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[1]陈情表


前人评价: 前人评价: 读《出师表》不下泪者,其人必 出师表》不下泪者, 不忠; 陈情表》不下泪者, 不忠;读《陈情表》不下泪者, 其人必不孝; 祭十二郎文》 其人必不孝;读《祭十二郎文》 不下泪者,其人必不友;( ;(以上 不下泪者,其人必不友;(以上 苏轼语) 报任安书》 苏轼语)读《报任安书》不下泪 其人必不为人。(后人续) 。(后人续 者,其人必不为人。(后人续)


密 晋 ? 李

情 表

陈 情 表

陈述、 陈述、禀报 隐情、 隐情、苦衷 奏章 禀告自己苦 衷的奏章

古代文体,属奏议类, 表 ,古代文体,属奏议类,臣民对君主 有所陈述请求时所用。 有所陈述请求时所用。

李密,幼年丧父,母改嫁,由祖母 李密,幼年丧父,母改嫁, 刘氏亲自抚养,长大后博学善辩。公元 刘氏亲自抚养,长大后博学善辩。 263年,司马昭子司马炎(晋武帝)废 263年 司马昭子司马炎(晋武帝) 魏帝曹奂,建立了西晋王朝。当时东吴 魏帝曹奂,建立了西晋王朝。 尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣, 尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣, 同时也为使东吴士臣倾心相就,以减少 同时也为使东吴士臣倾心相就, 灭吴的阻力,对蜀汉旧臣采取了怀柔政 灭吴的阻力, 策授予官职,以示恩宠。 策授予官职,以示恩宠。

李密以文学见称,曾多次出使东吴, 李密以文学见称,曾多次出使东吴, 以文学见称 历职郎署的李密当然被列为笼络的对 然而,李密对蜀汉则是念念于怀, 象。然而,李密对蜀汉则是念念于怀, 更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下, 更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下, 内部矛盾重重。李密以一亡国之臣, 内部矛盾重重。李密以一亡国之臣, 对出仕新朝就不能不有所顾虑, 对出仕新朝就不能不有所顾虑,而暂 存观望之心了。 存观望之心了。不幸的是他的这种想 被晋武帝多少察觉到了, 法,被晋武帝多少察觉到了,因此 诏书切峻,责臣逋慢” “诏书切峻,责臣逋慢”。

假设你是晋武帝, 假设你是晋武帝 , 李密在此提出终祖母 的请求, 的请求 , 你能不能用一两句话就把他驳 得哑口无言? 得哑口无言? 晋武帝可能会说, 晋武帝可能会说,既然你要终养祖母以尽孝 为什么在蜀汉你又出来做官呢? 心,为什么在蜀汉你又出来做官呢?

尔既须终养祖母,为何出仕伪朝? 尔既须终养祖母,为何出仕伪朝?

因此,李密深知这正是矛盾症结所在, 因此,李密深知这正是矛盾症结所在,这段 历史是不能回避的,只能剖明自己心迹: 历史是不能回避的,只能剖明自己心迹: 一、仕伪朝“本图宦达,不矜名节”。 仕伪朝“本图宦达,不矜名节” 在圣朝“宠命优渥,岂敢盘桓” 二、在圣朝“宠命优渥,岂敢盘桓” 让晋武明白自己的忠心。 让晋武明白自己的忠心。 祖母人命危浅,朝不虑夕。 三、祖母人命危浅,朝不虑夕。

李密最后提出解决孝与忠矛盾的办法是什 他是怎样提出这个办法的? 么?他是怎样提出这个办法的? 臣无祖母 无以至今 孝情 日 尽孝短 先尽孝 病笃情 病笃情 过蒙拔擢 忠情 宠命优渥 孝治理 孝治理 尽忠长 后尽忠

揭示矛盾 分析矛盾 解决矛盾 愿乞终养

文思缜密,脉络分明,陈情于事,寓理于情。 文思缜密,脉络分明,陈情于事,寓理于情。

晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求? 晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求?

1为李密的言辞和情理所动; 为李密的言辞和情理所动; 彰显孝治天下的恩德。 2彰显孝治天下的恩德。

结 构 梳 理
凄苦, 凄苦,悲凉 历述自己的悲惨遭遇 真挚, 真挚,诚恳 叙写进退两难的处境 感激, 感激,恳切 提出孝之大理 忠诚,期待 提出先尽孝后尽忠 忠诚,

愿乞终养 不能就职

“陈”的方法:融理于情,融情于事, 朴素细腻,曲折委婉(或以情动人)

臣密言:臣以险 臣密言:臣以险 遭闵( 衅,夙遭闵(悯) 生孩六月, 凶。生孩六月,慈 见背; 父见背;行年四 夺母志。 岁,舅夺母志。祖 母刘悯 mǐn) 母刘悯(mǐn)臣孤 躬亲抚养 抚养。 弱,躬亲抚养。臣 少多疾病,九岁不 少多疾病,九岁不 零丁(伶仃) 行,零丁(伶仃)孤 至于成立 成立。 苦,至于成立。

臣李密上言: 臣李密上言:我因为 艰难祸患,小时候就 艰难祸患,小时候就 遭到不幸。 遭到不幸。生下来只 有六个月,父亲就弃 有六个月,父亲就弃 我而死去了 我而死去了;年纪到 了四岁的,舅父强迫 了四岁的,舅父强迫 我的母亲改嫁。 我的母亲改嫁。祖母 刘氏怜悯我孤单弱小, 怜悯我孤单弱小 刘氏怜悯我孤单弱小, 亲自加以抚养 加以抚养。 亲自加以抚养。我小 时候经常生病, 时候经常生病,九岁 不能走路, 还不能走路,孤独无 靠,直到成人自立。 直到成人自立。 成人自立

既无叔伯 ,终鲜 xiǎn)兄弟, (xiǎn)兄弟,门 zuò) 衰祚(zuò)薄,晚 有儿息 外无期功 有儿息。外无期功 强近之亲 之亲, 强近之亲,内无应 门五尺之僮,茕茕 门五尺之僮, (qióng)孑 (qióng)孑立,形影 而刘夙婴 相吊。而刘夙婴疾 病,常在床蓐 (rù),臣侍汤药, (rù),臣侍汤药, 未曾废离。 未曾废

既没有叔叔伯伯,也没 既没有叔叔伯伯, 哥哥弟弟, 有哥哥弟弟,门庭衰微 没有福泽 福泽, 没有福泽,很晚才得到 儿子。外面没有比较亲 近的亲戚, 近的亲戚,家里没有照 管门户的僮仆。孤单无 管门户的僮仆。孤单无 靠地独立生活, 靠地独立生活,只有和 自己的影子相互安慰 安慰。 自己的影子相互安慰。 而祖母刘氏很早就为疾 病所纠缠 纠缠, 病所纠缠,经常卧病在 床,我侍奉饮食医药, 我侍奉饮食医药, 从来没有停止侍奉。 停止侍奉 从来没有停止侍奉。

逮奉圣朝,沐浴清 到了晋朝建立,我沐浴在清 奉圣朝,沐浴清 到了晋朝建立 我沐浴在清 晋朝建立, 太守臣逵, 化。前太守臣逵, 明的教化之中。从前名叫逵 的教化之中 从前名叫逵 之中。 臣孝廉; 察臣孝廉;后刺史 的太守推举我为孝廉,后来 的太守推举我为孝廉, 推举我为孝廉 臣荣, 臣秀才。 刺史荣又推举我为秀才。 臣荣,举臣秀才。 刺史荣又推举我为秀才。我 推举我为秀才 供养无主 臣以供养无主,辞 因为没有人能照料祖母,就 因为没有人能照料祖母 没有人能照料祖母, 不赴命。诏书特下, 辞谢掉了,没有遵命。 不赴命。诏书特下, 辞谢掉了,没有遵命。朝廷 臣郎中,寻蒙国 又特地颁下诏书,任命我为 拜臣郎中,寻蒙国 又特地颁下诏书,任命我为 臣洗马。 恩,除臣洗马。猥 郎中,不久又受国家恩命, 郎中,不久又 国家恩命, 以微贱,当侍东宫, 任命我为洗马 以微贱,当侍东宫, 任命我为洗马。以我这样卑 我为洗马。 陨首所能上报 非臣陨首所能上报。 微低贱的人去侍奉太子, 非臣陨首所能上报。 微低贱的人去侍奉太子,这 实在不是我杀身捐躯 杀身捐躯所能够 实在不是我杀身捐躯所能够 报答朝廷的。 报答朝廷的。

臣具以表闻, 臣具以表闻,辞不 就职。诏书切峻 切峻, 就职。诏书切峻, 责臣逋慢 逋慢; 责臣逋慢;郡县逼 催臣上道; 迫,催臣上道;州 司临门, 星火。 司临门,急于星火。 臣欲奉诏奔驰 奔驰, 臣欲奉诏奔驰,则 刘病日笃 刘病日笃,欲苟顺 私情, 告诉不许 不许。 私情,则告诉不许。 臣之进退, 臣之进退,实为狼 狈。

我将以上苦衷上表报告, 我将以上苦衷上表报告, 加以辞谢不去就职。 加以辞谢不去就职。但 急切严峻, 是诏书急切严峻 是诏书急切严峻,责备 回避怠慢; 我回避怠慢;郡县长官 催促我立刻上路; 催促我立刻上路;州官 登门督促, 登门督促,比星火还要 我很想奉命为国奔 急。我很想奉命为国奔 走效力,但是祖母刘氏 走效力,但是祖母刘氏 的疾病却一天比一天严 的疾病却一天比一天严 重,想姑且迁就自己的 私情,但是报告申诉 报告申诉又 私情,但是报告申诉又 得不到准许。 得不到准许。我现在是 进退两难, 进退两难,处境狼狈不 堪。

伏惟圣朝以孝治天 凡在故老, 下,凡在故老,犹 况臣孤苦, 蒙矜育,况臣孤苦, 特为尤甚 尤甚。 特为尤甚。且臣少 伪朝,历职郎署, 仕伪朝,历职郎署, 本图宦达 宦达, 本图宦达,不矜名 节。

我想圣朝是以孝道来治 理天下的, 理天下的,凡是故旧老 尚且受到怜惜抚育, 怜惜抚育 人,尚且受到怜惜抚育, 何况我的孤苦尤其严重 呢。再说我年轻的时候 曾经做过蜀汉的郎官 曾经做过蜀汉的郎官, 本来希望能够得到更为 显达的官职, 显达的官职,并不以清 自夸。 高自夸。

今臣亡国贱俘, 今臣亡国贱俘,至 微至陋,过蒙拔擢, 微至陋,过蒙拔擢, 宠命优渥 wò), 优渥( 宠命优渥(wò), 岂敢盘桓 有所希冀! 盘桓, 岂敢盘桓,有所希冀! 以刘日薄西山, 但以刘日薄西山,气 息奄奄,人命危浅, 息奄奄,人命危浅, 朝不虑夕。 朝不虑夕。

我现在是卑贱的亡国 之俘,实在微不足道, 之俘,实在微不足道, 承蒙得到提拔, 承蒙得到提拔,而且 恩命十分优厚 优厚, 恩命十分优厚,怎敢 徘徊观望而有什么另 徘徊观望而有什么另 外的企求呢! 外的企求呢!只因为 祖母刘氏已是象太阳 迫近西山的人 西山的人, 迫近西山的人,气息 微弱, 微弱,生命不可能维 持太长的时间, 持太长的时间,已经 处于朝不保夕的境地。 处于朝不保夕的境地。

臣无祖母, 臣无祖母,无以至 我如果没有祖母抚养,就不 我如果没有祖母抚养, 今日,祖母无臣, 可能活到今天, 今日,祖母无臣, 可能活到今天,如果祖母没 有我的照顾, 无以终余年, 无以终余年,祖孙 有我的照顾,也不能够安度 她的晚年,我们祖孙二人, 二人 ,更相为命 , 她的晚年,我们祖孙二人, 是以区区不能废远。 相依为命,正是由于这种出 是以区区不能废远。 相依为命,正是由于这种出 区区不能废远 自内心的感情使我不能弃养 自内心的感情使我不能弃养 臣密今年四十有四 , 而远离。我今年四十四岁, 祖母刘今年九十有 而远离。我今年四十四岁, 祖母刘氏今年九十六岁, 六 ,是臣尽节于陛 祖母刘氏今年九十六岁,因 此我效忠于陛下的日子还很 下之日长 下之日长 ,报刘之 长,而报答祖母刘氏的日子 日短也。乌鸟私情 , 日短也。 已很短了。 已很短了。我怀着象乌鸦反 愿乞终养。 愿乞终养。 哺一样的私情, 哺一样的私情,希望能够准
许我对祖母养老送终的请求。 许我对祖母养老送终的请求。

臣之辛苦,非独蜀 臣之辛苦,非独蜀 辛苦 之人士及二州牧伯 之人士及二州牧伯 所见明知, 所见明知,皇天后 土实所共鉴, 土实所共鉴,愿陛 悯愚诚, 下矜悯愚诚,听臣 微志,庶刘侥幸, 微志,庶刘侥幸, 保卒余年。 保卒余年。臣生当 陨首,死当结草。 陨首,死当结草。 臣不胜犬马怖惧之 谨拜表以闻 情,谨拜表以闻。

我的苦衷,不仅蜀地的人 我的苦衷,不仅蜀地的人 苦衷 和益州、梁州的长官 长官所亲 和益州、梁州的长官所亲 眼目睹, 眼目睹,连天地神明也都 看到的,祈望陛下能怜惜 看到的,祈望陛下能怜惜 我愚昧至诚的心意, 我愚昧至诚的心意,同意 我这点微小的愿望, 我这点微小的愿望,使祖 母刘氏能够侥幸保全她的 余年。 余年。我活着愿意献出生 命,死后愿意结草来报答 陛下的恩惠。 陛下的恩惠。我怀着象牛 马一样不胜恐惧的心情, 马一样不胜恐惧的心情, 谨此上表禀告使您知晓 使您知晓。 谨此上表禀告使您知晓

赏 析 语 言

1、四字骈句:简洁凝练,语势连贯紧 四字骈句:简洁凝练, 行文通畅。 凑,行文通畅。 “生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅 生孩六月,慈父见背,行年四岁, 生孩六月 夺母志。祖母刘闵臣孤弱,躬亲抚养。 夺母志。祖母刘闵臣孤弱,躬亲抚养。 臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦, 臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦, 至于成立。 至于成立。……” 语势连贯、紧凑,不拖沓, 语势连贯、紧凑,不拖沓,让人感到 灾祸接踵而来,以情动人, 灾祸接踵而来,以情动人,让晋武帝 化严为慈。 化严为慈。

对偶句:语气铿锵有力, 2、对偶句:语气铿锵有力,语意简洁 凝练, 朗朗上口, 感情倍感热切, 凝练 , 朗朗上口 , 感情倍感热切 , 更 具说服力。 具说服力。 “ 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮” “外无期功强近之亲 , 内无应门五尺之僮 ” 外无期功强近之亲, 一外一内都强调一个“ 一外一内都强调一个“无”字,写出了 自己举目无亲, 自己举目无亲,后代尚小无人终养祖母 的困苦境地形象生动表现出来了, 的困苦境地形象生动表现出来了,让人 觉得急切而无可置疑。 觉得急切而无可置疑。

3、比喻句:形象生动,感情浓烈, 比喻句:形象生动,感情浓烈, 富有感染力。 富有感染力。 “刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅, 刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅, 刘日薄西山 朝不虑夕。 朝不虑夕。”
以落日喻人命,贴切在刻画了祖母苍老多病 以落日喻人命, 的形象,融入浓烈的抒情色彩, 的形象,融入浓烈的抒情色彩,能极大地引 发读者的同情; 朝不虑夕” 发读者的同情;“朝不虑夕”虽是夸张却给 人无可置疑的真实;再加上四字骈句, 人无可置疑的真实;再加上四字骈句,有诗 一般的韵律,如泣如诉, 一般的韵律,如泣如诉,读之无不令人动容 泣下。 泣下。

你能说出哪些成语出自本文吗? 你能说出哪些成语出自本文吗?
零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊、 零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊、 急于星火、日薄西山、气息奄奄、 急于星火、日薄西山、气息奄奄、 朝不虑夕、更相为命、 朝不虑夕、更相为命、 生当陨首, 生当陨首,死当草结

第1段 A. 哪句话是作者陈述的总提?下面哪 些内容都属于“闵凶”? 父丧母嫁 多病零丁 故不能“废远” 夙遭闵凶 门衰祚薄 (为下文伏笔) 夙婴疾病

B、围绕“闵凶”,作者的叙述角度、层次 围绕“闵凶” 作者的叙述角度、 是怎样的?语言特点及作用是什么? 是怎样的?语言特点及作用是什么? 纵的方面:(生孩六月——至于成立) :(生孩六月 至于成立) 纵的方面:(生孩六月 至于成立 六月: 六月:慈父见背 四岁: 四岁:舅夺母志 少:多疾病 九岁: 九岁:不行

品析:父死母嫁, 品析:父死母嫁,写“躬亲抚养” 躬亲抚养” 的原因;多病不行, 躬亲抚养” 的原因;多病不行,写“躬亲抚养”的 不易。表现了“躬亲抚养”的艰难、 不易。表现了“躬亲抚养”的艰难、辛 酸与劳苦,为下文“臣无祖母,无以至 酸与劳苦,为下文“臣无祖母, 今日”张本。 今日”张本。

横的方面: 横的方面:(外、内)
既无——伯叔 伯叔 既无 终鲜——兄弟 终鲜 兄弟 晚有——儿息 晚有 儿息 外无——期功强近之亲 外无 期功强近之亲 内无——应门五尺之僮 内无 应门五尺之僮

品析:强调“ 品析:强调“无(鲜)”字,“儿 虽有却“ 可见“门衰祚薄” 息”虽有却“晚”,可见“门衰祚薄”, 祖孙相依为命。 ”“鲜 祖孙相依为命。“无”“鲜”等写出了 人丁不旺、两代孤传的特殊关系。 人丁不旺、两代孤传的特殊关系。以白 描手法见情感的朴素、真挚。 描手法见情感的朴素、真挚。

C、哪些语句可见祖孙的相依为命?哪些 哪些语句可见祖孙的相依为命? 词语直接写其凄苦? 词语直接写其凄苦? 相依为命: 相依为命: 零丁孤苦——靠祖母之悯惜、抚养(照 靠祖母之悯惜、抚养( 零丁孤苦 靠祖母之悯惜 臣无祖母无以至今日” 应“臣无祖母无以至今日”) 夙婴疾病——靠孙子侍汤药 照应“ 靠孙子侍汤药( 夙婴疾病——靠孙子侍汤药(照应“祖 母无臣,无以终余年” 母无臣,无以终余年”) 凄苦: 凄苦: 零丁孤苦、茕茕孓立、 零丁孤苦、茕茕孓立、形影相吊等词语生 动地表现其孤苦之情状,令人读而生悲。 动地表现其孤苦之情状,令人读而生悲。

朗读提示
感情基调 第一段:凄苦,悲凉; 第一段:凄苦,悲凉; 第二段:感激,恳切; 第二段:感激,恳切; 第三段:真挚,诚恳; 第三段:真挚,诚恳; 第四段:忠诚,恳切, 第四段:忠诚,恳切,期待

请补写出“伏惟圣朝以孝治天下, 请补写出“伏惟圣朝以孝治天下,凡在 故老,犹蒙矜育,况臣孤苦, 故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤 后面省略的一句话, 甚。”后面省略的一句话,并想想作者 为什么要省略这句话? 为什么要省略这句话? 故臣当终养祖母,不能废远。 臣当终养祖母,不能废远。

第2 段
A、本段分几个层次?各自的重点是 本段分几个层次? 什么? 什么?

二层: 二层: 第一层重点叙朝廷征召之殷; 第一层重点叙朝廷征召之殷; 第二层重点写自己进退两难的 境地。 境地。

顺序来写的? B、前一层按什么顺序来写的?

按时间顺序 表时间: 解释“ 表时间:逮、前、后、寻(解释“逮”和 积累相关词语) “寻”,积累相关词语) 和时间词相对应的表征召的词有哪些? 和时间词相对应的表征召的词有哪些? 表征召: 孝廉、 表征召:察、举、拜、除、当;孝廉、秀 郎中、洗马(解释、 才、郎中、洗马(解释、积累有关文化常 孝廉”“秀才”是荐举人才的科目, ”“秀才 识。“孝廉”“秀才”是荐举人才的科目, 所以用“辞不赴命” 郎中”“洗马” ”“洗马 所以用“辞不赴命”;“郎中”“洗马” 是官职,所以用“辞不就职” 是官职,所以用“辞不就职”)

由这些词可见什么? 由这些词可见什么? 先郡,次州,后朝廷, 先郡,次州,后朝廷,可见征召级别越 来越高,表达作者的感恩戴德之情。 来越高,表达作者的感恩戴德之情。 为何官职递增却“辞不就职(赴命)”? 为何官职递增却“辞不就职(赴命) 供养无主,刘病日笃(承上文“ 供养无主,刘病日笃(承上文“夙婴疾 张下文“日薄西山” 病”,张下文“日薄西山”)

C、第二层如何见事态的严重、紧迫和作 第二层如何见事态的严重、 者处境的狼狈?目的何在? 者处境的狼狈?目的何在?“奉圣 ”“沐浴清化 等句想表明什么? 沐浴清化” 朝”“沐浴清化”等句想表明什么?
事态严重: 事态严重:诏、责、逼、催等,含蓄地表明 催等, 了强己所难之窘迫。 了强己所难之窘迫。 处境狼狈: 非臣陨首所能上报” 处境狼狈:“非臣陨首所能上报”,可是 供养无主”“欲奉诏奔驰” ”“欲奉诏奔驰 “供养无主”“欲奉诏奔驰”,“刘病日 欲苟顺私情,则告诉不许” 笃”;“欲苟顺私情,则告诉不许”。 诉说自己辞不就职的矛盾心理(狼狈处境), 诉说自己辞不就职的矛盾心理(狼狈处境), 臣之进退,实为狼狈” 情辞悲切, “臣之进退,实为狼狈”,情辞悲切,动人心 ”“沐浴 沐浴” 称颂朝廷, 肺。“奉”“沐浴”,称颂朝廷,并表感恩之 可见语言的得体和机智。 情,可见语言的得体和机智。

词类活用
夙遭闵凶 夙遭闵凶 历职郎属 非臣陨首 所能上 所能上报 猥以微贱 猥以微贱 谨拜表以闻 谨拜表以闻
名,忧患, 忧患, 不幸的事 动,作官

臣之进退 臣之进退 是以区区 不能废远 不能废远 凡在故老 凡在故老

名,是否出来 做官之事 动,远离

状,向上

名,年老之人

名,社会地 位低下之人 使动,使 使动, 皇上闻

则刘病日 则刘病日笃

状,一天天地

古今异义
至于成立 至于成立 成人自立 夙婴疾病 缠绕 臣密今年 臣密今年四十有四 现在年龄 臣之辛苦 臣之辛苦 辛酸苦楚

特殊句式
今臣亡国贱俘 判断句 且臣少仕伪朝 省略句 状语后置 急于星火 是臣尽节于陛下之日长 状语后置


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