域)分布图。结合图文材料,回答 3~4 题。

3.对下列各组生态功能区自然环境共同特点的描述,符合实际的是( A.ab—草原广布、温差大 B.bf—地表崎岖、降水少 C.ce—光照充足、风沙小 D.dg—气候湿润、林地多 4.下列生态功能区中,规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是( A.c B.d C.e D.f )

)

3~4.解析 第 3 题,d、g 分别位于小兴安岭与南岭,是我国林区,且都为湿润地区, 故 D 项正确。a 位于塔里木盆地,以沙漠为主,草原仅分布在沙漠边缘地带;f 南端受西南 季风影响,降水丰沛;c 位于内蒙古高原,植被破坏严重,风沙较大,故 A、B、C 三项不符 合题意。第 4 题,e 位于青藏高原,该区域是我国众多河流发源地,而且湖泊广布、沼泽较 多,以保护湿地、涵养水源为目的,故 C 项正确。 答案 3.D 4.C 5.(2012·安徽文综)风经过森林后,速度会有所降低。下图表示四类不同结构的森林 对风速的影响。完成(1)~(2)题。

①下层有灌木的针叶密林

②下层有灌木的阔叶密林

③下层无灌木的针叶密林

④下层无灌木的针叶孤立林 (1)距地面 6 米以内,防风效果最好的森林是( A.① B.② C.③ D.④ )

(2)从地域分异规律的角度考虑,在华北平原营造农田防护林,宜选择( A.① B.② C.③ D.④

)

解析 (1)读图可知,在四种不同结构的森林体系中,距地面 6 米以内的区域风速最小 的是①,即下层有灌木的针叶密林防风效果最好,故 A 项正确。(2)我国华北平原地处温带 季风气候区,自然植被为温带落叶阔叶林,营造农田防护林应选择下层有灌木的阔叶密林, 故 B 项正确;针叶林主要分布于高海拔的山区和我国中温带地区,故 A、C、D 项错误。 答案 (1)A (2)B 6.下图是世界某区域略图。读图,完成下列问题。

(1)图中②③两地湿地广布,请分别简述其成因。 (2)据报道,近年来④地所在区域非法牧场扩张对生态环境产生负面影响。你认为主要 有哪些负面影响? 解析 第(1)题,湿地的形成跟当地的地势、气候等因素相关。②③两地为热带草原气

候,降水较多。由图示等高线分布特点看出,②地位于沿河地带,地势低平,河流落差小; ③处于河口三角洲,水网密布,滩涂较多。第(2)题,④地位于巴西热带雨林区,大面积砍 伐森林会加剧气候变暖,并引起水土流失、河流泥沙增多等问题。 答案 (1)②地河流落差小,地势低平;水位季节变化大;沿河多沼泽。③地处于河口

三角洲;水网密布;多滩涂。 (2)热带雨林被大面积砍伐。全球温室气体浓度上升,气候变暖加剧。水土流失,河流 泥沙增加等。


相关文章:
【名师一号】2016届高考地理一轮复习 13.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例层级演练
【名师一号】2016 届高考地理一轮复习 13.2 森林的开发和保护-以 亚马孙热带雨林为例层级演练双 基达标 对人类来说,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的...
(北京专用)2016高考地理一轮复习 13.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例课后作业
(北京专用)2016高考地理一轮复习 13.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例课后作业_政史地_高中教育_教育专区。第 2 课时 森林的开发和保护——以亚马孙热带...
2016届高考地理一轮专题复习 2.2森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例课时提升作业(二十九)(含解析)
2016届高考地理一轮专题复习 2.2森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例课时提升作业(二十九)(含解析)_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区。课时提升作业(二...
2016高考地理一轮总复习 区域可持续发展 2.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例课时作业
2016高考地理一轮总复习 区域可持续发展 2.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例课时作业_政史地_高中教育_教育专区。2.2 森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林...
【世纪金榜】2016届高考地理一轮:课时提升作业(二十九) 2.2 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
【世纪金榜】2016届高考地理一轮:课时提升作业(二十九) 2.2 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区。圆学子梦想 铸...
2017高考地理一轮复习 考点规范练29 森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例(含解析)
2017高考地理一轮复习 考点规范练29 森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例(含解析)_政史地_高中教育_教育专区。考点规范练 29 森林的开发和保护——以亚马孙...
高二地理 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例练习题及答案解析
高二地理 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例练习题及答案解析_政史地_高中教育_教育专区。ssss 由莲山课件提供 http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 2....
2015届高考地理一轮复习 第十三单元第二讲 森林的开发与保护 以亚马孙热带雨林为例梯级巩固+课后落实
2014 届高考地理一轮复习(安徽专用)梯级巩固+课后落实:第十三 单元第二讲 森林的开发与保护 以亚马孙热带雨林为例 下图为 1990 年至 2000 年, 以及 2000 年至...
2015届高考地理 拉分题 专项训练18 森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例
2015届高考地理 拉分题 专项训练18 森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例_政史地_高中教育_教育专区。森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 一、选择题 ...
更多相关标签: